Pagtuturo ng diyalogo sa mga aralin sa heograpiya. Ang pag-aaral ng diyalogo ay isa sa mga anyo ng mga bagong diskarte sa pagtuturo sa mga mag-aaral sa mga aralin sa heograpiya

Ipadala ang iyong mabuting gawa sa base ng kaalaman ay simple. Gamitin ang form sa ibaba

Ang mga mag-aaral, nagtapos na mga estudyante, mga batang siyentipiko na gumagamit ng base ng kaalaman sa kanilang pag-aaral at trabaho ay lubos na magpapasalamat sa iyo.

Nai-post sa http://www.allbest.ru/

Pagbuo ng isang aralin sa panitikan

Repleksyon ng panahon sa nobela ni I.S. Turgenev "Mga Ama at Anak"

Guro

Boronina Irina Armenovna

Layunin ng aralin: upang masubaybayan kung paano ipinapakita ang panahon sa nobela, upang ipakita ang ideolohikal at masining na pagka-orihinal ng nobela, upang bumuo ng mga kasanayan sa pagtatrabaho sa teksto.

Sa panahon ng mga klase:

Salita ng guro:

Kapag nagsimula kaming gumawa ng ilang gawain, sinisikap naming unawain ang panahon na kapanahon ng may-akda o ng kanyang nilikha.

Gaano kahalaga sa palagay mo ang ganitong komentaryo sa kasaysayan at kultura?

Sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo, ang mga mabilis na pagbabago ay naganap sa istraktura ng lipunan, lumitaw ang mga bagong layer (ang proletaryado, raznochintsy), ang publikong Ruso ay nahahati sa maraming magkasalungat na mga kampo, na nagsasagawa ng patuloy na pakikibaka sa isa't isa, patuloy na nagbabago pareho. ang komposisyon at ang programa ng pagkilos. Lumilitaw ang mga konsepto ng mga konserbatibo, liberal at radikal, Slavophile at Westerners. Ang mga ideya ng sosyalismo at nihilismo ay nakakaganyak ang pinakamahusay na mga isip, ay mainit na pinagtatalunan.

Ang panitikan ay nagiging "tribune" para sa pangangaral ng mga ideyang panlipunan at pampulitika ng mga may-akda. At kabilang sa “fermentation of minds” na ito, ang boses ni J.S. Turgenev.

Itinuring ng rebolusyonaryo-demokratikong kritisismo ang "Living Attitude to Modernity" ni Turgenev bilang isang napakahalagang katangian. Binigyang-diin ni Dobrolyubov na kapansin-pansin ang modernidad at kaugnayan ng mga nobela ni Turgenev. Kung nahawakan na niya ang anumang isyu, kung gayon ito ay isang tiyak na senyales na malapit na itong maging mahalaga para sa lahat.

Pisarev sa artikulong "Bazarov" ay nagsabi: "Sa pamamagitan ng tela ng kuwento, ang personal, malalim na nadama ng may-akda na saloobin sa mga nagmula na phenomena ng buhay ay lumiwanag. At ang mga phenomena na ito ay napakalapit sa atin, napakalapit na ang ating buong kabataang henerasyon kasama ang kanilang mga adhikain at ideya ay makikilala ang kanilang sarili sa mga artista ang nobelang ito."

Turgenev social pre-reform commoner

Ang kakayahang mahuli ang paggalaw ng buhay, upang ipakita ang bago, pagbuo. Ang kalidad na ito ni Turgenev, ang artista, ay dumaan din sa nobelang "Fathers and Sons", na isinulat noong 1861.

Paano nauugnay ang nobela sa panahon?

Bago sagutin ang tanong ng ating aralin ngayon, buksan natin ang mga pulitikal at mga suliraning panlipunan na naganap sa lipunan ng kontemporaryong manunulat?

Indibidwal na gawain ng mag-aaral.

Tanong sa klase:

Ano pa ang alam mo sa panahong ito?

Halimbawang materyal sa pagtugon:

Ang tagal ng nobela ay 1855-1861. - isang mahirap na panahon para sa Russia. Noong 1855, natapos ang digmaan sa Turkey, na natalo ng Russia, ang pagkatalo na ito ay kahiya-hiya para sa ating bansa. nangyari at pangunahing kaganapan sa domestikong pulitika: pagbabago ng paghahari.

