ÇEVRİMİÇİ DANIŞMA

Hiçbir şey anlamadığımı anlıyorum.

Rauf, iyi günler! İnternette dolaşırken, bir öğrencinin kendisini erişilebilir bir şekilde anlamasına yardımcı olduğunuz bir site buldum. Sadece durumu görmediğiniz, aynı zamanda sorunun doğrudan kaynağına işaret ettiğiniz yer. Belki zamanınız olur ve danışma talebime yanıt verirsiniz.

R.M.

Sorun nedir?

3. sınıf tam zamanlı öğrenciyim. Gelecekte, bir avukat. Ne endişesi? Çalışmalarımda hiç sorun yaşamadım, seansları hep üçlü olmadan kapatıyorum. Ancak, bu yıl kendimi toparlayamıyorum ve kendimi tam olarak çalışmaya zorlayamıyorum. Eve geliyorum, kendime dinlenmek için zaman veriyorum - çok okuyorum, akşam yemeği yiyorum, evde bir şeyler yapıyorum ya da sadece bir film izliyorum. 2 saat geçiyor ve sonra öğretmemek için zamana karşı oynamaya başlıyorum. Sonunda, kendimi aşıyorum, oturuyorum ve teoriyi anlıyorum, ama pratikte anlıyorum ki "Hiçbir şey anlamıyorum" ve zaman yok - genellikle 1-2'de. Sonra 4 saat uyuyorum, sabahları hala okuyorum ve üniversiteye yulaf lapası ile gidiyorum. Seminerlerde özür dilerim, işleri batırırım, çoğunlukla susarım ve sorarlarsa alabileceğimden daha kötü notlar alırım. Eve dönüyorum, 2 saat uyuyorum çünkü beyin anlamıyor ve sonra her şey yeniden bitiyor. sık sık ağlarım. Yaklaşık 3 haftalık böyle bir rejimden sonra delirmeye başladığımı ve üniversitemi kategorik olarak sindiremediğimi fark ettim. Sınıf arkadaşlarının sadece (konunun ayrıntılarına girmeden bile) başarılı bir şekilde çalışmakla kalmayıp, aynı zamanda üniversitede ders dışı etkinliklere de katıldıklarını görüyorum: bilimsel, yaratıcı, gönüllü. Dekanlık, sadece üniversitede okumanın yeterli olmadığı fikrini destekliyor; Ama öğretmenlerin önünde sahnede çıplak mideyle "atlayacağımı", fakülte gazetesinde notlar yayınlayacağımı (çünkü çok kişisel, kendim için yazıyorum) veya özelliklerini tartışacağımı hayal etmek zor. iletim. Görünüşe göre bunu herkes için anlıyorum, ancak son zamanlarda ruh üzerinde vahşi bir baskı oluşturmaya başladı. Kendinizi başkalarıyla karşılaştırmaya değmeyeceğini, her şeyi yapmanın imkansız olduğunu biliyorum, ama ondan önce bundan acı çekmedim. Ve şimdi kendime bakıyorum ve anlıyorum - aşağı yuvarlanıyorum, alçalıyorum. Yani belki benim değildir diye düşünüyorum. Üniversite dışında hukuk bilimini sevmeme rağmen. Sorunlarımı kimseye havale etmiyorum ama şimdi kafam çok karışık - neden böyle oluyor - ama ne kadar uğraşırsam uğraşayım bir türlü çözemiyorum.

R.M.

Bu, 3. yılda bir kişinin çalışmalarında "kriz" geçirdiğinde oldukça yaygın bir durumdur. Çok sık olarak, ilk yıllarda iyi ve kolay çalışan insanlar, 3-4. yılda öğrenmeye olan ilgilerini kaybederler. Bu genellikle, bir kişiyi daha önce harekete geçiren motivasyonun ortadan kalkması ve yenisinin ortaya çıkmamasından kaynaklanmaktadır. (Tabii ki, her durumda ayrı ayrı anlamak gerekir - önceki motivasyon neydi ve neden şimdi çalışmıyor)). Ve görev, çalışmak için yeni bir motivasyon bulmaktır, çünkü motivasyon olmadan çalışmak zordur. Bana yazdığınız için, muhtemelen sitedeki istişarelerimi okudunuz ve herhangi bir tavsiye vermeden önce, ne tür bir insan olduğunuz hakkında mümkün olduğunca eksiksiz bir fikir edinmek için oldukça fazla soru sorduğumu gördünüz demektir. ve gerçekte sorunlarınız nelerdir. Ve ne kadar çok cevap verirseniz, size yardım etmem o kadar kolay olacak. Başlamak için bize tam olarak ne yapamayacağınızı söyleyin - ev ödevi, projeler vb.? Derslere ve seminerlere gidiyor musunuz?

