Okul öncesi çağındaki çocuklar için Zafer Bayramı için tematik ders.
Program içeriği: çocukları anavatanlarının tarihi, kahramanca geçmişi ile tanıştırmaya devam etmek, çocukları A. V. Aleksandrov ve V. I. Lebedev-Kumach "Kutsal Savaş" askeri-vatansever şarkısıyla tanıştırmak. Vatansever duyguları geliştirmek: şefkat, empati, Anavatanımızı savunan insanlara saygı, onlarla gurur duymak.
Kurs ilerlemesi.
Salonun ortasında bir ateş yanıyor. “Zafer Günü” şarkısının kaydı duyulur, çocuklar salona girer, sandalyelere oturur.
Bay. Bugün Zafer Bayramı'nı tüm ülke ile birlikte kutlamak için toplandık. Yıllar önce bugün, Büyük Vatanseverlik Savaşı, Nazi Almanyası'na karşı bir zaferle sona erdi.
Yaz gecesi, şafak
Çocuklar huzur içinde uyurken
Hitler askerlere emir verdi
Ve Alman askerleri gönderdi
Ruslara karşı, bize karşı!
Kalk millet!
Dünyanın çağrısını duymak
Anavatan askerleri cepheye gitti.
Askerler cesurca savaşa yürüdü
Her şehir için ve senin ve benim için.
"Kutsal Savaş" şarkısı 1 kup geliyor. ve koro.
Bay. 1941 yazında ülkemiz Alman faşist işgalcileri tarafından saldırıya uğradığında, genç yaşlı tüm ulus Anavatanı savunmak için ayağa kalktı. Babalar ve ağabeyler cepheye gittiler, kadınlar ve çocuklar savaştan önce kocalarının çalıştığı fabrikalarda çalışmaya geldi. Bombalar ve mermiler, uçaklar ve tanklar yaptılar, sıcak giysiler diktiler, askerler için eldiven ördüler. Aktörler, sanatçılar, yazarlar, müzisyenler eserlerinde ordunun moralini yükseltmeye çalıştılar.
Ve savaşın ilk günlerinde yazılan ilk şarkılardan biri, Alexandrov ve Lebedev-Kumach'ın bir şarkısı olan "Kutsal Savaş" idi. Nasıl yaratıldığını biliyor musun?
24 Haziran 1941, yani. Savaşın ikinci gününde, İzvestia gazetesinde şiirler yayınlandı ve Kızıl Ordu şarkı ve dans topluluğunun başkanı Alexander Vasilyevich Alexandrov'a bu şiirler için müzik yazması teklif edildi. Onları okudu, çok sevdi, basılı şiirlerin olduğu bir gazete aldı ve şarkı üzerinde çalışmak için hemen eve gitti. Ve birkaç saat içinde müzik hazırdı. Alexander Vasilyevich, topluluğunun sanatçılarına geri döndü ve onlar için yeni bir şarkı söyledi. Kelimenin tam anlamıyla herkesi şok etti: "Boğazım heyecanla tutuldu, gözlerim doldu." Beyler, Alexandrov ve Lebedev-Kumach'ın "Kutsal Savaş" şarkısını tekrar dinleyelim, şarkının sözlerini dikkatlice dinleyelim.
Çocuklar "Kutsal Savaş" şarkısının kaydını dinler.
Bay. Şarkının doğası nedir? Bu şarkı ne hakkında? Sende hangi duyguları uyandırdı?(çocukların cevapları).
Şarkı, topluluğun sanatçıları tarafından hemen öğrenildi. Ertesi sabah, cepheye giden askerlerin önünde "Kutsal Savaş" şarkısını söylemek için Belorussky tren istasyonunun platformlarına gittiler. İstasyonda bir sürü insan vardı, gürültü ve uğultu vardı, insanlar ağlıyor, vedalaşıyorlardı. sanatçılar ne zaman askeri üniforma kalabalığın içinde belirdi, neredeyse hiç kimse onlara dikkat etmedi - çünkü o günlerde form kimseyi şaşırtmadı. Burada sahneye dizildiler, taze rendelenmiş tahtalardan bir araya getirildiler, müzisyenler yerlerini aldı, müzik patladı. Şarkının güçlü gücüyle büyülenen herkes ayağa kalktı. Şarkının ilk sesleri dinleyicileri yakaladı ve ikinci dize duyulduğunda salona sessizlik çöktü, marşın icrası sırasında olduğu gibi herkes kıpırdamadan ayağa kalktı. Bunu henüz duymadılar. Şarkı, her insanın hissettiği her şeyi aktardı - düşmana karşı öfke, Anavatan sevgisi ve ona bağlılık. Savaşçıların isteği üzerine şarkı arka arkaya beş kez çalındı.
Yakında ülkenin her yerinde "Kutsal Savaş" söylendi. Her sabah, Kremlin çanlarından hemen sonra radyoda çalıyordu. Önde, arkada, içeride duyuldu. partizan müfrezeleri. Şarkı askerlerle birlikte savaşa gitti, onlara yeni güç, cesaret ve cesaret verdi. Bu şarkı ülkemizin tüm insanları tarafından bilinir - hem yaşlı hem de genç. Bu şarkı, halkımızın cesaretine ve direncine bir ilahidir. Şimdi onu da hatırlayacaksın. “Kalk, büyük ülke,
Ölüm dövüşü için ayağa kalk
Karanlık faşist güçle
Lanet olası kalabalıkla!"
Bay. Savaş çok acımasızdı, çok fazla acı ve gözyaşı, yıkım ve açlık getirdi. Ama halk direndi ve kazandı. Savaş 9 Mayıs 1945'te sona erdi. Bu gün ülkemizde büyük bir bayram haline geldi.
Kıdemli grubun çocukları şiir okur:
Havai fişekler uçtan uca gürlediğinde,
Askerler, gezegeni verdiniz
Büyük Mayıs, muzaffer Mayıs!
