1. Egzersiz.
Önerilen şemayı düşünün. Cevapta, diyagramda bir soru işareti ile gösterilen eksik terimi yazın.
Doğru cevap şişme.
Görev 2.
Beş doğru cevaptan iki tanesini seçin ve tabloda belirtilen sayıları yazın.
Biyolojide hibridolojik araştırma yönteminin kullanımının altında yatan özellikler nelerdir?
1. Ebeveynler temiz çizgilerdir
2. Melezleme
3. Biyokimyasal analiz
4. Santrifüjleme
5. Doku kültürü
Doğru cevap 12'dir.
Görev 3.
Bir protein 100 amino asit kalıntısından oluşur. Bu proteinin birincil yapısının kodlandığı gen bölgesindeki nükleotidlerin sayısını belirleyin? Cevabınıza sadece uygun sayıyı yazın.
Doğru cevap 300'dür.
Görev 4.
Aşağıdaki semptomların tümü aşağıdakilerin özelliğidir: ATP molekülleri. "Düşen" iki özelliği tanımlayın genel liste, tabloya altında belirtilen sayıları yazın.
1. Spiralizasyon
2. Oksidatif fosforilasyon
3. Denatürasyon
4. Makroerjik bağ
5. Mononükleotid
Doğru cevap 13'tür.
Görev 5.
Özellikler ve organik maddeler arasında bir yazışma kurun.
özellikleri
A. Onlar biyopolimerlerdir
B. Bitkilerin hücre duvarlarını oluşturur
B. Gliserol ve daha yüksek yağ asitlerine parçalayın
D. Düzenleyici bir işlev gerçekleştirebilir
D. Bir ısı yalıtkanı olarak hareket edin
organik madde
1. Polisakkaritler
Doğru cevap 11222'dir.
Görev 6.
Tam baskınlık ile Aa x Aa genotipleri olan bireyleri çaprazlarken yavrulardaki fenotiplerin oranını belirleyin. Cevabı, elde edilen fenotiplerin oranını azalan düzende gösteren bir sayı dizisi şeklinde yazın.
Doğru cevap 31'dir.
Görev 7.
Aşağıdaki terimlerden ikisi hariç tümü, bir hayvan embriyosunun gelişimini tanımlamak için kullanılır. Genel listeden "düşen" iki terimi belirleyin ve tabloda belirtilen sayıları yazın.
1. Parçalanma
2. gastrulasyon
3. Nörülasyon
4. Çoğaltma
5. Kırma
Doğru cevap 14'tür.
Görev 8.
Organizmalar ve gelişim türleri arasında bir yazışma kurun.
organizmalar
A. göl kurbağası
B. Lahana beyazı
B. Göçmen Sarncha
D. Yatak böceği
D. Maybug
Geliştirme türleri
1. Tam dönüşüm ile
2. Eksik dönüşümle
Doğru cevap 21221'dir.
Görev 9.
Bir hayvanın şekilde gösterilen bir kalbi varsa, bu hayvan karakterize edilir.
1. Serebral korteks
2. Soğukkanlı
3. Canlı doğum
4. Diyafram
5. Dış iskelet
6. Dolaylı gelişme
Doğru cevap 134'tür.
Görev 10.
Özellikler ve yaşam formları arasında bir yazışma kurun.
özellikler
A. Kalıtsal bilgi nükleoidde yoğunlaşmıştır.
B. Kalıtsal bilgiler bir kapsid tarafından korunur
B. Prokaryotik hücrelerde çoğalır
D. Ölü organik maddeyi yok edin
D. Kristaller şeklinde bulunurlar.
yaşam formları
1. Bakteri
2. Bakteriyofajlar
Doğru cevap 12212'dir.
Görev 11.
En büyükten başlayarak sistematik bitki gruplarının bulunduğu sırayı belirleyin.
1. itüzümü yumrulu (Patates)
2. Anjiyospermler
3. Dikotiledonlar
5. Bitkiler
6. itüzümü
Doğru cevap 523641'dir.
Görev 12.
Altıdan üç doğru cevap seçin ve tabloda belirtilen sayıları yazın.
İnsanlarda kan, pulmoner dolaşımın arterlerinden akar.
1. Kalbin sağ karıncığından
2. Karbondioksit açısından zengin
3. Kalbin sağ kulakçığına
4. Kalbin sol karıncığından
5. Yüksek basınç
6. İç organlardan
Doğru cevap 125'tir.
Görev 13.
İnsan vücudunun kasları ve bölümleri arasında bir yazışma kurun.
A. Dört başlı
B. Diyafram
B. yamuk
G. Terzi
D. deltoid
Vücut bölümleri
1. Gövde
2. Uzuv
Doğru cevap 21122'dir.
Görev 14.
İdrar yaparken süreçlerin sırasını belirleyin. Tablodaki karşılık gelen sayı dizisini yazın.
1. Nefron kapsülünün kılcal damarlarında yüksek basınç oluşumu
2. Arteriyel kanın Malpighian glomerulusuna akışı
3. Renal kapsülde kan plazmasının süzülmesi
4. Glikoz ve amino asitlerin birincil idrarında azalma
5. İdrarın toplama kanalı yoluyla taşınması
Doğru cevap 21345'tir.
Görev 15.
Metni oku. Evrimdeki biyolojik gerilemeyi tanımlayan üç cümle seçin organik dünya. Tabloda belirtilen sayıları yazın.
1. Türün dar bir gıda uzmanlığı vardır. 2. Aromorfoz yoluyla, ilk birey grubu, keskin bir şekilde değişen yaşam koşullarına sahip bir çevreye hakim oldu. 3. Aralık büyüktür. 4. Popülasyonlardaki birey sayısı keskin bir şekilde azalır. 5. Bir grup organizmanın neslinin tükenmesi meydana gelir. 6. Bir gerileme örneği, böceklerin farklı ekosistemlere yayılmasıdır.
Doğru cevap 145'tir.
Görev 16.
Kertenkelenin özellikleri ile tür kriterleri arasında bir yazışma kurun.
işaretler
A. Kış uykusu
B. Gövde uzunluğu - 25-28 cm
B. Fusiform gövde
D. Erkek ve dişilerin renklerindeki farklılıklar
D. Orman kenarlarında, vadilerde ve bahçelerde yaşamak
E. Böcek besleme
Kriterleri görüntüle
1. Morfolojik
2. Çevresel
Doğru cevap 21112'dir.
Görev 17.
Altıdan üç doğru cevap seçin ve tabloda belirtilen sayıları yazın.
