Leonhard'ın vurgulanmış kişilikler teorisi, geçerliliğini ve yararlılığını çabucak kanıtladı. Bununla birlikte, kullanımı deneklerin yaşı ile sınırlıydı - vurgulamayı belirleme anketi yetişkin denekler için tasarlanmıştır. İlgili yaşam deneyimi olmayan çocuklar ve ergenler, bir dizi test sorusunu cevaplayamadılar, bu nedenle aksanlarını belirlemek zor oldu.
Bu sorunun çözümü, yerli psikiyatrist Andrey Evgenievich Lichko tarafından ele alındı. Çocukluk ve ergenlik döneminde kullanılmak üzere değiştirmiş, vurgu türlerinin tanımlarını gözden geçirmiş, bazılarının adlarını değiştirmiş ve yeni türler tanıtmıştır. AE Lichko, çoğu ergenlikten önce oluştuğu ve bu dönemde en açık şekilde ortaya çıktığı için ergenlerde aksanları incelemenin daha uygun olduğunu düşündü. Vurgulu karakterlerin açıklamalarını, çocuklarda ve ergenlerde vurguların tezahürleri ve büyüdükçe bu tezahürlerdeki değişim hakkında bilgilerle genişletti. Peru A.E. Lichko, “Ergen Psikiyatrisi”, “Ergenlerde Psikopatiler ve Karakter Vurguları”, “Ergen Narkolojisi” temel monografilerine sahiptir.
A. E. Lichko'nun bakış açısından karakterin vurgulanması
A.E. Lichko, bir kişinin tüm kişisel özelliklerini sadece vurgulama tanımıyla birleştirmenin imkansız olduğunu savunarak, “kişilik vurguları” teriminin “karakter vurguları” ile değiştirilmesini öneren ilk kişiydi. Kişilik, dünya görüşü, yetiştirme özellikleri, eğitim ve dış olaylara tepki gibi çok daha geniş bir kavramdır. Karakter, tipin dış yansımasıdır. gergin sistem, insan davranışının özelliklerinin dar bir özelliği olarak hizmet eder.
Lichko'ya göre karakter vurguları, çocuğun büyüme ve gelişme sürecinde değişen veya kaybolan geçici karakter değişiklikleridir. Bununla birlikte, birçoğu psikopatiye dönüşebilir veya ömür boyu devam edebilir. Vurgulamanın gelişim yolu, ciddiyeti, sosyal çevre ve vurgulamanın türü (gizli veya açık) tarafından belirlenir.
Karl Leonhard gibi, A.E. Lichko da vurgulamaları, karakter deformasyonunun bir çeşidi olarak görüyordu ve burada bazı özellikleri aşırı derecede telaffuz ediliyordu. Bu, bireyin belirli türdeki etkilere karşı duyarlılığını arttırır ve bazı durumlarda uyum sağlamayı zorlaştırır. Aynı zamanda, genel olarak, uyum sağlama yeteneği, yüksek seviye ve bazı etkilerle (“en az dirençli yerlere” dokunmadan) vurgulanan kişilikler normalden daha kolay başa çıkıyor.
A.E. Lichko, vurgulamaları norm ve psikopati arasındaki sınırda durumlar olarak değerlendirdi. Buna göre, sınıflandırmaları psikopati tipolojisine dayanmaktadır.
A. E. Lichko, aşağıdaki vurgulama türlerini tanımladı: hipertimik, sikloid, hassas, şizoid, histeroid, konformal, psikostenik, paranoid, kararsız, duygusal olarak kararsız, epileptoid.
hipertimik tip
Bu vurguya sahip insanlar harika taktikçiler ve kötü stratejistlerdir. Becerikli, girişimci, aktif, hızla değişen durumlara kolay uyum sağlayan. Bu sayede resmi ve sosyal konumlarını hızla iyileştirebilirler. Bununla birlikte, uzak bir zamanda, eylemlerinin sonuçlarını düşünememe, maceralara katılma ve yanlış yoldaş seçimi nedeniyle genellikle konumlarını kaybederler.
Aktif, girişken, girişimci, ruh hali her zaman iyidir. Bu tür çocuklar hareketlidir, huzursuzdur, genellikle şaka yapar. Dikkatsiz ve disiplinsiz olan bu tip gençler, istikrarsız bir şekilde öğrenirler. Genellikle yetişkinlerle çatışmalar vardır. Birçok yüzeysel hobileri var. Genellikle kendilerini abartırlar, öne çıkmaya, övgü kazanmaya çalışırlar.
Lichko'ya göre sikloid karakter vurgusu, yüksek sinirlilik ve ilgisizlik ile karakterizedir. Çocuklar yaşıtlarıyla oynamak yerine evde yalnız olmayı tercih ederler. Neredeyse hiç sıkıntı yaşamadım, yorumlara tepki olarak sinirlendim. Ruh hali, birkaç hafta sıklıkta iyi, iyimser ve depresif hale gelir.
Büyürken, bu vurgunun tezahürleri genellikle pürüzsüzleşir, ancak bazı bireylerde bir aşamada uzun süre devam edebilir veya takılıp kalabilirler, daha sık olarak melankoliye kapılırlar. Bazen ruh hali değişikliklerinin mevsimlerle bir bağlantısı vardır.
hassas tip
Hem neşeli hem de korkutucu veya üzücü olaylara karşı oldukça hassastır. Gençler aktif, açık hava oyunlarını sevmezler, şaka yapmazlar, büyük şirketlerden kaçınırlar. Yabancılara karşı çekingen ve çekingendirler, kapalı izlenimi verirler. Yakın arkadaşlarla iyi yoldaşlar olabilir. Kendilerinden daha genç veya daha yaşlı insanlarla iletişim kurmayı tercih ederler. İtaatkar, ebeveynleri sevin.
Belki bir aşağılık kompleksinin gelişimi veya bir takımda uyum sağlamada zorluk. Kendilerinden ve takımdan yüksek ahlaki taleplerde bulunurlar. Gelişmiş bir sorumluluk duygusuna sahiptirler. Gayretli, karmaşık aktiviteleri tercih eder. Arkadaş seçiminde çok dikkatlidirler, daha yaşlı olanları tercih ederler.
şizoid tipi
Bu tür ergenler kapalıdır, akranlarıyla iletişim kurmak için yalnızlığı veya yaşlıların arkadaşlığını tercih ederler. Meydan okurcasına kayıtsız ve diğer insanlarla iletişim kurmakla ilgilenmiyor. Başkalarının duygularını, deneyimlerini, durumunu anlamıyorlar, sempati göstermiyorlar. Ayrıca kendi duygularını göstermemeyi de tercih ederler. Akranlar genellikle onları anlamazlar ve bu nedenle şizoidlere düşmandırlar.