Namatay si Nicholas I, tinapos ng kanyang kamatayan ang panahon ng panunupil, ang panahon ng pagsupil sa pampublikong liberal na pag-iisip.

Sa panahon ng paghahari ni Alexander II sa Russia, umunlad ang edukasyon ng iba't ibang bahagi ng populasyon. Ang Raznochintsy ay nagiging isang tunay na puwersang panlipunan, habang ang aristokrasya ay nawawala ang nangungunang papel nito. Siyempre, ang edukasyon na natanggap ng raznochintsy ay sa panimula ay naiiba sa edukasyon ng maharlika. Ang aristokratikong kabataan ay nag-aral ng "para sa kanilang sarili", ibig sabihin, ito ay edukasyon sa ngalan ng edukasyon mismo.

Si Raznochintsy, sa kabilang banda, ay walang paraan o oras para sa gayong karangyaan gaya ng pagpapalawak ng kanilang abot-tanaw. Kailangan nilang makakuha ng propesyon na magpapakain sa kanila at magdadala ng tunay na benepisyo sa mga tao.

Tinutukoy ng saloobing ito ang hanay ng mga specialty na pangunahing pinili ng raznochintsy. Talaga ang mga ito ay natural na Agham, ang espirituwal na mundo ay lubos nilang tinanggihan.

Sa panahong ito, nagsimula na ring umunlad ang relasyong kapitalista sa Russia, ang kanilang pag-unlad ay nahadlangan ng bulok na sistemang pyudal. Ang usapin ng rebolusyong magsasaka ay nasa agenda. Sa isyung ito, nagkaroon ng split sa pagitan ng mga liberal, na nanindigan para sa repormistang landas, at ng mga rebolusyonaryong demokrata, na itinuturing itong hindi epektibo.

Sa simula ng Marso 1861, ang manifesto ng tsar noong Pebrero 19 ay inilathala sa pagpapalaya ng mga magsasaka. Ang mga siglo ng pagkaalipin ay natapos na. Sa wakas ay natanggap na ng mga magsasaka ang kanilang pinakahihintay na kalayaan. Gayunpaman, tulad ng inaasahan ng mga rebolusyonaryong demokrata, ang reporma ay hindi sa anumang paraan natupad para sa interes ng mga tao. Ang lupa ay nanatili pa rin sa mga kamay ng mga panginoong maylupa, at para sa mga maliliit na alokasyon na natanggap ng mga magsasaka, sila ay kinakailangang magbayad ng mga dapat bayaran o magtrabaho sa corvée. Isang alon ng kaguluhan at kaguluhan ng mga magsasaka ang dumaan sa buong bansa, na sinupil ng gobyerno nang may hindi kapani-paniwalang kalupitan.

Isang rebolusyonaryong sitwasyon ang nabuo sa Russia. Ang mga rebolusyonaryong demokrata ay nagsimulang maghanda ng isang pag-aalsa: bumangon ang isang lihim na lipunang "Land and Freedom", inspirasyon ng ideolohiya kung sino si Chernyshevsky, ang mga proklamasyon ay ipinakalat na nananawagan para sa isang mapagpasyang labanan sa autokrasya.

Sa una, masigasig na tinanggap ni Turgenev ang pagpapalaya ng mga magsasaka. Ngunit sa pagtatapos ng 1861, ang kanyang sigasig ay kapansin-pansing lumamig, hindi niya maiwasang makita na ang reporma ay hindi nalutas ang tanong ng magsasaka. Totoo, umaasa pa rin siya na "magiging maayos ang mga bagay," ngunit mas madalas ang mga tala ng pagkabigo ay nagsisimulang tumunog sa kanyang mga titik sa panahong ito. "Nabubuhay tayo sa isang madilim at mahirap na panahon," isinulat niya noong Disyembre 1861 sa kanyang kaibigan na si N.P. Borisov, "hindi pa rin tayo makaaalis dito."

Kaya, ang nobelang "Fathers and Sons" ay isinulat noong mga taon ng rebolusyonaryong sitwasyon, nang ang pyudal na sistema ay pumuputok sa mga tahi.