Antropojenik faktöre hangi özellikler atfedilir?
1. Toprak donması
2. Mineral gübrelerin uygulanması
3. Kemirgenlerin toplu üremesi
4. Çim örtüsü çiftçiliği
5. Yaz aylarında kuruluk
6. Sığır otlatma
Doğru cevap 246'dır.
Görev 18.
Özellikler ve özellikler arasında bir yazışma oluşturun Çevre grupları memeliler.
özellikleri
A. Kozalaklı ağaçların tohumlarıyla beslenirler
B. Solucanlarla beslenirler
B. Güçlü arka bacaklara sahip olmak
D. Kısa ceket
D. Zayıf görme
Ekolojik hayvan grupları
1. Kara hayvanları
2. Toprak hayvanları
Doğru cevap 12122'dir.
Görev 19.
Coğrafi türlemede olayların sırasını ayarlayın.
1. Yeni yaşam koşullarında mutasyonların birikmesi
2. Fiziksel engellerin ortaya çıkması
3. Yararlı mutasyonların yayılması
4. Üreme izolasyonu
Doğru cevap 2134'tür.
Görev 20.
Hücre bölünme tablosunu analiz edin. Listede verilen kavramları kullanarak tablonun boş hücrelerini doldurun. Bir harfle işaretlenmiş her hücre için, sağlanan listeden uygun terimi seçin.
Kavramların listesi:
1. Diploid kromozom seti
2. Kromozom sayısını azaltmak
3. Tetraploid kromozom seti
4. Bipolar fisyon milinin oluşumu
5. Merkezcillerin hücrenin kutuplarına doğru sapması
6. Yayın
7. Çoğaltma
8. Transkripsiyon
Doğru cevap 734'tür.
Görev 21.
"Kan plazmasının karşılaştırmalı bileşimi, insan vücudunun birincil ve ikincil idrarı" tablosunu analiz edin.
Sunulan verilerin analizine dayalı olarak formüle edilebilecek ifadeleri seçin.
1. Üre, protein yıkımının son ürünüdür.
2. Sekonder idrarda üre içeriği maksimuma çıkar.
3. Sekonder idrardaki ürik asit konsantrasyonu, birincil idrardakinden on kat daha fazladır.
5. Glikoz yeniden emilim sırasında kana girer.
Doğru cevap 23'tür.
Görev 22.
Çöl sürüngenleri ve memeliler gececi olma eğilimindedir. Böyle bir sirkadiyen ritmin uyarlanabilir önemini açıklayın.
Görev 23.
Şekilde gösterilen modern atın ataları dizisinin adı nedir? Atın uzuvlarında ne gibi değişiklikler oldu? En az üç özellik listeleyin.
Görev 24.
Verilen metindeki hataları bulun. Yapıldıkları tekliflerin numaralarını belirtin, düzeltin.
1. Kalıtsal olmayan, kalıtsal ve birleştirici değişkenliği ayırt edin. 2. Kalıtsal değişkenlik ayrıca genotipik olarak da adlandırılır. 3. Kalıtsal olmayan değişkenlik, genotipteki bir değişiklikle ilişkilidir. 4. Genotipik değişkenliğin sınırlarına, genotip tarafından kontrol edilen reaksiyon hızı denir. 5. Charles Darwin, kalıtsal varyasyonu belirsiz olarak adlandırdı.
Görev 25.
Likenlerin yapı ve beslenme özelliklerini adlandırın ve doğadaki rollerini belirtin.
Görev 26.
Bir türün menzilinin genişlemesi neden biyolojik ilerlemenin bir işareti olarak kabul edilir? Üç kanıt ver.
Görev 27.
Fotosentezin aydınlık ve karanlık evrelerinde güneş ışığının enerjisi nasıl enerjiye dönüştürülür? Kimyasal bağlar glikoz? Cevabı açıklayın.
Görev 28.
Köpeklerde siyah tüy kahverengiye, uzun tüylü tüy ise havlamaya baskındır (genler birbirine bağlı değildir). Haçların analizi sırasında siyah uzun saçlı bir dişiden yavrular elde edildi: 3 siyah uzun saçlı yavru, 3 kahverengi uzun saçlı yavru. Fenotiplerine karşılık gelen ebeveynlerin ve yavruların genotiplerini belirleyin. Sorunu çözmek için bir plan yapın. Sonuçlarınızı açıklayın.
KULLANIM 2018 L. G. Prilezhaeva Biyoloji 30 seçenek sınav kağıtları Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için
AABb genotipli bir bireyde olası gamet tiplerinin sayısını belirleme 1 bir 2 iki 3 üç 4 dört 2) artışYem rasyonunun geliştirilerek evcil tavukların yumurta üretimi değişkenliğe bir örnektir.
1 değişiklik
birleştirici
3 mutasyon
4 bağıntılı
1. neslin melezlerini geçerken, kendi aralarında bölünme görülür
Çekinik özelliklere sahip bireyler yeniden ortaya çıkar, genetik kanunu nedir?