En az 6 saatimi üniversitede, 5-6 saatini evde çalışarak geçiriyorum. Derslere ve seminerlere katılıyorum, gitmeyin - kendinize saygı göstermeyin ve bu ne verecek? Hiç bir şey. Ödev hazırlamakta güçlük çekiyorum. Teoride ustalaşıyorum, onu araştırıyorum ve görevlerle "kediyi kuyruğundan çek" oyunu başlıyor. Her gün farklı konularda 2 seminer verildiğini düşünürsek ödev hazırlama işi işkenceye dönüşüyor. Sabahtan itibaren TÜM görevleri hazırlamak için ne yapmam gerektiğini ve NE KADAR oturmam gerektiğini düşünüyorum. Aynı zamanda dönem ödevleri, projeler, raporlar, incelemeler vs. yazarım. Seans modunu daha çok seviyorum çünkü modu kendim geliştiriyorum. İkinci sorun benim için her zaman vardı - seminerlerde yanlış bir şey söylemekten korkuyorum. Sadece sorulduğunda cevap veriyorum. Ama bilsem bile asla.

R.M.

Seni "tembellik"le suçlamak zor, çok ders çalışıyorsun, hatta çok fazla diyebilirim. Öyleyse, aslında size neyin uymadığına odaklanalım. Sen yazdın, pratikte anlıyorum ki "Hiçbir şey anlamıyorum" - hadi bunun hakkında daha fazla konuşalım. "Anlamıyorum" ne anlama geliyor? Birkaç anlama düzeyi vardır:

1. Sınavda okuduklarınızı kelimesi kelimesine cevaplayın.

2. Bir sınavda veya seminerde kendi kelimelerinizle cevap verin.

3. Belirli bir pratik problemi çözmek için teoriyi uygulamak.

Kendi anlayışınızı sınıf arkadaşlarınızın anlayışıyla karşılaştırırsanız, karşılaştırma kimin lehine olacak?

Kelimenin tam anlamıyla sınava cevap vermenin aptalca olduğunu düşünüyorum. Şeylerin özünü anlamam ve birini kopyalamamam gerekiyor - aksi takdirde kafamda hiçbir şey kalmayacak. normal cevap veriyorum. Zorluk teoriyi uygulamada yatıyor, çünkü çok fazla seçenek arıyorum ve seçemiyorum - ne olduğundan emin değilim ... nedenini bilmiyorum. Sınıf arkadaşları daha fazla konuşur, zaten açık olan banal şeyler hakkında konuşurlar, bu nedenle ayrılırlar. Doğrudan anlama düzeyini, yani kendilerini hareket halinde yönlendiren insanları hesaba katarsak (yavaş geliyorum ama buna doğru ilerleyen bir tank gibi), tam bir boom-boom da var. Daha basit bir şekilde öğrenmekle ilişki kurmak istiyorum ve deliler gibi kovalamamak istiyorum.

R.M.

Açıktır - konuyu, kendilerini konunun yüzeyine yönlendirmesi daha muhtemel olan, ancak özünü anlamaya çalışmayan çoğu (veya belki de tüm) sınıf arkadaşlarınızdan daha derin bir anlayış için mi çabalıyorsunuz? Ama konunun özünü anlama çabanız çok zaman ve emek istiyor. Bunu çabucak öğreniyorlar ve prensip olarak bu, seminer ve sınavlardaki cevaplar için oldukça yeterli ve öğretmenler de bilgi seviyelerinden memnunlar.

Sınıf arkadaşları çoğu durumda beceriklilik ve etkinlik nedeniyle "ayrılır", ancak bilgi değil, yani. doğru bilginin küçük bir kısmını başkalarından duyarlar ve hemen öğretmenin önünde geliştirmeye başlarlar. Çoğu zaman bunlar sadece kelimelerdir, “hiçbir şey hakkında” bir konuşmadır, ancak aynı zamanda bu tür “sahtekarlıklar” duraklamalara yer bırakmaz. Çoğu durumda, gerçeklere, açıkça kalibre edilmiş pozisyonlara güvenmek zorundayım - benim için bu doğru ve kendi iç huzurum için gerekli. Hitabet yeteneğim olmadığı söylenemez, benzer şekilde hareket edemem (sınıf arkadaşı olarak). Her şey olabilir - genellikle oldukça tolere edilebilir "anında doğaçlama" elde edilir. Ama yine de boş konuşma beni rahatsız ediyor - benim değil. Sanki bir saatli bomba tutuyorsunuz ve kabloları kesmeniz gerekiyor. Bu nedenle sakin ve çekingen davranırım ve öğretmenler konuyla ilgilenmediğimi veya çok az şey bildiğimi düşünürler.

R.M.

Durum az çok açıktır. Saatli bombayı anladım - prensip olarak doğaçlama yapabilirsiniz, ancak bu tür doğaçlamalar size büyük rahatsızlık veriyor. Bunu yapın - beceriklilik ve etkinlik nedeniyle "ayrılan", ancak bilgiden değil, sınıf arkadaşlarınızı en doğru şekilde karakterize eden beş sıfatı adlandırın, yani, doğru bilginin küçük bir kısmını başkalarından duyacaklar ve hemen geliştirmeye başlayacaklar. öğretmenin önünde.

Kendine güvenen, narsist, yaratıcı, girişken, kibirli. Hem de arsız. Aşağı yukarı böyle.

