Ural Yönetim Enstitüsü. Ural Yönetim Enstitüsü, Ranhigs'in (Rusya Federasyonu Başkanı altındaki Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi) bir şubesidir. Enstitümüze kayıt yaptırarak, bundan emin olabilirsiniz.

(UIU RANEPA)

Eski isim	Sverdlovsk Yüksek Parti Okulu Ural Sosyo-Politik Enstitüsü Ural Personel Merkezi Ural Akademisi kamu hizmeti
baş organizasyon	Rusya Federasyonu Başkanı altında Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi
Kuruluş tarihi	- fiili
Bir çeşit	enstitü
Müdür	Pyotr Arkadyevich Rybydailo
Yasal adres	620990, Yekaterinburg, st. 8 Mart 66
İnternet sitesi	http://ui.ranepa.ru/

Ural Yönetim Enstitüsü - Rusya Federasyonu Başkanı altında Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi'nin şubesi (UIU RANEPA dinle)) Yekaterinburg'da bir yüksek eğitim kurumudur. 2010 yılındaki yeniden yapılanmadan önce enstitü, Ural Kamu Yönetimi Akademisi.

Hikaye

SSCB

Ural Kamu Yönetimi Akademisi yasal halefidir Sverdlovsk Yüksek Parti Okulu.

Yekaterinburg'daki parti eğitiminin tarihi, 1905'te Yakov Sverdlov'un profesyonel ve parti çalışanları için ilk yeraltı parti okulunu kurmasıyla başladı. Parti için profesyonel personelin açık öğretimi 1 Eylül 1919'da başladı ve yöneticilik eğitimi veren ilk üniversite 1924'te açıldı (Ural-Sibirya Komünist Üniversitesi). 1930'larda bu kurumlar yeniden düzenlendi.

Yurt URAGS

Mayıs 1991'de Sverdlovsk Yüksek Parti Okulu yeniden adlandırıldı Ural Sosyo-Politik Enstitüsü.

2002 yılından itibaren URAGS "Yönetim" yönünde usta yetiştirmeye başlamıştır. Tam zamanlı yüksek lisans çalışmaları "Devlet ve Belediye Yönetimi" programı altında ve Londra Metropolitan Üniversitesi ile birlikte çift diploma programı altında yürütülmüştür.

Akademi, Vakıf ile anlaşmalar temelinde uluslararası faaliyetler yürütmüştür. Uluslararası Gelişme(Almanya), Bölgesel Yönetim Enstitüsü (Metz, Fransa), Siyaset Bilimi Enstitüsü (Bordeaux, Fransa), Georgia Üniversitesi (Atlanta, ABD). URAGS iki üyeydi Uluslararası organizasyonlar: Merkez ve Kamu Hizmetleri Enstitüleri ve Yüksekokulları Birliği Doğu Avrupa'nın(Prag) ve Avrupa Birliği Eğitim Kurumları bölgesel ve belediye yönetimleri için personelin eğitimi için (Strazburg) .

Yeniden yapılanmadan önce, Ural Kamu Yönetimi Akademisi, Ural bölgesindeki kamu alanında personel yetiştirmek için en büyük eğitim, metodoloji ve bilim merkeziydi. Belediye kuruluşların, üniversitelerin faaliyetlerini koordine etmek Ural bölgesi kamu hizmeti için personelin eğitimi ve yeniden eğitilmesi ile ilgili.

Eğitim 6 uzmanlıkta gerçekleştirildi:

080504.65 - Devlet ve belediye idaresi,
030501.65 - Hukuk,
080507.65 - Organizasyon yönetimi,
080103.65 - Milli ekonomi,
080109.65 - Muhasebe, analiz ve denetim,
080107.65 - Vergiler ve vergilendirme.

1994'ten 2016'ya kadar üniversitenin rektörü Vladimir Anatolyevich Loskutov'du.

2016'dan 2018'e kadar enstitü müdürü Aleksandr Aleksandrovich Aleksandrov'du.

13 Ağustos 2018'den bu yana, enstitü müdürü, daha önce RANEPA'nın bir kolu olan Kuzey-Batı Yönetim Enstitüsü'nün müdür yardımcısı olarak görev yapan Petr Arkadyevich Rybydailo'dur.

27 Kasım 2016'da, Rusya Federasyonu Başkanı'na bağlı Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi'nin bir şubesi olan Ural Yönetim Enstitüsü 25. yılını kutladı.

Şubeler

Ural Kamu Yönetimi Akademisi'nin Ural bölgesinin 9 şehrinde şubeleri vardı:

Yeniden yapılanmanın ardından URAGS'ın tüm şubeleri kaldırıldı.

ünlü mezunlar

notlar

Tatyana Aprilskaya. Putin, Ural Kamu Hizmeti Akademisi'ni kaldırdı (belirsiz) . İş Bölgesi (30 Eylül 2010). Erişim tarihi: 3 Şubat 2013. 13 Şubat 2013 tarihinde kaynağından arşivlendi.
Ural Kamu Yönetimi Akademisi'nin otel yurdu (belirsiz) . Başkanlık Akademisi Ural Enstitüsü. Resmi site. Erişim tarihi: 3 Şubat 2013. 13 Şubat 2013 tarihinde kaynağından arşivlendi.

RANEPA'nın Rusya Federasyonu Başkanı'na bağlı bir şubesi olan Ural Yönetim Enstitüsü, ekonomistler, yöneticiler, ekonomik güvenlik uzmanları, avukatlar, devlet ve belediye idaresi uzmanları yetiştiriyor.

Ural Yönetim Enstitüsü, eyalet ve belediye yönetimleri ve ticari işletmeler için modern ve talep gören uzmanlar yetiştirmektedir. Enstitü, araştırma ve bilgi ve analitik faaliyetlerin ana biçimlerini başarıyla uygular:

araştırma sözleşmelerinin imzalanması;
uygulayıcıların katılımıyla gelecek vaat eden konular geliştirmek için geçici yaratıcı ekiplerin oluşturulması;
araştırma çalışmalarını yürütmek için yaratıcı ekiplerin oluşturulması;
bilimsel, bilimsel-pratik konferanslar, seminerler, yuvarlak masa toplantılarının düzenlenmesi ve düzenlenmesi;
monografların, bilimsel, bilimsel-pratik, bilimsel-yöntemli materyallerin hazırlanması ve yayınlanması.

UIMU RANEPA, zengin ve çeşitli bir malzeme ve teknik temele sahiptir. Enstitünün çeşitli türlerde uzmanlaşmış izleyicileri vardır (can güvenliği laboratuvarı, adli laboratuvar, toplantı odası ("yuvarlak masa")).

UIMU RANEPA, yabancı yüksek öğretim kurumları, araştırma merkezleri ve uluslararası meslek birlikleri ve dernekleri ile uluslararası ilişkilerin ve akademik ortaklıkların sürekli olarak geliştirilmesi ve güçlendirilmesi ile ilgilenmektedir. Eğitim kurumunun ana uluslararası ortakları:

Londra Metropolitan Üniversitesi (İngiltere);
Ren-Vestfalya Teknik Üniversite Aachen (Almanya);
Harbin Ticaret Üniversitesi (ÇHC);
Rudny Endüstri Enstitüsü (Kazakistan Cumhuriyeti);
Uluslararası İdari Bilimler Enstitüsü - IIAS - IISA (Belçika);
Lille Bölgesel Yönetim Enstitüsü (Fransa);
Yekaterinburg'daki İngiliz Konsolosluğu;
Konsolosluk Federal Cumhuriyet Almanya Yekaterinburg'da vb.

Daha Fazla Gizle

Ural Yönetim Enstitüsü RANEPA'ya hoş geldiniz!

Rusya Federasyonu Başkanı (RANEPA) yönetimindeki Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi, Rusya ve Avrupa'nın önde gelen sosyo-ekonomik ve insani üniversitelerinden biridir ve tüm ulusal sıralamalarda haklı olarak en üst sıralarda yer almaktadır.

Ural Yönetim Enstitüsü - RANEPA'nın bir şubesi (eski adıyla Ural Kamu Yönetimi Akademisi) - Ural bölgesindeki organlar için personel yetiştirmek için en büyük eğitim, metodolojik ve bilimsel merkez Devlet gücü ve yerel özyönetim, kamu sektörü kuruluşları, omurga sanayi kuruluşları ve finans kuruluşları.

Başkanlık Akademisi Ural Yönetim Enstitüsü, başvuranların kabul kalitesi açısından Rusya'nın en iyi 25 üniversitesinde yer almaktadır:

en iyi üniversite Ural'da Federal Bölge;
RANEPA'nın en iyi şubesi;
başvuranların KULLANIM sonuçlarına göre Sverdlovsk bölgesindeki en iyi üniversite.

Rusya Federasyonu Başkanı'na bağlı Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi, ülkemizde bağımsız olarak kuruluş hakkına sahip birkaç üniversiteden biridir. eğitim standartları ve uygulamaya yönelik gereksinimler Eğitim programları yüksek mesleki eğitim. Sadece Moskova Devlet Üniversitesi, St. Petersburg Devlet Üniversitesi, federal ve ulusal araştırma üniversiteleri bu hakka sahiptir.

Yüksek mesleki eğitimin yüksek kalitesi, son derece profesyonel bir öğretim kadrosu tarafından sağlanır: %85'ten fazlası doktorlar ve bilim adaylarıdır. Öğretim koşulları pratik için izin verir bireysel yaklaşımöğrenme sürecindeki her öğrenciye

Ural Yönetim Enstitüsü'nün öğrencileri ve yüksek lisans öğrencileri, üniversitenin Akademik Konseyi, Sverdlovsk Bölgesi Valisi, Rusya Federasyonu Hükümeti ve Rusya Federasyonu Başkanı, tekrarlanan kazananlar bursiyerleridir. Tüm Rusya yarışmaları Araştırma çalışması.

Ural Yönetim Enstitüsü, her yıl üniversiteler arası tüm Rusya ve uluslararası konferanslar, seminerler ve yuvarlak masa toplantıları düzenlemektedir. güncel konular devlet ve belediye yönetimi. Devlet ve belediye hizmet birimlerinin temsilcileri geleneksel olarak bu etkinlikler çerçevesinde uzman olarak hareket eder.

RANEPA'nın Ural Yönetim Enstitüsü, bölgedeki bir pansiyonda yaşayan tüm öğrencilere İnternet erişimi sağlayan tek üniversitedir. Enstitü ve pansiyonun tüm binalarında ücretsiz erişim mevcuttur. Kablosuz ağ Kablosuz internet. Her öğrenci için sınırsız internet erişimi sağlayan birkaç bilgisayar sınıfı düzenlenmiştir.

Birkaç yıl üst üste, Enstitü yurdu, öğrenci yurtlarının bölgesel rekabetinde lider olmuştur.

Farklı seviyelerde eğitim sunuyoruz:

Enstitümüze kayıt yaptırarak, emin olabilirsiniz ki...

sadece yüksek kaliteli bir eğitim almakla kalmaz, aynı zamanda pratik beceriler de edinir: öğrenciler gelecekte karşılaşacakları belirli sorunları çözer;

çalışma ilginç olacak ve şunları içerecek: interaktif dersler, seminerler, iş oyunları, vaka çalışmaları, web seminerleri;

önde gelen şirket ve otoritelerde eğitim ve stajlarda yer almak;

öğrenci hayatı parlak ve doygun olacak;

Mezun olmadan önce bile gerçek iş fırsatlarına sahip olacaksınız.