^ KONU: kalıtım ve değişkenlik doktrininin temelleriseçenek 2
A. Tüm doğru cevapları seçin.
1. Genotip, bir dizi gendir:
A) bir birey b) türün bireyleri
C) tipi bireyler d) dışa dönük belirtileri belirleyen
2. Homozigot bireylerin monohibrit geçişi durumunda, 1. neslin melezleri:
Üniforma
B) 3:1 fenotipik bölünme tespit edildi
C) 1:1 fenotipik bölünme tespit edildi
D) 1:2:1 fenotipik bölünme tespit edildi
3. Bireylerin görünüşü farklı tip genotip ve fenotipe göre, ebeveyn formlarının monohibrit geçişi ile mümkündür:
A) heterozigot
B) hetero- ve homozigot
B) Baskın bir özellik için homozigot
D) çekinik bir özellik için homozigot
4. Aa ve Aa genotiplerine sahip bireyleri geçerken (tam baskınlık koşulu altında), yavrularda fenotipe göre bölünme şu oranda gözlenir:
A) 1:1 6) 3:1 c) 9:3:3:1 d) 1:2:1
5. Genotipi OoPP (genler farklı kromozomlarda bulunur) olarak adlandırılan bireyler, gamet türleri oluşturur:
A) Oo ve Pp b) OP, Op, oP, op c) Sadece OP, org d) O, o, P, p
6. Genetik materyaldeki bir değişiklikle bağlantılı olarak kendini gösteren değişkenliğe:
A) genetik b) modifikasyon c) ontogenetik d) yaş
7. Geçiş, ana organizmaların olduğu monohibrit olarak adlandırılır:
A) farklılık göstermez b) birkaç yönden farklılık gösterir
C) bir özellikte farklılık gösterir d) iki özellikte farklılık gösterir
8. Reaksiyon hızının sınırları şu şekilde belirlenir:
A) mutasyonlar b) genotip c) fenotip d) modifikasyonlar
9. Hukuk homolog seri N.I. Vavilova, aşağıdakilerin varlığını tahmin etmeyi mümkün kılar:
A) ekili bitkilerde vahşi atalar
B) üreme için değerli özelliklere sahip yabani bitkiler
B) ilgili bitkiler
D) Genetik olarak yakından ilişkili bitki gruplarında benzer kalıtsal özellikler dizisi
10. Modifikasyonun aksine mutasyonel değişkenlik:
A) miras alınmaz
B) miras alınır
C) Bireysel bireylerde kendini gösterir
D) toplu halde görünür
11. Tamamlayıcılık:
A) Özelliğin ciddiyetini belirleyen genlerin etkisinin toplamı
B) Bir genin birkaç özellik üzerindeki etkisi
C) Alelik olmayan genlerin etkileşimi sonucu bir özelliğin gelişmesi
D) alelik olmayan başka bir genin tezahürünün bir gen tarafından baskılanması
12. Bireyleri geçme ve onlardan yavru alma sürecine:
A) biyoteknoloji b) heteroz c) hibridizasyon d) mutajenez
13. Nokta mutasyonları yapıdaki değişikliklerdir:
A) genotip b) kromozom c) gen d) genom
^ V. Maç.
14. Gen etkileşimi türleri ve özellikleri arasında bir yazışma kurun.
Gen etkileşimi türleri Özellikler
A) tamamlayıcılık 1) genlerin etkisinin toplamı
B) epistasis 2) bir genin allelik olmayan başka bir gen tarafından baskılanması
C) polimerik etki 3) sonuç olarak bir özelliğin gelişimi
Alelik olmayan genlerin etkileşimleri
D) çoklu eylem 4) bir genin tezahür üzerindeki etkisi
Çoklu işaretler
5) bağlı olarak bir işaretin tezahürü
Baskın gen sayısından
1) Hücredeki protein biyosentezi işlemlerinin özellikleri nelerdir?2) Hücrenin yapısı ile yapısının özelliği arasında bir yazışma kurun ...
...HÜCRE YAPISI
1. mitokondri
2. Golgi kompleksi
3.endoplazmik retikulum
4. lizozom
5.kloroplast
6. çekirdek
⇔
BİNA ÖZELLİKLERİ
A) tek zar
B) iki zarlı
3) F1'de Aa x Aa genotipli bireyleri geçerken özelliklerin ara kalıtımında, fenotiplerin oranı ...
4) Heterozigot AaBb (genler birbirine bağlı değildir) eşit miktarlarda gamet türleri oluşturur ...
5) Yapay seçilim sonucu elde edilen, benzer kalıtsal özelliklerle karakterize edilen bir hayvan popülasyonuna ... denir.
cevaplarsanız sevinirim
İki veya daha fazla alternatif özellik çiftinde farklılık gösteren homozigot bireyleri geçerken, ikinci nesil F2'de, bu özelliklerden sorumlu genler farklı homolog kromozomlar üzerinde bulunuyorsa, bağımsız kalıtım ve özelliklerin kombinasyonu gözlenir.
Çapraz analiz.
Genotipler: 1:2:1
Bir çift alternatif özellik bakımından farklılık gösteren homozigot bireyleri çaprazlarken, birinci nesildeki tüm yavrular hem fenotip hem de genotip açısından tek tiptir. Melezler, ebeveynlerinin baskın özelliklerini gösterir.
Geçiş veya evlilik şeması belirli semboller kullanılarak yazılmıştır:
1) P harfi ebeveynleri belirtmek için kullanılır (lat. Parentes - ebeveynler)
2) önce dişi genotip yazılır ve 9 sembolüne sahiptir. erkek genotipin bir sembolü vardır S
3) geçiş veya evlilik - x işaretiyle belirtilir
4) geçiş veya evlilikten sonra elde edilen yavru belirlenir
F harfi (lat. Filii - çocuklar).
Genleri belirtiriz: A - bezelye sarı rengi a - bezelye yeşil rengi
R.: "$AA x (?aa
Gametler: A bir
Fenotip - sarı tohum rengi
Genotip- heterozigotlar
II Mendel Yasası (bölme yasası)
Bir çift alternatif özellik için analiz edilen heterozigot bireyleri (Fi hibritleri) çaprazlarken, ikincisinde
nesil (F 2) fenotipe göre 3: 1 oranında ve genotipe göre bir bölünme var 1:2:1.
Birinci neslin melezleri birbiriyle çaprazlandığında, ikinci nesilde fenotipik bölünme meydana gelir: Bireylerin 3/4'ü özelliğin baskın bir tezahürüne sahiptir, 1/4 - çekinik:
R.: ?Aa x b 1 Aa
Gametler: A, bir A, bir
F|; ah, ah, ah, aa
fenotipler: sarı tohumlar (%75), yeşil tohumlar (%25).
G. Mendel'in ikinci yasası, "gamet saflık kuralı": heterozigot bireylerde, baskın ve çekinik aleller karışmaz, değişmez ve birbirini etkilemez ve mayoz bölünme sırasında, genin sadece bir aleli gametlerin her birine girer - baskın veya çekinik, yani gametler esasen "temiz", bir genin sadece bir alelini taşırlar.
AA ve Aa genotipine sahip bireylerin aynı fenotipe sahip olduğu bilinmektedir. Aynı fenotipe sahip organizmalarda hangi genotipi belirlemek için analiz çaprazları kullanılır. Bu durumda genotipi belirlenmesi gereken bireyler, çekinik gen için homozigot (yani aa genotipine sahip) bireylerle çaprazlanır. Böyle bir geçiş sonucunda iki tür yavru oluşursa, yani. 1:1 bölünme meydana geldiğinde, orijinal ebeveyn birey heterozigot (Aa) idi ve iki çeşit gamet üretti - A ve a:
R: $Aa x s?aa
Gametler: A, bir
Haçları analiz etmenin bir sonucu olarak, bir tür yavru oluşursa, yani. bölünme gözlemlenmez, tüm torunlar hem genotipik hem de fenotipik olarak analiz edilen bireye benzer olacak, ardından orijinal
Seçenek I
1. aa genotipine sahip organizmaya denir.