Histeroidler, kendilerine yüksek dikkat ihtiyacı, benmerkezcilik ile ayırt edilir. Gösterişli, sanatsal. Onların yanında başka birine dikkat ettiklerinde veya başkalarını övdüklerinde bundan hoşlanmazlar. Başkalarından hayranlık duymaya yüksek bir ihtiyaç vardır. Histerik tipteki ergenler, akranları arasında istisnai bir konuma sahip olma, dikkatleri kendilerine çekme ve başkalarını etkileme eğilimindedir. Genellikle çeşitli olayların başlatıcıları olurlar. Aynı zamanda, histeroidler etraflarındakileri organize edemezler, gayri resmi bir lider olamazlar veya akranlarından yetki alamazlar.
konmorfik tip
Uyumlu tipteki çocuklar ve ergenler, kendi fikirlerinin, inisiyatiflerinin ve eleştirelliklerinin olmamasıyla ayırt edilir. Bir gruba veya otoriteye isteyerek boyun eğerler. Hayata karşı tutumları "herkes gibi ol" sözleriyle karakterize edilebilir. Aynı zamanda, bu tür gençler ahlaki değerlere eğilimlidir ve çok muhafazakardır. Bu tür temsilciler çıkarlarını korumak için en yakışıksız eylemlere hazırdır ve tüm bu eylemler uyumlu bir kişiliğin gözünde bir açıklama ve gerekçe bulur.
psikostenik tip
Bu tip ergenler, başkalarının davranışlarını yansıtma, iç gözlem, değerlendirme eğilimi ile karakterizedir. Entelektüel gelişimleri yaşıtlarından öndedir. Kararsızlıkları özgüvenle birleşir, yargıları ve görüşleri kategoriktir. Özel bakım ve dikkatin gerekli olduğu anlarda, dürtüsel eylemlere eğilimlidirler. Yaşla birlikte, bu tip çok az değişir. Genellikle kaygının üstesinden gelmenin bir aracı olarak hizmet eden takıntıları vardır. Alkol veya uyuşturucu kullanmak da mümkündür. İlişkilerde, normal iletişime müdahale eden küçük ve despotiktirler.
paranoyak tip
Lichko'ya göre karakter vurgulama türleri, geç gelişmesi nedeniyle her zaman bu vurgulama çeşidini içermez. Paranoyak tipin ana belirtileri 30-40 yaşlarında ortaya çıkar. Çocukluk ve ergenlik döneminde, bu tür bireyler epileptoid veya şizoid vurgu ile karakterize edilir. Ana özellikleri, kişiliklerinin fazla tahmin edilmesi ve buna bağlı olarak, münhasırlıkları hakkında aşırı değerli fikirlerin varlığıdır. Bu fikirler, başkaları tarafından abartılı da olsa gerçek olarak algılanmaları bakımından sanrısal olanlardan farklıdır.
Ergenler eğlence, tembellik için artan bir özlem gösterirler. İlgi alanları, yaşam hedefleri yok, gelecek umurlarında değil. Genellikle "akışla gitmek" olarak karakterize edilirler.
Duygusal olarak kararsız tip
Çocuklar sık ve şiddetli ruh hali değişimleriyle tahmin edilemezler. Bu farklılıkların nedenleri küçük önemsiz şeylerdir (eğik bir bakış veya düşmanca bir ifade). Kötü ruh hali dönemlerinde, sevdiklerinin desteğine ihtiyaç duyarlar. Çevrelerinde kendilerini iyi hissederler.
epileptoid tip
AT Erken yaş bu tür çocuklar genellikle mızmızdır. Büyüğünde küçüğü küçümsüyor, hayvanlara eziyet ediyor, direnemeyenlerle alay ediyorlar. Hakimiyet, zulüm, gurur ile karakterizedirler. Diğer çocukların yanında, sadece ana değil, yönetici olmaya çalışırlar. Yönettikleri gruplar acımasız, otokratiktir. Ancak, güçleri büyük ölçüde diğer çocukların gönüllü boyun eğmelerine dayanır. Sıkı disiplin koşullarını tercih ederler, liderliği nasıl memnun edeceklerini bilirler, iktidarı mümkün kılan prestijli pozisyonları ele geçirirler, kendi kurallarını koyarlar.
kavram "vurgular" psikolojiyle tanıştırıldı K. Leonhard.karakter vurgulaması- diğer insanlarla etkileşimin kötüleşmesinin bir sonucu olarak, başkalarının zararına bireysel karakter özelliklerinin abartılı gelişimi. Vurgulamanın şiddeti farklı olabilir - hafif, yalnızca yakın çevreye farkedilebilir, aşırı seçeneklere, bir hastalık olup olmadığını merak etmeniz gerektiğinde - psikopati. Ancak psikopatiden farklı olarak, karakter vurguları sürekli görünmez, yıllar içinde önemli ölçüde düzeltebilir, normlara yaklaşabilirler. Leonhardöne çıkanlar 12 çeşit vurgulama her biri, bir kişinin, diğerlerine karşı artan duyarlılığı, aynı türdeki sık çatışmalara, belirli sinir krizlerine karşı bir yaşamın olumsuzluklarına karşı seçici direncini önceden belirler.
1 . Hipertimik tip (hiperaktif). Aşırı neşeli bir ruh hali, her zaman neşeli, konuşkan, çok enerjik, bağımsız, liderlik, risk, maceralar için çabalıyor, yorumlara cevap vermiyor, cezayı görmezden geliyor, yasadışı çizgisini kaybediyor, öz eleştiriden yoksun.
2 . Dağınık tip. Düşük temas, suskunluk ve baskın bir karamsar ruh hali ile karakterizedir. Bu tür insanlar genellikle gürültülü bir toplum tarafından yüklenen, nadiren başkalarıyla çatışan, tenha bir yaşam süren homebody'lerdir. Kendileriyle dost olanlara çok değer verirler ve onlara itaat etmeye hazırdırlar. İletişim ortakları için çekici olan aşağıdaki kişilik özelliklerine sahiptirler: ciddiyet, vicdanlılık, yüksek adalet duygusu. Ayrıca itici özelliklere de sahiptirler. Bu pasiflik, düşünmenin yavaşlığı, yavaşlık, bireyselliktir.
3 . sikloid tipi. Oldukça sık periyodik ruh hali değişimleri ile karakterizedir, bunun sonucunda etrafındaki insanlarla iletişim kurma şekli de sıklıkla değişir. Yüksek bir ruh hali döneminde, bu tür insanlar sosyaldir ve depresyon döneminde kapalıdırlar. Yüksek ruhları sırasında, insanlar gibi davranırlar. hipertimik karakterin vurgulanması ve durgunluk sırasında - insanlar gibi distimik vurgulama.
