Nerede yaşıyorsun Şehirde? Bir köyde mi kasabada mı? Bir yerleşim yeri ile diğeri arasındaki farkları hiç düşündünüz mü? Büyük olasılıkla değil. Çok az insan bu tür önemsiz şeylere dikkat ediyor Gündelik Yaşam. Bu nedenle, Rusya'daki bölgesel bölünmenin nüanslarını biraz ortaya çıkarmaya karar verdik. Bugün kentsel tip yerleşimleri ele alacağız.
Rusya'daki yerleşim türleri
Ülkemizdeki idari-bölgesel bölünme aşağıdaki gibi temsil edilebilir:
- köy;
- köy;
- köy;
- yerleşme;
- Kent.
Yerleşim türleri hakkında daha ayrıntılı konuşursak, bir köyün ondan daha az insanın yaşayabileceği bir yerleşim yeri olarak kabul edildiğini belirtmek gerekir. Altyapı ve eğlence tesisleri yoktur.
Okulun inşa edildiği genişletilmiş köy, Çocuk Yuvası ve bir klinik, bir köy olur. Çoğu zaman, yerleşimler şehre erişilebilir bir yakınlıkta bulunur ve şehirle sürekli ulaşım bağlantılarına sahiptir.
Listelenen tüm altyapı tesisleri ve bir kilise köyde bulunmaktadır. Bu yerleşimin statüsünü elde etmek için varlığı zorunludur. Ayrıca il ve ilçe merkezlerinden uzakta köyler oluşturulabilir.
Başka bir yerleşim türü daha var - ZATO. Bu yerleşmeler kapalıdır ve özelliklerine göre kentsel tip yerleşmelere aittirler. Sakinleri, ülkemiz için stratejik öneme sahip gizli işletmelerin çalışanlarıdır. Genellikle ZATO'ların nüfusu sayısız değildir, nadiren iki bin kişiyi aşar. Geçen yüzyılın doksanlı yıllarına kadar bu yerleşimler kesinlikle gizliydi ve kendi isimleri bile yoktu.
Kent tipi yerleşim nedir?
Kentsel tip yerleşimler (kısaltması kentsel tip yerleşimler) en az üç bin kişinin yaşadığı yerleşimlerdir. Ayrıca, nüfusun %80'inden fazlası sanayi dışında istihdam edilmelidir. Tarım. Kent tipi yerleşimin köy ile kent arasında bir ara bağlantı olduğunu söyleyebiliriz.
Kent tipi yerleşim: Rusya'da görünüm tarihi
Devrim öncesi Rusya'da "kent tipi yerleşimler" diye bir şey yoktu. İdari-bölgesel bölünme böyle bir birim sağlamadı, ancak geçen yüzyılın yirmili yaşlarının başında, genç ülkenin hükümeti bazı bölgesel birimlerin tanımlarında ve adlarında ciddi değişiklikler yapmaya karar verdi. İlk kez, ondan sonra kentsel tip bir yerleşimin oluştuğu bir yerleşim tanımı getirildi.
Kent tipi yerleşim: sınıflandırma
Rusya'da kent tipi yerleşimler tek bir yapıyı temsil etmemektedir. Bu başlık geneldir. Aslında, PGT birkaç alt türe ayrılabilir:
- tatil köyleri;
- tatil köyleri;
- işçi yerleşimleri.
Bu türlerin her biri güvenli bir şekilde PGT'ye atfedilebilir, ancak kendi özellikleri ve özellikleri vardır. Örneğin, çalışan bir yerleşim, bir şehre veya şehir oluşturan büyük bir işletmeye çok yakındır. Tüm sakinleri tek bir yerde çalışabilir ve nüfus genellikle iki bin kişiyi geçmez.
Tatil köyleri ve tatil köyleri, sanatoryumların ve sağlık tesislerinin yapıldığı yerlerde yer almaktadır. Kentsel tipteki bu yerleşmelerin nüfusu çeşitli kurumlara hizmet etmekte ve mevsimselliğe tabidir. Bu özellikle tatil köyleri için geçerlidir, ancak yıl boyunca en az bir buçuk bin nüfus varsa statülerini korudular.