R.M.

Durumunuz hakkında şunu söyleyebilirim. Yeterince derinlemesine çalıştığın, öze nüfuz etmeye çağrılan konuyu derinlemesine incelemeye çalışan birisin. Ve tabii ki böyle bir penetrasyon çok büyük bir zaman ve emek yatırımı gerektiriyor, sizin dediğiniz gibi sadece ders kitaplarında yaşamanız gerekiyor ki bu oldukça doğal. Ve her şey yolunda görünüyor ve bu tür işçilik maliyetlerinin bir sonucu olsaydı ve diğer insanlar - öğretmenler ve öğrenciler tarafından takdir edilirse, çok çalışmaya devam etmek bile mümkün olurdu. Yani hayır! - Genel olarak, öğretmenler umursamıyor ve bundan da ötesi, kibir, özgüven ve sosyallik nedeniyle ayrılanları, ancak konuyu çalışmak için sizden on kat daha az enerji harcayanları takdir ediyorlar. Ve bu çok utanç verici! Ve onlar kadar küstah ve kibirli görünmek istemezsiniz, seminerlerde ve sınavlarda onların aksine düşündüğünüz gibi davranırsınız - sakin ve ölçülü, bu da öğretmenlere konuyla ilgilenmediğiniz izlenimini verir, ki bu da öğretmenlere konuyla ilgilenmediğiniz izlenimini verir. iyi bir not elde etmek için daha fazla çalışmanız gerektiği anlamına gelir - ve başka hiçbir yer yoktur ve bu sizi umutsuzluğa götürür. Şimdi size hükmeden bu iki duygu - küskünlük ve umutsuzluk ve sizi sakince çalışmaktan alıkoyan da onlar.

Sınıf arkadaşları konusunda haklısın. Sınıf arkadaşlarıyla ilişkiler mükemmeldir, herhangi bir konuyu sakince tartışırız, güleriz, şakalaşırız, birbirimize anlatırız vb. Ve bu, bir bütün olarak tüm grup ve her öğrenci için ayrı ayrı geçerlidir. Üniversite dışında sakince iletişim kurarız. Denge yoktur ve olamaz. Çiftler halinde - evet, nadiren bir buharlı lokomotifin önünden geçerim, ama hayatta hiç de kalabalık değilim, bu köşede oturuyor ve öğretmenlere ve öğrencilere küçümseyerek yan bakıyor. Cevaptan yola çıkarak, sonuçlarımı fark etmedikleri için öğrencilere ve öğretmenlere kin beslediğimi varsayıyorsunuz. Benimle ilgili değil. Ancak doğru bir şekilde not edilen şey - Malzemeyi KENDİM İÇİN dikkatli bir şekilde ustalaştırmam gerekiyor! Gelişiminiz için. Birinin "kafamı okşadığını", ne kadar iyi olduğumu söylediğini fark etmesi için çalışmak mantıksızdır. Yani özgüvenin sonsuza kadar birine bağlı mı? Ne tür kompleksler? Numara. Ben sadece kendimden sorumluyum. Danışma için teşekkürler.

R.M.

Ya da ne yapacağınızı bilemediğinizde ne yapmalısınız?

Sevgili öğrenci!

Bu bölüm, birçok kişinin eğitim sırasında sahip olduğu tipik soruları içerir. Elbette hayatın tüm alanlarını kapsamıyor ama üniversitedeki eğitim süreci ve iletişim ile ilgili durumları açıklıyor. Dersten kaldıysanız ne yapmalısınız? Bir öğretmen veya sınıf arkadaşlarınızla bir ilişkiniz yoksa ne yapmalısınız? Okuduğum yönün bana göre olmadığını anlarsam aktarmam mümkün müdür?

Bu ve diğer birçok sorunun yanıtlarını (ve bazı durumlarda ayrıntılı algoritmaları bile!) burada bulacaksınız. Bölüm sürekli geliştirilmektedir, yeni soruların ve cevapların ortaya çıkacağına söz veriyoruz.

Not: Eğitim süreciyle ilgili olağandışı bir sorunuz varsa, Akademik İşlerden Sorumlu Müdür Yardımcısı/Dekan ile iletişime geçebilirsiniz. Kişileri bulabilirsiniz. İtiraz sorununuzu çözmediyse, sorunuzu MID Birinci Rektör Yardımcısına iletebilirsiniz.

Sorunuz psikoloji ile ilgiliyse - bir gruptaki veya öğretmenlerle ilişkiler, öğrenci psikolojik servisi başkanı olan eğitim çalışmaları için bölümün önde gelen psikoloğu ile iletişime geçebilirsiniz.