4 . Heyecanlı tip. Bu tip, iletişimde düşük temas, sözlü ve sözlü olmayan tepkilerin yavaşlığı ile karakterizedir. Genellikle bu tür insanlar sıkıcı ve kasvetlidir, edepsizlik ve istismara, kendilerinin aktif, kışkırtıcı bir taraf oldukları çatışmalara eğilimlidir. Takımda kavgacı, ailede güçlüler. Duygusal olarak sakin bir durumda, bu tür insanlar genellikle vicdanlı, doğru, hayvanları ve küçük çocukları sever. Bununla birlikte, duygusal bir uyarılma durumunda, asabidirler, çabuk sinirlenirler ve davranışları üzerinde zayıf kontrolleri vardır.
5 . sıkışmış tip. Orta derecede sosyallik, sıkıcılık, ahlakileştirme eğilimi ve suskunluk ile karakterizedir. Çatışmalarda, böyle bir kişi genellikle başlatıcı, aktif taraf olarak hareket eder. Üstlendiği her işte yüksek performans elde etmeye çalışır. Kendinden yüksek taleplerde bulunur; özellikle sosyal adalete duyarlı, aynı zamanda alıngan, savunmasız, şüpheli, intikamcı; bazen aşırı kibirli, hırslı, kıskanç, iş yerinde akraba ve astlarından fahiş taleplerde bulunur.
6 . bilgiçlik türü. Bu tür bir vurguya sahip bir kişi, nadiren çatışmalara girer ve içlerinde aktif bir taraf yerine pasif olarak hareket eder. Hizmette, bir bürokrat gibi davranır, etrafındakilere birçok resmi gereksinim sunar. Aynı zamanda, liderliği diğer insanlara isteyerek kabul eder. Bazen aşırı doğruluk iddialarıyla hane halkını taciz eder. Çekici özellikleri: vicdanlılık, doğruluk, ciddiyet, işte güvenilirlik. Ve itici ve çatışmaların ortaya çıkmasına elverişli - biçimcilik, can sıkıntısı, homurdanma.
7 . Endişeli tip. Bu tür bir vurguya sahip kişiler şu şekilde karakterize edilir: düşük temas, çekingenlik, kendinden şüphe, küçük ruh hali. Nadiren başkalarıyla çatışırlar ve onlarda çoğunlukla pasif bir rol oynarlar. çatışma durumları destek ve teşvik arıyor. Genellikle aşağıdaki çekici özelliklere sahiptirler: samimiyet, özeleştiri, çalışkanlık. Savunmasızlıkları nedeniyle, genellikle şakaların hedefi olan "günah keçisi" olarak da hizmet ederler.
8 . Duygusal tip. Bu insanlar, iyi temasların kurulduğu, “mükemmel” anladıkları dar bir seçkinler çemberinde iletişimi tercih ediyor. Nadiren kendileri çatışmalara girerler ve bunlarda pasif bir rol oynarlar. Şikayetler kendi içlerinde taşınır, “dökülmez”. Çekici özellikler: nezaket, şefkat, yüksek görev duygusu, çalışkanlık. İtici özellikler: aşırı duyarlılık, gözyaşı.
9. Gösterici tip. Bu tür bir vurgu, temas kurma kolaylığı, liderlik arzusu, güç ve övgü için susuzluk ile karakterizedir. Böyle bir kişi, insanlara yüksek adaptasyon ve aynı zamanda entrika eğilimi (iletişim tarzının dış yumuşaklığı ile) gösterir. Bu tür bir vurguya sahip insanlar, çevrelerindeki özgüven ve yüksek iddialarla rahatsız olurlar, sistematik olarak çatışmaları kışkırtırlar, ancak aynı zamanda aktif olarak kendilerini savunurlar. İletişim ortakları için çekici olan şu özelliklere sahiptirler: nezaket, sanat, başkalarını cezbetme yeteneği, düşünce ve eylemlerin özgünlüğü. İğrenç özellikleri: Bencillik, ikiyüzlülük, övünme, işten kaçma.
10. yüce Tür. Yüksek temas, konuşkanlık, aşk ile karakterizedir. Bu tür insanlar genellikle tartışırlar, ancak meseleleri açık çatışmalara getirmezler. Çatışma durumlarında hem aktif hem de pasif taraftırlar. Aynı zamanda, bu tipolojik grubun yüzleri arkadaş ve akrabalara bağlı ve özenlidir. Fedakardırlar, şefkat duygusuna sahiptirler, iyi tatlara sahiptirler, duygularının parlaklığını ve samimiyetini gösterirler. İtici özellikler: alarmizm, anlık ruh hallerine duyarlılık.
11. Dışa dönük tip. Bu tür insanlar yüksek temas ile ayırt edilirler, çok arkadaşları, tanıdıkları vardır, konuşkanlık noktasına kadar konuşkandırlar, herhangi bir bilgiye açıktırlar, nadiren başkalarıyla çatışırlar ve genellikle onlarda pasif bir rol oynarlar. Arkadaşlarla, işte ve ailede iletişimde, genellikle başkalarına liderlik etmekten vazgeçerler, itaat etmeyi ve gölgede olmayı tercih ederler. Bir başkasını dikkatle dinleme, isteneni yapma, çalışkanlık gibi çekici özellikleri vardır. İtici özellikler: etkilenme duyarlılığı, anlamsızlık, eylemlerin düşüncesizliği, eğlence tutkusu, dedikodu ve söylentilerin yayılmasına katılma.
12. içe dönük tip. Bir öncekinden farklı olarak, çok düşük temas, izolasyon, gerçeklikten izolasyon ve felsefe yapma eğilimi ile karakterizedir. Böyle insanlar yalnızlığı sever; sadece kişisel yaşamlarına belirsiz bir şekilde müdahale etmeye çalışırken başkalarıyla çatışmaya girerler. İnsanlara nispeten daha az bağlı olan, genellikle duygusal olarak soğuk idealistlerdir. Kısıtlama, güçlü inançlar, ilkelere bağlılık gibi çekici özelliklere sahiptirler. Ayrıca itici özelliklere de sahiptirler. Bu inatçılık, düşünce katılığı, birinin fikirlerini inatla desteklemesidir. Bu tür insanlar, hatalı olduğu ortaya çıkabilecek, diğer insanların görüşlerinden keskin bir şekilde farklı olabilecek her şey hakkında kendi bakış açılarına sahiptir ve yine de ne olursa olsun onu savunmaya devam ederler.