O zaman bile dünyada değildik,
Askeri bir ateş fırtınasında,
Gelecek yüzyılların kaderini belirleyen,
Kutsal bir savaş verdin.
3. O zaman bile dünyada değildik,
Eve Victory ile geldiğinde.
Mayıs askerleri, sonsuza dek onlara şan olsun
Tüm dünyadan, tüm dünyadan!
Bay. Burada, ateşin etrafında, dedelerimizin ve büyük dedelerimizin anısını onurlandırmak için toplandık. Birisi hatırladı, savaşçılarımız savaşlar arasında genellikle bu tür ateşlerin yanında oturdular. yerli ev birisi mektup yazdı. Birçok ailede, babalar ve kardeşler tarafından cepheden gönderilen askerlerin üçgen-harfleri korunmuştur.
Okula hazırlık grubundan bir çocuk elinde bir mektupla ateşe çıkıyor ve okuyor.
Merhaba sevgili Maksim!
Merhaba sevgili oğlum!
önden yazıyorum
Yarın sabah - savaşa dönüş.
Faşistleri süreceğiz,
Kendine iyi bak oğlum, anne,
Üzüntü ve üzüntüyü unut -
Zaferle döneceğim!
sonunda sana sarılacağım
Güle güle!
Senin baban.
Yetişkinler "Sığınağın içinde" şarkısını söyler.
Bay. Savaş öldü, dünyaya barış geldi. Savaştan sonra, Anavatanımızda her zaman taze çiçeklerin bulunduğu birçok toplu mezar kaldı. Bu çiçekler, anımızın bir işareti ve Anavatanımızı savaşlarda savunan ve onun için can verenlere en derin şükranlarımızı sunar. Kimse unutulmuyor, hiçbir şey unutulmuyor.
Kıdemli grup şarkıyı söylüyor " Ebedi Alev».
Bay. Ve şimdi ayağa kalkalım ve yeryüzünde barışa ve mutluluğa kanan tüm kahramanları bir dakikalık saygı duruşuyla onurlandıralım.
Bir dakikalık sessizlik.
Bay. Ailenizde, evinizde gaziler yaşıyorsa, Nazilere karşı savaşlara katılanları Zafer Bayramı'nda tebrik etmeyi unutmayın.
Zafer Bayramı'nda sabahın erken saatlerinde
Dışarı çık ve her yere bak
İşte göğüslerinde madalyalarla yürüyen gaziler.
teşekkürler gaziler
Yaşam için, çocukluk ve bahar için,
Sessizlik için, huzurlu bir yuva için,
Yaşadığımız dünya için!
Beni dikkatle dinlediğiniz ve oturuma aktif katılımınız için teşekkür ederim Hoşçakalın!
"Zafer Bayramı" şarkısının kaydı duyulur, çocuklar ayrılır.
Tematik dersin özeti, güne adanmış zafer hazırlık grubu.
Yazar: Botvenko Svetlana Gennadievna, MBDOU "Anaokulu No. 27" müzik direktörü, Kamen - on - Ob, Altay BölgesiHazırlık grubunda Zafer Bayramı'na adanmış tematik ders.
Hedef:Çocukların ülkemizin tarihi geçmişiyle tanışması.
Görevler:
1. Çocuklarda Büyük Vatanseverlik Savaşı, savunucuları ve istismarları hakkında bilgi oluşturmak;
2. Okul öncesi çocukların ahlaki, vatansever eğitimine katkıda bulunun;
3. Vatansever duyguları, tarihi hafızayı, eski nesle saygıyı geliştirmek.
Teçhizat:
Parçalara ayrılmış resimler;
Malzeme Açıklaması:
Bu materyal okul öncesi çocuklarla çalışırken müzik yönetmenleri, eğitimciler için faydalı olacaktır.
Ders ilerlemesi:
Çocuklar odaya girerler.
eğitimci:
Millet, halkımız 71 yılını kutluyor harika tatil- Zafer günü. Alman birlikleri Rus topraklarına saldırdığında 71 yıl geçti. Herkes koruma için ayağa kalktı: erkekler, kadınlar, yaşlılar ve hatta çocuklar.
“Ayağa kalk koca ülke…” Bu müzik, bu sözler düşmanla savaşa çağrıydı.
A. Alexandrov'un "Holy War" şarkısının 1 ayeti geliyor.
eğitimci:
Mermiler patlıyor, makineli tüfekler karalıyor, tanklar kükrüyor, dünya yanıyordu.
Slayt gösterisi.
eğitimci:
Savaş... En zor denemelerin korkunç, acımasız bir zamanı.
Bu günler kolay değildi, bu da bizi zafere yaklaştırdı. Bunlar uzun savaş milleriydi. Yol 2600 km uzunluğundadır. Yol 1418 gün sürüyor.
Zaferden bu yana kaç yıl geçti,
Daha nice huzurlu ve mutlu yıllara.
Bunun için teşekkürler, babalar ve büyükbabalar,
Nazilere ne dedin: "Hayır!"
Çocuklar, büyük dedelerinizin portrelerini getirmişsiniz. Ve şimdi akrabalarınızın düşmanla nasıl savaştığına dair hikayelerinizi dinleyeceğiz.
eğitimci:
Zafere giden yol zordu
Ölümüne vahşi bir savaştı
Ama Naziler yanlış hesapladı
İnsanlar savaştan kırılmaz!
Tanklar savaşa girerken,
Füzeler ıslık çaldı,
Barışçıl insanların katliamını korkuttular -
Bunu asla unutamayız
"Dostluk" dansı
eğitimci:
Yeryüzünde barış için şehit düşen askerleri bir dakikalık saygı duruşuyla onurlandıralım.
sessizlik anı
eğitimci:
Parlak renklerle geliyoruz
askerimizin yattığı yer
Ve sonsuz alev, bir hatıra gibi,
Her zaman graniti aydınlatır!