1) dihomozigot
2) heterozigot
3) baskın bir özellik için homozigot
4) çekinik bir özellik için homozigot
2. Aa genotipine sahip bir bireybbgametogenezin bir sonucu olarak, ... gibi gametler oluşabilir.
1) 4
2) 3
3) 2
4) 1
3. Aa genotipli organizmaları geçerkenbb X Ahbbyasa kendini gösterecek
1) bağlantılı miras
2) bölme
3) bağımsız halef
4) hakimiyet
4. Hemofili ve renk körlüğü ... özellikler olarak kalıtsaldır.
1) baskın, otozomal
2) baskın, X kromozomuna bağlı
3) resesif, otozomal
4) resesif, X'e bağlı
5. aaBB genotipine sahip bir birey gamet üretir
1) aaB
2) aaBB
3) aBB
4) aB
6. Ana bezelye bitkilerinin genotipini, çaprazlandıklarında, sarı bitkilerin %50'si ve yeşil tohumlu bitkilerin %50'si oluşmuşsa (çekinik özellik) belirleyin.
1) AAXaa
2) AhXAh
3) AAXAh
4) AhXaa
7. Döllenmeden sonra zigot bir kromozom seti içeriyorsa, erkek çocuk döllenmiş yumurtadan gelişir.
1) 22 otozom +Y
2) 22 otozom + X
3) 44 otozom +XY
4) 44 otozom + XX
8. Bir sonraki çaprazlamadaki olası genotip sayısı - Aa X Aa-
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
9. alelik denir
1) farklı etkileşimli genler
2) bağlantılı genler
3) homolog kromozomlar üzerinde aynı lokusta bulunan aynı genin farklı durumları
4) tekrarlayan genler
10. I kan grubuna sahip ve Rh faktörü pozitif olan bir kişinin genotipi vardır.
1) 0I0 Rh+ Rh +
2) ben 0I0 rh-rh-
3) IAI0 Rh+ Rh+
4) ben AI0 rh-rh-
Bölüm 2.
1. Verilen altı cevaptan üç doğru cevap seçin
Mendel:
1) bağlantılı miras
2) birinci neslin melezlerinin tekdüzeliği
3) homolog seri
4) özellik bölme
5) özelliklerin bağımsız kalıtımı
6) biyogenetik yasa
2. G. Mendel ve T. Morgan yasaları ve özellikleri arasında bir yazışma kurun.
KARAKTERİSTİK YASALAR
A) bağlantılı miras hukuku 1) G. Mendel
B) bölme yasası 2) T. Morgan
C) melezlerin tekdüzelik yasası
D) meyve sineği kullanımı - Drosophila
E) Yasanın mutlaklığı, geçiş sürecini ihlal ediyor
E) bitki nesnelerinin kullanımı
3. Monohibrit geçiş aşamalarının doğru sırasını belirleyin.
B) sarı ve yeşil tohumlar üreten saf bitki hatlarının seçimi
C) birinci nesil bezelye bitkilerinin sarı tohumlarla çaprazlanması
D) Farklı çeşitlerin çaprazlanması
E) farklı tohum renklerine sahip saf bezelye bitkilerinin yetiştirilmesi
E) Özelliklerin kalıtımı için kuralları formüle etmek
3. Bölüm
Kedi tüyü renk genleri X kromozomu üzerinde bulunur. Siyah renk X B geni tarafından belirlenir, kırmızı renk X geni tarafından belirlenir. b, heterozigotlar kaplumbağa kabuğudur. Bir kara kediden ve bir kırmızı kediden doğdu: bir kaplumbağa kabuğu ve bir kara kedi yavrusu. Sorunu çözmek için bir plan yapın. Ebeveynlerin ve yavruların genotiplerini, yavru kedilerin olası cinsiyetini belirleyin.
"Genetik" 10. Sınıf konulu test çalışması
II seçeneği
Bölüm 1. Önerilen dört yanıt arasından bir doğru yanıt seçin.
1. Mendel'in ikinci yasasına göre genotipe göre bölünme şu oranda gerçekleşir:
1) 1: 1
2) 1: 2: 1
3) 3: 1
4) 9: 3: 3: 1
2. Aa genotipli bir organizmayı geçerken X Aa, heterozigotların oranı
1) 0 %
2) 25 %
3) 50 %
4) 75 %
3. Yulafta normal büyüme (A), devleşmeye (a) ve erken olgunluğa (B) geç olgunluğa (b). Diheterozigot bitkinin genotipini seçin.
1) AABB
2) AABB
3 AaATb
4) aaBb
4. AaB genotipine sahip bir organizmada ne tür gametler oluşur?bde bağımsız miras genler?
1) AB, ab
2) Aa, Bb
3) AB, Ab, aB, ab
4) AA, bb, aa, BB
5. Sarı düz tohumlu heterozigot bezelye bitkilerini ve yeşil (a) buruşuk tohumlu bitkileri ( b) yavrulardaki fenotip sayısı şuna eşit olacaktır:
1 bir
2) iki
3) üç
4) dört
6. Genotipe göre bireylerin yüzdesini belirleyinF1 iki heterozigot bireyi çaprazlayarak.
1) %100 Aa
2) %50 Aa: %50 aa
3) %25 AA: %50 Aa: %25 aa
4) %25 Aa: %50 AA: %25 aa
7. İki çift baskın gen için tek bir homozigotun genotipini belirtin.
1) AABB
2) AABb
3) aaBB
4) AABB
8. AaB genotipine sahip bir domates bitkisinin fenotipini belirleyinbmor gövde yeşile hakimse ve parçalanmış yapraklar bütüne hakimse.
1) bütün yapraklı mor sap
2) disseke yapraklı yeşil gövde
3) disseke yaprakları ile mor kök
4) bütün yapraklı yeşil kök
9. Beyaz kaplamalı iki kobayın yavrularında hangi fenotip beklenebilir (çekinik özellik)
1) %100 beyaz
2) %25 beyaz ve %75 siyah
3) %50 beyaz ve %50 siyah
4) %75 beyaz ve %25 siyah
10. Babası mavi gözlü renk körü olan kahverengi gözlü bir kadının genotipini belirtiniz.
1) aa Xd Xd
2) aa XDxd
3) aa XdXd
4) aa XDXd
Bölüm 2.