Önerilen ergenlerde karakter vurgularının sınıflandırılması liçko, aşağıdaki gibi:
1 . Hipertimik tip. Bu tür ergenler hareketlilik, sosyallik ve yaramazlık eğilimi ile ayırt edilir. Çevrelerinde meydana gelen olaylarda her zaman çok ses çıkarırlar, akranlarının huzursuz şirketlerini severler. İyi genel yeteneklerle, huzursuzluk, disiplin eksikliği gösterirler ve düzensiz çalışırlar. Ruh halleri her zaman iyi ve iyimserdir. Yetişkinlerle - ebeveynler ve öğretmenler - genellikle çatışmalar yaşarlar. Bu tür gençlerin birçok farklı hobisi vardır, ancak bu hobiler kural olarak yüzeyseldir ve çabuk geçer. Hipertimik tipteki ergenler genellikle yeteneklerini abartırlar, kendilerine çok güvenirler, kendilerini göstermeye, gösteriş yapmaya, başkalarını etkilemeye çalışırlar.
2. sikloid tipi. Artan sinirlilik ve ilgisizlik eğilimi ile karakterizedir. Bu tür bir karakter vurgusuna sahip ergenler, akranlarıyla bir yere gitmek yerine evde yalnız olmayı tercih ederler. Ufak tefek sıkıntılarda bile zorlanıyorlar, yorumlara aşırı sinirli tepkiler veriyorlar. Ruh halleri periyodik olarak mutludan depresife değişir. Ruh hali değişimleri dönemleri yaklaşık iki ila üç haftadır.
3. Kararsız tip. Bu tip, ruh halinin aşırı değişkenliği ile karakterize edilir ve çoğu zaman tahmin edilemez. Hepsi, ciddi sıkıntı ve başarısızlıkların yokluğunda umutsuzluğa ve kasvetli bir ruh haline dalabilirler. Bu gençlerin davranışları büyük ölçüde anlık ruh haline bağlıdır. Şimdiki ve gelecek, ruh haline göre ya parlak ya da kasvetli renklerde algılanabilir. Depresif bir ruh hali içinde olan bu tür gençler, ruh hallerini iyileştirebilecek, dikkatlerini dağıtabilecek, neşelendirebilecek kişilerin yardım ve desteğine çok ihtiyaç duyarlar. Çevrelerindeki insanların kendilerine karşı tutumunu iyi anlar ve hissederler.
4. Astenonörotik tip. Bu tip, artan şüphecilik ve kaprislilik, yorgunluk ve sinirlilik ile karakterizedir. Özellikle sık sık yorgunluk, entelektüel aktivite sırasında kendini gösterir.
5. hassas tip Her şeye karşı artan hassasiyet ile karakterizedir: neyi memnun eder ve neyin üzdüğü veya korkuttuğuna. Bu gençler büyük şirketleri, açık hava oyunlarını sevmiyor. Genellikle yabancıların önünde utangaç ve çekingendirler ve bu nedenle başkaları tarafından genellikle kapalı olarak algılanırlar.
Açık ve sosyaldirler, sadece kendilerine aşina olanlarla, çocuklarla ve yetişkinlerle iletişimi akranlarıyla iletişim kurmayı tercih ederler. İtaat ile ayırt edilirler ve ebeveynleri için büyük bir sevgi gösterirler. Aynı zamanda, aynı ergenlerde oldukça erken bir görev duygusu oluşur ve kendilerine ve çevrelerindekilere yüksek ahlaki taleplerde bulunulur. Bu gençler kendileri için arkadaş ve arkadaş bulma konusunda seçicidirler, arkadaşlıkta büyük sevgi bulurlar, kendilerinden büyük arkadaşlara taparlar.
6. psikostenik tip. Bu tür ergenler, hızlandırılmış ve erken entelektüel gelişim, yansıtma ve akıl yürütme eğilimi, diğer insanların davranışlarını iç gözlem ve değerlendirme ile karakterizedir. Bununla birlikte, genellikle kelimelerde eylemlerden daha güçlüdürler. Kendilerine olan güvenleri kararsızlıkla, kesin yargıları, tedbir ve sağduyu gerektiren anlarda alınan acele eylemlerle birleşir.
7. Şizoid tipi. Bu türün en önemli özelliği izolasyondur. Bu gençler yaşıtlarına pek ilgi duymuyorlar, yalnız olmayı, yetişkinlerle birlikte olmayı tercih ediyorlar. Genellikle çevrelerindeki insanlara dış kayıtsızlık gösterirler, onlara ilgi duymazlar, diğer insanların durumunu, deneyimlerini yetersiz anlarlar, nasıl sempati duyacaklarını bilmezler. İç dünyaları genellikle çeşitli fantezilerle, bazı özel hobilerle doludur. İçinde dış belirtiler duygularında oldukça kısıtlılar, başkaları için her zaman anlaşılmaz, özellikle de kural olarak onlardan pek hoşlanmayan akranları için.
8. epileptoid tipi. Bu gençler, özellikle erken çocukluk döneminde sıklıkla ağlar, başkalarını taciz eder. Bu tür çocuklar hayvanlara eziyet etmeyi, küçükleri kızdırmayı, çaresizlerle alay etmeyi severler. Çocuk şirketlerinde diktatör gibi davranırlar. Tipik özellikleri zalimlik, hakimiyet, bencilliktir. Sert bir disiplin rejimi koşullarında, genellikle kendilerini en iyi şekilde hissederler, üstlerini memnun etmeye çalışırlar, akranlarına göre belirli avantajlar elde ederler, güç kazanırlar, başkaları üzerinde diktelerini kurarlar.
9. histerik tip. Bu türün ana özelliği, kişinin kendi kişiliğine sürekli dikkat etme susuzluğu olan benmerkezciliktir. Bu tür ergenlerin genellikle teatrallik, duruş ve gösteriş eğilimi vardır. Bu tür çocuklar büyük zorluklarla Onların yanında biri kendi arkadaşını övdüğünde, başkalarına kendilerinden daha fazla ilgi gösterildiğinde tahammül edin. Onlar için acil bir ihtiyaç, başkalarının dikkatini çekme, hitablarında hayranlık ve övgü dinleme arzusudur.
10. kararsız tip Bazen zayıf iradeli, sürüklenen bir kişi olarak yanlış karakterize edilir. Bu tür ergenler, eğlence için ve ayrım gözetmeksizin, aylaklık ve tembellik için artan bir eğilim ve özlem gösterirler. Mesleki de dahil olmak üzere ciddi bir ilgileri yoktur, geleceklerini neredeyse hiç düşünmezler.