Şarkı "Ebedi Alev" A. Filippenko
eğitimci:
Uzun zamandır beklenen gün geldi. Zafer! Zafer! 9 Mayıs Ulusal Zafer Bayramı oldu!
gök gürültüsü gürledi
Her ev aydınlandı!
Burada bir fırtına gürlemez -
Bu bir havai fişek gösterisi!
Oradan oraya sürün
Gökyüzünde gök gürültüsü...
Bu bir havai fişek
Halkımıza!
eğitimci:
ne olduğunu hatırlayalım savaş araçları düşmanla savaşta askerlere yardım etti. Sizler için kesilmiş resimler hazırladım. Toplanmaları gerekiyor.
eğitimci:
Huzurlu bir gökyüzünün altında
Nazik sözler duyun.
Kış ve yaz aylarında iyi
Bir sonbahar ve ilkbahar gününde
Parlak ışığın tadını çıkarın
Huzurlu sessizlik çalıyor.
"Zafer Bayramı" şarkısı
GCD'nin özeti kıdemli grup"Bu Zafer Bayramı" konulu.
Telafi edici oryantasyon grubu S.N.'nin eğitimcisi tarafından geliştirildi. Netrebko. Krasnodar Bölgesi, Sanat. Staroshcherbinovskaya.
Hedef : çocuklarda vatansever duyguların eğitimi, saygı halk kahramanları, hem de Büyük zamanların olaylarının Vatanseverlik Savaşı.
Görevler:
eğitici: - Çocuklarda İkinci Dünya Savaşı sırasında geçmiş olaylar için bir empati havası yaratmak, duygusal alanı geliştirmek,ulusal kutlamalara ait olma duygusu..
Çocukların bilişsel aktivitelerini genişletmek ve İkinci Dünya Savaşı'nın sosyal açıdan önemli olayları hakkındaki fikirleri zenginleştirmek, Zafer Bayramı, saygıyı teşvik etmek, Büyük Vatanseverlik Savaşı gazilerine saygıyla davranmak.
Anavatanlarının kahramanca geçmişine ilgi oluşturmak için.
Konuşma müziği becerilerini güçlendirmek ve üretken aktivite vatansever materyal üzerinde, öğretmenle diyaloga aktif olarak katılın.
Geliştirme: Merak geliştirmek, çocukların ufkunu genişletmek, kendi ülkelerinin tarihi hakkında daha yeni, faydalı, ilginç şeyler öğrenme arzusu; konuşma etkinliği, diyalojik konuşma (soruların cevapları, diyalog yoluyla); iyi motor yetenekleri eller, görevin performansında doğruluk.
Eğitim: - vatanseverlik duygusu, anavatanlarına sevgi, Büyük Vatanseverlik Savaşı gazilerine saygı duymak.
GEF DO'ya göre çocukların eğitim alanlarında gelişiminin sağlanması:
"Konuşma gelişimi", "Sanatsal ve estetik gelişim", "Bilişsel gelişim", "Sosyal ve iletişimsel gelişim", "Fiziksel gelişim".
Modern eğitim teknolojilerinin kullanımı: kişilik odaklı, oyun, sağlık tasarruflu, bilgi ve iletişim teknolojileri.
Yöntem ve teknikler: sohbet etmek, illüstrasyonları izlemek, şarkı ve şiir dinlemek.
Kullanılan malzeme:
Büyük Vatanseverlik Savaşı, düşmüş askerler ve gaziler için anıtlar hakkında çizimler.
Savaşla ilgili şarkıların ses kayıtları;
BİT - teknolojiler;
Bir parça koyu mavi kağıt mavi renkli, renkli kalemler, boyalar, mum boya kalemleri;
Her çocuk için George kurdeleleri.
Ön çalışma:
Çocuklarla Büyük Vatanseverlik Savaşı hakkında konuşmalar.
Gazilere hediye olarak askeri temalarda el sanatları yapmak.
Okuma kurgu Büyük Vatanseverlik Savaşı hakkında.
Velilerle ortak sergi organizasyonu çocuk çizimi
Askeri-vatansever temaların şarkılarını dinlemek;
Savaşla, zaferle ilgili atasözleri, şarkılar, şiirler ezberlemek.
Düşmüş kahramanlara ait anıtların incelenmesi (fotoğraflar)
Büyük Vatanseverlik Savaşı ile ilgili illüstrasyonların incelenmesi.
Kitap köşesinde Büyük Vatanseverlik Savaşı hakkında kitap seçimi.
GCD ilerlemesi:
eğitimci: - Her yıl 9 Mayıs'ta halkımız Zafer Bayramı'nı kutlar. Büyük Vatanseverlik Savaşı tam dört yıl sürdü ve halkımızın tam zaferiyle sona erdi. Lütfen "Zafer Günü" şarkısını dinleyin.
Eğitimci: - Şarkı hangi tatil hakkında?
Çocuklar: - Zafer günü.
eğitimci: - Bu doğru, büyük Zafer Bayramı hakkında. Bu bayram nedir, bana kim açıklayacak?
Çocuklar: - 9 Mayıs, halkımızın faşist işgalcilere karşı Zafer Bayramıdır.
eğitimci: - Bu günde hem sevinç hem de keder yakındır. Keder ve üzüntü - savaşta ölenlerin anılarından, sevinç - Nazilere karşı kazanılan zaferden.