1. Altı cevap arasından üç doğru cevap seçin.
Genetikte aşağıdaki terimler kullanılır:
1) alelik genler
2) gastrula
3) genotip
4) histogenez
5) bireycilik
6) çekinik özellik
2. Genetik atama ile genotip arasında bir yazışma oluşturun.
GENETİK GENOTİP
SEMBOL
A) AA 1) heterozigot
M.Öb2) homozigot
B) AABb
D) bir
D) AABbss
E) AABB
3. Özelliklerin bağımsız kalıtımı ile dihibrit çaprazlama gerçekleştirmek için doğru aşama sırasını belirleyin.
ANCAK) matematiksel işlem veri
B) sarı pürüzsüz ve yeşil buruşuk tohumlar üreten saf bitki hatlarının seçimi
C) birinci nesil bezelye bitkilerinin çaprazlanması, sarı pürüzsüz tohumlar verilmesi
D) Farklı çeşitlerin çaprazlanması
E) farklı renk ve şekillerde tohumlarla bezelye bitkilerinin saf hatlarının yetiştirilmesi
E) Dihibrit çaprazlamada özelliklerin kalıtımı için kuralları formüle etmek.
3. Bölüm
Hemofili geni taşıyıcısı olmayan sağlıklı bir anne ile hemofili (resesif özellik) olan bir babadah) iki kızı ve iki oğlu vardı. Kanın pıhtılaşma özelliği cinsiyete bağlıysa, ebeveynlerin genotiplerini, yavruların genotiplerini ve fenotiplerini belirleyin.
Yanıtlar.
Seçenek I
Bölüm 1.
Bölüm 2.
1) 2, 4, 5
3) D B D C A F
3. Bölüm
Kedi tüyü renk genleri X kromozomu üzerinde bulunur. Siyah renk XB geni tarafından belirlenir, kırmızı renk Xb geni tarafından belirlenir, heterozigotlar kaplumbağa kabuğudur. Bir kara kediden ve bir kırmızı kediden doğdu: bir kaplumbağa kabuğu ve bir kara kedi yavrusu. Sorunu çözmek için bir plan yapın. Ebeveynlerin ve yavruların genotiplerini, yavru kedilerin olası cinsiyetini belirleyin.
Karar:
Görev:özellik, fenotip | gen, genotip |
siyah boyama kırmızı renk kaplumbağa rengi P: ♀ siyah boya ♂ kırmızı renk |
2. Sorunu çözmek için şema:
R:♀ XB XB X ♂ Xb Y
siyah kızıl
boyama boyama
G: XB Xb,Y
F1: ♀ ХВ Хb; ♂ ХВ Y
kaplumbağa kabuğu siyahı
boyama boyama
3. Cevap:1. ebeveynlerin genotipleri: kedi - XB XB, kedi - Xb Y
2. yavruların genotipleri XB Xb, Xb Y.
3 . yavru kedilerin olası cinsiyeti: dişi - bağa, erkek - siyah.
II Seçenek
Bölüm 1.
Bölüm 2.
1) 1, 3, 6.
3) D B D C A F
3. Bölüm
Hemofili geni taşıyıcısı olmayan sağlıklı bir anne ile hemofili (resesif özellik h) olan bir babanın iki kızı ve iki oğlu vardı. Kanın pıhtılaşma özelliği cinsiyete bağlıysa, ebeveynlerin genotiplerini, yavruların genotiplerini ve fenotiplerini belirleyin.
1. Sorunun durumu:
2. Sorunu çözmek için şema:
R:♀ XH XH X ♂ Xh Y
sağlıklı hemofili
G: XHXh,Y
F1: ♀ XH Xh; ♂ XH Y
sağlıklı sağlıklı
3. cevap:
1. ebeveynlerin genotipleri: anne: ♀ XH XH, baba: ♂ Xh Y.
2. yavru genotipleri: kızlar: ♀ ХH Хh, erkekler: ♂ ХH Y.
3. Kızlar ve erkekler sağlıklıdır, ancak kızlar hemofili geninin taşıyıcılarıdır.
Çek kaşif Gregor Mendel(1822-1884) düşünüldü genetiğin kurucusu, ilk olduğu için, bu bilim şekillenmeden önce bile, kalıtımın temel yasalarını formüle etti. 18. yüzyılın olağanüstü Alman melezleştiricisi de dahil olmak üzere Mendel'den önce birçok bilim adamı. I. Kelreuter, farklı çeşitlere ait bitkileri çaprazlarken, melez yavrularda büyük bir değişkenlik gözlemlendiğini kaydetti. Bununla birlikte, hibridolojik analizin bilimsel bir yönteminin olmaması nedeniyle hiç kimse karmaşık bölmeyi açıklayamadı ve dahası onu kesin formüllere indirgeyemedi.
Mendel'in önceki araştırmacıların kafasını karıştıran zorluklardan kaçınmayı başardığı hibridolojik yöntemin gelişimi sayesinde oldu. G. Mendel, 1865'te Brunn'daki Doğa Bilimcileri Derneği toplantısında yaptığı çalışmanın sonuçlarını bildirdi. “Bitki Melezleri Üzerine Deneyler” başlıklı çalışmanın kendisi daha sonra bu derneğin “Bildirilerinde” yayınlandı, ancak çağdaşları hakkında uygun bir değerlendirme alamadı ve 35 yıl boyunca unutuldu.
Bir keşiş olarak G. Mendel, Brunn'daki manastır bahçesinde farklı bezelye çeşitlerini geçmek üzerine klasik deneylerini gerçekleştirdi. Yedi özellikte açık alternatif farklılıkları olan 22 çeşit bezelye seçti: sarı ve yeşil tohumlar, pürüzsüz ve buruşuk, kırmızı ve beyaz çiçekler, uzun ve kısa bitkiler, vb. Hibridolojik yöntem için önemli bir koşul, saf ebeveynlerin ebeveyn olarak zorunlu kullanımıydı, yani. incelenen özelliklere göre bölünmeyen formlar.
Mendel'in araştırmasının başarısında önemli bir rol oynadı. iyi seçim nesne. Bezelye kendi kendine tozlaştırıcıdır. Birinci neslin melezlerini elde etmek için Mendel, ana bitkinin çiçeklerini hadım etti (anterleri çıkardı) ve erkek ebeveynden gelen polenlerle pistilleri yapay olarak tozlaştırdı. İkinci neslin melezlerini elde ederken, bu prosedür artık gerekli değildi: F 1 melezlerini kendi kendine tozlaşmaya bıraktı, bu da deneyi daha az zahmetli hale getirdi. Bezelye bitkileri yalnızca cinsel olarak çoğaldı, böylece hiçbir sapma deneyin sonuçlarını bozamaz. Ve son olarak, Mendel, bezelyede, analiz için yeterli sayıda parlak zıt (alternatif) ve kolayca ayırt edilebilir özellik çifti buldu.