11. konformal tip . Bu tür ergenler, herhangi bir otoriteye, grubun çoğunluğuna fırsatçı ve çoğu zaman düşüncesizce boyun eğdiklerini gösterirler. Genellikle ahlakçılığa ve muhafazakarlığa meyillidirler ve bunların başlıcaları hayat inancı- "herkes gibi olmak." Bu, kendi çıkarları uğruna bir yoldaşa ihanet etmeye, onu zor bir anda terk etmeye hazır, ancak ne yaparsa yapsın, eylemi için her zaman “ahlaki” bir gerekçe bulabilen bir tür oportünisttir. .
K. Leonhard'ın sınıflandırmasına ek olarak, psikolog ve psikiyatristlerin pratiğinde kullanılmaktadır. Lichko'nun karakterinin vurgulanması.
Bu kavramı genişletti ve tamamladı, sivri kişilik özelliklerinin kendi tipolojisini çıkardı.
Çocuğunuzun özgüven kazanmasına nasıl yardımcı olabilirsiniz? Bunu bizden öğrenin.
Kısa geçmiş
A. Lichko, karakter vurgulama sistematiğini G.E. Sukhareva ve P.B. Gannushkin.
Ancak, o kısmen farklı.
İlk etapta sınıflandırma ergenlik okumak için, sadece vurguları değil, aynı zamanda karakterin psikopatolojik sapmalarını da kapsar.
Lichko, "kişilik vurguları" ifadesinin "karakter vurguları" ile değiştirilmesini önererek, kişiliğin daha geniş bir kavram olduğunu ve sadece vurgularla değerlendirilemeyeceğini açıkladı.
Çalışmalarda dikkatler ergenliğe yönelmiştir, çünkü bu dönemde çeşitli psikopatiler kendini en açık şekilde göstermeye başlar.
Lichko'ya göre karakter vurgulama türleri:
A. E. Lichko'nun bakış açısından karakterin vurgulanması
Lichko'nun teorisine göre vurgulama geçicidir. Bu süreçte onlar görünebilir ve kaybolabilir. Bu değişiklikler ve kişilik özellikleri bazen psikopatiye dönüşerek yetişkinlikte de devam eder.
Sivri kişilik özelliklerinin gelişim yönü, sosyal çevre ve vurgulama türü tarafından belirlenir. O olur Açık ve gizli.
Psikiyatrist A. Lichko'ya göre, vurgular sınırda durumlardır. norm ve patoloji arasında.
Bu nedenle, sınıflandırmasını psikopati türleri temelinde inşa etti.
Karakter vurguları - örnekler:
sınıflandırma
Aşağıdaki vurgu türleri ayırt edildi:
- hipertimik tip. Aktif, huzursuz, öğretmenler tarafından kötü kontrol ediliyor. Esnektir, değişen durumlara kolayca uyum sağlar. Gençler, öğretmenler de dahil olmak üzere yetişkinlerle çatışmalara eğilimlidir. Değişim korkmaz. Ruh hali ağırlıklı olarak olumludur. yeteneklerini abartma eğilimindedirler, bu yüzden tereddüt etmeden risk alabilirler.
Onlar için heyecan, gürültülü, aktif şirketler ve eğlence kabul edilebilir. Birçok hobi var, yüzeysel.
- sikloid. Sık ruh hali değişimleri ile karakterize edilir - iyiden kötüye. Şirkette aktif eğlenceden ziyade yalnızlığı, evde olmayı tercih ederler. Zorluklara katlanmak zordur. Eleştiri ve açıklamalara acı bir şekilde tepki verir. Kayıtsızlık, kolayca tahriş olma eğilimi vardır. Ruh hali değişikliği yılın zamanına bağlanabilir.
Büyüme sürecinde, vurgulamanın belirgin özellikleri yumuşatılabilir, ancak bazen baskıcı-melankolik aşamada takılıp kalır. İyileşme döneminde, ruh hali iyi olduğunda, neşe, iyimserlik, yüksek aktivite, girişkenlik, inisiyatif vardır. Tersi durumda - kötü bir ruh hali - gösterirler aşırı duyarlılık eleştiriye duyarlıdır. - hassas. Bu tip insanlar çok hassastır. Ergenler kapalıymış izlenimi verirler, ortak oyunlar için çabalamazlar, çekingendirler. Ebeveynlerine iyi davranırlar, itaatkar davranırlar. Bir takıma uyum sağlamada zorluklar olabilir. Aşağılık kompleksi gelişebilir.
Bu tür insanlar gelişmiş bir sorumluluk duygusuna sahiptir, kendileri ve başkaları üzerinde yüksek ahlaki taleplerde bulunurlar.
Azim, özenli çalışmalara ve karmaşık faaliyetlere başarıyla katılmanıza izin verir. dikkatlice seç. Daha yaşlı olanlarla iletişim kurmayı tercih ederler.
- Şizoid tipi.İzolasyon var, yalnız zaman geçirme arzusu, dünyadan çitle çevrilmiş. Diğer insanlara karşı kayıtsızdırlar ve onlarla iletişim kurarlar, bu da temastan meydan okuyan bir kaçınma ile kendini gösterebilir. Sempati gibi bir kaliteden yoksundurlar, çevrelerindeki insanlara ilgi göstermezler, empati ve başkalarının duygularını anlamazlar. insanlara duygularını göstermeye çalışmayın, bu yüzden akranları onları garip görerek anlamaz.
histerik. Yüksek derecede benmerkezciliğe sahiptirler. Diğer insanların dikkatine ihtiyaç duyarlar ve bunu elde etmek için her şeyi yaparlar. Gösterişli ve sanatsal. Kendilerine değil de bir başkasına ilgi gösterilirse endişelenirler. Hayran olunmalılar - bireyin önemli ihtiyaçlarından biri. Histeroidler, olayların ve olayların başlatıcısı olurlar, ancak kendileri onları açıkça organize edemezler. Liderlik için uğraşmalarına rağmen akranları arasında otorite kazanmaları da sorunludur. Adreslerinde övgüye ihtiyaçları var, ancak eleştiri acı verici bir şekilde algılanıyor. Duygular sığdır. Aldatmaya, fantezilere, numara yapmaya eğilimli. Genellikle dikkat çekmek ve başkalarının sempatisini kazanmak için açıklayıcı bir intihar türü gösterirler.
- Konformal tip. Benzer bir vurguya sahip gençler, diğer insanların iradesine kolayca itaat eder. Kendi fikirleri yoktur, grubu takip ederler. Olmak, herkes gibi davranmak temel ilkedir. Aynı zamanda muhafazakardırlar. Menfaatlerini korumaları gerekiyorsa, kendilerine bir bahane bularak her şeyi yaparlar. ihanete eğilimli. Takımda hayatta kalmanın, ona uyum sağlamanın ve lidere uyum sağlamanın bir yolunu bulur.