Kent tipi yerleşim: açıklama
Genel anlamda kent tipi yerleşim pratikte kentten farklı değildir. Birçok antik kentin bulunduğu merkezi Rusya'da, kentsel tip yerleşimlerin nüfusu genellikle kentsel sakinlerin sayısını birkaç kat aşıyor. Ancak yine de PGT olarak anılırlar.
Kentsel tipte bir yerleşim genellikle oldukça büyüktür. Ortalama kentsel yerleşim 15.000 kişilik bir nüfusa sahiptir. Kendi topraklarında klinikler, okullar var, okul öncesi kurumlar ve çok sayıda alışveriş merkezi. Oldukça sık, birkaç yol, aşağıdakiler de dahil olmak üzere, kentsel tipte bir yerleşimden geçer. federal önem. Genellikle böyle bir yerleşimin birkaç parkı vardır veya bir nehir tarafından geçilir. Bu durumda, sadece çok büyük bir alanı kaplar.
Kent tipi yerleşimin aynı kent olduğunu söyleyebiliriz ancak sosyal altyapı olanaklarından yoksundur. Çocukların yaratıcı olacakları hiçbir yer yok, yetişkinlerin tiyatroya ya da müzeye girme fırsatı yok. Bu yerleşimin bir şehir statüsü kazanmasını engelleyen şey budur. Ortalama olarak, şehir tipi yerleşim yerlerinin nüfusu bir ila iki bin kişiden iki yüz bin kişiye kadar değişmektedir.
Şehir ve şehir tipi yerleşim: farklılıklar
Bu iki yerleşim türü birbirine çok benzer ve ilk bakışta önemli farklılıkları yoktur. Ama aslında bazı farklılıklar var.
Her şeyden önce, yerleşimin yönetiminde farklılıklar göze çarpmaktadır. PGT'nin idari işçi kadrosuna sahip bir başkanı vardır. Ancak tarife ölçeğine göre, pozisyonuna tam olarak denir - "kentsel tipte bir yerleşimin başı". Şehirde başkan belediye başkanıdır ve onun yokluğunda vekiller önemli meselelerle ilgilenir. Daha sonra alt düzey yetkililer gelir.
Kanunen yasak olmasa da, konutları otuz katlı olan kentsel tipte bir yerleşim bulmanız pek olası değildir. Ama gerçekte, kentsel yerleşimler dokuz kattan daha yüksek olmayan evlerle inşa edilmiştir.
Kent tipi bir yerleşim yerinde özel bir ev nadir değildir. Oldukça sık, sakinler kendi başlarına inşa etmeyi tercih ediyor arsa böylece yerleşimin sınırlarını genişletiyor. Şehirde bu mümkün değil. Bir kişi, yalnızca yerleşim yeri dışında bireysel inşaat için arazi edinebilir. Şehir sınırları içinde, yüksek katlı inşaatlar için her zaman ücretsiz arazi verilir.
Kent tipi yerleşim ile kent arasındaki en önemli ve göze çarpan fark altyapı tesisleridir. Genellikle şehir tipi yerleşimlerde yüzme havuzu, sirk ve tiyatro bulunmaz. Kent tipi yerleşimdeki diğer tüm eğlence ve dinlenme tesisleri kenttekilerle aynıdır.
Posta kodları nasıl oluşturulur?
Kent tipi yerleşmeler, ülkedeki diğer yerleşmelerle aynı endeks oluşum sistemine sahiptir. Geçen yüzyılın kırklı yıllarından sonra, hala yürürlükte olan yenilikçi bir posta kimlik sistemi tanıtıldı.
Ülkemizde altı haneli indeksler kabul edilmektedir. Bu durumda, ilk üç hane yerleşim kodunu ve ikinci üç - postanenin numarasını gösterir. Büyük şehirler muhataba yazışma teslimini kolaylaştıran birkaç kod olabilir. Ancak kentsel yerleşim yerlerinde genellikle bir kod ve birkaç postane bulunur.