İçtenlikle,
CSU öğrenci destek hizmeti

Sorular ve cevaplar Sorular ve cevaplar

1. Anlayan birini bulun, açıklamasını isteyin. Ne kadar erken o kadar iyi!
2. Bir öğretmen bul.
3. Anlamadığınız sorular için öğretmenden açıklama isteyin. Anladığınızı, en azından genel olarak, özel olarak anlamadığınızdan ayırmaya çalışın (bir görevde olduğu gibi - bilinen ve bilinmeyen arasında ayrım yapmak). Öğretmene önceden formüle edilmiş sorularla yaklaşın (“Hiçbir şey anlamadım” değil, “Neden ..., nasıl ..., ..., vb. arasındaki bağlantı nedir” anlamadım. )
4. Daha fazlasını yazın (anlamasanız bile), özellikle örnekleri dikkatlice kaydedin, bir problem çözme sürecini, muhakeme mantığını vb.; dersten 1-2 saat sonra (veya akşam) mutlaka ders verin. Notlarınızı diğer öğrencilerin notlarıyla veya ders kitabının metniyle (ek literatür) karşılaştırın, böylece esası gözden kaçırmayın ve ayrıntıları anlayın.
5. Pratik görevler yapın, pratik ve teori arasındaki bağlantıyı arayın.
6. Bu konuda çalışılanlarla analojiler arayın, öğretmenden bir örnek vermesini isteyin (aynı türdeki görevler için çeşitli seçenekleri sıralayın, vb.), kendiniz veya sınıf arkadaşlarınızla birlikte örnekler bulun. Belirtilen teorik soru için kendiniz bir örnek verebilirseniz, materyali genel anlamda anladınız.
7. Malzemeyi birine kendiniz açıklamaya çalışın ve bu konuyu anlamayan biri için daha iyidir.
8. Anlamıyorsun - bizon. En iyi seçenek değil, ancak bazen birkaç tekrardan sonra içgörünün nasıl geldiğini anlamak; bu arada, bu sınavda olabilir.
9. Bir psikologla iletişime geçin - kişisel "yanlış anlamanızın" nedenlerini anlamanıza yardımcı olacaktır. Hem yetersiz okul bilgisi ile hem de bireysel algı, düşünme vb. özelliklerinizle ilişkilendirilebilirler.

Zor olan hemen yapılabilecek olandır; imkansız biraz daha uzun sürecek bir şeydir.

J. Santayana

Merhaba. Size yakın olacak birini bulamıyor musunuz? Ebeveynleriniz eylemlerinizi onaylamıyor mu? Sınıf arkadaşları ilgisiz ve aptal mı? Sürekli olarak kafanızdaki ifadeyi kaydırıyorsunuz - kimse beni anlamıyor mu? O zaman tam buradasın! Size yalnızlığın neden korkutucu olmadığını, sevdiklerinizi nasıl bulacağınızı ve mutluluk için neyin gerekli olduğunu anlatacağım.

yalnızlık nedir

Yalnız olduğunuzda, etrafta kimse yok, TV dikkatinizi dağıtmıyor, telefon kapalı - düşünmeniz gerekiyor. Ve bir kişi bu işi çok sevmiyor. Zorlamak, enerjiyi boşa harcamak, düşünce sürecini deneyimlemek. Ama bu kesinlikle yalnızlığın en faydalı yanıdır.

Bir insanın ne kadar aceleci ve aptalca kararlar verdiğini bir düşünün. Sadece birkaç dakika düşünerek bu hatayı yapmazdı.

Koşarken, molalarda, daha hızlı, daha hızlı, daha hızlı düşünmeye meyilliyiz.
Burada yalnız olduğumu ve hiçbir şeyin dikkatimi dağıtmadığını söyleyebilirseniz - harika! Bir dakikanızı ayırın ve düşünün. Sadece hayatını düşün, eylemlerini analiz et. Düşünecek çok ilginç konular var.

14 yaşındaki kızların kendi başlarına zaman geçirebilecekleri çok sayıda konu var. Ve on altı yaşındaki erkekler. Ve yirmi üç, otuz sekiz, elli beşte. Yalnızlığın bir kişiye yalnızca belirli bir yaşta eşlik ettiğini düşünmeyin. Yaşam boyu sürer.

Ve bu tür anları doğru kullanmayı öğrenmek çok önemlidir.

Her şeyin kötü olduğunu, kimsenin size ihtiyacı olmadığını, dünyanın size karşı olduğunu düşünmeyin. Aksine, hayat size düşünmek için zaman, analiz için bir mola, bir mola verir.

Başkalarından düşmanlık hissediyorsanız, dünya size küsmüş ve size karşı görünüyor, o zaman "" makalesini okuyun. Onarılamaz bir şey yok, bunu unutma!

akraba ruh

Yalnızlığın kötü olmadığını, hatta bir yere kadar iyi olduğunu öğrendik. Ancak yakınlarda bir kişiye ihtiyacınız olmadığını düşünmeyin. Her birine.

Şu anda o kişi yanınızda yoksa endişelenmeyin. Nasılsa öyle ya da böyle bulacaksın. Çevrenizde iletişim kurmakta zorlandığınız, ortak konu bulamadığınız, sizi anlamadığı ve sizi tuhaf bulduğu kişiler varsa, sorun değil. Ana şey, bu konuyu çok fazla sürmemek.