- psikostenik tip. Kararsızlık, sorumluluk alma isteksizliğinde farklılık gösterir. İç gözleme yatkındırlar, kişiliklerini ve eylemlerini değerlendirmede kritik öneme sahiptirler. yüksek sahip Akıl fakülteleri yaşıtlarının önünde. Davranışta, eylemlerin dürtüselliği ve düşüncesizliği gözlemlenebilir. Doğru ve ihtiyatlı, yeterince sakin, ancak aynı zamanda kararsız ve risk ve sorumluluğun gerekli olduğu durumlarda aktif eylemlerde bulunamıyor.
Gerginliği azaltmak için alkol veya uyuşturucu kullanma eğilimindedirler. Psikostenikler, kişisel ilişkilerde keyfi olarak kendilerini gösterirler ve bu da nihayetinde onların yıkımına yol açabilir. Ayrıca küçüklüğe eğilimlidirler. - Dengesiz. Öğrenmeye çok az ilgi gösterirler, bu da ebeveynler ve öğretmenler için çok fazla heyecana neden olur. Eğlenceye düşkünlükleri vardır. Yaşama amacı yoklar, bir gün yaşıyorlar, hiçbir şeyle ilgilenmiyorlar. Ana özellikler anlamsızlık, tembellik, tembelliktir. İşle ilgilenmiyorlar. Kontrol edilmekten hoşlanmazlar, tam özgürlük için çaba gösterirler. İletişime açık, iletişime açık, konuşmayı seven. eğilimi var farklı şekiller bağımlılıklar. Genellikle tehlikeli şirketlere girer.
- Duygusal olarak kararsız tip. Ani, öngörülemeyen ruh hali değişimleri. dalgalanmaların nedeni duygusal durum Herhangi bir önemsememek, yanlış bakışa veya söylenen söze kadar hizmet edebilir.
Tip hassastır, özellikle kötü ruh hali dönemlerinde desteğe ihtiyaç duyar.
Akranlarına iyi davranır. Duyarlıdır, başkalarının tutumunu ve ruh halini anlar. İnsanlara güçlü bir şekilde bağlı.
- epileptoid tipi. Belirgin karakter özelliklerinden biri zulümdür, daha genç ve daha zayıf hayvanları rahatsız etme eğilimindedirler. Yetişkinlerle arkadaş olmayı ve iletişim kurmayı tercih eder, akranlarıyla iletişim kurma ihtiyacı rahatsızlığa neden olur. Erken yaşta kaprisli, ağlamaklı özellikler gösterirler ve dikkat gerektirirler.
Benlik saygısı ve güç arzusu var. Patron olurlarsa, astlar korku içinde tutulur. Tüm vurgular arasında, yüksek derecede zalimliğe sahip olduğu için en tehlikeli kişilik tipi olarak kabul edilir. Bir kariyer yapmak ve yüksek bir pozisyon elde etmek gerekirse, kendi çıkarlarını unutmadan üst yönetimi memnun edebilir, gereksinimlerine uyum sağlayabilirler. - Astenonörotik tip. Disiplin ve sorumluluk gösterin. Ancak, sahip oldukları yüksek derece yorgunluk, bu özellikle monoton aktivite veya rekabetçi çalışmaya katılma ihtiyacı sırasında fark edilir. Uyuşukluk, yorgunluk belirgin bir sebep olmadan ortaya çıkabilir. Vurgulama belirtilerinde, sinirlilik, artan şüphecilik ve hipokondri fark edilir.
Özellikle olaylar asteniklerin istediği şekilde gerçekleşmezse, duygusal bozulma olasılığı vardır. Sinirlilik pişmanlık ile değiştirilir.
Belirgin tiplere ek olarak, ayrıca gözlemlenebilir karışık karakterler.
Karakter vurguları tablosu:
Teknik nerede kullanılır?
Lichko testi 143 soruya genişletildi. Daha çok çocuklara ve gençlere odaklandı.
Kullanılmış bariz sorunları belirlemek için ve karakterdeki vurgular, psikopatinin görünümünü tahmin etmenize, olumsuz durumları zamanında düzeltmeye başlamanıza ve tehlikeli kişilikleri belirlemenize olanak tanır.
Lichko, ergenlik dönemindeki aksanları incelemenin önemli olduğuna inanıyordu, çünkü bu dönemde çoğunluk kendini en açık şekilde ortaya koyuyor ve oluşuyor. ergenliğe kadar.
Teşhis, test, konuşma yöntemlerinin kullanılması, Sorunu zamanında tespit edin ve düzeltici bir program geliştirin.
Kendilerinin veya bir başkasının yeterlilik derecesini bağımsız olarak değerlendirmeye çalışan insanlar, genellikle normal ve patolojik ruh ve davranış arasındaki çizginin nerede olduğunu merak ederler. Çeşitli karakter vurguları, patoloji ile sınırdaki klinik normun aşırı derecesi olarak tanımlanır.
Geçen yüzyılın ikinci yarısında, yani 1968'de Alman psikiyatrist K. Leonhard "vurgulama" kavramını tanıttı. Normdan sapma, aşırı gelişmiş bireysel kişilik özellikleri olarak tanımladı.
Dokuz yıl sonra, 1977'de Sovyet bilim adamı A.E. Lichko, daha kesin ve dar bir terim olan “karakter vurgulama”nın kullanılmasını önerdi. Psikoloji bilimine paha biçilmez bir katkı yapan, yakın, tamamlayıcı kavramlar ve vurgulama sınıflandırmaları geliştiren bu iki bilim adamı (K. Leongrad ve A. E. Lichko) idi.
Karakterin vurgulanması - belirli özelliklerin aşırı ifadesi.
Vurgulama, bir kişinin iç dünyasındaki uyumsuzluk ve dengesizliğin bir işaretidir.
Bazıları aşırı derecede hipertrofik ve belirgin olduğunda, diğerleri bastırıldığında, kişi belirli psikojenik etkilere karşı savunmasız hale gelir ve normal bir yaşam tarzını sürdürmekte zorlanır.
Belirli karakter özelliklerinin aşırı vurgusu ve keskinliği, bir kişi ve çevresi tarafından bir tür karakter olarak algılanır. psikolojik sorun, hayata müdahale ve bu nedenle yanlışlıkla zihinsel bir bozukluk olarak sınıflandırılır.