Eğitimci: - İkinci Dünya Savaşı- insanlık tarihinin en büyük savaşı. 22 Haziran 1941'de sabahın dördünde sürpriz bir Alman saldırısıyla başladı. Ve dört uzun yıl sürdü. Tüm engin ülkemiz düşmanla savaşmak için ayağa kalktı! Halkımız tarafından Nazilerden korunan kahramanlık ve cesaret mucizeleri gösterildi. memleket. Erkekler ve kadınlar, yaşlılar, hatta çocuklar bu savaşa katıldı. Zafere giden yol kolay değildi. Savaşlar yerde, gökte, denizdeydi. 9 Mayıs 1945'te Naziler tam yenilgilerini kabul ettiler. O zamandan beri, bu gün bizim büyük tatilimiz oldu - Zafer Bayramı.
Eğitimci: - Rusya'da savaşın es geçeceği bir aile yok. Bu gün, her aile savaşta ölenleri hatırlar. 9 Mayıs'ta Büyük Vatanseverlik Savaşı gazileri tebrik edildi.
Eğitimci: - Beyler, aranızda Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda savaşan büyük dedeleriniz var mı?
(Çocuklar büyük dedeleri, maceraları hakkında konuşurlar.)
eğitimci: - Askerlerimiz bir daha savaş çıkmasın, çocuklar barış içinde yaşasın, okusun diye can verdi.
eğitimci: - Nastenka şimdi bize bir şiir okuyacak
S. Mikhalkova"Savaşa Hayır":
Çocuklar uyumaya gittikten sonra -
Pencerelerin hepsi karartılmış.
Ve şafakta uyandım -
Pencerelerde ışık var - ve savaş yok!
Artık veda edemem
Ve ön tarafa bakma -
cepheden dönecek
Kahramanları bekleyeceğiz.
Çim siperleri ile büyümüş
Geçmiş savaşların sitelerinde.
Her yıl iyidir
Yüzlerce şehir yükselecek.
Ve iyi zamanlarda
sen hatırlıyorsun ve ben hatırlıyorum
Şiddetli düşman ordularından olduğu gibi
Kenarları temizledik.
Her şeyi hatırlayalım: nasıl arkadaştık,
yangınları nasıl söndürürüz
bizim veranda gibi
Buğulanmış süt içmek
tozlu gri,
Yorgun savaşçı.
O kahramanları unutmayalım
Nemli toprakta ne yatıyor,
Savaş alanında hayat vermek
İnsanlar için, senin ve benim için...
Generallerimize şan
Amirallerimize şan
Ve sıradan askerler -
Yürüyerek, yüzerek, at sırtında,
Yorgun, sertleşmiş!
Düşmüşlere ve yaşayanlara şan -
Onlara kalbimin derinliklerinden teşekkür ediyorum!
eğitimci: - Savaşta da kısa dinlenme dakikaları vardı. Savaşlar arasında askerler durmadan şarkılar söylediler. "Katyuşa" şarkısı tüm dünyada ünlendi.
(Çocuklar kayıtta "Katyuşa" şarkısını dinlerler.)
eğitimci: - Dinlenme anlarında askerler akrabalarına ve arkadaşlarına mektup yazdı. Birçok aile hala cepheden mektup tutuyor.
eğitimci: - E. Trutneva'nın "Ön Üçgen" şiirini sizinle dinleyelim.
Sevgili akrabalarım!
Gece. Bir mumun alevi titrer.
ilk defa hatırlamıyorum
Ilık bir ocakta nasıl uyursun?
Küçük eski kulübemizde
Sağır ormanlarda kaybolan şey.
Tarlayı hatırlıyorum, nehir,
Tekrar tekrar seni hatırlıyorum.
Kardeşlerim!
Yarın yine savaşacağım
Anavatanları için, Rusya için,
başı ne belaya girdi
Cesaretimi, gücümü topla,
düşmanlarımızı ezeceğim
Böylece hiçbir şey sizi tehdit edemez,
Böylece öğrenip yaşayabilirsiniz!
Fizminutka "Dinlenelim."
Ben cesur bir kaptanım, eller kemere
Birçok ülkeyi fethetti. Çocuklar yerinde yürüyor
Dürbünle ileriye bakıyorum, ellerimi "dürbün" ile katlıyorum
Ve gemim yelken açıyor.
Dalgalar sadece hafifçe sıçrar, Eller yanlara, salla
Saha şu ana kadar sessiz. Bacaklar yayılır ve sallanır
Dalgalar aniden güçlendi, Hareketin genliğini artırın
Ve denizcilerin hepsi düştü. yere bırak
Ama atış yapmaktan korkmuyorum - Dik dur, baş yukarı
Halata sımsıkı tutunuyorum. Eller ileri, yumrukları sıkın
"Dümeni çevir" gemisini kontrol ediyorum
Ve dürbünle evi görüyorum! Kollarını başlarının üzerinde sallayarak
eğitimci: - Ama savaş sırasında sadece erkekler kahramanlık göstermedi. Birçok kadın ve kız da cepheye gitti. Yaralı askerlere yardım ettiler, savaş uçaklarını uçurdular ve telsiz operatörleriydiler (resim).
eğitimci: - Ve şimdi Arina bize E. Trutneva'nın "Ön Kızkardeş" şiirini okuyacak.
Silahlar kükrüyor, mermiler ıslık çalıyor.
Bir askerin şarapneliyle yaralandı.
Kardeş fısıldıyor "Destek olalım,
Yaranı saracağım!"
Her şeyi unuttum, tehlikeyi ve korkuyu,
Onu kollarımda kavgadan çıkardı.
İçinde ne kadar sevgi ve sıcaklık vardı!
Rahibe birçok kişiyi ölümden kurtardı!
eğitimci: - Haydi seninle "Bir savaşçı nasıl olmalı?" oyununu oynayalım. (Çocuklar bir daire içinde dururlar ve bir yıldızı geçerler, bir savaşçı-savunucunun niteliklerini adlandırırlar: cesur, akıllı, kibar, cesur, cesur, vb.)
eğitimci: - İnsanlar "Her şey cephe için - her şey Zafer için" sloganıyla çalıştı. Sadece önde değil, arkada da insanlar Zaferi dövdüler - cepheye tanklar, mühimmat, mermiler ve savaş araçları sağladılar.