Ano ang mga pangunahing problema ng panahon na natukoy mo para sa iyong sarili?

Ang pagsasapin-sapin ng lipunan sa magkasalungat na paksyon.

Ang problema ng serfdom.

Ang problema ng pagbabago ng mga priyoridad sa edukasyon at mga pananaw ng bagong henerasyon.

Ngayon ay susubukan nating matukoy kung paano makikita ang mga problemang ito sa nobela, i.e. paanong ang nobela ni I.S. Turgenev konektado sa panahon? Upang gawin ito, gagawa tayo sa materyal ng mga kabanata 1-4 ng nobela. Ang gawain ay magaganap sa mga pangkat.

Gawain para sa mga pangkat:

1 pangkat.

Bakit. Nagbibigay ang Turgenev ng isang malinaw na pakikipag-date ng mga kaganapan?

Anong oras ng taon ang tumutugma sa simula ng nobela?

Paano ito nasasalamin sa tema na pinatunog sa kabanata 1 ng nobela?

Halimbawang sagot:

Sa nobela, gumagamit si Turgenev ng eksaktong pakikipag-date, na gustong bigyan ang mambabasa ng isang kongkretong ideya ng makasaysayang sitwasyon. Ang aksyon sa "Fathers and Sons" ay nagsisimula noong Mayo 20, 1859, at nagtatapos sa taglamig ng 1860.

Ito ang mga taon kung kailan nahayag ang krisis ng sistemang pyudal, nang tumindi ang pakikibaka sa pagitan ng mga kampo ng mga rebolusyonaryong demokrata at liberal.

Sa panahong ito, isang bagong uri ng progresibong pigura ang nabubuo - isang raznochinets-demokrata, isang tao ng mga gawa, hindi mga parirala.

Ito ay hindi nagkataon, sa aming opinyon, na ang panahon ay tagsibol. Ang kalikasan ay naghihintay para sa pag-renew, pagbabago, muling pagsilang, at ang temang ito ay ipinagpatuloy sa karagdagang pag-unlad ng mga kaganapan - ang ama ay naghihintay para sa kanyang anak.

Magtala ng mga konklusyon.

Pangkat 2

I-highlight ang mga pangunahing salita, parirala.

Ano ang ibig sabihin masining na pagpapahayag tulungan ang manunulat na lumikha ng isang imahe ng isang nayon bago ang reporma?

Halimbawang sagot:

Sa pamamagitan ng mga mata ng kaibigan ni Bazarov na si Arkady Kirsanov, na bumalik mula sa St. Petersburg sa ari-arian ng kanyang ama, nakikita namin ang isang larawan na nagpapaliit sa aming mga puso nang hindi sinasadya: "Ang mga lugar na dinaanan nila ay hindi matatawag na kaakit-akit ..."

Tingnan natin kung paano inilalarawan ang tanawin sa kabanata 2 ng nobela.

Nakikita natin ang "mga nayon na may mababang kubo sa ilalim ng dilim, madalas na hanggang kalahating swept na bubong" ("mga nayon", "kubo" - ang mismong anyo ng mga salitang ito ay nagsasalita ng isang kakarampot, pulubi na buhay). Maaaring ipagpalagay na ang mga gutom na baka ay kailangang pakainin ng dayami mula sa mga bubong. Ang paghahambing na ito ay nagsasalita ng maraming dami: "tulad ng mga pulubi sa basahan, ang mga willow sa tabi ng daan na may balat na balat at mga putol na sanga ay nakatayo. At narito ang mga magsasaka mismo - "nakasuot sa masamang nags." Ang ekonomiya ng mga magsasaka ay mahirap, pulubi: "baluktot na giikan", "walang laman na mga giikan" ...

Hindi na ilarawan ni Turgenev ang kahirapan ng mga tao, ngunit ang larawan ng nayon bago ang reporma, na ipinakita sa eksibisyon, ay gumagawa ng napakalakas na impresyon na walang maidaragdag dito.

Magtala ng mga konklusyon.

Pangkat 3.

Anong mga panlabas na pagbabago sa ugnayan ng mga panginoon at mga magsasaka ang nagsasalita tungkol sa mga panloob na kontradiksyon ng panahon?