Kişilik vurgulaması ve kişilik bozukluğu arasındaki farklar
- Yaşamın belirli bir alanı üzerindeki etkisi. Vurgulama, yaşamın bir alanını etkileyen belirli stresli ve kriz durumlarında kendini gösterir. Kişilik bozukluğu, bir kişinin yaşamının tüm alanlarını etkiler.
- geçicilik. Daha sıklıkla, karakterin vurgulanması ergenlerde ve bazen de yetişkinlikte kendini gösterir. Ciddi zihinsel bozukluklar gelişir ve artma eğilimi gösterir. Daha sonra yaşam bireysel.
- Sosyal uyumsuzluğun kısa süresi veya tamamen yokluğu. Sosyal uyumsuzluk, bireyin koşullara uyum sağlama yeteneğini kısmen veya tamamen kaybetmesidir. sosyal çevre. Vurgulama, bir kişilik bozukluğundan farklı olarak, kişinin topluma uyum sağlamasını ve tam teşekküllü bir üyesi olmasını engellemez veya kısa bir süre için “rahatsız etmez”.
- Karakterin vurgulanması, ancak travmatik faktörler ve etki çok güçlü ve uzun süreliyse, psikopati oluşumu için bir itici güç olarak hizmet edebilir. Ayrıca bu olumsuz etki akut duygusal tepkilere ve gerginliğe neden olabilir.
Leonhard'a göre vurguların sınıflandırılması
Alman bilim adamı K. Leonhard tarafından önerilen aksanların ilk bilimsel sınıflandırması da bir karakter tipolojisi olarak kabul edilir. Bireyin çevresindeki insanlarla iletişim tarzının değerlendirilmesine dayanır.
K. Leonhard'a göre on iki vurgulama türünün kısa açıklaması:
- Hipertimik - aktif, girişken, inisiyatif, sorumsuz, çatışma, sinirli.
- Distimny - ciddi, vicdani, adil, pasif, yavaş, karamsar.
- Sikloid - dönüşümlü olarak kendini hipertimik ve distimik olarak gösteren bir tür.
- Heyecanlı - vicdanlı, sevecen, kavgacı, otoriter, sinirli, asabi, içgüdü odaklı.
- Sıkışmış - maksatlı, istekli, talepkar, şüpheli, alıngan, intikamcı, kıskanç.
- Pedantik - çatışmasız, temiz, vicdanlı, güvenilir, sıkıcı, kararsız, biçimci.
- Endişeli - arkadaş canlısı, yönetici, özeleştirel, korkulu, çekingen, itaatkar.
- Duygusal - kibar, şefkatli, adil, ağlamaklı, aşırı savunmasız ve yumuşak kalpli.
- Gösterişli - kibar, olağanüstü, karizmatik, kendine güvenen, bencil, kibirli, övünen, ikiyüzlü, aldatmaya meyilli.
- Yüce - duygusal, aşk, fedakar, kararsız, değişken, paniğe ve abartmaya eğilimli.
- Dışadönük - aktif, girişken, arkadaş canlısı, anlamsız, kısa görüşlü, dış etkilere maruz.
- İçedönük - ölçülü, ilkeli, çatışmasız, makul, dışarıdan çok az etkilenmiş, kapalı, inatçı, katı.
Lichko'ya göre vurguların sınıflandırılması
A.E.'ye göre karakter vurgularının sınıflandırılmasının özelliği, Sovyet bilim adamının onu ergenlerin ve genç erkeklerin sapkın davranışlarının gözlemlerinin sonuçlarına dayanarak inşa etmesidir. teorik temel K. Leonhard ve Sovyet psikiyatristi P. B. Gannushkin'in çalışmaları ona hizmet etti.
A.E. Lichko'ya göre, karakter vurguları en çok genç yaşta kendini gösterir, daha sonra keskinliğini kaybeder, ancak olumsuz koşullar altında ağırlaşabilir.
A.E. Lichko ergenlerle çalıştı, ancak konseptinin kapsamını kesinlikle bu yaş dönemiyle sınırlamadı.
A. E. Lichko'ya göre karakter vurgulama türlerinin sınıflandırılması:
- hipertimik
Bunlar hiperaktif, hareketli, sosyal, komik insanlar. Ruh halleri, kural olarak, her zaman iyimserdir. Aynı zamanda, huzursuz, disiplinsiz, çelişkili, kolay ama yüzeysel olarak kapılmış, fazla özgüvenli, yeteneklerini abartmaya eğilimli, övüngendirler. Bu tür insanlar huzursuz şirketleri, heyecanı ve riski sever.
- sikloid
Bu durumda hipertimi bir ila üç hafta gözlenir ve daha sonra subdepresyon (sığ depresyon) ile değiştirilir. Sevinçli ve depresif ruh halinin sürekli değişimi, bu tür vurgunun adını belirledi.
Yüksek ruh hali dönemlerinde, böyle bir kişi neşeli, proaktif, girişkendir. Ruh hali değiştiğinde, üzüntü, ilgisizlik, sinirlilik ve yalnızlık arzusu ortaya çıkar. Depresyon dönemlerinde, sikloid tipi eleştirilere ve küçük rahatsızlıklara çok sert tepki verir.
- kararsız
Bu tür bir vurgu, öncekinden keskin ve genellikle öngörülemeyen bir ruh hali değişikliği ile farklıdır. Herhangi bir küçük şey buna neden olabilir. Depresyonda olan bu tür insanlar sevdiklerinin desteğini ararlar, kendilerini izole etmezler, yardıma başvururlar, isteyin, neşelenmeye ve eğlenmeye ihtiyaç duyarlar.
Kararsız bir kişilik şehvetli ve hassastır, başkalarının tutumu onun tarafından çok ince bir şekilde hissedilir ve anlaşılır. Bu tür insanlar, sevdiklerine ve sevdiklerine azimli, sempatik, kibar, güçlü ve içtenlikle bağlıdırlar.
- astenonörotik
Bu tür insanlar disiplinli ve sorumluluk sahibidir, doğrudur, ancak özellikle zor zihinsel çalışmalar yapmak veya bir yarışmaya katılmak zorunda kaldıklarında çok çabuk yorulurlar. Vurgulama, bir şey plana göre gitmediğinde sinirlilik, şüphecilik, kaprislilik, hipokondri, duygusal bozulmalar olarak kendini gösterir.
- hassas
Bunlar çok ince, empatik ve savunmasız insanlar, hem neşe hem de üzüntü, korkuyu keskin bir şekilde hissediyorlar. Mütevazı, yabancıların önünde utangaç, en yakın insanlarla açık ve sosyaldirler.