KABUL KAMPANYASI 2019

Kabul Komitesine sunmalısınız:

Belgeler şu adreste kabul edilir:
Sverdlovsk bölgesi, Yekaterinburg, st. 8 Mart 66. Oda 222.

Kabul soruları için iletişim:
e-posta: ,

BAŞVURULAR İÇİN TEMEL BİLGİLER (KABUL-2019)

2019 yılında lisans programlarına kabul ile ilgili bilgiler

Temel eğitim	çalışma şekli	Miktar bütçe yerleri	Öğrenim ücretleri, sömestr başına ruble olarak
Hedef 38.03.04
ortalama toplam (SOO) ilk prof. (SİVİL TOPLUM ÖRGÜTÜ) ortalama prof. (DPT) daha yüksek (VO)
SOO, STK, DPT
(hızlandırılmış eğitim şekli)
Yön 38.03.01 Ekonomi
COO, STK, DPT, VO

Yön 38.03.02 Yönetim
COO, STK, DPT, VO

Yön 40.03.01 Hukuk
COO, STK, DPT, VO
	yarı zamanlı

2019 yılında uzmanlık programlarına kabul hakkında bilgi

2019 Yüksek Lisans Programlarına Kabul Bilgileri

Temel eğitim	Eğitim dönemi	çalışma şekli	Bütçe yerlerinin sayısı	Öğrenim ücretlerinin ödendiği sözleşme kapsamındaki yer sayısı	2018'de bir sömestr için ruble cinsinden öğrenim ücretleri
Yön 38.04.04 Eyalet ve belediye idaresi


Yön 38.04.01 Ekonomi

Yön 38.04.02 Yönetim

Yön 40.04.01 Hukuk

3. Kabul için gerekli belgelerin kabulünün başlangıç ve bitiş zamanlaması, giriş sınavlarının yapılması, kaydın her aşamasında kayıt için onay başvurularının kabulünün tamamlanması dahil, kabul zamanlaması hakkında bilgi

4. Çeşitli kabul koşulları için başvuru listelerini sıralarken giriş sınavlarının önceliğini gösteren, 2019 yılında eğitime kabulü ilan edilen çeşitli kabul koşulları için giriş sınavlarının listesi

Çeşitli kabul koşulları için başvuru listelerini sıralarken giriş sınavlarının önceliğini gösteren, 2019 yılında eğitime kabulü ilan edilen çeşitli kabul koşulları için giriş sınavlarının listesi

	uzmanlık yönü		Minimum puan
GİRİŞ KOŞULLARI: Lisans Programları Tam zamanlı kabul hedefleri çerçevesinde ve ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında eğitim
	ekonomi	1. Matematik		yazılı test
		2. Sosyal bilgiler		yazılı test
		3. Rus dili		yazılı test
	Yönetmek 1. Proje yönetimi	1. Matematik		yazılı test
		2. Sosyal bilgiler		yazılı test
		3. Rus dili		yazılı test
		1. Matematik		yazılı test
		2. Sosyal bilgiler		yazılı test
		3. Rus dili		yazılı test
	hukuk	1. Sosyal bilgiler		yazılı test
		2. Tarih		yazılı test
		3. Rus dili		yazılı test
GİRİŞ KOŞULLARI: Uzmanlık programları, kabul hedefleri çerçevesinde ve ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında tam zamanlı eğitim
	ekonomik güvenlik	1. Matematik		yazılı test
		2. Sosyal bilgiler		yazılı test
		3. Rus dili		yazılı test
GİRİŞ KOŞULLARI: Lisans programları tam zamanlı okul dışıücretli hizmetlerin sağlanması için sözleşmeler kapsamında eğitim Eğitim Hizmetleri
	hukuk 1. Girişimci ve diğer ekonomik faaliyetlerin yasal olarak desteklenmesi, 2. Devlet ve belediye hizmetlerinin hukuki desteği.	1. Sosyal bilgiler		yazılı test
		2. Tarih		yazılı test
		3. Rus dili		yazılı test
GİRİŞ KOŞULLARI: Lisans programları Ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında yazışma eğitimi
	ekonomi 1. İşletmelerin ve kuruluşların ekonomisi	1. Matematik		yazılı test
		2. Sosyal bilgiler		yazılı test
		3. Rus dili		yazılı test
	Yönetmek 1. Proje yönetimi	1. Matematik		yazılı test
		2. Sosyal bilgiler		yazılı test
		3. Rus dili		yazılı test
	Devlet ve belediye yönetimi 1. Devlet ve belediye yetkililerinin çalışmalarının organizasyonu	1. Matematik		yazılı test
		2. Sosyal bilgiler		yazılı test
		3. Rus dili		yazılı test
	içtihat (ikinci ve müteakip bir Yüksek öğretim) 1. Girişimci ve diğer ekonomik faaliyetlerin yasal olarak desteklenmesi, 2. Devlet ve belediye hizmetlerinin hukuki desteği.	1. Sosyal bilgiler		yazılı test
		2. Tarih		yazılı test
		3. Rus dili		yazılı test
GİRİŞ KOŞULLARI: Ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında uzaktan eğitim uzman programları
	ekonomik güvenlik 1. Ekonomik güvenliğin ekonomik ve hukuki desteği	1. Matematik		yazılı test
		2. Sosyal bilgiler		yazılı test
		3. Rus dili		yazılı test

2019/2020 için yüksek lisans programlarının listesi akademik yıl, giriş sınavlarını, davranış biçimlerini, minimum puan sayısını, kontrol rakamları içinde ve ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında eğitim almak için kabul edilen yerlerin sayısını gösterir.

	eğitim yönü	giriş testleri (öncelik sırasına göre)	Minimum Puan	Akademi tarafından bağımsız olarak yürütülen giriş sınavlarını yürütme şekli
GİRİŞ KOŞULLARI: Ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında yüksek lisans programları tam zamanlı eğitim
	Devlet ve belediye yönetimi hazırlık yönü çerçevesinde yüksek lisans programı kapsamında 1. Eyalet ve belediye yönetimi sistemi			yazılı test
	hukuk	Federal Devlet Yüksek Öğrenim Eğitim Standardı lisans derecesine dayalı yazılı sınav		yazılı test
GİRİŞ KOŞULLARI: Kabul hedefleri çerçevesinde ve ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında yüksek lisans programları yarı zamanlı eğitim
	ekonomi 1. Firma ve endüstri pazarlarının ekonomisi	Federal Devlet Yüksek Öğrenim Eğitim Standardı lisans derecesine dayalı kapsamlı bir yazılı giriş sınavı		yazılı test
	Yönetmek hazırlık yönü çerçevesinde yüksek lisans programı kapsamında 1. Proje yönetimi	Federal Devlet Yüksek Öğrenim Eğitim Standardı lisans derecesine dayalı kapsamlı bir yazılı giriş sınavı		yazılı test
	Devlet ve belediye yönetimi çalışma alanı çerçevesindeki yüksek lisans programlarının toplamı için: 1. Kamu yönetimi ve kamu sektörü; 2. Eyalet ve belediye yönetimi sistemi			yazılı test
	hukuk çalışma alanı çerçevesindeki yüksek lisans programlarının toplamı için: 1. Devlet ve belediye hizmetinin hukuki desteği. 2. Girişimcilik ve diğer ekonomik faaliyetlerin yasal desteği	Federal Devlet Yüksek Öğrenim Lisans Eğitim Standardına dayalı bilgisayar testi		yazılı test

5. Kuralların 30, 33 ve 34. paragraflarında belirtilen özel hak ve menfaatler hakkında bilgi;

30. Aşağıdakiler giriş sınavı olmadan kabul hakkına sahiptir:
1) Okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatının son aşamasının kazananları ve ödül kazananları (bundan böyle Tüm Rusya Olimpiyatlarının kazananları ve ödül kazananları olarak anılacaktır), Rusya Federasyonu milli takımlarının üyeleri uluslararası olimpiyatlar genel eğitim konularında ve geliştirme işlevlerini yerine getiren federal yürütme organı tarafından oluşturulan prosedüre uygun olarak oluşturulmuştur. kamu politikası ve eğitim alanındaki yasal düzenleme (bundan böyle Rusya Federasyonu milli takımlarının üyeleri olarak anılacaktır), uzmanlık ve (veya) okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatının veya uluslararası bir Olimpiyatın profiline karşılık gelen eğitim alanlarında - ilgili Olimpiyat yılını takip eden 4 yıl içinde;
2) Tüm Ukraynalı öğrenci olimpiyatlarının IV aşamasının kazananları ve ödül kazananları, 10 genel eğitim konusunda, uzmanlık alanlarında ve (veya) eğitim alanlarında uluslararası Olimpiyatlara katılan Ukrayna milli takımlarının üyeleri Tüm Ukraynalı öğrenci Olimpiyatı veya uluslararası Olimpiyat - ilgili Olimpiyat yılını takip eden 4 yıl içinde, eğer bu kazananlar, ödül kazananlar ve milli takımların üyeleri, Rusya Federasyonu vatandaşı olarak tanınan kişiler arasındaysa, 21 Mart 2014 tarihli ve 6-FKZ sayılı Federal Anayasa Kanununun 4. Maddesinin 1. Kısmı ile "Kırım Cumhuriyeti Rusya Federasyonu'na Kabul ve Rusya Federasyonu içinde yeni konuların oluşumu - Kırım Cumhuriyeti ve Kırım Cumhuriyeti Kent federal önem Sivastopol" ve ayrıca Kırım Cumhuriyeti topraklarında veya Sivastopol'un federal öneme sahip şehrinin topraklarında kabul edildiği gün kalıcı olarak ikamet eden kişiler, Rusya Federasyonu vatandaşları ve Rusya Federasyonu vatandaşları. eyalet standardı ve/veya Müfredat Ukrayna Bakanlar Kurulu tarafından onaylanan genel orta öğretim;
3) Olimpiyat Oyunları, Paralimpik Oyunlar ve İşitme Engelliler Olimpiyatları şampiyonları ve madalya sahipleri, dünya şampiyonları, Avrupa şampiyonları, Dünya Şampiyonalarında, Olimpiyat Oyunları, Paralimpik Oyunlar ve İşitme Engelliler Olimpiyatları programlarında yer alan sporlarda Avrupa Şampiyonalarında birincilik kazananlar (bundan böyle anılacaktır). - spor alanında şampiyonlar (kazananlar) alanında eğitim alanında beden Eğitimi ve spor.