Eğitimci: - Zafer, halkımız için kolay olmadı.
Anavatanımızı savunan kahramanlara sonsuz hafıza. Tüm ölülerin anısını bir dakikalık saygı duruşuyla onurlandırmak adettendir. Vatan için can veren askerlerin anısını da onurlandıralım. (Çocuklar ayağa kalkar, anıyı bir dakikalık saygı duruşu ile onurlandırın.)
Eğitimci: - Çocuklar bilmeceyi dinler:
Aniden karanlık karanlıktan
Gökyüzünde çalılar büyüdü.
ve onlar mavi
Kızıl, altın
Çiçekler açıyor
Eşi görülmemiş güzellik.
Ve onların altındaki tüm sokaklar
Ayrıca mavi, kıpkırmızı, altın, çok renkli oldular.
Bu ne?
Çocuklar: - Havai fişek.
Eğitimci: - Barbara bir şiir okur"Zafere Selam":
Yıldönümüne selam ve zafer
Sonsuza dek unutulmaz gün!
Berlin'deki Zafere Selam
Ateş, ateşin gücünü çiğnedi!
Onu büyük ve küçük selamlayın
Aynı yolda yürüyen yaratıcılar,
Savaşçıları ve generalleri,
Düşmüş ve diri kahramanlar
Havai fişek!
eğitimci: - Her yıl, 9 Mayıs'ta, galiplerin savaşçılarının onuruna, gökyüzüne havai fişek kıvılcımları uçar. Ve bugün Zafer Bayramı şerefine bir havai fişek gösterisi yapacağız. Memleketimizde her zaman barış olsun.
Kolektif kompozisyonun temelini oluşturuyorum - koyu mavi veya mavi bir kağıt parçası. (Çocuklar kurşun kalemle, selam boyalarıyla çizerler.)
eğitimci: - Vladik S. Pivovarov'un bize okuyacağı bir şiir dinlemenizi öneririm "Gazinin Hikayesi».
beyler savaştayım
Savaşa girdi, ateşte yandı.
Moskova yakınlarındaki siperlerde donmuş,
Ama gördüğün gibi yaşıyor.
doğru adamlar yoktu
karda donuyorum
Geçişlerde boğulmak
Evini düşmana ver.
Anneme gelmem gerekiyordu.
Ekmek yetiştir, çim biç.
Zafer Bayramı'nda seninle
Gökyüzünü mavi görün.
Acı bir saatte herkesi hatırla
Kendisi öldü, ama dünyayı kurtardı ...
bugün konuşuyorum
İşte erkeklerin ne hakkında olduğu:
Vatanı korumalıyız
Bir asker kadar kutsal!
eğitimci: - Bogdan, A. Shamarin'in bir şiirini okuyacak"Kimse unutulmadı."
"Kimse unutulmadı ve hiçbir şey unutulmadı" -
Bir granit bloğu üzerinde yanan yazıt.
Rüzgar solmuş yapraklarla oynuyor
Ve çelenkler soğuk karla uykuya dalar.
Ama bir ateş gibi, dibinde bir karanfil var.
Kimse unutulmuyor ve hiçbir şey unutulmuyor.
eğitimci: - Çocuklar, bugün hangi olaydan bahsettik? Ne yeni öğrendin? (Çocukların cevapları).
eğitimci: - Ülkemizde her yıl 9 Mayıs Zafer Bayramı kutlanmaktadır. Sokaklarda yaşlılarla emir ve madalyalarla karşılaşacaksınız. Onlara gülümseyin, bayramlarını kutlayın, sağlık dileyin.Hepiniz harika arkadaşlarsınız, hepiniz harika bir iş çıkardınız!
Çocuk eserleri sergisi.
Olga Ermakova
Kıdemli gruptaki dersin özeti "Bu Zafer Bayramı!"
Ders: Bu Zafer Bayramı!
Tanım
Değerli meslektaşlarım, dikkatinize sunuyorum. sınıf güne adanmış zaferler. Bu materyal okul öncesi öğretmenleri için faydalı olabilir ve çocuklar için tasarlanmıştır. kıdemli okul öncesi yaş.
Hedef: Yurtsever Duyguları Yükseltmek daha büyük okul öncesi çocuklar.
Görevler:
eğitici:
Çocukların Büyük Vatanseverlik Savaşı, tatil hakkındaki fikirlerini, bilgilerini genişletmek zaferler;
Çocukların ufkunu ve diğer insanlarla empati kurma yeteneğini genişletin;
Askerlerimizin başarılarına saygı gösterilmesini teşvik edin.
eğitici:
Çocuklarda hayal gücü, gözlem, merak, daha yeni, faydalı, ilginç öğrenme arzusu geliştirmek;
Hafıza gelişimi, dikkat, konuşma, düşünme.
eğitici:
Vatanseverlik duygusu aşılamak, Anavatan sevgisi, V.O.V. gazilerine saygı, onlarla ilgilenme arzusu;
Hoşgörü eğitimi.
eğitim entegrasyonu bölgeler: sosyal ve iletişimsel gelişim; bilişsel gelişim; konuşma gelişimi; Sanatsal ve estetik gelişim; fiziksel Geliştirme.
ön çalışma: Büyük Vatanseverlik Savaşı olayları hakkında kitaplar okumak, illüstrasyonlara, atasözlerine, savaşla ilgili şarkılara bakmak. Savaşçılar hakkında konuşmalar, şiirler, şarkılar öğrenme ve Büyük Vatanseverlik Savaşı ile ilgili müzik eserlerini dinleme.
Çocuk aktivitelerinin türleri: oyun; bilişsel; üretken; sosyal - iletişimsel; motor.