Rusya'daki en büyük ve seyrek nüfuslu kentsel yerleşimler
Şu anda, federal mevzuat, bir yerleşim yeri ile kentsel tipte bir yerleşimin durumunu düzenlememektedir. Bu yerel yetkililer tarafından yapılır. Ancak ülke içindeki kentsel yerleşim yerlerinin nüfusundaki yayılım oldukça büyüktür. Örneğin, Sunzha kentsel tipi yerleşim en büyüğü olarak kabul edilir, içinde altmış binden fazla insan yaşıyor. Yüzden fazla kentsel yerleşimin nüfusu binden az. Ancak en küçüğü kentsel tip yerleşim Kozhym olarak kabul edilir. Komi Cumhuriyeti'nde bulunur ve topraklarında sadece dört kişi yaşıyor.
Moskova bölgesi
Moskova bölgesinin kentsel yerleşimleri oldukça fazladır, şu anda yirmi dört bölge birimi vardır:
- Nakhabino.
- Tomilino.
- Malakhovka.
- Vlasikha.
- Kraskovo.
- Kalinets.
- Monino.
- Belozersky.
- Tuçkovo.
- Ekim.
- Özel.
- Sofrino.
- Selyatino.
- Baraj.
- Büyük Vyazemy.
- Mikhnevo.
- Frianovo.
- İlyinski.
- Andreevka.
- Bykovo.
- Nekrasovski.
- Shakhovskaya.
- Pravdinsky.
- Obukhovo.
En yoğun nüfuslu kentsel bölge, kırk binden biraz fazla nüfusuyla Nakhabino'dur. Ve en küçüğü Obukhovo'nun kentsel tip yerleşimiydi, nüfusu on bin kişidir.
Moskova bölgesinin kentsel yerleşimlerinin hızlı nüfus artışı ve farklı bir statüye dönüşmesi ile karakterize olduğunu söyleyebiliriz. Sosyologlar bunu Moskova'nın yakınlığına bağlıyor. Dev metropol giderek büyüyor ve kent tipi yerleşimlere yaklaşıyor. Sonuç olarak, tek bir bölgesel birimde birleşirler ve şehrin bir parçası olurlar. Bu uygulama tüm dünyada aktif olarak kullanılmaktadır, çünkü milyonlarca şehir sadece yükseklik olarak değil genişlik olarak da gelişme ve büyüme eğilimindedir.
Sonuç olarak kent tipi yerleşmelerin bir ara idari-bölgesel birim olduğunu söylemek isterim. Kentleşmenin gerileme döneminde önemlerini ve sayılarını kaybederler, ancak kentlerin hızla büyüdüğü bu dönemde işçiye ihtiyaç duyan çok sayıda kentsel işletme için bir tür yakıt haline gelen kentsel yerleşimlerdir.
Konu: "Karar mantıksal görevler".
Dersin Hedefleri:
Bilişsel:
1. Çeşitli hafıza, dikkat, hayal gücünün oluşumu ve gelişimi.
2. Genel eğitim becerilerinin ve yeteneklerinin oluşumu ve gelişimi.
3. Yeni çözümler aramak ve bulmak için genel bir yeteneğin oluşumu, istenen sonuca ulaşmak için alışılmadık yollar, önerilen durumu dikkate almak için yeni yaklaşımlar.
4. Disiplinlerarası iletişimin oluşumu.
Geliştirme:
1. Analiz etme, karşılaştırma, sentezleme, genelleme, ana şeyi vurgulama, kanıtlama ve çürütme gibi zihinsel aktivite yöntemlerine hakim olma sürecinde konuşma, düşünme geliştirin.
2. Motor becerileri geliştirin.
3. Çocuğun bilişsel yeteneğini geliştirin.
4. Kontrol ve öz kontrol becerilerinin gelişimi.
Eğitimciler:
1. Çocuklara dostluk, dostluk duygusu aşılamak.