Ne yazık ki, bu nazik ve sempatik insanlar genellikle güvensizdir, düşük özgüven ve aşağılık kompleksinden muzdariptir. Hassas tip, iyi gelişmiş bir görev, onur, artan ahlaki gereksinimler ve gayret duygusuna sahiptir. Nasıl arkadaş olunacağını ve sevileceğini biliyorlar.
- psikostenik
Bunlar entelektüel olarak gelişmiş, akıl yürütmeye, felsefe yapmaya, iç gözlem ve yansıtmaya meyilli insanlardır. Karakterlerindeki doğruluk, sakinlik, sağduyu ve güvenilirlik, kararsızlık, önemli sorumluluk korkusu ve yüksek taleplerle birleştirilir.
- Şizoid
Kapalı insanlar kendi hayatlarını yaşıyor iç dünya, istikrarlı fanteziler ve ilgi alanları. Yalnızlığı tercih ederler, özlüdürler, ölçülüdürler, kayıtsızlık gösterirler, başkaları tarafından anlaşılmazlar ve başkalarının duygularını anlamazlar.
- epileptoid
Bunlar zalim, otoriter, bencil ve aynı zamanda mızmız insanlardır, ruh halleri neredeyse her zaman kötü niyetli bir şekilde kasvetlidir. Bu tür karakter özellikleri ile karakterize edilirler: kıskançlık, küçüklük, titizlik, bilgiçlik, formalizm, dakiklik, titizlik, dikkat.
- histerik
Vurgulanan, teatrallik, pathos, kıskançlık eğilimi var. Bu tür insanlar, kişiliklerine, iltifatlarına, övgülerine, zevklerine ve hayranlıklarına daha fazla dikkat çekmek isterler, daha kötüsü için karşılaştırmalara tahammül etmezler. Aktif, sosyal, inisiyatif sahibidirler.
- Dengesiz
Bunlar anlamsız, tembel ve boşta insanlar, kural olarak, öğrenmek için bir özlemleri yok veya emek faaliyeti Sadece rahatlamak ve eğlenmek istiyorlar, geleceği düşünmüyorlar. Kararsız tip, mutlak özgürlük ister, kendi kendini kontrol etmeye tahammül etmez. Bu tür insanlar bağımlılığa eğilimlidir, çok konuşkan, açık, yardımseverdir.
- konformal
Bunlar, “herkes gibi” düşünmeye ve davranmaya ve toplumu memnun etmeye çalışan fırsatçı insanlardır. Bu tür insanlar arkadaş canlısıdır ve çatışmacı değildir, ancak düşünce ve davranışları katıdır. Bir konformist, insanlığı ve ahlakı unutarak, yetkili bir kişiye veya çoğunluğa düşüncesizce itaat edebilir.
On bir vurgu türüne ek olarak, A. E. Lichko derecelerinden ikisini seçti:
- Gizli vurgu, zihinsel travmada ortaya çıkan normun olağan çeşididir, uyumsuzluğa yol açmaz.
- Açık vurgulama, normun aşırı bir versiyonudur; Vurgulanan karakter özellikleri, zihinsel travma olmasa bile yaşam boyunca tutarlı bir şekilde kendini gösterir.
A. E. Lichko tarafından yapılan vurguların sınıflandırılması, günümüzde alakalı ve popüler olmaya devam etmektedir.
Özetle, karakter vurgusu, bireyi “normal” bir insandan ayıran bir “vurgu” ve kişiliğinde “merhemde sinek” olduğunu söyleyebiliriz.
vurgular- aşırı belirgin karakter özellikleri. İfade düzeyine bağlı olarak, iki dereceli karakter vurgulaması ayırt edilir: açık ve gizli. Açık vurgulama, normun aşırı varyantlarını ifade eder, belirli bir karakter türünün özelliklerinin sabitliği ile ayırt edilir. Gizli vurgulama ile, belirli bir karakter türünün özellikleri zayıf bir şekilde ifade edilir veya hiç görünmez, ancak belirli durumların etkisi altında açıkça ortaya çıkabilirler.
Karakter vurguları, durumsal olarak neden olan patolojik davranış bozuklukları, nevrozlar, psikozlar olan psikojenik bozuklukların gelişimine katkıda bulunabilir. Ancak, karakter vurgusunun hiçbir şekilde zihinsel patoloji kavramıyla özdeşleştirilmemesi gerektiği unutulmamalıdır. Şartlı olarak normal, "ortalama" insanlar ve vurgulanmış kişilikler bulunmuyor.
Geliştirmek için bir ekipte vurgulanan kişiliklerin belirlenmesi gereklidir. bireysel yaklaşım profesyonel yönelim için, onlar için diğerlerinden daha iyi başa çıkabilecekleri belirli bir dizi görevi güvence altına almak (psikolojik yatkınlıkları nedeniyle).
Karakterlerin ana vurgulama türleri ve kombinasyonları:
- histerik veya gösterici tip, ana özellikleri benmerkezcilik, aşırı bencillik, dikkat için doyumsuz bir susuzluk, saygı ihtiyacı, eylemlerin ve kişisel yeteneklerin onaylanması ve tanınmasıdır.
- hipertimik tip - yüksek derecede sosyallik, gürültü, hareketlilik, aşırı bağımsızlık, yaramazlık eğilimi.
- astenonörotik- iletişim sırasında artan yorgunluk, sinirlilik, kişinin kaderi için endişeli korkulara eğilim.
- psikostenik- kararsızlık, sonsuz akıl yürütme eğilimi, iç gözlem sevgisi, şüphecilik.
- Şizoid- izolasyon, gizlilik, etrafta olanlardan kopma, başkalarıyla derin ilişkiler kuramama, sosyalleşme eksikliği.
- hassas- utangaçlık, utangaçlık, kızgınlık, aşırı duyarlılık, etkilenebilirlik, aşağılık duygusu.
- epileptoid (uyarılabilir)- biriken tahriş ve öfkeyi dışa vuracak bir nesne arayışı ile tekrarlayan kasvetli-kızgın ruh hali dönemleri eğilimi. Kişisel yaşamda titizlik, düşük düşünme hızı, duygusal atalet, bilgiçlik ve titizlik, muhafazakarlık.
- duygusal olarak kararsız- Son derece değişken bir ruh hali, çok keskin ve genellikle önemsiz nedenlerden dolayı dalgalanıyor.
- çocuk bağımlı- sürekli olarak "ebedi çocuk" rolünü oynayan, eylemlerinin sorumluluğunu almaktan kaçınan ve başkalarına devretmeyi tercih eden insanlar.
- kararsız tip- eğlence, zevk, tembellik, tembellik, çalışma, çalışma ve birinin görevlerini yerine getirme konusundaki isteksizliği, zayıflık ve korkaklık için sürekli bir özlem.