Mendel analizine, ebeveyn bireylerin bir çift özellik bakımından farklılık gösterdiği en basit çapraz monohibrit türüyle başladı. Mendel tarafından keşfedilen ilk kalıtım modeli, birinci neslin tüm melezlerinin aynı fenotipe sahip olması ve ebeveynlerden birinin özelliğini miras almasıydı. Mendel bu özelliği baskın olarak adlandırdı. Melezlerde görünmeyen diğer ebeveynin alternatif bir özelliğine çekinik denir. Keşfedilen desene isim verildi Mendel yasasının I veya 1. neslin melezlerinin tekdüzelik yasası. İkinci neslin analizi sırasında, ikinci model kuruldu: melezlerin belirli sayısal oranlarda iki fenotipik sınıfa (baskın bir özellik ve çekinik bir özellik ile) bölünmesi. Mendel, her bir fenotipik sınıftaki bireylerin sayısını sayarak, bir monohibrit çaprazlamadaki bölünmenin 3:1 formülüne karşılık geldiğini buldu (baskın özelliğe sahip üç bitki, biri çekinik özelliğe sahip). Bu desen adlandırıldı II Mendel yasası veya bölme yasası. Açık düzenlilikler, yazarın evrensel oldukları sonucuna vardığı yedi özellik çiftinin tümünün analizinde ortaya çıktı. Mendel, F 2 hibritlerinin kendi kendine tozlaşmasıyla aşağıdaki sonuçları elde etti. Beyaz çiçekli bitkiler sadece beyaz çiçekli yavru vermiştir. Kırmızı çiçekli bitkiler farklı davrandı. Sadece üçte biri kırmızı çiçekli tek tip yavrular verdi. Geri kalanların yavruları, kırmızı ve beyaz renge göre 3: 1 oranında bölündü.
Aşağıda, Mendel'in I ve II yasalarını gösteren bezelye çiçeği renginin kalıtımının bir diyagramı bulunmaktadır.
Mendel, keşfedilen düzenliliklerin sitolojik temellerini açıklamaya yönelik bir girişimde, gametlerde bulunan ayrık kalıtsal eğilimler kavramını formüle etti ve eşleştirilmiş alternatif özelliklerin gelişimini belirledi. Her gamet bir kalıtsal eğilim taşır, yani. "saf" dır. Döllenmeden sonra, zigot, karışmayan ve daha sonra gamet hibridomalarının oluşumu sırasında da farklı gametlere giren iki kalıtsal eğilim (biri anneden, diğeri babadan) alır. Mendel'in bu hipotezine “gametlerin saflığı” kuralı deniyordu. Zigottaki kalıtsal eğilimlerin kombinasyonu, melezin hangi özelliğe sahip olacağını belirler. Baskın bir özelliğin gelişimini belirleyen birikim, Mendel büyük harfle gösterilir ( ANCAK) ve resesif büyük harftir ( a). kombinasyon AA ve Ah zigotta, melezdeki baskın özelliğin gelişimini belirler. Çekinik bir özellik yalnızca bir kombinasyonla ortaya çıkar aa.
1902'de V. Betson, özelliklerin “allelomorfizm” terimiyle eşleştirilmesi fenomenini ve özelliklerin kendilerini sırasıyla “allelomorfik” olarak belirtmeyi önerdi. Önerisinde, aynı kalıtsal eğilimleri içeren organizmalar, homozigot ve farklı eğilimler içerenler - heterozigot olarak adlandırılmaya başlandı. Daha sonra “allelomorfizm” terimi, daha kısa terim olan “allelizm” (Johansen, 1926) ile değiştirildi ve alternatif özelliklerin geliştirilmesinden sorumlu kalıtsal eğilimler (genler) “allelik” olarak adlandırıldı.
Hibridolojik analiz, ebeveyn formlarının karşılıklı geçişini sağlar, yani. aynı bireyi önce anne ebeveyn olarak (doğrudan çapraz) ve sonra baba ebeveyn olarak (ters çaprazlama) kullanmak. Her iki çaprazda da Mendel yasalarına karşılık gelen aynı sonuçlar elde edilirse, bu, analiz edilen özelliğin otozomal gen tarafından belirlendiğini gösterir. Aksi takdirde, genin cinsiyet kromozomundaki lokalizasyonu nedeniyle özelliğin cinsiyetle bir bağlantısı vardır.
Harf atamaları: P - ebeveyn, F - melez, ♀ ve ♂ - dişi veya erkek (veya gamet),
büyük harf (A) - baskın kalıtsal birikim (gen), küçük harf (a) - çekinik gen.
Sarı tohumlu ikinci neslin melezleri arasında hem baskın homozigotlar hem de heterozigotlar vardır. Melezin spesifik genotipini belirlemek için Mendel, melezi homozigot çekinik bir formla çaprazlamayı önerdi. Analizör denir. Bir heterozigottan geçerken ( Ah) analizör hattı (aa) ile, bölünme hem genotip hem de fenotip tarafından 1: 1 oranında gözlenir.
Ebeveynlerden biri homozigot çekinik form ise, o zaman analiz çaprazı aynı anda bir geri çapraz olur - ebeveyn formu ile melezin bir geri çaprazlaması. Böyle bir haçtan gelen yavrulara denir Facebook.
Mendel tarafından monohibrit çaprazlamaların analizinde bulunan desenler, ebeveynlerin iki çift alternatif özellikte (örneğin, sarı ve yeşil tohum rengi, pürüzsüz ve buruşuk şekil) farklılık gösterdiği dihibrit çaprazlarda da ortaya çıktı. Bununla birlikte, F2'deki fenotipik sınıfların sayısı iki katına çıktı ve fenotip için bölme formülü 9: 3: 3: 1 idi (iki baskın özelliği olan 9 bireye, her biri bir baskın ve bir çekinik özelliğe sahip üç birey ve bir birey iki resesif özellik ile).