2. Konu için sevgi geliştirin.
3. Ahlaki kişilerarası ilişkiler sistemini eğitmek.
uyarlanabilir
1. Dersin konusuna uyum; adaptasyon öğretmeni - öğrenci; öğrenci-öğrenci uyumu.
2. Dersin çeşitli aşamalarında öğrencilerin yetkinliklerinin ana gruplarını oluşturmak.
Ders ekipmanı:
Ø interaktif tahta, multimedya projektörü;
Ø MS Power Point'te hazırlanan sunum;
Ø Bildiri.
Ders türü:
Bilgiyi açıklayan ve pekiştiren ders
Yöntemler:
Görsel;
Analitik;
Bağımsız iş;
Eğitim faaliyetlerinin organizasyon biçimleri:
ön, bireysel.
Öğrencilerin bilgi ve becerileri için gereksinimler:
öğrenciler şunları bilmelidir:
mantıksal problemleri çözmek için temel yöntemler.
öğrenciler yapabilmelidir:
mantıksal problemleri çeşitli yollarla çözer.
Dersler sırasında
1. Sınıf organizasyonu.
Öyleyse arkadaşlar, dikkat edin!
Zil tekrar çaldı
rahat otur
Şimdi derse başlayalım.
Dersimizin konusu "Mantıksal problemleri çözme" dir.
Mantık olmadan, tanıtmak neredeyse imkansızdır
ustaca sezgi bulguları dünyamıza.
kirill fandeev (müzisyen, besteci)
2. Bilgi, beceri ve yeteneklerin hayata geçirilmesi.1. Zihni eğitin! (entelektüel ısınma)
1) Masanın üzerinde cetvel, kurşun kalem, pusula ve lastik bant bulunmaktadır. Bir kağıda bir daire çizin. Nereden başlamalı?
Cevap: Bir sayfa kağıt alın.
2) Bir tren Moskova'dan St. Petersburg'a 10 dakikalık bir gecikmeyle, diğeri - St. Petersburg'dan Moskova'ya 20 dakikalık bir gecikmeyle seyahat ediyor. Bu trenlerden hangisi karşılaştıklarında Moskova'ya daha yakın olacak?
Cevap: Toplantı sırasında Moskova'dan aynı uzaklıkta olacaklar
3) Çocuk 4 basamaktan düşerek bacağını kırdı. Bir çocuk 40 basamaktan düşerse kaç bacağı kırılır?
Cevap: Sadece bir, çünkü ikincisi zaten bozuk veya şanslıysanız birden fazla değil
4) Nasıl doğru söylenir: "9 ve 7 15 olur" veya "9 artı 7 eşittir 15"?
Cevap 9+7=16'dır.
3. Yeni bir konu öğrenmek
Mantıksal problemleri çözmek ne anlama gelir?
Derslerde karşılaştıracağız, analiz edeceğiz, genelleştireceğiz, sonuçlar çıkaracağız.
Mantıksal problemleri çözme yöntemleri:
akıl yürütme yöntemi
Tablo yöntemi
Grafik yöntemi
Euler çemberi yöntemi
mantık cebiri
muhakeme yöntemi.
Tablo yöntemi:
Sorunları tablo şeklinde çözme: Mantıksal sorunları çözmenin tablo yolu basit ve açıktır. Ancak sadece iki küme arasında bir yazışma kurmak istediğinizde kullanılabilir. Kümelerin beş veya altı elemanlı olması daha uygundur.
Sorunu tablo şeklinde çözmek için aşağıdaki kuralları bilmeniz gerekir:
1. Tablonun her satırında ve her sütununda yalnızca bir “+” işareti olabilir.
2. Bir satırda (veya sütunda) biri hariç tüm “yerler” “-” ile doluysa, boş alana bir “+” işareti yerleştirilmelidir; satırda (veya sütunda) zaten bir “+” işareti varsa, diğer tüm yerler “-” işareti tarafından işgal edilmelidir.