33. Eğitim alanında devlet politikasının ve yasal düzenlemenin geliştirilmesinden sorumlu federal yürütme organı tarafından belirlenen şekilde düzenlenen okul çocukları için Olimpiyatların kazananları ve kazananları (bundan sonra okul çocukları için Olimpiyatlar olarak anılacaktır), aşağıdaki 4 yıl boyunca ilgili Olimpiyat yılı, okul çocukları için Olimpiyat profiline karşılık gelen uzmanlık ve (veya) eğitim alanlarındaki eğitim programlarında okumak için kabul edildiğinde aşağıdaki özel haklar verilir:
1) okul çocukları için Olimpiyat profiline karşılık gelen uzmanlık ve eğitim alanlarında eğitim programlarında eğitim için giriş sınavı olmadan kabul;
2) okul çocukları için Olimpiyat profiline karşılık gelen genel bir eğitim dersinde maksimum KULLANIM puanı alan kişilere veya bir profil, yaratıcı ve (veya) profesyonelin ek giriş testlerini başarıyla geçen kişilere eşit olmalıdır. 29 Aralık 2012 tarihli N 273-FZ "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında" Federal Kanunun 70. maddesinin 7. ve 8. bölümlerinde öngörülen oryantasyon (bundan sonra sırasıyla - 273-FZ sayılı Federal Kanun, 100 puan hakkı ).
Bu fıkranın 1. ve 2. fıkralarında belirtilen özel haklar aynı başvuru sahibi tarafından verilebilir. Bu fıkranın 2. bendinde belirtilen özel bir hakkın verilmesi halinde, başvuru sahiplerine ilgili sınavın en yüksek sonucu (100 puan) verilir. giriş sınavı(testler).

7. Akademi tarafından bağımsız olarak yürütülen giriş sınavlarını geçme olasılığı hakkında bilgi, yabancı Dil;

Giriş testleri sadece Rusça yapılır.

9. Eğitime kabul için elektronik ortamda belge gönderme olasılığı hakkında bilgi;

Rusya Federasyonu Başkanı'na bağlı Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi, 2019'da elektronik ortamda kabul için gerekli belgelerin sunulması olasılığını sağlar.
https://lk.ranepa.ru/pk/auth.php ,

11. Uzaktan teknolojileri kullanarak giriş sınavlarının yapılmasına ilişkin bilgiler;

Uzak teknolojileri kullanan giriş testleri yapılmamaktadır.

12. Akademi tarafından bağımsız olarak yapılan giriş sınavlarının sonuçlarına dayalı olarak itirazların dosyalanması ve değerlendirilmesi ile ilgili kurallar;

13. Başvuranların zorunlu bir ön tıbbi muayeneden (muayene) geçmesine gerek olmadığına dair bilgi;

15. Ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için örnek sözleşme;

16. Kabul için gerekli belgelerin kabul yerleri hakkında bilgi

17. Kabul için gerekli belgelerin gönderileceği posta adreslerine ilişkin bilgiler

19. Pansiyonun müsaitlik durumu hakkında bilgi

Pansiyon mevcut

20. Yerleşik olmayan başvuru sahipleri için pansiyondaki yer sayısı hakkında bilgi

23. Kayıt Emirleri

BAŞVURULAR İÇİN TEMEL BİLGİLER (KABUL-2018)

2. Her bir kabul koşulu seti için eğitim almak üzere kabul edilecek yerlerin sayısı

Eğitim yönü (uzmanlık)

Kabul kontrol rakamları

Ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında

Genel terimler

Hedef kota (dahil)

*Özel kota (dahil)

yarı zamanlı

Lisans

ekonomi

Yönetmek

Devlet ve belediye yönetimi

hukuk

uzmanlık

ekonomik güvenlik

Yüksek lisans

ekonomi

Yönetmek

Devlet ve belediye yönetimi

hukuk

*Özel kontenjan - Özürlü çocuklar, I ve II. grup özürlüler, çocukluktan itibaren özürlü olanlar, askerlik sırasında meydana gelen yaralanmalar veya askerlik sırasında alınan hastalıklar nedeniyle özürlü olanlar, yetimler ve ebeveyn bakımından yoksun bırakılan çocuklar ile yetimler ve kimsesiz bırakılan çocuklar ebeveyn bakımı ve savaş gazileri

3. Özel bir kota için yer sayısı

4. Genel şartlara göre yer sayısı

5. Kabul için gerekli belgelerin kabulünün başlangıç ve bitiş zamanlaması, giriş sınavlarının yapılması, kaydın her aşamasında kayıt için onay başvurularının kabulünün tamamlanması dahil, kabul zamanlaması hakkında bilgi

6. Başvuru listelerini sıralarken giriş sınavlarının önceliğini gösteren giriş sınavlarının listesi, her yarışma için her giriş sınavı için minimum puan sayısı, kuruluş tarafından bağımsız olarak yürütülen giriş sınavları yapma biçimleri üzerinde

	uzmanlık yönü	Giriş testleri (öncelik sırasına göre)	Minimum Puan	Akademi tarafından bağımsız olarak yürütülen giriş sınavlarını yürütme şekli
GİRİŞ KOŞULLARI: Lisans programları, kabul hedefleri çerçevesinde ve ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında tam zamanlı eğitim
	ekonomi - çalışma alanında lisans programı kapsamında;	1. Matematik		yazılı test
		2. Rus dili		yazılı test
		3. Sosyal bilgiler		yazılı test
	Yönetmek - çalışma alanında lisans programı kapsamında; 1. Proje yönetimi	1. Matematik		yazılı test
		2. Rus dili		yazılı test
		3. Sosyal bilgiler		yazılı test
	- çalışma alanında lisans programı kapsamında; 1. Devlet ve belediye yetkililerinin çalışmalarının organizasyonu	1. Matematik		yazılı test
		2. Rus dili		yazılı test
		3. Sosyal bilgiler		yazılı test
	hukuk - çalışma alanında lisans programı kapsamında;	1. Sosyal bilgiler		yazılı test
		2. Rus dili		yazılı test
		3. Tarih		yazılı test
GİRİŞ KOŞULLARI: Lisans programları, ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında yarı zamanlı eğitim
	Devlet ve belediye yönetimi - çalışma alanında lisans programı kapsamında; 1. Devlet ve belediye yetkililerinin çalışmalarının organizasyonu	1. Matematik		yazılı test
		2. Rus dili		yazılı test
		3. Sosyal bilgiler		yazılı test
	hukuk - çalışma alanında lisans programı kapsamında; 1. Girişimcilik ve diğer faaliyetler için yasal destek 2. Devlet ve belediye hizmetinin hukuki desteği	1. Sosyal bilgiler		yazılı test
		2. Rus dili		yazılı test
		3. Tarih		yazılı test
GİRİŞ KOŞULLARI: Lisans programları Ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamında yazışma eğitimi
	ekonomi - çalışma alanında lisans programı kapsamında; 1. İşletme ve kuruluşların ekonomisi	1. Matematik		yazılı test
		2. Rus dili		yazılı test
		3. Sosyal bilgiler		yazılı test
	Yönetmek - çalışma alanında lisans programı kapsamında; 1. Proje yönetimi	1. Matematik		yazılı test
		2. Rus dili		yazılı test
		3. Sosyal bilgiler		yazılı test
	Devlet ve belediye yönetimi - çalışma alanında lisans programı kapsamında; 1. Devlet ve belediye yetkililerinin çalışmalarının organizasyonu	1. Matematik		yazılı test
		2. Rus dili		yazılı test
		3. Sosyal bilgiler		yazılı test
	Hukuk (ikinci ve müteakip yüksek öğrenim almak için) - çalışma alanında lisans programı kapsamında; 1. Girişimcilik ve diğer faaliyetler için yasal destek 2. Devlet ve belediye hizmetinin hukuki desteği	1. Sosyal bilgiler		yazılı test
		2. Rus dili		yazılı test
		3. Tarih		yazılı test

7. Aday listeleri sıralanırken giriş sınavlarının önceliğini gösteren giriş sınavlarının listesi

8. Asgari puan sayısı hakkında bilgi

Lisans

Yüksek lisans

19. Akademi, her giriş sınavı için 100 puanlık bir değerlendirme ölçeği ve Ek 1 ve 2'ye uygun olarak Akademi tarafından giriş sınavının başarıyla tamamlandığını teyit eden bir minimum puan (bundan sonra minimum öğrenci sayısı olarak anılacaktır) belirlemiştir. puan).

9. Kuruluş tarafından bağımsız olarak yürütülen giriş sınavlarının biçimleri hakkında bilgi

Lisans

Giriş sınavları Akademi tarafından Rusça olarak yapılmaktadır. yazı(54.03.01 yönündeki giriş sınavları hariç, "Çizim" ve "Kompozisyon" konularında yaratıcı ve profesyonel bir oryantasyonun giriş sınavlarının yapıldığı tasarım).

Yüksek lisans

Giriş sınavları yazılı veya sözlü olarak yapılabileceği gibi bunların birleşimi ile de yapılır. Giriş sınavının özel şekli Ek 1 ve 2'de belirtilmiştir.

10. Lisans veya uzmanlık derece programlarına başvururken başvuru sahiplerine sağlanan özel hak ve menfaatler hakkında bilgi (okul olimpiyatlarının düzeylerinden kaynaklanan özel hak ve menfaatler hariç)

29. Aşağıdakiler giriş sınavı olmadan kabul hakkına sahiptir:

okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatının son aşamasının kazananları ve ödül kazananları (bundan sonra Tüm Rusya Olimpiyatlarının kazananları ve ödül kazananları olarak anılacaktır), uluslararası Olimpiyatlara katılan Rusya Federasyonu milli takımlarının üyeleri genel eğitim konularında ve eğitim alanında (bundan böyle Rusya Federasyonu milli takımlarının üyeleri olarak anılacaktır) devlet politikası ve düzenleyici - yasal düzenlemenin geliştirilmesinden sorumlu federal yürütme organı tarafından oluşturulan şekilde oluşturulmuştur, uzmanlık alanlarında ve (veya) okul çocukları veya uluslararası bir Olimpiyat için Tüm Rusya Olimpiyatının profiline karşılık gelen eğitim alanları - ilgili Olimpiyat yılını takip eden 4 yıl içinde;
Tüm Ukraynalı öğrenci Olimpiyatlarının IV aşamasının kazananları ve ödül kazananları, genel eğitim konularında, uzmanlık alanlarında ve (veya) eğitim alanlarında uluslararası Olimpiyatlara katılan Ukrayna milli takımlarının üyeleri All- Ukraynalı öğrenci Olimpiyatı veya uluslararası Olimpiyat - ilgili Olimpiyatın düzenlendiği yılı takip eden 4 yıl içinde, eğer bu kazananlar, ödül kazananlar ve milli takımların üyeleri, Bölüm uyarınca Rusya Federasyonu vatandaşı olarak tanınan kişiler arasındaysa 21 Mart 2014 tarihli ve 6-FKZ sayılı Federal Anayasa Kanununun 4. Maddesinin 1'i “Kırım Cumhuriyeti Rusya Federasyonu'na Kabul ve Rusya Federasyonu'nda yeni konuların oluşumu hakkında - Kırım Cumhuriyeti ve federal şehir Sivastopol", ayrıca Kırım Cumhuriyeti topraklarında veya Rusya Federasyonu vatandaşlarının Sivastopol federal şehrinin topraklarında kabul edildiği gün daimi ikametgahı olan kişiler ve eğitim gördü. Ukrayna Bakanlar Kurulu tarafından onaylanan devlet standardına ve (veya) genel orta öğretim müfredatına uygun olarak;
Olimpiyat Oyunları, Paralimpik Oyunlar ve İşitme Engelliler Olimpiyatları şampiyonları ve madalya sahipleri, dünya şampiyonları, Avrupa şampiyonları, Dünya Şampiyonalarında birincilik kazananlar, Olimpiyat Oyunları, Paralimpik Oyunlar ve İşitme Engelliler Olimpiyatları programlarında yer alan sporlarda Avrupa Şampiyonaları (bundan böyle anılacaktır). spor alanında şampiyonlar (kazananlar) olarak beden kültürü ve spor alanında eğitim yönünde.