F 2'deki bölme analizini kolaylaştırmak için İngiliz genetikçi R. Pennet, grafik temsilini adıyla anılmaya başlayan bir kafes şeklinde önerdi ( punnett kafes). F1 melezinin dişi gametleri, içinde dikey olarak solda ve erkek gametler sağda bulunur. Birleştiklerinde ortaya çıkan gen kombinasyonları ve her bir genotipe karşılık gelen fenotip, kafesin iç karelerine sığar. Gametler şemada gösterilen sırayla kafes içinde düzenlenirse, kafeste genotiplerin düzenlenmesindeki sıra fark edilebilir: tüm homozigotlar bir diyagonal boyunca bulunur ve iki gen için heterozigotlar (diheterozigotlar) boyuncadır. diğer. Diğer tüm hücreler monoheterozigotlar (bir gen için heterozigotlar) tarafından işgal edilir.
F2'deki bölünme, fenotipik radikaller, yani. tüm genotipi değil, sadece fenotipi belirleyen genleri gösterir. Bu giriş şöyle görünür:
Radikallerdeki çizgiler, ikinci alelik genlerin hem baskın hem de çekinik olabileceği, fenotipin aynı olacağı anlamına gelir.
Dihibrit çapraz şema
(Pennett kafes)
| AB | Ab | aB | ab | |
| AB | AABB sarı ch. |
AABb sarı ch. |
AABB sarı ch. |
AaBb sarı ch. |
| Ab | AABb sarı ch. |
AAbb sarı kırışıklıklar |
AaBb sarı ch. |
aaa sarı kırışıklıklar |
| aB | AABB sarı ch. |
AaBb sarı ch. |
aaBB Yeşil ch. |
aaBb Yeşil ch. |
| ab | AaBb sarı ch. |
aaa sarı kırışıklıklar |
aaBb Yeşil ch. |
aabb |
Punnett kafesindeki toplam F 2 genotip sayısı 16'dır, ancak bazı genotipler tekrarlandığından farklı - 9'dur. Farklı genotiplerin sıklığı, kuralla tanımlanır:
F2 dihibrit çaprazlamalarında tüm homozigotlar bir kez, monoheterozigotlar iki kez ve diheterozigotlar dört kez meydana gelir. Punnett kafesinde 4 homozigot, 8 monoheterozigot ve 4 diheterozigot vardır.
Genotipe göre bölme, aşağıdaki formüle karşılık gelir:
1AABB: 2AABb: 1AAbb: 2AaBB: 4AaBb: 2Aabb: 1aaBB: 2aaBb: 1aabb.
1:2:1:2:4:2:1:2:1 olarak kısaltılır.
F 2 hibritleri arasında sadece iki genotip, ebeveyn formlarının genotiplerini tekrar eder: AABB ve aabb; geri kalanında ebeveyn genlerinin bir rekombinasyonu vardı. İki yeni fenotipik sınıfın ortaya çıkmasına neden oldu: sarı kırışık tohumlar ve yeşil pürüzsüz olanlar.
Her bir özellik çifti için dihibrit çaprazlamanın sonuçlarını ayrı ayrı analiz ettikten sonra Mendel üçüncü modeli oluşturdu: farklı özellik çiftlerinin kalıtımının bağımsız doğası ( III Mendel yasası). Bağımsızlık, her bir özellik çifti için bölünmenin, monohibrit geçiş 3: 1 formülüne karşılık geldiği gerçeğiyle ifade edilir. Böylece, dihibrit geçiş, aynı anda çalışan iki monohibrit olarak temsil edilebilir.
Daha sonra belirlendiği gibi, bağımsız kalıtım türü, farklı homolog kromozom çiftlerinde genlerin lokalizasyonundan kaynaklanmaktadır. Mendel ayrımının sitolojik temeli, hücre bölünmesi sırasında kromozomların davranışı ve ardından döllenme sırasında gametlerin füzyonudur. Mayoz bölünme bölümünün profaz I'inde, homolog kromozomlar konjuge olur ve daha sonra anafaz I'de, alelik genlerin bir gamete düşemeyeceği için farklı kutuplara ayrılır. Diverjansta homolog olmayan kromozomlar birbirleriyle serbestçe birleşir ve farklı kombinasyonlarda kutuplara doğru hareket eder. Bu, germ hücrelerinin genetik heterojenliğinden ve döllenme sürecinde füzyonlarından sonra, zigotların genetik heterojenliğinden ve sonuç olarak yavruların genotipik ve fenotipik çeşitliliğinden kaynaklanmaktadır.
Farklı özellik çiftlerinin bağımsız kalıtımı, basit monohibrit çapraz formüllere dayandıklarından, ikili ve polihibrit çaprazlarda ayırma formüllerini hesaplamayı kolaylaştırır. Hesaplarken, olasılık yasası kullanılır (aynı anda iki veya daha fazla olgunun meydana gelme olasılığı, olasılıklarının ürününe eşittir). Bir dihibrit çapraz ikiye ayrılabilir, bir trihibrit çapraz, her birinde F 2'de iki farklı özelliğin tezahür etme olasılığı 3: 1 olan üç bağımsız monohibrit çapraza ayrılabilir. Bu nedenle, F 2'deki fenotip için bölme formülü. bir dihibrit çaprazlama olacak:
(3: 1) 2 = 9: 3: 3: 1,
trihibrit (3:1) 3 = 27:9:9:9:3:3:1 vb.
F2 polihibrit çaprazlamasındaki fenotip sayısı 2 n'dir; burada n, ebeveyn bireylerin farklılık gösterdiği özellik çiftlerinin sayısıdır.
Hibritlerin diğer özelliklerini hesaplamak için formüller Tablo 1'de sunulmuştur.
Tablo 1. Melez yavrularda kantitatif segregasyon kalıpları
farklı haç türleri ile
| nicel karakteristik | çapraz tip | ||
| monohibrit | iki hibrit | polihibrit | |
| F 1 melezinin oluşturduğu gamet türlerinin sayısı | 2 | 2 2 | 2n |
| F 2 oluşumundaki gamet kombinasyonlarının sayısı | 4 | 4 2 | 4n |
| Fenotip sayısı F 2 | 2 | 2 2 | 2n |
| Genotip sayısı F 2 | 3 | 3 2 | 3 |
|
F 2'de fenotipik ayrışma |
3: 1 | (3: 1) 2 | (3:1)n |
| F 2'de genotipe göre bölünme | 1: 2: 1 | (1: 2: 1) 2 | (1:2:1)n |
Mendel tarafından keşfedilen kalıtım kalıplarının tezahürü sadece belirli koşullar altında mümkündür (deneyciye bağlı değildir). Bunlar:
- Tüm gamet çeşitlerinin eşit olasılıklı hibridom oluşumu.
- Döllenme sürecinde tüm olası gamet kombinasyonları.
- Tüm zigot çeşitlerinin aynı canlılığı.