Böylece her satıra ve sütuna bir artı koymayı başardığımızda çözüm tamamlanmış olacaktır.
gelelim görevlere
1. Dersin özeti: Matematikte çeşitlimantıksal görev türleri.
2. Yöntemler mantıksal analizde yatarkoşulları, uygun matematik yasalarını ve optimal çözüm yollarını seçme.
3. . Yaratıcılık görevleri, bağımsız düşünmeyi, mantık geliştirmeyi, matematiğe ilgi duymayı öğrenmeye yardımcı olur. Onların yardımıyla matematiğin gerçek hayat problemleriyle bağlantısını hissedebilirsiniz.
Ve sonuç olarak…
. “İki kişinin birer elması varsa ve onları değiştirirlerse, her birinin yalnızca bir elması olur. Ama iki kişinin bir fikri varsa ve bunları değiş tokuş ederse, her birinin iki fikri olur.” B. Gösteri
Görev 18, temel seviye.
Mantık görevleri.
Görev 1.Okul bir masa, karatahta, teyp ve yazıcı satın aldı. Bir yazıcının bir teypten daha pahalı olduğu ve bir tahtanın bir teypten daha ucuz ve bir masadan daha ucuz olduğu bilinmektedir. Verilen koşullar altında doğru olan ifadeleri seçin.
- Bir teyp, bir tahtadan daha ucuzdur.
- Yazıcı anakarttan daha pahalıdır.
- Tahta satın alımların en ucuzudur.
- Yazıcı ve kartın maliyeti aynı.
Çözüm.Çözüm şöyle olabilir. Eşitsizlikleri kullanarak kalemlerin maliyetini karşılaştırın.
P>E, M>D,
S>D.
Bu eşitsizliklerden kartın en ucuz olduğu, yazıcının ise karttan daha pahalı olduğu açıkça görülmektedir. 1 ve 4 numaralı ifadeler yanlıştır.
Cevap 23.
Görev 2.On birinci sınıflardan birinin yirmi mezunu, Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavını geçti. Bu dersten alınan en düşük puan 28, en yüksek puan 83'tür. Verilen koşullar altında doğru olan ifadeleri seçiniz.
- Bu mezunlar arasında Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavı için 83 puan alan bir kişi var.
- Bu mezunlar arasında Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavı için eşit puan alan yirmi kişi var.
- Bu mezunlar arasında Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavı için 100 puan alan bir kişi var.
- Bu yirmi kişiden herhangi birinin Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavı puanları 27'den düşük değildir.
Cevabınızda, boşluk, virgül veya diğer ek karakterler olmadan seçilen ifadelerin numaralarını yazın.
Çözüm.İlk ifade doğrudur, çünkü bu sınıfta alınan en yüksek puan 83'tür, bu da birisinin onu aldığı anlamına gelir.
En az bir öğrenci 28 puan ve en az bir öğrenci 83 aldığı için ikinci ifade doğru değildir.
Öğrencilerin aldıkları en yüksek puan 83 olduğu için üçüncü ifade doğru değildir.
Dördüncü ifade doğrudur çünkü en küçük puan 28'dir.
Cevap 14.
Bağımsız çözüm için görevler.
Görev 1.Victor, Denis'ten daha yaşlı, ancak Yegor'dan daha genç. Andrey, Victor'dan daha yaşlı değil. Verilen koşullar altında doğru olan ifadeleri seçin.
1. Yegor, belirtilen dört kişiden en büyüğüdür.
2. Andrey ve Yegor aynı yaştadır.
3. Victor ve Denis aynı yaştadır.
4. Denis, Yegor'dan daha genç.
Cevabınızda, boşluk, virgül veya diğer ek karakterler olmadan seçilen ifadelerin numaralarını yazın.
Görev 2.Ev sahibesi tatil için pasta, ananas, meyve suyu ve söğüş aldı. Kek ananastan daha pahalıdır, ancak söğüşten daha ucuzdur, meyve suyu kekten daha ucuzdur. Verilen koşullar altında doğru olan ifadeleri seçin.