Tüm insanların farklı olduğunu unutmayın, herkesin kafasında kendi hamamböceği vardır. Birisi insanlarla kolayca birleşir, diğerlerinin yakınlaşmaları için çok zamana ihtiyacı vardır. Sen olduğun kişisin. Ve sevmeyi bilmek zorundasın. Güçlü ve zayıf yönlerinizi bilin. Sorunlar üzerinde çalışın ve iyi nitelikler üzerinde çok çalışın. Bunun hakkında daha sonra konuşacağız.

Birdenbire annenizin sizi sevmediği anlaşılıyorsa, "" makalesini okuduğunuzdan emin olun. Bazen gerçekten orada olmayan şeyler görürüz. Belki şimdi anne babanızın ciddi sorunları vardır ve size çok az ilgi gösterirler. Ve bu seni sevmedikleri anlamına gelmez!

Arkadaş bulmak o kadar da zor değil. Bu dostluğu sürdürmek daha zordur. Sonuçta, üzerinde çalışmak gerekiyor ve çoğu bunu anlamıyor. "" makalesi, ilginç insanlarla nasıl tanışacağınıza karar vermenize yardımcı olacaktır. Ama nasıl ilerleyeceğinizi kendiniz düşünmelisiniz.

Kendi hayatını yaşa

Yani, en ilginç olana geliyoruz. Ya yalnızsan? Terk edilme duygularıyla başa çıkmanıza ne yardımcı olur? Potansiyelinizi nereye yönlendirmeli?

Kendinizi ifade edebileceğiniz bir alan bulun. Nasıl olacağın sana kalmış. Şiir yazmak, çizim yapmak, müzik yapmak, uçak modellemek olabilir. Aklınıza ne gelirse!

Dans etmek istiyorsanız, ancak çevrenizdeki herkes bu fikri kınayacak - dikkat etmeyin. Size zevk ve neşe getiren şeyi yapın.

Kendinden şüphe etme. On iki yaşında şiir yazmaya başladığımda bana korkunç, iğrenç ve aptalca geldi. Neredeyse bu işten vazgeçiyordum. Ama kendini topladı ve devam etti. Ve şimdi hiç pişman değilim. Devam et ve durma!

İnanın bana, şimdi size sıkıcı ve gereksiz gelebilir. Ama sonra kendine teşekkür edeceksin. Ne yapalım? , tiyatrolara ve müzelere gidin, en azından şehrinizin tarihini öğrenin. Bu bilgi sadece genel eğitim seviyenizi yükseltmekle kalmaz, aynı zamanda beyninize durmayı değil sürekli çalışmayı öğretir.

Öğrenmek. Kendini geliştirme ve kendini geliştirme ile meşgul olmak için iyi bir motive edicinin ne olduğunu anlamanız gerekir. "" makalesi size bu konuda çok yardımcı olacaktır. Bir şeyler yapmaya başlamaya değer, sonra sürece katılıyorsunuz ve zaten gerçek zevk alıyorsunuz.

Gülümseyin ve kapatmayın. dünyanın sürekli yeni şeyler görmesine, kimsenin görmediği yerde ilginç bir şeyi fark etmesine yardım edilecek. Sosyal olmak istiyor ama nereden başlayacağınızı bilmiyorsanız, o zaman "" makalesi özellikle sizin için!

Söyle bana neden yalnız hissediyorsun İnsanlar senin hakkında ne anlamıyorlar? Neden yaşıtlarınla ​​iletişim kurmuyorsun? Anne babanız size nasıl davranıyor? Kendi başına ne yapıyorsun?

İnan bana, yalnız değilsin. Tüm dünya sana açık, sadece daha yakından bakman gerekiyor!

İnsanlar Bitcoin hakkında kesinlikle hiçbir şey bilmiyorlar ve bilmek istemiyorlar. Yıllar geçtikçe, etrafını saran birçok efsane, yanlış anlama ve yalan çürütüldü, ama yine de tamamen cahil olan, “bilmiyorum ve bilmek istemiyorum” diye açıkça itiraf eden insanlar vardı. Bir dizi temel kuralla çalışan yalnızca bir İnternet var ve bir dizi temel kuralla çalışan İnternette "yalnızca bir para" olacak, diyorlar. Ve tüm burger zincirlerinde bir "burger jetonu" olacak. Ve kripto para birimleriniz genellikle finansal piramitler, dolandırıcılık ve lale hummasıdır. Neredeyse on yıldır Bitcoin'in varlığından haberdar olan insanlar nasıl bu kadar cahil olabilir?

Bilgisayarlardan anlamadığınız için Bitcoin hakkında hiçbir şey anlamıyorsunuz. Yani cihazlarınızın ve hesaplarınızın, e-postanızın ve cep telefonunuzun nasıl çalıştığı hakkında hiçbir fikriniz yok ve büyük olasılıkla hiç ilgilenmediniz. Microsoft Windows'u "standart olduğu için" kullanıyorsunuz. Çalıştıkları ve işlevlerini yerine getirdikleri sürece işlerin nasıl çalıştığını bilmek istemezsiniz. Kunduzların barajlarını savunduğu gibi cehaletinizi savunuyorsunuz.