Bu koşullar gerçekleşmezse, melez yavrularda bölünmenin doğası değişir.
İlk koşul, çeşitli nedenlerden dolayı mümkün olan bir veya başka tür gametlerin yaşayamaması nedeniyle ihlal edilebilir, örneğin, gametik düzeyde kendini gösteren başka bir genin olumsuz etkisi.
İkinci koşul, belirli gamet çeşitlerinin tercihli bir füzyonunun olduğu seçici döllenme durumunda ihlal edilir. Aynı zamanda, aynı gene sahip bir gamet, dişi veya erkek olmasına bağlı olarak, döllenme sırasında farklı davranabilir.
Üçüncü koşul, baskın genin homozigot durumda öldürücü bir etkisi varsa, genellikle ihlal edilir. Bu durumda, baskın homozigotların ölümü sonucu F 2 monohibrit geçişi AA 3:1'lik bir bölme yerine 2:1'lik bir bölme gözlemlenir Bu tür genlerin örnekleri şunlardır: tilkilerde platin kürk rengi geni, Shirazi koyunlarında gri yün rengi geni. (Daha fazlası bir sonraki derste.)
Mendel bölme formüllerinden sapmanın nedeni, özelliğin eksik tezahürü de olabilir. Fenotipteki genlerin etkisinin tezahür derecesi, ifade terimi ile belirtilir. Bazı genler için kararsızdır ve son derece bağımlıdır. dış koşullar. Bir örnek, Drosophila'daki siyah gövde rengi için resesif gendir (abanoz mutasyonu), ekspresyonu sıcaklığa bağlıdır, bunun bir sonucu olarak bu gen için heterozigoz bireylerin koyu bir rengi olabilir.
Mendel'in kalıtım yasalarını keşfetmesi, genetiğin gelişiminden otuz yıldan fazla bir süre önceydi. Yazarın yayınladığı “Bitki melezleriyle deneyim” çalışması, Ch. Darwin de dahil olmak üzere çağdaşları tarafından anlaşılmadı ve takdir edilmedi. Bunun temel nedeni, Mendel'in çalışması yayınlandığında henüz kromozomların keşfedilmemiş olması ve yukarıda bahsedildiği gibi Mendel paternlerinin sitolojik temeli olan hücre bölünmesi sürecinin henüz tanımlanmamış olmasıdır. Ek olarak, Mendel, K. Negeli'nin tavsiyesi üzerine başka bir nesne - bir şahin üzerinde elde edilen sonuçları kontrol etmeye başladığında keşfettiği yasaların evrenselliğinden şüphe etti. Şahinin partenogenetik olarak çoğaldığını ve bu nedenle ondan melez elde edilemeyeceğini bilmeyen Mendel, hiçbir şekilde yasalarının çerçevesine uymayan deneylerin sonuçlarından tamamen vazgeçti. Başarısızlığın etkisi altında, çalışmalarını yarıda bıraktı.
Mendel, 20. yüzyılın başlarında, 1900'de üç araştırmacı - G. de Vries, K. Correns ve E. Cermak - araştırmalarının sonuçlarını bağımsız olarak yayınladıklarında, Mendel'in deneylerini yeniden ürettiklerinde ve Mendel'in deneylerinin doğruluğunu onayladıklarında Mendel'e geldi. sonuçlar. Bu zamana kadar mitoz, neredeyse tamamen mayoz (tam tanımı 1905'te tamamlandı) ve ayrıca döllenme süreci tamamen tanımlandığından, bilim adamları Mendel kalıtsal faktörlerinin davranışını hücre bölünmesi sırasında kromozomların davranışıyla ilişkilendirebildiler. . Mendel yasalarının yeniden keşfi, genetiğin gelişimi için başlangıç noktası oldu.
Yirminci yüzyılın ilk on yılı bir dönem oldu zafer alayı Mendelizm. Mendel tarafından keşfedilen düzenlilikler, hem bitki hem de hayvan nesneleri üzerindeki çeşitli özelliklerin incelenmesinde doğrulandı. Mendel yasalarının evrenselliği hakkında bir fikir vardı. Aynı zamanda, bu yasaların çerçevesine uymayan gerçekler birikmeye başladı. Ancak bu sapmaların doğasını açıklığa kavuşturmayı ve Mendel'in sonuçlarının doğruluğunu doğrulamayı mümkün kılan hibridolojik yöntemdi.
Mendel tarafından kullanılan tüm özellik çiftleri, tam baskınlığın türüne göre kalıtsaldı. Bu durumda heterozigottaki çekinik gen çalışmaz ve heterozigotun fenotipi sadece baskın gen tarafından belirlenir. Bununla birlikte, bitkilerde ve hayvanlarda çok sayıda özellik, eksik baskınlık türü tarafından kalıtsaldır. Bu durumda, F 1 hibriti, bir veya diğer ebeveynin özelliğini tamamen yeniden üretmez. Özelliğin ifadesi, bir yönde daha fazla veya daha az sapma ile orta düzeydedir.
Eksik baskınlığın bir örneği, baskın bir kırmızı ve resesif beyaz bir renge sahip bitkileri geçerek elde edilen gece güzelliğinin melezlerinde çiçeklerin ara pembe rengi olabilir (şemaya bakınız).
Bir gece güzelliğinde çiçek renginin mirasında eksik baskınlık şeması
Şemadan görülebileceği gibi, birinci neslin melezlerinin tekdüzelik yasası geçişte çalışır. Genin eksik baskınlığının bir sonucu olarak tüm melezler aynı renge - pembe - sahiptir. ANCAK. İkinci nesilde, farklı genotipler Mendel deneyindekiyle aynı frekansa sahiptir ve sadece fenotip bölme formülü değişir. Her genotipin kendi özelliği olduğundan, genotip bölme formülü - 1: 2: 1 ile örtüşür. Bu durum, geçişi analiz etmeye gerek olmadığı için analizi kolaylaştırır.
Bir heterozigotta alelik genlerin başka bir davranış türü daha vardır. Buna eş baskınlık denir ve insanlarda ve bir dizi evcil hayvanda kan gruplarının kalıtımı çalışmasında tarif edilir. Bu durumda, genotipi her ikisini de içeren bir melezde alelik gen, her iki alternatif işaret de eşit olarak tezahür eder. İnsanlarda A, B, 0 sistemine ait kan gruplarının kalıtımında eş baskınlık gözlenir. Grubu olan insanlar için AB(IV grubu) kanda sentezi iki alelik gen tarafından kontrol edilen iki farklı antijen vardır.