1. Ananas soğuk etlerden daha ucuzdu.
2. Meyve suyuna söğüş etinden daha fazla para ödediler.
3. Soğuk etler en pahalı satın almadır.
4. Kek, satın alınanların en ucuzudur.
Cevabınızda, boşluk, virgül veya diğer ek karakterler olmadan seçilen ifadelerin numaralarını yazın.
Görev 3.Hostes tatil için meyve içecekleri, dondurma, yengeç çubukları ve balık aldı. Dondurma yengeç çubuklarından daha pahalıydı ama balıktan daha ucuzdu, meyve içecekleri dondurmadan daha ucuzdu. Verilen koşullar altında doğru olan ifadeleri seçin.
1. Mors balıktan daha ucuzdu.
2. Dondurmadan çok meyveli içeceklere para ödediler.
3. Balık, satın alınanların en pahalısıdır.
4. Bu dört alım arasında, maliyeti aynı olan üç tane var.
Cevabınızda, boşluk, virgül veya diğer ek karakterler olmadan seçilen ifadelerin numaralarını yazın.
Görev 4.Şirket bir raf, masa, projektör ve fotokopi makinesi satın aldı. Bir rafın bir masadan daha pahalı olduğu ve bir fotokopi makinesinin bir masadan daha ucuz ve bir projektörden daha ucuz olduğu bilinmektedir. Verilen koşullar altında doğru olan ifadeleri seçin.
1. Tablo bir fotokopi makinesinden daha ucuzdur.
2. Raf, bir fotokopi makinesinden daha pahalıdır.
3. Xerox satın alımların en ucuzudur.
4. Raf ve fotokopi makinesinin maliyeti aynıdır.
Cevabınızda, boşluk, virgül veya diğer ek karakterler olmadan seçilen ifadelerin numaralarını yazın.
Görev 5.Bir kedi çit boyunca yürüdüğünde, evin yakınındaki bir kulübede yaşayan köpek Sharik her zaman havlar. Verilen koşul altında doğru olan ifadeleri seçin.
1. Sharik havlamazsa, çit boyunca bir kedi yürüyor demektir.
2. Sharik sessizse, kedinin çit boyunca yürümediği anlamına gelir.
3. Kara kedi çit boyunca yürürse, Sharik havlamaz.
4. Beyaz bir kedi çit boyunca yürürse, Sharik havlar.
Cevabınızda, boşluk, virgül veya diğer ek karakterler olmadan seçilen ifadelerin numaralarını yazın.
Görev 6.5 kattan fazla olan konutlarda asansör kurulur. Verilen koşul altında doğru olan ifadeleri seçin.
Evin asansörü yoksa, bu evin 6'dan fazla katı var.
Evde asansör yoksa, bu evin altı kattan daha azdır.
Ev 8 kattan fazlaysa, asansörü yoktur.
Ev 7 kattan fazlaysa, asansörü vardır.
Cevabınızda, boşluk, virgül veya diğer ek karakterler olmadan seçilen ifadelerin numaralarını yazın.
Görev 7.Grupta 20'si ekonomi sınavında, 20'si de ekonomide sınavı geçen 30 öğrenci bulunmaktadır. ingilizce dili. Verilen koşullar altında doğru olan ifadeleri seçin.
1. Bu grupta bu iki sınavdan hiçbirini geçemeyen 11 öğrenci bulunmaktadır.
2. Bu gruptan en az 10 öğrenci hem ekonomi hem de İngilizce sınavlarını geçti.
3. Bu gruptan 20'den fazla öğrenci hem ekonomi hem de İngilizce sınavlarını geçmedi.
4.
Bu grupta testi geçemeyen 20 öğrenci var.
İngilizce, ancak ekonomide testi geçti.
Cevabınızda, boşluk, virgül veya diğer ek karakterler olmadan seçilen ifadelerin numaralarını yazın.
Görev 8.Kent tipi yerleşimde sadece 12 adet konut bulunmaktadır. Her evin yüksekliği 30 metreden az, ancak 9 metreden az değil. Verilen koşullar altında doğru olan ifadeleri seçin.