A) yedeklere taburcu edilenler (emeklilik), askerlik hizmetinden sorumlu olanlar, askeri eğitim için çağrılan askeri personel, içişleri organlarının ve devlet güvenlik organlarının özel ve komutan personeli, bu organların çalışanları, SSCB Bakanlığı çalışanları Savunma ve Rusya Federasyonu Savunma Bakanlığı çalışanları, SSCB devlet makamları tarafından diğer devletlere gönderilen ve Rusya Federasyonu devlet makamları tarafından diğer devletlere gönderilen ve hapishane sisteminin çalışanları kurumları ve organları bu devletlerdeki resmi görevlerinin yanı sıra Rusya Federasyonu devlet makamlarının kararlarına göre Rusya Federasyonu topraklarında askeri operasyonlarda yer alanlar;

B) emekli (emekli) olanlar dahil askeri personel, içişleri organlarının ve devlet güvenlik organlarının özel ve komutanları, mayın bölgelerini ve bölgedeki nesneleri temizlemek için hükümet muharebe misyonlarının yürütülmesi sırasında operasyonlara katılan kişiler. 10 Mayıs 1945'ten 31 Aralık 1957'ye kadar olan muharebe mayın tarama operasyonları da dahil olmak üzere, 10 Mayıs 1945'ten 31 Aralık 1951'e kadar olan dönemde SSCB toprakları ve diğer devletlerin toprakları;

C) Afganistan'daki düşmanlıklar döneminde mal teslimi için gönderilen otomobil taburlarının askeri personeli;

D) oradaki düşmanlıklar döneminde SSCB topraklarından Afganistan'a muharebe görevlerinde uçan hava mürettebatı askerleri.

32. Kayıt için öncelik hakkı aşağıdaki kişilere verilir:

1) Yetimler ve ebeveyn bakımı olmadan bırakılan çocuklar ile yetimler ve ebeveyn bakımı olmadan bırakılan çocuklardan kişiler;

2) engelli çocuklar, grup I ve II'nin engelli insanları;

3) yalnızca bir ebeveyni olan yirmi yaşın altındaki vatandaşlar - ailenin kişi başına düşen ortalama geliri, ikamet yerinde Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşunda belirlenen geçim seviyesinin altındaysa, grup I engelli bir kişi bu vatandaşlar;

4) afet nedeniyle radyasyona maruz kalan vatandaşlar Çernobil nükleer santrali ve 15 Mayıs 1991 tarihli ve 1244-1 sayılı Rusya Federasyonu Kanununa tabi olan “Çernobil nükleer santralindeki felaket sonucu radyasyona maruz kalan vatandaşların sosyal korunması hakkında”;

5) askerlik görevlerini yerine getirirken ölen veya terörle mücadeleye katılırken de dahil olmak üzere askerlik görevlerini yerine getirirken aldıkları yaralanma (yaralar, yaralanmalar, çürükler) veya aldıkları hastalıklar sonucu ölen askerlerin çocukları operasyonlar ve (veya) terörle mücadeleye yönelik diğer önlemler;

6) ölen (merhum) Kahramanların çocukları Sovyetler Birliği, Rusya Federasyonu Kahramanları ve tam süvarilerŞeref Nişanı;

7) içişleri organlarının çalışanlarının çocukları, Federal Hizmet Rusya Federasyonu Ulusal Muhafız birlikleri, cezaevi sisteminin kurumları ve organları, Devlet İtfaiye Teşkilatı federal itfaiye teşkilatı, narkotik ilaçların ve psikotrop maddelerin dolaşımını kontrol etme makamları, gümrük makamları, Rus Soruşturma Komitesi Resmi görevlerini ifa etmeleri nedeniyle veya bu kurum ve kuruluşlardaki görevleri sırasında aldıkları bir hastalık sonucu yaralanma veya diğer sağlıklarına zarar vermeleri nedeniyle ölen (vefat eden) Federasyon ve çocukları onlara bağımlı olan;

8) savcılık organlarında görev yaptıkları sırada veya sağlıklarına zarar vermeleri nedeniyle görevden alındıktan sonra aldıkları yaralanma veya diğer sağlık zararları sonucu ölen (ölen) savcı çocukları resmi faaliyet;

9) Sözleşmeli olarak askerlik yapan ve sözleşmeli sürekli askerlik hizmeti süresi en az üç yıl olan askerler ile askerlik hizmetini askere alma yoluyla tamamlamış ve komutanların vatandaşlara verdiği tavsiyeler üzerine eğitime giren vatandaşlar, federal yasanın askerlik hizmetini öngördüğü federal yürütme organı yetkilileri tarafından belirlenen yöntem;

10) Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri'nde, diğer birliklerde, askeri oluşumlarda ve askeri pozisyonlarda en az üç yıl boyunca bir sözleşme kapsamında askerlik hizmetini tamamlayan ve "b" alt paragraflarında belirtilen gerekçelerle askerlik görevinden ihraç edilen vatandaşlar - 1. paragrafın "d" si, 2. paragrafın "a" alt paragrafı ve 28 Mart 1998 tarihli 53-FZ Federal Yasasının 51. maddesinin 3. paragrafının "a" - "c" alt paragrafları "Askeri görevde ve askeri servis»;

11) 12 Ocak 1995 tarihli 5-FZ "Gaziler Üzerine" Federal Yasasının 3. maddesinin 1. fıkrasının 1 - 4 numaralı alt paragraflarında belirtilen kişilerden savaş malulleri, düşmanlıklara katılanlar ve düşmanlık gazileri;

12) Testlere doğrudan katılan vatandaşlar nükleer silahlar, savaş Radyoaktif maddeler atmosferde, yeraltı nükleer silahlarında, bu tür silahların ve askeri radyoaktif maddelerin kullanıldığı tatbikatlarda, bu testlerin ve tatbikatların fiilen sona erme tarihine kadar, yüzey ve denizaltı gemilerinin nükleer tesislerinde radyasyon kazalarının tasfiyesine doğrudan katılanlar ve diğer askeri tesisler, radyoaktif maddelerin toplanması ve bertarafı için çalışmaların yürütülmesi ve desteklenmesine doğrudan katılanlar ve bu kazaların sonuçlarının ortadan kaldırılmasına doğrudan katılanlar (Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetlerinin askeri personeli ve sivilleri, askeri personel iç birlikler Rusya Federasyonu İçişleri Bakanlığı, askeri personel ve Rusya Federasyonu Ulusal Muhafız Birlikleri Federal Servisi çalışanları, demiryolu birliklerinde ve diğer askeri oluşumlarda görev yapan kişiler, Rusya Federasyonu içişleri organlarının çalışanları ve Devlet İtfaiye Teşkilatının federal itfaiye teşkilatı);

13) askeri personel, Rusya Federasyonu Ulusal Muhafız Birlikleri Federal Servisi çalışanları, Rusya Federasyonu'nun içişleri organları, ceza infaz sistemi, Devlet İtfaiye Teşkilatı federal itfaiyesi, koşullarda görev yapan Çeçen Cumhuriyeti'nde ve ona bitişik bölgelerde silahlı çatışma, silahlı çatışma bölgesine atanmış ve bu askeri personel, Kuzey Kafkasya bölgesi topraklarında terörle mücadele operasyonları sırasında görev yapıyor. Akademiye kayıt olma tercihli hakkı, genel lise mezunlarına da verilmektedir. eğitim kurumları, federal yargı yetkisi altındaki mesleki eğitim kuruluşları Devlet kurumları ve ek uygulama genel eğitim programları reşit olmayan öğrencileri askerlik veya diğer kamu hizmetlerine hazırlamayı amaçlamaktadır.

1) okul çocukları için Olimpiyat profiline karşılık gelen uzmanlık ve eğitim alanlarında eğitim programlarında eğitim için giriş sınavı olmadan kabul;

2) okul çocukları için Olimpiyat profiline karşılık gelen genel bir eğitim dersinde maksimum KULLANIM puanı alan kişilere veya bir profil, yaratıcı ve (veya) profesyonelin ek giriş testlerini başarıyla geçen kişilere eşit olmalıdır. 273-FZ sayılı Federal Yasanın 70. maddesinin 7. ve 8. bölümlerinde öngörülen oryantasyon (bundan sonra - 100 puan hakkı).
Bu fıkranın 1. ve 2. fıkralarında belirtilen özel haklar aynı başvuru sahibi tarafından verilebilir. Bu fıkranın 2. bendinde belirtilen özel bir hak verilmesi durumunda, adaylar için ilgili giriş sınavının (testlerin) en yüksek sonucu (100 puan) belirlenir.<…>

37. Bir eğitim programı kapsamında öğrenim görmek için başvururken, Kuralların 30 ve 33. paragraflarında sağlanan özel haklar ve Kuralların 34. paragrafında sağlanan avantaj, Akademi'de öğrenim görmek ve Üniversitede öğrenim görmek için farklı olamaz. şubesine kabul edildiğinde çeşitli formlar eğitimin yanı sıra özel bir kontenjan dahilindeki yerlere, hedef kontenjan dahilindeki yerlere, kontrol rakamları içindeki ana yerlere ve ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeli yerlere kabul için.

38. Kuralların 33. maddesinde belirtilen özel haklar ve Kuralların 34. maddesinde belirtilen avantaj, okul Olimpiyatlarının kazananlarına ve ödül kazananlarına (fiziksel kültür alanındaki yaratıcı Olimpiyatlar ve Olimpiyatlar hariç) verilir. ve spor) varsa KULLANIM sonuçları Akademi tarafından belirlenen puan sayısından daha az olmamak üzere: özel bir hak kullanmak - okul Olimpiyatlarının kazananları ve ödül kazananları için giriş sınavları olmadan giriş - Olimpiyat profiline karşılık gelen genel bir eğitim konusunda 75 puan. Belirtilen genel eğitim konusu, Akademi tarafından, devlet politikası ve hukuk geliştirme işlevlerini yerine getiren federal yürütme organı tarafından onaylanan, okul çocukları için Olimpiyatlar listesinde oluşturulan Olimpiyat profiline karşılık gelen genel eğitim konuları arasından seçilir. Eğitim alanındaki yönetmelik ve belirtilen liste Birleşik Devlet Sınavının yapıldığı genel eğitim konularını içermiyorsa kurulur - Akademi tarafından bağımsız olarak kurulur; özel bir hak ve avantaj kullanmak - giriş sınavına karşılık gelen bir genel eğitim konusunda en fazla KULLANIM puanı alan kişilere eşit olmak - 75 puan.