Savaşçılar hakkında konuşmalar, şiirler, şarkılar öğrenme ve Büyük Vatanseverlik Savaşı ile ilgili müzik eserlerini dinleme.
Teçhizat: Dizüstü bilgisayar, sunum, PVA tutkalı, peçeteler.
Ders ilerlemesi:
çocuklar girer şarkı için grup« Zafer günü» ve yarım daire içinde durun.
Çocuk: (şiir okur)
Teşekkürler Kahramanlar
Teşekkürler Askerler
dünyaya ne verdi
Sonra - kırk beşinci!
sen kan ve tersin
mayınlı zafer.
Sen gençtin
Şimdi - zaten büyükbabalar.
biz bu Zafer -
Asla unutmayacağız!
Barışçıl güneş olsun
Tüm insanlar üzerinde parlar!
Mutluluk ve neşe olabilir
Gezegende yaşa!
Sonuçta, dünya çok gerekli -
Hem yetişkinler hem de çocuklar!
Çocuklar sandalyelere oturur.
BAKICI:
Çocuklar, siz ve ben biliyoruz ki tüm ülkemiz, kutladığımız büyük bayramı 9 Mayıs'ta kutladı. Onun hakkında konuştuk. Söylesene ne denir?
Çocukların cevapları slayt 1
BAKICI:
Doğru, neden buna denir? « Zafer günü» ? çocukların cevapları + Çünkü bu gün bizim, Rus askerleri kazandı faşistlere karşı zafer.
Ve şimdi size savaşın nasıl başladığını anlatacağım.
şarkı geliyor "Kutsal savaş" (müzik A. Alexandrov'a, sözler Lebedev-Kumach'a ait) slayt 2
BAKICI:
Bir zamanlar, büyük büyükanne ve büyükbabanız henüz küçükken, ülkemize 22 Haziran 1941 sabahı Nazi işgalcileri tarafından saldırı düzenlendi. slayt 3
Onlara genel müdür- Hitler ordusunu topladı, tanklar, uçaklar, makineli tüfeklerle silahlandırdı ve ülkemize saldırdı. slayt 4
Naziler insanlarımızı köle yapmak istedi. Anavatanımızın başkenti Moskova'yı da ele geçirmek istediler. slayt 5
Bütün halk vatan savunması için ayağa kalktı. Böylece Büyük Vatanseverlik Savaşı başladı. slayt 6
Ve bu savaşın neden böyle adlandırıldığını bana kim söyleyecek? Çocukların cevapları
Çünkü genç yaşlı herkes vatanını savunmak için ayağa kalktı.
Zor savaşlar oldu, birçok insan öldü, ancak düşman Moskova'ya geçmedi.
Büyük Vatanseverlik Savaşı 1418 gün sürdü. Slayt 8
Faşist barbarlar Anavatanımızın şehirlerini, köylerini, okullarını yakıp yıktılar. Nazi uçakları şehirleri ve limanları, hava limanlarını ve tren istasyonları, bombalar öncü kamplara, anaokullarına, hastanelere ve konutlara düştü. slayt 9
Düşman ne kadınları ne de yaşlı insanlar, evlat yok. slayt 10
Bu korkunç savaşta birçok insan öldü.
Askerlerimiz sadece cephede savaşmadı. Düşman hatlarının gerisindeki siviller, işgalcilere mümkün olduğu kadar çok zarar vermeye çalıştı. Düşmanla depoları ateşe verdiler askeri teçhizat, düşmanın eylemleri hakkında bilgi edinmek için karargahlarına saldırdı. Bu tür insanlara partizan denirdi. slayt 11
Ve nihayet, uzun zamandır beklenen gün ordumuz Nazilerin topraklarını temizleyip ele geçirdiğinde ana şehir Almanya Berlin. (Resim gösterimi "Berlin'in Yakalanması") slayt 12
Zafer günü- halkımız için en ciddi, hüzünlü ve neşeli tatil, Büyük'e adanmıştır. faşizme karşı zafer. Şiddetli bir savaşta dünyayı savunan şanlı savaşçı-savunucularımızı minnetle anıyoruz. slayt 13
Artık berrak, huzurlu bir gökyüzü altında yaşadığımızı askerlere, denizcilere, teğmenlere, kaptanlara, generallere borçluyuz. Onlara sonsuz zafer! Slayt 14
Çocuk:
Gökyüzü mavi olsun
Gökyüzünde duman olmasın
Müthiş silahlar sussun
Ve makineli tüfekler karalama yapmaz,
İnsanları, şehirleri yaşamak.
Dünyada her zaman barışa ihtiyaç vardır!
Bir oyun "Kimin takımı uçağını daha hızlı indirecek"
İki takım koridorda müzik dinlemek için koşuyor. Bir sinyalde - iki sütun halinde inşa edilmişler, bir dizinin üzerine çömelmişler, yanlara kollar. Takım kazanır, inşa etmek daha hızlıdır.
BAKICI: beyler kimi tebrik ediyoruz bugün?
Gaziler.
S: Gaziler kimlerdir?
Bunlar eski askerler ve savaşan subayların yanı sıra arkada çalışan, fabrikalarda, tanklar, uçaklar inşa eden ve silah yapan insanlar.
BAKICI: Aynen öyle, çok teşekkür ederim, bunun için tüm gazilere şunu söylemek istiyorum. zafer.
BAKICI: AT bugünçelenkler ve çiçekler, mitingler, geçit töreni askeri birlikler, şenlikli havai fişekler. Çiçekler ve tebriklerin yanı sıra gazileri ne memnun edebilir? bugün?
Çocuklar: Şiirler, şarkılar öğrenebilir, konser hazırlayabilirsiniz.