1. Köyde 30 metre yüksekliğinde bir konut binası var.
2. Köydeki herhangi iki konut binasının yükseklik farkı 3 metreden fazladır.
3. Köyde 8 metre yüksekliğinde konut bulunmamaktadır.
4. Köydeki herhangi bir konut binasının yüksekliği 7 metreden az değildir.
Cevabınızda, boşluk, virgül veya diğer ek karakterler olmadan seçilen ifadelerin numaralarını yazın.
Görev 9.Bir evcil hayvan mağazasında, akvaryumlardan birine 30 balık fırlatıldı. Her balığın uzunluğu 2 cm'den fazla, ancak 8 cm'yi geçmiyor.Verilen koşullar altında doğru olan ifadeleri seçin.
1. Bu akvaryumdaki yedi balık 2 cm'den kısadır.
2. Bu akvaryumda 9 cm uzunluğunda balık yoktur.
3. Herhangi iki balığın uzunluğundaki fark 6 cm'den fazla değildir.
4. Her balığın uzunluğu 8 cm'den fazladır.
Cevabınızda, boşluk, virgül veya diğer ek karakterler olmadan seçilen ifadelerin numaralarını yazın.
Görev 10.12 kattan fazla olan konutlarda gaz sobaları yerine elektrikli sobalar kuruluyor. Verilen koşul altında doğru olan ifadeleri seçin.
1. Evde gaz sobası kuruluysa, bu evin 13 katı vardır.
2. Evin gaz sobası varsa, bu evin 13 katından daha azdır.
3. Evin 17'den fazla katı varsa, içine gaz sobaları kurulur.
4. Evin gaz sobası varsa, o zaman 12 kattan fazla değildir.
Cevabınızda, boşluk, virgül veya diğer ek karakterler olmadan seçilen ifadelerin numaralarını yazın.
Görev 11.Olya, Alice'ten daha genç, ancak Ira'dan daha yaşlı. Lena, Ira'dan daha genç değil. Verilen koşullar altında doğru olan ifadeleri seçin.
1. Alice ve Ira aynı yaştadır.
2. Bu dört kişi arasında Ira'dan daha genç kimse yok.
3. Alice, Ira'dan daha yaşlıdır.
4. Alice ve Olya aynı yaştadır.
Tüm Rusya Nüfus Sayımına göre, 14 Ekim 2010 itibariyle, Rusya'da 1.287 kentsel tip yerleşim vardı. Bunlardan 206'sı 10 binden fazla nüfusa sahip. Hayır. Kent tipi yerleşim Bölge Nüfus, bin. (2002) ... ... Vikipedi
SSCB ve Rusya'nın kentsel planlaması Belgeler Kentsel planlama kodu Arazi kullanımı ve geliştirme kuralları Genel plan Planlama projesi Etüt projesi GPZU ... Wikipedia
Tüm Rusya Nüfus Sayımına göre, 9 Ekim 2002 itibariyle, Rusya'da nüfusu 10.000'den fazla olan 181 kırsal yerleşim vardı. En büyük kırsal yerleşimler arasında 95 köy, 56 köy, 29 köy ve 1 ... ... Wikipedia
2010 nüfus sayımının sonuçlarına göre, Rusya'daki 1100 şehir arasında, 163 şehir 100 binden fazla nüfusa sahipti (ayrıca 2 daha yuvarlak), büyük, büyük, en büyük şehirler ve milyonerlerin şehirleri. Aynı zamanda, 1 tane daha ... ... Wikipedia
Kent tipi yerleşim Chervonoe, Ukrayna. Chervone Ülke UkraynaUkrayna ... Wikipedia
Koordinatlar: 55°42′ s. ş. 36°58′ Doğu / 55.7° K ş. 36.966667° Doğu vb ... Vikipedi
Biyoloji ve kimyada Gülnur Gataullovna'nın grubundaki "Beş artı artı" ile uğraşıyorum. Memnun oldum, öğretmen konuya nasıl ilgi duyacağını biliyor, öğrenciye bir yaklaşım buluyor. Gereksinimlerinin özünü yeterince açıklar ve gerçekçi ödevler verir (ve sınav yılındaki çoğu öğretmen gibi değil, evde on paragraf, sınıfta bir paragraf). . Kesinlikle sınava çalışıyoruz ve çok değerli! Gulnur Gataullovna, öğrettiği konularla içtenlikle ilgileniyor, her zaman gerekli, zamanında ve ilgili bilgileri veriyor. Şiddetle tavsiye ederim!