11. Usulün 34 36. paragraflarında belirtilen özel haklar hakkında bilgi

34. Karşılık gelen Olimpiyat yılını takip eden 4 yıl boyunca, aşağıda belirtilen kategorilere ait adaylara, genel bir eğitim konusunda en fazla USE puanı (100 puan) almış veya almış olan kişilere eşitlenerek avantaj sağlanır. 273-FZ sayılı Federal Yasanın 70. maddesinin 7. ve 8. bölümlerinde belirtilen, bir profil, yaratıcı ve (veya) mesleki yönelimin ek giriş sınavı testlerinin (testlerinin) en yüksek sonucu (100 puan), genel ise eğitim konusu veya ek giriş testi, Olimpiyat profiline veya spor alanındaki bir şampiyonun (kazanan) durumuna karşılık gelir:
1) Tüm Rusya Olimpiyatının kazananları ve ödül kazananları;
2) Rusya Federasyonu milli takımlarının üyeleri;
3) Tüm Ukraynalı öğrenci olimpiyatlarının IV aşamasının kazananları ve ödül kazananları, genel eğitim konularında uluslararası olimpiyatlara katılan Ukrayna milli takımlarının üyeleri, eğer bu kazananlar, ödül kazananlar ve milli takımların üyeleri arasındaysa 21 Mart 2014 tarih ve 6-FKZ sayılı Federal Anayasa Kanunu'nun 4. maddesinin 1. bölümüne göre Rusya Federasyonu vatandaşı olarak tanınan kişiler "Kırım Cumhuriyeti Rusya Federasyonu'na kabul edilmeleri ve yeni Kırım Cumhuriyeti'nin kurulması hakkında; Rusya Federasyonu'ndaki konular - Kırım Cumhuriyeti ve federal Sivastopol şehri" ve ayrıca Kırım Cumhuriyeti topraklarında veya federal Sivastopol şehrinin topraklarında evlat edinme gününde daimi ikamet eden kişiler Rusya Federasyonu vatandaşları tarafından ve devlet standardına ve (veya) Ukrayna Bakanlar Kurulu tarafından onaylanan genel orta öğretim müfredatına uygun olarak okudu;
4) okul çocukları için Olimpiyatların kazananları ve ödül kazananları.

35. Okul çocukları için Olimpiyatların kazananlarına ve ödül kazananlarına Kuralların 33 ve 34. paragraflarında belirtilen özel haklar ve avantajlar sağlamak için Akademi, bu hak ve faydaların her birinin sağlandığı Olimpiyatların seviyelerini ve listelerini belirler. . Bu fıkra uyarınca özel bir hak veya avantaja sahip olunabilmesi için kazananın (ödül kazanan) 11. sınıf sonuçlarının alınması gerekir.
Aynı profildeki okul çocukları için Olimpiyatlar için (Olimpiyatların bir listesinin oluşturulması durumunda - oluşturulan liste içinde): III. seviyedeki okul çocukları için Olimpiyatların kazananlarına veya kazananlarına ve ödül kazananlarına verilen özel bir hak veya avantaj da I ve II seviyelerindeki okul çocukları için Olimpiyatların sırasıyla kazananlarına veya kazananlarına ve ödül sahiplerine verilir; II. seviyedeki okul çocukları için Olimpiyatların kazananlarına veya kazananlarına ve ödül kazananlarına verilen özel bir hak veya avantaj, I seviyesindeki okul çocukları için Olimpiyatların kazananlarına veya kazananlarına ve ödül kazananlarına da verilir. Okul çocukları için Olimpiyat kazananlarına verilen özel bir hak veya avantaj, bu Olimpiyatın kazananlarına da verilir.

36. Aşağıdaki aday kategorilerine giriş sınavı olmadan kabul için özel haklar sağlamak:
a) Tüm Rusya Olimpiyatının kazananları ve ödül kazananları;
b) Rusya Federasyonu milli takımlarının üyeleri
c) Tüm Ukraynalı öğrenci olimpiyatlarının IV aşamasının kazananları ve ödül kazananları, genel eğitim konularında uluslararası olimpiyatlara katılan Ukrayna milli takımlarının üyeleri, eğer bu kazananlar, ödül kazananlar ve milli takımların üyeleri arasındaysa :

21 Mart 2014 tarih ve 6-FKZ sayılı Federal Anayasa Kanununun 4. Maddesinin 1. Rusya Federasyonu içindeki yeni konular - Kırım Cumhuriyeti ve federal öneme sahip bir şehir Sivastopol";
Rusya Federasyonu vatandaşı olan ve Kırım Cumhuriyeti Rusya Federasyonu'na kabul edildiği gün Kırım Cumhuriyeti topraklarında veya federal öneme sahip şehrin topraklarında kalıcı olarak ikamet eden kişiler 20 Sivastopol devlet standardı ve (veya) Ukrayna Bakanları tarafından onaylanan genel orta öğretim müfredatı ile;

D) Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından belirlenen şekilde düzenlenen okul çocukları için olimpiyatların kazananları ve ödül kazananları ve bunları bir yarışmada maksimum sayıda KULLANIM puanı (100 puan) alan kişilere eşitleyerek avantaj sağlayanlar. genel eğitim konusu veya ek bir giriş testi (testler) yaratıcı ve (veya) profesyonel oryantasyonun en yüksek sonucunu (100 puan) alan Akademi, Olimpiyatların profilinin uzmanlık alanları ve eğitim alanlarıyla uyumluluğunu bağımsız olarak belirler, ayrıca olimpiyatların profilinin (spor alanında bir şampiyonun (kazanan) durumu) genel eğitim konu(lar)ı ve ek(ler) giriş(ler)i ) test(ler)ine uygunluğu.

12. Kuruluş tarafından bağımsız olarak yapılan giriş sınavlarını, kuruluşun topraklarında bulunduğu Rusya Federasyonu Cumhuriyeti dilinde (bundan böyle Rusya Federasyonu Cumhuriyeti'nin dili olarak anılacaktır) geçme olasılığı hakkında bilgi; yabancı dilde (bu tür giriş sınavlarında)

Lisans

73. Giriş sınavları Akademi tarafından Rusça olarak yazılı olarak yapılır (54.03.01 yönündeki giriş sınavları hariç) Tasarım, "Çizim" ve "Kompozisyon" konularında yaratıcı ve profesyonel bir yönelimin giriş sınavlarının yapıldığına göre ).

74. Ana eğitim programları için, Rusça giriş sınavlarının yanı sıra, Akademi tarafından bağımsız olarak yapılan giriş sınavları, Ek 1 ve 2'ye göre yabancı dilde yapılır. başvuranın kişisel talebi. Aynı giriş sınavı Rusça ve yabancı dilde yapılırken, yabancı dilde yapılan giriş sınavının yönetim şekli ve programı, Rusça yapılan giriş sınavının şekil ve programına karşılık gelir. Yabancı dilde giriş sınavını geçmek, başvuru sahibinin talebi üzerine gerçekleştirilir.

Yüksek lisans

Giriş testleri Rusça yapılır. Rusça giriş sınavlarının yanı sıra, Akademi tarafından bağımsız olarak yürütülen ayrı giriş sınavları yabancı dilde yapılır (kabul üzerine yabancı dilde giriş sınavlarının yapılabileceği eğitim programlarının listesi Ek 1 ve 2'de belirtilmiştir).

Yabancı dilde giriş sınavını geçmek, başvuranın kişisel talebi üzerine gerçekleştirilir. Aynı giriş sınavı Rusça ve yabancı dilde yapılırken, yabancı dilde yapılan giriş sınavının yönetim şekli ve programı, Rusça yapılan giriş sınavının şekil ve programına karşılık gelir.

13. Başvuru sahiplerinin bireysel başarılarını dikkate alma prosedürü hakkında bilgi

IV. Eğitime kabul için başvuranların bireysel başarılarının muhasebeleştirilmesi

Lisans

39. Eğitime başvuran adaylar, bireysel başarıları hakkında bilgi verme hakkına sahiptir ve sonuçları Akademi tarafından puan kazanılarak eğitime kabul edildiklerinde dikkate alınır. Bireysel başarılar için verilen puanlar, yarışma puanlarının miktarına dahildir.

Başvuru sahibi, bireysel başarıların sonuçlarının alındığını onaylayan belgeler sunar.

40. Akademiye kabul edildikten sonra, Akademi aşağıdaki bireysel başarılar için puan verir:

1) Olimpiyat Oyunları, Paralimpik Oyunlar ve İşitme Engelliler Olimpiyatları şampiyonu ve ödüllü, dünya şampiyonu, Avrupa şampiyonu, dünya şampiyonasında birincilik, Olimpiyat Oyunları programlarında yer alan sporlarda Avrupa şampiyonası statüsü , Paralimpik Oyunlar ve İşitme Engelliler Olimpiyatları, Tüm Rusya fiziksel kültür ve spor kompleksinin "Çalışmaya ve savunmaya hazır" (TRP) ayırt edici altın rozeti ve bunun için oluşturulmuş formun bir sertifikası - 2 puan;
2) ikincil sertifikanın varlığı Genel Eğitim altın madalya ile ödüllendirilenler için onur veya orta (tam) genel eğitim sertifikası veya gümüş madalya ile ödüllendirilenler için orta (tam) genel eğitim sertifikası, ortaöğretim diploması mesleki Eğitim onur ile - 3 puan;
3) Aşağıdakilere sahip olmak için 5 puan:

A) okul çocukları için Tüm Rusya Olimpiyatının bölgesel veya son aşamasının kazananı veya ödül kazananının durumu;
b) okul çocukları için olimpiyatın kazananı veya ödül kazananının durumu;
c) Akademi tarafından düzenlenen okul çocukları için olimpiyatın eleme aşamasının kazananı veya ödül kazananının durumu;
d) Yeterlilik (yazışma) aşamasının kazananı veya ödülü kazananın durumu
Rusya'nın Yenilikçi Bölgeler Birliği, Ulusal Araştırma Tomsk tarafından düzenlenen disiplinlerarası multidisipliner Olimpiyat "Teknolojik Girişimcilik" Devlet Üniversitesi Akademi ile işbirliği içinde;
e) entelektüelin kazananının statüsü ve (veya) yaratıcı rekabet Akademi tarafından belirlenen şekilde yapılır.

Bu paragrafın 1 ve 3 numaralı alt paragraflarının her birinde belirtilen bireysel başarılar için puanlar, bir tür başarı için (sayılarına bakılmaksızın) verilir.

41. Eğitime başvururken, bir adaya bireysel başarıları için toplamda 10 puandan fazla verilemez.

42. Kuralların 40. paragrafının 3. alt paragrafında belirtilen bireysel başarılar için puanlar, bu Olimpiyatlara katılım sonuçlarının başvuru sahibi tarafından en yüksek puanı belirlemek için kullanılmaması koşuluyla, 11. sınıf için Olimpiyatlara (yarışmalara) katılıma bağlı olarak verilir. giriş testinin sonucu (100 puan) ( testler).

43. Akademi, bireysel başarıların muhasebeleştirilmesi için aşağıdaki prosedürü oluşturur. Başvuruda bulunurken, başvuru sahibi, sonuçları Akademi tarafından bu Kuralların 40. paragrafı uyarınca puan toplayarak dikkate alınan bireysel başarıları hakkında bilgi verir ve sonuçların alındığını onaylayan belgeler sunar. bireysel başarılar Başvuranların bireysel başarıları, hem bütçe ödenekleriyle (hedef kontenjan dahilindekiler dahil) finanse edilen yerlere hem de tüm eğitim biçimleri ve koşulları için ücretli eğitim hizmetlerinin sağlanması için sözleşmeler kapsamındaki yerlere başvururken dikkate alınır.