Sen büyük bir problemsin, sadece bilgisayarlar ve "bu senin internetlerin" hakkında hiçbir şey bilmediğin için değil. Çoğu insanın birlikte çalıştıkları makinelerin iç işleyişini bilmesine gerek yoktur. Büyük bir problem sunuyorsunuz çünkü bakış açınıza kesinlikle ikna oluyorsunuz. Bitcoin hakkında hiçbir şey bilmediğiniz için "Bitcoin bir balondur" diyen bilgisayar okuryazarlığınızdır.

Bitcoin hakkında hiçbir şey bilmiyorsunuz çünkü kriptografik olarak okuma yazma bilmiyorsunuz. Bu, parola oluşturma talimatları oluşturmanız içindir: büyük ve küçük harf kullanın, sayılar ekleyin, her yerde farklı parolalara sahip olun. Postanızı şifrelemiyorsunuz ve Telegram'ın uçtan uca şifrelemesine inanmıyorsunuz. Sizin için gelmeyeceklerini ve saklayacak bir şeyiniz olmadığını düşünerek kasten, mutlu cehaleti tercih ediyorsunuz, ancak mahremiyet hakkının sadece meşru otoriteler tarafından değil, aynı zamanda yasadışı bilgisayar korsanları tarafından da ihlal edilebileceğini unutuyorsunuz. Ve duvara tosladığınızda ve şifreleri değiştirmek için neden bu kadar tembel olduğunuzu açıklamanız istendiğinde, yine bayağılık ve kuruntularla hurdy-gurdy'nize başlayacaksınız.

Sizin gibi insanlar, örneğin verilerini ve yazışma hakkını korumak isteyenler için kültürel bir sorun teşkil ediyor. GPG gibi gizlilik hakları yazılımı oluşturmaya yönelik birçok girişim başarısızlıkla sonuçlandı ve anlık mesajlaşma platformlarının toplu olarak benimsenmesi sayesinde tünelin sonunda ışığı görmeye başladık.

Para cehaleti

Finansal okuryazar olmadığın için Bitcoin hakkında hiçbir şey bilmiyorsun. Parasal cehalet çok farklıdır, ancak çoğunluğu zehirleyen ve en büyük sorumluluğu taşıyan özellikle vasat ve sefil ayrı bir grup vardır: Keynesçiler ve devlet adamları. Keynesyenler, para arzının her zaman artması gerektiğine inanırlar. Bu bir yalan. Rakamların sayısının zamanla artması gerektiğini söylemek gibi bir şey çünkü ölçmeniz gereken şeylerin sayısı da sürekli artıyor.

Sizin gibi hükümete bağlı kağıt tutkunları, istikrarlı bir ekonomi ve silahlanma yarışına bir son vermek isteyen herkes için bir sorundur. Bugün herkesin kullandığı enflasyonist fiat para birimleri özgürlüğü, eşitliği, kardeşliği, barışı ve refahı zehirler ve bu nedenle Bitcoin dijital nakit genel olarak ortaya çıktı: devletten ayrı, ekonomik, küresel ve geri dönülmez bir şekilde para yaratmak. Mali cehalet ve cehalet insanları kağıt paraya tutunur. Her gün soyulduklarından haberleri yok. Anlasalardı, dünyanın her başkentinde dirgenlerini alır ve ateşler tutuştururlardı.

devlet adamları

Bitcoin sizin algı alanınıza pek uymuyor çünkü siz bir devlet adamısınız. Devlet adamı, insanların dahil olduğu her faaliyetin yalnızca devletin nihai yargıcı olabileceğine inanan kişidir. Devlet ve devlet adamları için Bitcoin fare zehiridir. İnsanların halka açık ağlar aracılığıyla birbirlerine mesaj göndermemeleri gerektiğine dair inançları tamamen mantıksızdır. WhatsApp'ta bir pasaportla kaydolmanıza gerek yoktur ve mesajları temelde Bitcoin'den çok farklı değildir; Bitcoin ile aynı teknolojilerle şifrelenirler. Ancak devlet adamları, Bitcoin'in neden yasaklanması veya bir pasaporta bağlanması gerektiğini açıklayamaz, ancak WhatsApp olmamalıdır.

İnternetteki devlet adamı, inançlarında derinden yanılmış olan, insanlığın ilerlemesi için yıkıcı bir güçtür. Bu güç, çoğu zaman ilerlemenin nasıl işlediğini ve nasıl yasaklanacağını bile anlamadan, herkesin kendi aptallığı tarafından takip edilmesi ve ezilmesi gerektiğine inanır. Ne pahasına olursa olsun yasaklamak yıkımdır. Yine, hepsi çünkü bu tür insanlar kesinlikle kendi cehaletlerini üstlenmek istemiyorlar ve kendi hatalarının olasılığına izin veriyorlar. Tarih bu tür insanları her zaman denize atmıştır, ancak bir bahçedeki yabani otlar gibi ortaya çıkmaya devam ederler.

klinik paranoya

Klinik olarak paranoyak olduğunuz için Bitcoin'i anlamıyorsunuz ve anlamak da istemiyorsunuz. Paranoyak kişilik bozukluğu olan kişiler diğer insanlardan şüphelenirler. Her zaman kendilerini tehlikede hissederler ve mantıksız şüphelerini destekleyecek kanıt ararlar. Sorun şu ki, bu insanlara olan güvensizlik çevreye uymuyor. (Örneğin) yeni bir cihazın veya hizmetin bariz faydalarından ziyade yalnızca olumsuz yönlerini seçici olarak seçen birçok insan var. Örneğin Bitcoin söz konusu olduğunda, kara para aklama veya karaborsa işlemleri, uyuşturucu ve köle satın almak için kullanıldığını ilk belirtenler onlar olacak.