Camilla
Matematik (Daniil Leonidovich ile) ve Rus dili (Zarema Kurbanovna ile) için "Bir artı ile beş" için hazırlanıyorum. Çok Tatmin oldum! Derslerin kalitesi yüksek seviye, okulda bu derslerde artık sadece beşli ve dörtlü var. 5 için deneme sınavları yazdım, OGE'yi mükemmel bir şekilde geçeceğime eminim. Teşekkürler!
Airat
Vitaly Sergeevich ile tarih ve sosyal bilimler sınavına hazırlanıyordum. İşiyle ilgili olarak son derece sorumlu bir öğretmendir. Dakik, kibar, iletişimde hoş. Adamın işini yaşadığı görülebilir. Ergen psikolojisinde bilgili, net bir hazırlık yöntemine sahip. İş için "Bir artı ile beş" teşekkür ederiz!
Leysan
Rus dilinde sınavı 92 puanla, matematikle 83 puanla, sosyal bilgilerle 85 puanla geçtim, bence bu mükemmel bir sonuç, üniversiteye bir bütçeyle girdim! Teşekkürler Beş Artı! Öğretmenleriniz gerçek profesyoneller, onlarla yüksek bir sonuç garanti edilir, size döndüğüm için çok mutluyum!
Dimitri
David Borisovich harika bir öğretmen! Matematik sınavına kendi grubunda hazırlandı profil seviyesi 85 puanla geçti! yılın başında bilgi çok iyi olmasa da. David Borisovich konusunu biliyor, Birleşik Devlet Sınavının gereksinimlerini biliyor, kendisi doğrulama komisyonunun bir üyesi sınav kağıtları. Onun grubuna girebildiğim için çok mutluyum. Bu fırsat için "Bir artı ile beş" teşekkür ederiz!
Menekşe
"Bir artı ile beş" - sınavlara hazırlanmak için mükemmel bir merkez. Profesyoneller burada çalışıyor, rahat bir atmosfer, güler yüzlü personel. Valentina Viktorovna ile İngilizce ve sosyal bilgiler okudum, her iki dersi de iyi bir puanla geçtim, sonuçtan memnun kaldım, teşekkür ederim!
Olesya
"Bir artı ile beş" merkezinde, aynı anda iki ders okudu: Artem Maratovich ile matematik ve Elvira Ravilievna ile edebiyat. Dersleri, açık bir metodolojiyi, erişilebilir bir formu, rahat bir ortamı gerçekten beğendim. Sonuçtan çok memnunum: matematik - 88 puan, edebiyat - 83! Teşekkürler! seninkini tavsiye edeceğim Eğitim Merkezi!
artem
Öğretmen seçerken iyi öğretmenler, uygun bir ders programı, ücretsiz deneme sınavları, ailem - yüksek kalite için uygun fiyatlar beni etkiledi. Sonunda tüm aileden çok memnun kaldık. Aynı anda üç ders çalıştım: matematik, sosyal bilgiler ve İngilizce. Şimdi bütçe bazında KFU öğrencisiyim ve hepsi iyi hazırlık sayesinde - sınavı geçtim yüksek puanlar. Teşekkürler!
Dima
Sosyal bilgiler dersinde çok dikkatli bir öğretmen seçtim, sınavı maksimum puan için geçmek istedim. "Bir artı ile beş" bu konuda bana yardımcı oldu, Vitaly Sergeevich grubunda çalıştım, sınıflar süperdi, her şey açık, her şey açık ve aynı zamanda eğlenceli ve rahat. Vitaly Sergeevich, materyali kendisi tarafından hatırlanacak şekilde sundu. Hazırlıktan çok memnunum!