Bireysel başarıların nicel değerlendirmesi, bireysel başarılar listesine göre başvuranın her bir bireysel başarısı için puan toplanarak gerçekleştirilir. Eğitime kabul edildikten sonra, başvuranların bireysel başarılarını dikkate almak için bir komisyon oluşturulur (Komisyon). Komisyonun oluşumu rektörün emriyle onaylanır. Komisyon, toplantısında, Bireysel Başarılar Listesine göre başvuranların bireysel başarılarının belgesel kanıtlarını değerlendirir.

Komisyon toplantısının sonuçları, başvuru sahibine bireysel başarılar için verilen toplam puan sayısını gösteren protokollerde belgelenir. Protokol, komisyon başkanı ve tüm üyeler tarafından imzalanır. Bireysel başarıları değerlendirme protokolü ve bireysel başarıları doğrulayan belgeler Komisyonun yürütme sekreterine aktarılır.

Bireysel başarılar için puanlar, seçim komitesinin standında (web sitesinde) ilgili bilgiler yayınlanarak başvuru sahiplerinin dikkatine sunulur.

Yüksek lisans

22. Eğitime başvuran adaylar, sonuçları Akademi tarafından eğitime başvururken dikkate alınan bireysel başarıları hakkında bilgi verme hakkına sahiptir. Bireysel başarıların sonuçlarının muhasebeleştirilmesi, bireysel başarılar için puan tahakkuk ettirilerek gerçekleştirilir.
Bireysel başarılar için verilen puanlar, yarışma puanlarının miktarına dahildir.
Başvuru sahibi, bireysel başarıların sonuçlarının alındığını onaylayan belgeler sunar.

23. Eğitime kabul edildikten sonra Akademi, aşağıdaki bireysel başarılar için puan verir:

a) Programlarda yer alan Olimpiyat Oyunları, Paralimpik Oyunlar ve İşitme Engelliler Olimpiyatlarında şampiyon ve madalya sahibi, dünya şampiyonu, Avrupa şampiyonu, dünya şampiyonası birincisi, dünya şampiyonasında birinci olan kişi, sporda Avrupa şampiyonası statüsü Olimpiyat Oyunları, Paralimpik Oyunlar ve İşitme Engelliler Olimpiyatları, Tüm Rusya fiziksel kültür ve spor kompleksi "Çalışmaya ve Savunmaya Hazır" (TRP) ve bunun için standart bir sertifikanın altın bir ayrım rozetinin varlığı - 2 puan;
b) onurlu yerleşik yüksek öğrenim örneğinin diplomasının varlığı1, Lisans Derecesi Mezunları için Federal İnternet Sınavının (FIEB) altın, gümüş, bronz kişiselleştirilmiş sertifikasının varlığı - 3 puan;
c) Uluslararası öğrenci olimpiyatları, Strateji ve İşletme Yönetiminde Dünya Şampiyonası, Küresel Yönetim Mücadelesi, yarışma kazananı veya ödül kazananı statüsü bilimsel çalışmalar"Rusya'nın Sürdürülebilir Geleceği", Uzak Doğu Bölge Kompleksi Hukuk Olimpiyatı, yüksek öğrenim eğitim kurumlarının öğrencileri arasında "Legal Olympus"2 - 5 puan.

Bu paragrafın "a" - "c" alt paragraflarının her birinde belirtilen bireysel başarılar için puanlar, sayılarına bakılmaksızın bir tür başarı için verilir.

24. Eğitime başvururken, bir adaya bireysel başarılar için toplamda 10 puandan fazla verilemez.

14. Eğitime kabul için elektronik ortamda belge gönderme olasılığı hakkında bilgi

Lisans

Yüksek lisans

29. Kabul için gerekli belgeler aşağıdaki yollardan biri ile Akademi'ye sunulur (gönderilir):

Akademiye (şube) genel posta operatörleri aracılığıyla gönderilir;

Belgeleri elektronik biçimde gönderirken, başvuru sahibi ayrıca ayrı bir nitelikli elektronik imza ekler.

15. Engelliler için giriş sınavlarının yapılmasının özellikleri hakkında bilgi özürlü sağlık, engelli

VIII. Engelliler ve engelliler için giriş sınavlarının yapılmasının özellikleri

Lisans

84. Akademi, engelliler ve (veya) engelliler (bundan böyle engelli başvuru sahipleri olarak anılacaktır) arasından başvuranların psikofiziksel gelişimlerinin özelliklerini, bireysel yeteneklerini ve sağlık durumlarını (bundan böyle olarak anılacaktır) dikkate alarak giriş sınavlarının yapılmasını sağlar. bireysel özellikler olarak adlandırılır).

85. Akademi, engelli adayların dersliklere, tuvaletlere ve diğer tesislere engelsiz erişimini ve bu tesislerde kalmalarını (rampalar, asansörler, tırabzanlar, genişletilmiş kapılar, asansörler dahil; asansörlerin yokluğunda seyirciler binanın birinci katında bulunmalıdır).

86. Engelli adaylar için giriş sınavları ayrı bir salonda yapılmaktadır.

Bir sınıftaki engelli aday sayısı aşağıdakileri geçmemelidir:

Daha fazla sayıda engelli adayın giriş sınavı sırasında izleyiciler arasında bulunmalarına ve engelli adaylar için giriş sınavlarının diğer adaylarla birlikte aynı sınıfta yapılmasına izin verilir, eğer bu başvuru sahipleri için zorluk yaratmazsa, giriş sınavını geçmek.
Engelli adaylarına gerekli teknik desteği sağlayan Akademi çalışanları arasından bir asistanın veya ilgililerin giriş sınavı sırasında izleyiciler arasında bulunmalarına izin verilir. bireysel özellikler(almak iş yeri, dolaşın, ödevi okuyun ve tamamlayın, giriş sınavını yapan öğretmenlerle iletişim kurun).

87. Engelli adaylar için giriş sınavının süresi Akademi sınav kurulu kararı ile 1,5 saatten fazla olmamak üzere artırılır.

88. Engelli adaylara, giriş sınavlarını gerçekleştirme prosedürü hakkında bilgi içeren erişilebilir bir form sağlanır.

89. Engelli adaylar, giriş sınavını geçme sürecinde, teknik araçlar bireysel özellikleri nedeniyle onlar için gereklidir.

90. Giriş sınavları yapılırken, engelli adayların bireysel özelliklerine bağlı olarak aşağıdaki ek gereklilikler sağlanır:

kör için:
giriş sınavında yapılacak işler asistan tarafından okunur; yazılı ödevler bir asistana dikte edilir; ödev için başvuranlara, gerekirse, körler için özel yazılıma sahip bir bilgisayar olan Braille'de yazmak için bir dizi yazı aleti ve kağıt verilir;
görme engelliler için:
en az 300 lüks bireysel tek tip aydınlatma sağlanır; görevi tamamlamak için başvuru sahiplerine gerekirse bir büyüteç verilir; kendi büyüteçlerinizi kullanmak da mümkündür; tamamlanacak ödevler ve giriş sınavları yapma prosedürüne ilişkin talimatlar büyütülmüş bir yazı tipinde hazırlanır;
sağırlar ve işitme güçlüğü çekenler için:
başvuru sahiplerine toplu kullanım için ses yükseltici ekipmanın varlığı sağlanır, gerekirse bireysel kullanım için ses yükseltici ekipman sağlanır; işaret dili tercümanlığı hizmeti verilmektedir;
sağır-körler için, bir tiflo-işaret dili tercümanı hizmetleri sağlanır (sırasıyla kör ve sağır için gereksinimlere ek olarak);
ileri derecede konuşma bozukluğu olan kişiler için, sağır, işitme güçlüğü, sözlü giriş sınavları yazılı olarak yapılır (ek yaratıcı ve (veya) profesyonel oryantasyon sınavları - Akademi sınav komitesinin kararı ile);
kas-iskelet sistemi bozuklukları olan kişiler için, bozuklukları motor fonksiyonlarüst uzuvlar veya üst uzuvların yokluğu:
yazılı ödevler bir asistana dikte edilir;
yazılı olarak yapılan giriş sınavları sözlü olarak yapılır (yaratıcı ve (veya) profesyonel oryantasyonun ek giriş sınavları - Akademi sınav komitesinin kararı ile).

91. Kuralların bu bölümünde belirtilen koşullar, uygun özel koşulların yaratılması ihtiyacı hakkında bilgi içeren bir kabul başvurusu temelinde başvuru sahiplerine sağlanır.

Yüksek lisans

59. Akademi, engelliler ve (veya) engelliler (bundan böyle engelli başvuru sahipleri olarak anılacaktır) arasından başvuranların psikofiziksel gelişimlerinin özelliklerini, bireysel yeteneklerini ve sağlık durumlarını dikkate alarak giriş sınavlarının yapılmasını sağlar ( bundan böyle bireysel özellikler olarak anılacaktır) .

Akademi, engelli adayların dersliklere, tuvaletlere ve diğer tesislere engelsiz erişimini ve bu tesislerde kalmalarını (rampalar, asansörler, tırabzanlar, genişletilmiş kapılar, asansörler dahil olmak üzere; yokluğunda dahil olmak üzere) maddi ve teknik koşulları oluşturur. asansörler (oditoryum binanın birinci katında yer almaktadır).

Engelli adaylar için giriş sınavları ayrı bir salonda yapılmaktadır.

Bir sınıftaki engelli aday sayısı aşağıdakileri geçmemelidir:
giriş sınavını yazılı olarak geçerken - 12 kişi; giriş sınavını sözlü olarak geçerken - 6 kişi.

Daha fazla sayıda engelli adayın giriş sınavı sırasında izleyiciler arasında bulunmalarına ve engelli adaylar için giriş sınavlarının diğer adaylarla birlikte aynı sınıfta yapılmasına izin verilir, eğer bu başvuru sahipleri için zorluk yaratmazsa, giriş sınavını geçmek.

Akademi çalışanları arasından bir asistanın veya engelli adaylara bireysel özelliklerini göz önünde bulundurarak gerekli teknik desteği sağlayan (işyeri al, dolaş , görevi okuyup tamamlayın, giriş sınavını yapan öğretmenlerle iletişim kurun). deneme).

Engelli adaylar için giriş sınavının süresi, Akademi sınav komitesinin kararı ile ancak 1,5 saatten fazla olmamak üzere artırılır.

Engelli adaylara, giriş sınavları yapma prosedürü hakkında bilgi içeren erişilebilir bir form sağlanır.

Engelli adaylar, giriş sınavını geçme sürecinde bireysel özellikleri ile ilgili olarak kendileri için gerekli teknik araçları kullanabilirler.