Bu tür bir paranoyak her nesilde vardır ve düzenli olarak yanılgıya düşer. Böyle insanların bir Apple şirketi yok ve kimsenin düğmesiz bir akıllı telefona ihtiyacı yok ve elektrikli arabalar gitmiyor ve otomatik pilot insanları öldürecek ve Elon Musk'ın roketleri havalanmayacak. Sadece kitlesel onay onlara yardım edebilir, bu da aptallığı yıkayacak ve folyo şapkalı insanların ifadelerine eşdeğer bu tür ifadeleri anlamsız hale getirecektir. Bu tür insanlardan sadece iki artı vardır: 1) bazen mantıklı şeyler söylerler ve mantıklı bir analiz yaparlar; 2) Güçsüzdürler çünkü devlet adamlarıyla kesişmezler ve sadece yazılım ve donanımdan bahsederler.

Sonunda, Bitcoin her iş modelinin kalbinde yer aldığında, herkes bu dijital paranın doğru tanımı konusunda hemfikir olacak ve kimse kandırılmayacak. Bitcoin, şişelenmiş su, Wi-Fi, TCP-IP, antivirüs veya birleştirme kadar yaygın hale gelecek. Artık merak, soru ya da hayallere neden olmayacak. Her yerde, her cepte, her bilgisayarda, posta gibi, kameralar ve telefonlar gibi olacak.

Kripto paraya sahip olmayanlar geleceği tahmin edemezler ve onu etkileyemezler. Bitcoin'de neyin yanlış olduğu konusunda sadece ciyaklayıp atıp tutabilirler, ancak bir gün ayın bir trilyon peynir parçasına dönüşeceğini ve zavallı farelerini beslemek için Dünya'ya yağacağını da iddia edebilirler.

Ne kadar bağırsalar da ay birdenbire peynirden ve ortadan ikiye bölünmeyecek. Bitcoin hiçbir yere gitmiyor.

bilgisayar okur yazarlığı karmaşıklık ortadan kalkacağı için değer kaybedecektir.

kriptografik cehalet Değer kaybedecek çünkü WhatsApp'ın nasıl çalıştığı kimsenin umurunda değil, asıl mesele çalışıyor olması.

Para cehaleti alakasız hale gelecek çünkü Keynesçilik ölecek.

Devlet adamları yok olacakçünkü devletlere ihtiyaç olmayacak.

Sadece klinik paranoya. Gülmek için özel.

Hiç hafife alındığınızı veya yanlış anlaşıldığınızı hissettiyseniz, yalnız değilsiniz. Herkese olur. Birbirimizi görme şeklimiz doğru değil.

Hepimiz insanlara, eylemlere, duygulara baktığımız "çarpıcı lensler" takıyoruz. Bu lensler algısal hatalara neden olur - onlar yüzünden güvenilmeyebilir veya fark edilmeyebiliriz.

Neyse ki, bu hatalar tahmin edilebilir - ve onları tanıyabilir ve önleyebiliriz. Sosyal psikolog Heidi Grant Halvorson size önyargılardan nasıl kaçınacağınızı ve insanların bize objektif olarak bakmasını nasıl sağlayacağınızı gösterecek.

bu kitap ne hakkında?

Birisi üzerinde kötü bir izlenim bıraktıysanız, bu kitap kesinlikle okumaya değer. İlk, ikinci ve hatta 10. görüşmede bin kere yanıldım ve sonra neden bana kötü davrandıklarını anlamadım. İlk izlenimi düzeltmek çok zor, ama yaşasın! - Yapabilmek. Ve kitap nasıl olduğunu anlatıyor. Kitabı okurken kendimi ve ailem, arkadaşlarım ve meslektaşlarımla olan ilişkilerimi inceledim.

İyi kitap. Su veya sümük yok. Her bölümü sonuna kadar okumak, her yöntemi pratikte test etmek istiyorum. Bu benim işim.

Tanya Burtseva ile tanışın.

İşte yazarın yazdığı şey: “Bazen insanlar bana soruyor: Bu kitap nasıl iyi bir izlenim bırakılacağı hakkında mı? Numara. Bu daha önemli: başkalarının gözlerine istediğiniz gibi bakabilme yeteneği. Her şeyin birbirine bağlı olduğu ve tek başına hiçbir şeyin yapılamadığı bir dünyada bundan daha önemli bir şey var mı?