BAKICI: ve tatil kartları yapmanızı öneririm. Onlara bir çiçek yapacağız - bir karanfil. karanfil bir semboldür zaferler. Uzun zamandır Bugün nasılsın?çiçek azim ile ilişkilidir. Karanfil cesareti, asaleti temsil eder. slayt 16
Çocuk:
"Kimse unutulmadı ve hiçbir şey unutulmadı" -
Bir granit bloğu üzerinde yanan yazıt.
Rüzgar solmuş yapraklarla oynuyor
Ve çelenkler soğuk karla uykuya dalar.
Ama bir ateş gibi, dibinde bir karanfil var.
Kimse unutulmuyor ve hiçbir şey unutulmuyor.
Pratik kısım - çocuklar kompozisyon gerçekleştirir "Karanfiller" Mühendislikte "karşı karşıya"
A. Ostrovsky'nin "Her zaman güneş olsun" şarkısı şarkı için video desteği
bilmeceler:
1. Büyüyeceğim ve kardeşimin peşinden ben de asker olacağım!
onu korumasına yardım edeceğim (ülke)
2. Yüzmek, binmek ve uçmak için asker olabilir misiniz?
Ve saflarda avlanmak seni bekliyor asker, (piyade).
3. Uçak bir kuş gibi uçar,
Hava sınırı var!
Gece gündüz görevde
Askerimiz askerdir. (pilot)
4. Denizci olabilirsiniz,
Dünyaya hizmet etmeyen sınırı korumak için,
ve askerde (gemi)
5. Herhangi bir askerlik mesleği hatasız öğrenilmelidir.
Ülkeye destek olmak, böylece dünyanın sahip olmadığı (savaşlar).
TOPLAM: Çocuklar, kime hediye ettik ve hangi tatilin şerefine kartpostal yaptık?
BAKICI: - Çocuklar, bugün nasıl çalıştığınızı, soruları nasıl yanıtladığınızı beğendim. Misafirlerimizle vedalaşalım ve onlarla vedalaşalım.
İlgili yayınlar:
"Bu Zafer Bayramı." Anaokulunun kıdemli grubunda Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Zaferin 70. yıldönümüne adanmış tatil senaryosu Bu Zafer Bayramı, kıdemli grupta İkinci Dünya Savaşı'ndaki Zaferin 70. yıldönümüne adanmış tatilin senaryosu çocuk Yuvası. Hedefler: 1. Daha büyük okul öncesi çocuklarda gelişim.
"Bu Zafer Bayramı." Kıdemli konuşma terapisi grubunda Zafer Bayramı'na adanmış tatil senaryosu Hedef: Rusya için en önemli tatillerden birine saygının oluşumu - Zafer Bayramı. Görevler: Vatanseverlik duygularını yükseltmek;
GCD'nin "Bu Zafer Bayramı barut gibi kokuyordu" hazırlık grubunda vatanseverlik eğitimi üzerine özeti Hazırlık grubunda vatanseverlik eğitimi üzerine doğrudan eğitim faaliyetlerinin özeti Konu: “Barutla Bu Zafer Bayramı.
Okul öncesi eğitim kurumu "Bu Zafer Bayramı" kıdemli grubundaki dersin özeti Grup: kıdemli. Konu: "BU ZAFER GÜNÜ". I. Organizasyonel an. Amaç: Çocuklara öğrenme etkinliklerine olumlu motivasyon sağlamak.
Hazırlayan: öğretmen-psikolog: Lebedeva N.P.
Konuşma terapisti: Gridasova-Prokhorova L.O.
Amaç: Çocukların büyük ve parlak tatil hakkındaki bilgilerini zenginleştirmek - Zafer Bayramı, hakkında Sovyet ordusu- ülkenin savunucusu. Anavatanımızı savunanlar gibi olma arzusunu geliştirmek. korkunç yıllar savaş.
Sovyet halkının Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında anavatanını nasıl koruduğu, sadece ordunun değil, aynı zamanda aralarında çocukların da bulunduğu partizanların Nazilerle savaşmak için ayağa kalktığı hakkında bilgi vermek.
Çocuklara soruları doğru cevaplamayı, ayrıntılara dikkat etmeyi, konuşma yoluyla zenginleştirmeyi öğretin kişisel deneyimçevre hakkında bilgisi olan çocuklar, kelime dağarcığını çeşitli kelimelerle yeniler.
Düşüncelerinizi tam cümlelerle ifade etme yeteneğini güçlendirin. Çocuklara anavatanları, insanları için gurur duygusu, Büyük Vatanseverlik Savaşı gazilerine saygı, onlara yardım etme ve onlara bakma arzusu aşılamak.
Kelime çalışması: Çocuklarda monolog ve diyalojik konuşmayı geliştirmek. Sözlüğü yeni kelimeler ve ifadelerle doldurmak için: gaziler, partizanlar, faşistler, abluka, saldırgan, ordu komutanı G.K. Zhukov, savaş kahramanları, hava saldırısı, bomba sığınağı, hastane, kışla, garnizon.
Psikolojik görevler: Kişinin duygularını analiz etme yeteneği: empati kurmak, sinirlenmek, üzülmek, sevinmek. Grup halinde çalışmayı öğrenin. İnce motor becerilerin gelişimi.
Ön çalışma:
- Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında çocukları Sovyet halkının başarısına alıştırmak için bir sınıf döngüsü.
- Konuyla ilgili resimli materyalin dikkate alınması: "Büyük Vatanseverlik Savaşı"
- Okuma Sanat Eserleri Bu konuda "Büyük Vatanseverlik Savaşı"
- Askeri semboller ve birlik türleri ile tanışma.
Üretken aktivite: Renkli peçetelerden karanfil yapmak.
Teçhizat:
- Bilgisayar ve projektör (slayt gösterisi için);
- oluklu kağıt (yeşil çizgiler);
- tahta çubuk;
- Tutkal, fırçalar, kağıt peçeteler, ow. peçeteler;
Ders ilerlemesi:
şarkıya "Kalk, koca ülke" , çocuklar içeri girer ve sandalyelere otururlar.