Giriş sınavları yapılırken, engelli adayların bireysel özelliklerine bağlı olarak aşağıdaki ek şartlar sağlanır:

kör için:
Giriş sınavında tamamlanması gereken görevler asistan tarafından okunur; yazılı ödevler bir asistana dikte edilir; ödev için başvuranlara, gerekirse, körler için özel yazılıma sahip bir bilgisayar olan Braille'de yazmak için bir dizi yazı aleti ve kağıt verilir;
görme engelliler için:
En az 300 lüks bireysel tek tip aydınlatma sağlanır; görevi tamamlamak için başvuru sahiplerine gerekirse bir büyüteç verilir;
kendi büyüteçlerinizi kullanmak da mümkündür;
tamamlanacak ödevler ve giriş sınavları yapma prosedürüne ilişkin talimatlar büyütülmüş bir yazı tipinde hazırlanır;
ve sağırlar ve işitme güçlüğü çekenler için:
başvuru sahiplerine toplu kullanım için ses yükseltici ekipmanın varlığı sağlanır, gerekirse bireysel kullanım için ses yükseltici ekipman sağlanır; işaret dili tercümanlığı hizmeti verilmektedir;
ve sağır-körler için tiflo-işaret dili tercümanı hizmetleri verilmektedir (sırasıyla kör ve sağır için yerine getirilen şartlara ek olarak);
ve ileri derecede konuşma, sağır, işitme engelliler için sözlü olarak yapılan giriş sınavları yazılı olarak yapılır;
ve kas-iskelet bozuklukları, üst ekstremite motor bozuklukları veya üst ekstremite yokluğu olan kişiler için:
yazılı görevler, özel bir yazılıma sahip bir bilgisayarda gerçekleştirilir veya bir asistana dikte edilir; yazılı olarak yapılan giriş sınavları sözlü olarak yapılır.

66. Bu bölümde belirtilen koşullar, uygun özel koşulların yaratılması ihtiyacı hakkında bilgi içeren bir kabul başvurusu temelinde başvuru sahiplerine sağlanır.

67. Engelli adaylar için uzaktan teknolojileri kullanan giriş testleri yapılmamaktadır.

16. Uzaktan teknolojiler kullanılarak giriş sınavlarının yapılmasına ilişkin bilgiler (bu tür giriş sınavları olması durumunda)

Lisans

Yüksek lisans

51. Akademi, adaylardan ilgili talepler olması ve kimliklerinin belirlenmesi şartıyla uzaktan teknolojiler kullanarak giriş sınavları yapabilir (kabul sırasında uzaktan teknolojiler kullanılarak giriş sınavlarının yapılabileceği eğitim programlarının listesi Ek 1 ve 2'de belirtilmiştir).

Tanımlama yapılır:

Giriş sınavlarının yapıldığı yerde - Akademinin yetkili bir çalışanı veya Akademi tarafından yetkilendirilmiş bir kişi tarafından;
uzaktan - kullanarak yazılım, giriş sınavlarını geçen kişiyi gerçek zamanlı olarak kimlik belgelerine göre görsel olarak tanımlamaya izin veren, başvuru sahibi tarafından başvuru sırasında sunulan vatandaşlık.

Kabul edilirse Kabul Komitesi Akademinin uzaktan teknolojiler kullanarak giriş sınavlarını kabul etme kararı, bu sınavları geçme yerleri sırasıyla Akademinin (dal) ilgili sıralamasına göre belirlenir. Başvuru sahipleri, eğitime kabul başvurusunda böyle bir niyet gösterirse, uzaktan teknolojileri kullanan giriş testleri yapılır.

17. Kuruluş tarafından bağımsız olarak yapılan giriş sınavlarının sonuçlarına dayanarak itirazların dosyalanması ve değerlendirilmesi için kurallar

IX. Genel kurallar itirazların dosyalanması ve incelenmesi

Lisans

92. Akademi tarafından bağımsız olarak yürütülen giriş sınavının sonuçlarına göre, başvuru sahibi (mütevelli), başvuru sahibinin görüşüne göre, belirlenen prosedürün ihlali hakkında Temyiz Komisyonuna itiraz etme hakkına sahiptir. giriş sınavı ve (veya) giriş sınavı sonuçlarının alınan değerlendirmesiyle anlaşmazlık.

93. Temyiz aşağıdaki yollardan biriyle yapılır:

Şubenin bulunduğu yer (Akademi şubesinde eğitim için başvururken) dahil olmak üzere aday (mütevelli) tarafından Akademiye şahsen sunulur;
Akademiye (şube) genel posta operatörleri aracılığıyla gönderilir.

94. İtirazın değerlendirilmesi sırasında, giriş sınavını yürütmek için belirlenmiş prosedüre uygunluk ve (veya) giriş sınavı sonuçlarının değerlendirilmesinin doğruluğu kontrol edilir.

95. İtiraz, giriş sınavı sonuçlarının açıklandığı gün veya bir sonraki iş günü içinde yapılır. Giriş sınavı yapmak için belirlenmiş prosedürün ihlaline itiraz, giriş sınavı gününde de yapılabilir.

96. İtirazın değerlendirilmesi, sunulduğu günden sonraki bir sonraki iş gününden geç olmamak üzere gerçekleştirilir.

97. Başvuru sahibi (vekil), temyiz incelemesi sırasında hazır bulunma hakkına sahiptir. Reşit olmayan bir başvuru sahibi (18 yaşından küçük) ile, reşit olma yaşına gelmeden önce yasaya göre tam ehliyetli olarak tanınan reşit olmayanlar hariç, ebeveynlerden biri veya yasal temsilciler hazır bulunma hakkına sahiptir.

98. İtirazı inceledikten sonra, Temyiz Komisyonu giriş sınavının sonuçlarının değerlendirmesini değiştirmeye veya belirtilen değerlendirmeyi değiştirmeden bırakmaya karar verir. Tutanakta düzenlenen temyiz komisyonunun kararı, başvuranın (kayyımın) dikkatine sunulur. Başvuru sahibinin (yetkili temsilci) temyiz komisyonunun kararına aşina olduğu gerçeği, başvuru sahibinin (yetkili temsilci) imzası ile onaylanır.

99. Uzaktan teknolojileri kullanan bir giriş sınavı durumunda, Akademi, uzaktan teknolojileri kullanan itirazların değerlendirilmesini sağlar.

Yüksek lisans

68. Akademi tarafından bağımsız olarak yürütülen giriş sınavının sonuçlarına dayanarak, başvuran (mütevelli), başvuranın görüşüne göre, belirlenen prosedürün ihlali hakkında Temyiz Komisyonuna itiraz etme hakkına sahiptir. giriş sınavı ve (veya) giriş sınavı sonuçlarının elde edilen değerlendirmesiyle anlaşmazlık.

69. Akademi'ye aşağıdaki yollardan biriyle itirazda bulunulur:

Şubenin bulunduğu yer (Akademi şubesinde eğitim için başvururken) dahil olmak üzere aday (mütevelli) tarafından Akademi'ye şahsen sunulur;
kamu posta operatörleri aracılığıyla Akademi'ye (şube) gönderilen;
elektronik olarak gönderilir.

70. İtirazın değerlendirilmesi sırasında, giriş sınavını yürütmek için belirlenmiş prosedüre uygunluk ve (veya) giriş sınavı sonuçlarının değerlendirilmesinin doğruluğu kontrol edilir.

71. İtiraz, giriş sınavı sonuçlarının açıklandığı gün veya bir sonraki iş günü içinde yapılır. Giriş sınavı yapmak için belirlenmiş prosedürün ihlaline itiraz, giriş sınavı gününde de yapılabilir.

72. İtirazın değerlendirilmesi, sunulduğu günden sonraki bir sonraki iş gününden geç olmamak üzere gerçekleştirilir.

73. Başvuru sahibi (vekil), temyiz incelemesi sırasında hazır bulunma hakkına sahiptir. Reşit olmayan bir başvuru sahibi (18 yaşından küçük) ile, reşit olma yaşına gelmeden önce yasaya göre tam ehliyetli olarak tanınan reşit olmayanlar hariç, ebeveynlerden biri veya yasal temsilciler hazır bulunma hakkına sahiptir.

74. İtirazı değerlendirdikten sonra, Temyiz Komisyonu giriş sınavının sonuçlarının değerlendirmesini değiştirmeye veya belirtilen değerlendirmeyi değiştirmeden bırakmaya karar verir.

Tutanakta düzenlenen temyiz komisyonunun kararı, başvuranın (kayyımın) dikkatine sunulur. Başvuranın (mütevelli) temyiz komisyonunun kararına aşina olması, başvuranın (mütevelli) imzası ile onaylanır.

75. Uzaktan teknolojileri kullanarak bir giriş sınavı yapılırken, Akademi, uzaktan teknolojileri kullanan itirazların dikkate alınmasını sağlar.

18. Başvuru sahiplerinin zorunlu ön tıbbi muayeneden (muayeneden) geçme ihtiyacına (ihtiyaç eksikliği) ilişkin bilgiler

Rusya Federasyonu Başkanı'na bağlı Rusya Ulusal Ekonomi ve Kamu Yönetimi Akademisi'nin bir şubesi olan Ural Yönetim Enstitüsü'ne kabul edildiğinde, zorunlu bir ön tıbbi muayene (muayene) gerekli değildir.

XI. Hedeflenen resepsiyon organizasyonunun özellikleri

116. Akademi, belirlediği hedef rakamlar dahilinde hedefli kabuller gerçekleştirir.

Her eğitim alanında ve her uzmanlık alanında eğitim için hedef kabul kotası, Akademi'nin kurucusu - Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından yıllık olarak belirlenir.

117. Hedef kota, kurucu tarafından aşağıdakiler için detaylandırılarak veya detaylandırılmadan belirlenir:

Akademi ve dallar;
eğitim biçimleri;
çalışma alanındaki lisans programları, uzmanlık alanındaki uzmanlık programları.

Akademi kurucusunun detaylandırmadan bir hedef kontenjan oluşturması halinde, bu fıkrada belirtilen gerekçelerle hedef kontenjan, Akademi tarafından bağımsız olarak en geç 1 Haziran 2018 tarihine kadar detaylandırılır. Kabul şekline bağlı olarak Yönetmeliğin 10 uncu fıkrası uyarınca; Kurallar, hedef kontenjan bu paragrafın 3. bendi altında da detaylandırılabilir.

39. Ek randevu bilgileri

40. Kabul koşulları (için tıp okulları)

41. Kayıt koşulları hakkında bilgi (tıp üniversiteleri için)

Kamu yönetimi ve kamu sektörü

Program, devlet politikasının oluşumunda ve uygulanmasında sosyo-ekonomik, politik ve devlet-yasal faktörlerin çalışmasına ayrılmıştır. hükümet reformları. Programın disiplinleri kamu yönetimi, reformlar hükümet kontrollü dünyanın çeşitli devletleri ve devletlerin varlığı için sosyo-ekonomik koşullar üzerindeki etkileri.

Beklenen sonuçlar

Kursun sonunda öğrenciler şunları yapmalıdır:

hükümet reformlarının uygulanmasını etkileyen küresel, bölgesel ve yerel koşulları ve kurumları eleştirel olarak değerlendirebilme;
dünya ülkelerinin kamu yönetimi için uluslararası kuruluşların rolünü ve önemini eleştirel olarak değerlendirmek;
küreselleşme ve entegrasyon süreçlerini ve bunların devletlerin sosyo-ekonomik ve politik gelişimi üzerindeki etkilerini analiz etmek;
etkili ve demokratik kamu yönetimi için faktörleri ve beklentileri analiz eder;
kamu yönetiminin analizi için gerekli araç ve bilgileri seçer ve kullanır. çeşitli ülkeler;
mekanizmaları araştırmak ve değerlendirmek devlet düzenlemesi ekonomi;
devlet ve sivil toplum arasındaki ilişkinin doğasını belirler.