Bu kitabın amacı, görüntünüzü gerektiği gibi ayarlamanız ve istediğinizi yayınlamanız için size araçlar sağlamaktır.

Algı Lensleri

Problemleri çözerken, stres altındayken, kötü bir ruh halindeyken, hatta günlük ritimlere bağlı olarak insanlar klişeler içinde düşünürler. "Larks" öğleden sonra, "baykuşlar" - kahvaltıdan sonra klişelere güvenme eğilimindedir. Bir keresinde kafası tıraşlı ve dövmeli bir kadınla çalışmak zorunda kaldım. Korkumu saklamadım ve uzak durmaya çalıştım. Daha sonra, çok hoş ve tamamen zararsız olduğu ortaya çıktı. Hobileri örgü ve Arjantin tangosu.

Çevrenizdeki insanlar sadece sizin hakkınızda bir izlenim oluşturmazlar. Bu sürecin önyargılarla dolu olduğunun farkında değiller.

Her şey bilinçsizce gerçekleştiğinden, sizi nesnel olarak - kendinizi nasıl gördüğünüz gibi - algıladıklarına inanırlar.

şeffaflık yanılsaması

Duygularınız o kadar belirgin değil çünkü yüz hayal ettiğiniz kadar etkileyici değil. Araştırmalar, güçlü temel duyguların (sürpriz, korku, iğrenme ve öfke) okunmasının kolay olduğunu, ince duyguların ise daha az olduğunu gösteriyor.

"Sana sempati duyuyorum" ifade etmek için tasarlanan yüzün, "Söylediklerin beni hiç etkilemedi" gibi olabilir. Psikologlar buna şeffaflık illüzyonu diyorlar - ve hepimiz bunun kurbanıyız.

Çoğu zaman, kendinize "Çok açıktım" veya "Ne demek istediğimi biliyor" dediğinizde, bunu belirsizleştirdiniz ve o bilmiyor.

Ayrıca kötü alışkanlıklarımızın ve eksikliklerimizin normal olduğunu düşünmeye meyilliyiz. Örneğin, sabrını çabucak kaybeden, eşlerini aldatan, sigara içen veya içki içen insanlar, başkalarının da bu cazibelere yenik düştüğüne inanırlar. Ancak iş iyiliğe gelince, herkes kendini diğerlerinden daha iyi, daha dürüst, daha kibar ve daha yetenekli olarak görme eğilimindedir. Psikologlar buna yanlış benzersizlik varsayımı diyorlar.

1980'lerde, katılımcılara On Emri yerine getirmeye istekli olup olmadıkları soruldu ve ardından Amerikalıların yüzde kaçının aynı şeyi yaptığını tahmin etmeleri istendi.

Diğer insanlar fikirlerini ve görüşlerini paylaştığınızı varsayar, ancak yeteneklerini değil. Senden daha yetenekli ve daha az gaddar olduklarını düşünüyorlar.

Sakin ol.

Uygunsuz bir gerçek

Gerçek şu ki bazen bir insan sizi anlar. Hakkınızdaki gerçeği gören odur ve siz gözlerinizi bağlıyorsunuz.

Kendimizi gerçekten anlamak zordur çünkü zihnimizde neler olup bittiğinin her zaman farkında olamayız. Bazen çelişkilerle parçalanırız. Yakın arkadaşlarınız, meslektaşlarınız ve ailenizle aynı şekilde davranıyor musunuz?

Doğru anlaşıldığınızı veya yargılandığınızı nasıl anlarsınız? Bu basit değil. Ama bir yol var. Başkalarının görüşlerinde ortak bir zemin arayın. Tüm arkadaşlarınız, aileniz, iş arkadaşlarınız sizinle ilgili aynı "hatayı" yapıyorsa, bu muhtemelen bir hata değildir.

kitaba geri dön

Düşünceleri ve niyetleri başkalarına doğru bir şekilde aktaramayan hiç kimse başarılı olamaz: ne kişi, ne ekip, ne de organizasyon. Bu kitap size insanların nasıl iletişim kurduğunu, iletişimin neden zor olabileceğini anlatacak. Ve en önemlisi, onunla ne yapmalı.

Bu kitap size yardımcı olacaktır:

• başkalarının seni her gün nasıl gördüğünü öğren
• Kalıcı iletişim hatalarını tanır ve düzeltir
• kelimeleri seçmeyi ve doğru sinyalleri "göndermeyi" öğrenin
• bir kişinin size hangi lenslerden baktığını belirleyin
• daha etkili iletişim kurmak
• kendinizle ilgili kötü bir izlenimi nasıl düzelteceğinizi öğrenin
• başkalarının gözünde istediğiniz görüntüyü yaratın
• kişisel ve profesyonel yaşamda birçok sorundan kaçının

Ve gerçek olarak görülmek, dışarıdan nasıl göründüğünüzü anlamak istiyorsanız - bu kitapla başlayın. Belki de hayatında ilk defa başkalarının senin sözlerin ve davranışlarınla ​​ne gördüğünü anlarsın.