Eğitim Psikoloğu:
9 Mayıs parlak, neşeli bir tatil. Sizce bu tatil nedir? İnsanlar neden 9 Mayıs Zafer Bayramı'nı kutlar? /çocukların cevapları/
70 yıl önce Alman faşizmiyle savaş sona erdi. Bu savaş acımasızdı, ülkemize büyük yıkım ve çok acı getirdi. Şiddetli bir savaşta dünyayı savunan şanlı savaşçı-savunucularımızı minnetle anıyoruz. Artık berrak, huzurlu bir gökyüzü altında yaşadığımızı askerlere, denizcilere, teğmenlere, kaptanlara, generallere, mareşallere borçluyuz! Onlara sonsuz zafer!
Anavatana karşı görevlerini onurlu bir şekilde yerine getiren askerlere derin bir selam: hem eve dönenler hem de büyük günü göremeyenler. Zafer ve barış - bu iki kelime birbirinden ayrılamaz.
Bir göz atalım ve nasıl olduğunu hatırlayalım.
Eğitim Psikoloğu:
Gördüğünüz görüntüler sizde hangi duyguları uyandırıyor?
Ekranda savaşın ilk günlerinin slaytları var (1-5) .
Konuşma terapisti:
Lütfen bakın ve cevaplayın. İkinci Dünya Savaşı'na ne tür birlikler katıldı. (slayt 6-9)/çocukların cevapları/.
Çok iyi, aferin.
Bak lütfen. İşte askeri Moskova fotoğrafları. Moskova metrosunda insanlar düşman bombardıman uçaklarının baskınını bekledi. (slayt 10).
Ve bu Anavatanımızın acısı ve anısı, kuşatılmış Leningrad. Leningraders için zordu. Kıtlık, bombalama, soğuk kış. (slayt 11).
Savaş sırasında hayat zordu.
Eğitim Psikoloğu:
Sizce savaş sırasında çocuklar ne yaptı?
/çocukların cevapları/.
Doğru şekilde. Birisi hastanelerde çalıştı, biri partizan müfrezesinde savaştı, biri "alayın oğlu" , birisi fabrikalarda ve fabrikalarda, tarlalarda ve çiftliklerde çalıştı. Herkes kazanmak için çok çalıştı.
Eğitim Psikoloğu:
Söyle bana, lütfen, ne tür çocuk kahramanlar biliyorsun. /Çocukların cevapları/.
Ve şimdi size Lenya Golikov hakkında bir hikaye okuyacağım. (hikayeyi okuyorum)
Bu hikayeyi duyduğunda nasıl hissettiğini söyle? Sizce Lenya bunu neden yaptı? /çocukların cevapları/
Evet, savaşın korkunç bir keder olduğunu her zaman hatırlamalıyız, ancak böyle kahramanlarımız olduğu için gururluyuz.
Tüm dünya ayaklarınızın altında.
Yaşıyorum, nefes alıyorum, şarkı söylüyorum.
Ama her zaman hafızamda
Savaşta öldürüldü.
Onlara ne borçluyum - biliyorum
Ve sadece ayet değil
hayatım layık olacak
Askerlerinin ölümü.
Ayağa kalkalım, onları hatırlayalım ve susalım. (Metronom "Sessizlik Dakikası").
Söyle bana, Anavatan'ın savunucuları olmaya hazır mısın? Vatanı savunmak ne demektir? /çocukların cevapları/
Bu doğru, güçlü, cesur olmalıyız ve Anavatanımızdan daha iyi bir şey olmadığını hatırlamalıyız.
- Kalkıp ısınalım, beden eğitimi dakikası:
Kalay Asker Dayanıklı
Teneke asker ısrarlı,
Tek ayak üzerinde dur.
Tek ayak üzerinde kal (Sağ ayak üzerinde duruyoruz.)
Eğer sağlam bir askersen.
Bacaklarını kaldır, bir, iki, üç
Bak - düşme! Bir, iki, üç. (Yerinde yürüyoruz.)
Şimdi solda kal (Sol bacakta duruyoruz.)
Eğer cesur bir askersen.
Şimdi solda kal
Eğer cesur bir askersen
Şimdi, bir, iki, üç. (Yerinde zıplayarak.)
Bak - düşme!
Eğitim Psikoloğu:
Şimdi nefes al, nefes ver, nefes al, nefes ver.
Aferin! Oturmak.
Konuşma terapisti:
- Ve şimdi, askeri meslekleri nasıl bildiğinizi kontrol edeceğiz:
Askeri mesleklerle ilgili slayt gösterisi dördüncü ekstradır. (Slayt 16-18)
Ve şimdi sen ve ben, bizimle birlikte orduya ne götüreceğimizi görmemiz gerekiyor.
(slayt 19-20)
Eğitim Psikoloğu:
Yaşasın! Burası savaşın bittiği yer. Kızıl Meydan'da Zafer Geçit Töreni. (slayt 19-20)
Ve gazilere ne verebiliriz. Oturup karanfil yapalım.
Bu bir zafer sembolüdür.
Üretken aktivite, peçetelerden karanfil yapmak.
Genel çiçek sepeti.
Ne güzel bir tatilin yaklaştığını bir kez daha hatırlayalım mı?
Zafer Bayramı'nın üzerinden kaç yıl geçti?
Hangi çocuk kahramanları tanıyorsunuz?
Ne tür askerler biliyorsun?
Aferin! İşte dersimiz burada sona erdi. Ancak 9 Mayıs'ta şenlikli geçit törenini izlediğinizden emin olun, Büyük Vatanseverlik Savaşı anıtlarına gidin.
şarkıya "Zafer günü" çocuklar odadan çıkar.