Kursun sonunda, öğrenciler seminerlerdeki çalışmaları için bir değerlendirme alırlar ve pratik alıştırmalar ve sağlamak yazılı iş kaplı malzeme üzerinde.

Devlet-iş-toplum sisteminde siyasi iletişim, GR ve PR

Verimli geliştirme modern toplum bilgi ve iletişim bileşeni olmadan imkansızdır, bu nedenle bu bileşenin (toplumun bu yönü) önem derecesi öyledir ki, şüphesiz - insan vücuduna benzetilerek - denilebilir. gergin sistem toplum. Sunulan yön, doğrudan sosyal ilişkilerin yönetimi ile ilgilidir ve bu bağlantının dışında incelenemez. Bilgi faktörü hem kamu yönetimi sisteminde hem de stratejik yönetimde baskındır. Hem devletin hem de kamu sektörünün sürdürülebilir, verimli ve istikrarlı gelişimi için siyasal iletişimin işleyişinin özelliklerini anlamak gerekir, Halkla ilişkiler ve bu fenomenleri yönetmenin özellikleri. Program misyonu"Hükümet-iş-toplum sisteminde siyasi iletişim, GR ve PR" - devlet ve belediye yönetimi alanında, siyasi iletişim ve halkla ilişkilerin gelişimini inceleyebilen, planlayabilen, yaratabilen ve kontrol edebilen uzmanların eğitimi. ortak bir sosyo-politik gerçekliğin bağlamı. amaç"Hükümet-iş-toplum sisteminde siyasi iletişim, GR ve PR" yüksek lisans programı, stratejik yönetim sisteminde siyasi iletişim GR ve PR'nin rolünü ve yerini incelemektir; kamu yönetimi ve kamu sektörü alanındaki iletişim süreçlerinin modern araştırma ve yönetim yöntemlerinin temel içeriğine ve özelliklerine hakim olmak; aşağıdakiler için pratik becerilerin oluşumu: 1) siyasi iletişimin planlanması ve organizasyonu; 2) GR ve PR kontrolleri.

Yetkililerde program hedefli ve proje yönetimi

Programın alaka düzeyi GMU'da program hedefli yaklaşım. Kamu otoritelerinin ve yerel yönetimlerin faaliyetlerinin etkinliğinin ayrılmaz bir parçası olarak bütçe harcamalarının verimliliğini artırmanın araçlarından biri, faaliyetlerini organize etme program-hedef ilkesidir. Rusya Federasyonu'nun her devlet programı, devlet politikasının amacını, hedeflerini, sonuçlarını, ana yönlerini ve araçlarını belirler. Federal düzeyde, sistem hükümet programları Rusya Federasyonu'nun uzun vadeli sosyo-ekonomik kalkınma kavramının hedefleri ve göstergeleri ile Rusya Federasyonu Başkanı ve Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından onaylanan diğer stratejik belgeler temelinde oluşturulmuştur. Federal yürütme makamları, üç yıllık bir süre için devlet programlarının uygulanması için planlar geliştiriyor. Bu üç yıllık planlar, performans planlamasını bütçe sürecine bağlamalıdır. Planlanan sonuçlara ulaşmak için bütçe ödenekleri, federal bütçeye ilişkin federal yasa tarafından onaylanır. Beklenen sonuçlar Eğitim sürecinde, ustalar şunları öğrenmelidir: - federal, bölgesel ve yerel hükümet düzeylerinde devlet politikası programlarının unsurlarını geliştirmek; - devlet programlarının hazırlanması ve uygulanması için çalışma grupları oluşturmak ve onların faaliyetlerine katılmak; - kamu politikasının amaçlarına ulaşmak için stratejik ve operasyonel planlar geliştirmek; - devlet sözleşmelerinin şartlarına göre devlet programlarının uygulanmasına dahil olan müteahhitler için tasarım gereklilikleri oluşturmak; - yürütmeyi denetlemek tasarım çalışması devlet sözleşmelerinin şartlarına göre devlet programlarının uygulanmasında yer alan yükleniciler; - ülkenin sosyo-ekonomik kalkınma hedeflerine ulaşmak için gerekli görevleri ve eylem planlarını kanıtlayın.

GMU sistemi

Program misyonu - eyalet ve belediye yönetimi alanında yeni nesil üst düzey yönetici personelin eğitimi; uluslararası projelerin yönetimi; bölgesel hükümet; kamusal alanda yönetim kararlarının geliştirilmesi, sağlanması ve değerlendirilmesi; programın yönüne ve mesleki faaliyet türlerine göre sorunları çözebilecek devlet ve belediye organlarının faaliyetlerinin analizi ve araştırılması. Programın amacı uzmanların eğitimi yoluyla Rus devlet ve belediye yönetiminin modernizasyonunu teşvik etmektir. yüksek seviye Kamusal alanda modern bir yöneticinin yetkinliklerine sahip kişiler. Programın kurulduğu 12 yıl boyunca enstitüde yapılan araştırmalar, program mezunları arasında sürekli işsiz kalmadığını, mezunların %70'inden fazlasının prestijli bir iş bulmak için belge sundukları yerde istihdam edildiğini göstermektedir. kendileri için. Bu yüksek lisans programını tamamladıktan sonra mezunların bir kısmı bölgesel hükümet organlarına rekabetçi bir temelde girdi. Devlet kurumlarında programa girmeden önce çalışmış olan ustaların bir kısmı resmi veya yöneticilik statüsünü yükseltmiştir. Mezunlar tarafından elde edilen yetkinlikler işgücü piyasasında talep görmektedir.

Stratejik yönetim ve değişim yönetimi

Profesyonel aktivite devlet ve belediye çalışanı, devlet yetkililerinin, yerel yönetimlerin, ilgili eyalet ve belediye pozisyonlarının yerini alan kişilerin yetkilerinin uygulanmasını sağlama yeteneğinde yatmaktadır. Devlet yetkililerinin ve yerel özyönetim organlarının yetkilerini kullandıkları ortam oldukça dinamik ve çalkantılı. Bu, eyalet ve belediye çalışanlarının ilgili bilgileri edinmelerini, değişiklikler temelinde ve değişiklikler yoluyla yönetim sağlayacak yeterli beceri ve yetenekleri geliştirmelerini gerektirir. Toplumun siyasi, ekonomik, sosyal alanlarında ve toplumun faaliyetlerinde meydana gelen değişiklikler, devlet yetkilileri ve yerel yönetimler tarafından yürütülen politikaların etkililiği ve verimliliği konusunda eleştirel bir düşünmeyi gerektirmektedir. birey, hane, işletme, süregelen değişimlere uygun olarak kendilerine yeterli olmalarını sağlamak. Bu, programın disiplinlerinin özelliklerini önceden belirler, öğrencinin bilgi düzeyi için genel ve özel gereksinimleri formüle eder, bilgi-analitik, teşhis, tasarım-araştırma, yenilikçi, finansal-ekonomik, örgütsel-yöntemsel becerilerin oluşumu ve yetenekleri. Programın amacı, stratejik yönetim ve değişim yönetimi alanında temel bilgileri oluşturmak, teorik hükümleri kamu otoritelerinin (yerel yönetimlerin) faaliyetlerinde belirli sorunları çözmek için kullanmak için temel beceri ve yetenekleri geliştirmektir. programı Stratejik Yönetim. Strateji kavramları. Devlette yönetim ve yönetim. Örgütlerde liderlik, yürütme makamları. Yetkililerin hedeflerine ulaşmanın bir yolu olarak strateji. Stratejik vizyon ve formülasyonu: organizasyonun stratejik vizyonu ve misyonunun geliştirilmesi. Stratejik vizyon, şirketin gelişimi için hedeflerin ve yönlerin belirlenmesi. Kuruluşun misyonu ve tanımına yaklaşımlar. Kuruluşun misyonunun seçimini etkileyen faktörler. Stratejileri şekillendiren faktörler. Stratejik konumlandırma. Kuruluşun misyon ve hedeflerinin belirlenmesi: Hareketin yönünün, vizyonunun, misyonunun, kuruluşun amaçlarının belirlenmesi. Stratejik konumlandırma. stratejik seçim. Organizasyon stratejileri, strateji türleri. Stratejiye klasik yaklaşım ve modern vizyonları. Stratejik yönetimin oluşumu ve gelişimi. Stratejik yönetimin ana okulları.

Sağlıkta yönetim

Programın alaka düzeyi Sağlık sistemi gibi sosyal açıdan önemli bir alanın devlet tarafından düzenlenmesi sorunları, modern yönetimsel yeterliliklere sahip olmayı gerektirir. Rusya Federasyonu'nun çeşitli bölgelerinde öncelikli ulusal proje “Sağlık” ve modernizasyon programlarını uygulama deneyimi, sağlık yönetimi alanında devlet politikasının öncelikli alanlarını belirlemeyi mümkün kılmıştır: “Hastalığın önlenmesi ve oluşumu sağlıklı yaşam tarzı hayat. Birinci basamak sağlık hizmetlerinin geliştirilmesi”; "İleri teknoloji tıbbi bakım, ambulans, acil özel tıbbi bakım, tıbbi tahliye dahil olmak üzere uzmanlık sağlanmasının iyileştirilmesi"; "Geliştirme ve uygulama yenilikçi yöntemler teşhis ve tedavi”; "Anne ve çocuğun sağlığının korunması"; "Çocuklar da dahil olmak üzere tıbbi rehabilitasyon ve sanatoryum tedavisinin geliştirilmesi"; "Oluşturma palyatif bakımçocuklar dahil"; "Sağlık sisteminin personel desteği"; "Gelişim Uluslararası ilişkiler sağlık alanında”; "Sağlığın korunması alanında uzmanlık ve kontrol ve denetim işlevleri"; "Belirli vatandaş kategorilerinin tıbbi ve sıhhi sağlanması"; Program Uygulama Yönetimi.

1991 yılında kurulan Ural Kamu Yönetimi Akademisi, ulusal ekonominin çeşitli sektörlerine ve kamu hizmetine uzman sağlamak için personel yetiştiren prestijli bir eğitim kurumudur. Bu yüksek eğitim kurumu, ekonomik, yasal ve politik profillerde yüksek nitelikli uzmanlar yetiştirmektedir. Eğitim kurumu mükemmel öğretim Üyesi, muazzam bir iş deneyimi ve Eğitim Bakanlığı ve hükümetten birçok ödülle. Akademi, öğrencilere yabancı ülkelerde staj yapma fırsatı sunar.

Geliştirmek için birçok program var Uluslararası işbirliği. Akademi, Ural bölgesinde temsil edilen, türünün tek örneği olan eşsiz bir eğitim kurumudur. Ülke ekonomisinde uzman yetiştiren birçok eğitim kurumunun birleşmesi sonucu oluşmuştur. Akademi, çeşitlendirilmiş eğitim sağlar, elliden fazla farklı departmana sahiptir ve ayrıca ülke ekonomisinde mevcut çalışanlar için ileri eğitim kurslarına sahiptir.

Yönetmen: Alexandrov Alexander Alexandrovich