Halimbawang sagot:

Kakaunting detalye ang naghahatid ng mga pagbabagong naganap kaugnay ng mga magsasaka at kanilang mga amo.

Ang mga bakuran ay hindi nakakatugon sa matanda at kabataang mga ginoo (tandaan ang mga eksena ng paalam sa umaalis na Pyotr Grinev, Alexander Oduev, Andrei Ivanovich Stolz - saanman mayroong maraming mga patyo, mga serf)

Ang alipin, kung kanino ang lahat: ang turkesa na hikaw sa kanyang tainga, at ang pomaded na maraming kulay na buhok, at ang magalang na mga kilos, sa isang salita, lahat ay nagsiwalat ng isang tao ng pinakabago, pinabuting henerasyon, ay tumingin condescendingly sa daan at sumagot: "Hindi, ginoo, hindi ko ito makita."

Mahalagang pag-usapan ang kagubatan na dinala ni Nikolai Petrovich, kailangan niya ng pera, ngunit ang lupa, sayang, ay dapat pa ring pumunta sa mga magsasaka.

Hindi sinasadya na ang pagbanggit na ang ilang klerk mula sa mga taong-bayan ay kailangang magbayad ng 250 rubles sa isang taon, ang valet na si Peter ay libre din. Ang mga dating tapat na tagapaglingkod (Savelich, Zakharov) ay kakaunti na ngayon.

Ang mga magsasaka ay umaasa ng reporma, marami silang inaasahan mula rito. Samantala, kahit na sa ari-arian ng mabuting Nikolai Petrovich, ang mga panginoon na pananim ay nilalason ng mga kabayo, at ang barnyard ay "hindi sinasadya" na nasunog.

Mga konklusyon na isusulat:

At kaagad na bumangon ang pangunahing tanong ng kapanahunan: “Hindi ... itong mahirap na rehiyon, hindi ito humahanga sa alinman sa kasiyahan o pagsusumikap; imposible, imposible para sa kanya na manatiling ganito, kailangan ang mga pagbabagong-anyo ... ngunit kung paano matupad ang mga ito, paano magpapatuloy? ... "

Pangkat 4

Ano ang kahalagahan ng mga pagmumuni-muni ni Arkady sa buhay ng nayon ng Russia na nakita niya ("Hindi ... ang mahirap na rehiyon na ito, hindi ito tumatama sa kasiyahan o pagsusumikap; imposible, imposible para sa kanya na manatiling ganoon, ang mga pagbabago ay kinakailangan ... ngunit kung paano matupad ang mga ito, kung paano magsimula ...") upang bumuo ng pangunahing salungatan ng nobela?

Paano nabalangkas na sa eksposisyon ang mga tauhan ng pangunahing tauhan? Anong mga detalye ang nagpapahintulot sa iyo na makita ito?

Anong uri ng mga relasyon ang nabubuo sa pagitan ng mga karakter?

Halimbawang sagot:

Ang saloobin sa isyung ito, sa mga pangunahing problema ng buhay ng Russia noong 60s, ay tumutukoy sa mga pagkakaiba sa ideolohiya sa pagitan ni Bazarov at ng iba pang mga bayani ng nobela. At ang hindi pagkakasundo sa pagitan nila ay makikita sa mga unang pahina, sa eksposisyon.

Nasabi na natin na ang raznochintsy ay hindi nasiyahan sa repormistang solusyon sa isyu. Gusto nila ng mga rebolusyonaryong pagbabago, gusto nilang magdala ng tunay na benepisyo sa mga tao.

Ang banayad na napansin na mga detalye ay nagpapahintulot sa manunulat na ihayag ang pinakamahalagang bagay kapwa sa pampublikong pananaw at sa bodega ng kaisipan ng kanyang mga karakter.

Si Nikolai Petrovich ay naghihintay para sa kanyang anak, na handang umupo sa loob ng 5 oras, mapagmahal, matulungin, ngunit sa kabila ng liham mula kay Arkady, nakalimutan niya na darating siya kasama ang isang kaibigan (walang lugar sa stroller para sa Bazarov), kaya ang mga pandiwa sa episode na "pag-alis ng andador" ay naghahatid ng parehong katayuan sa lipunan ng mga karakter, at ang kanilang kalagayan. Ama kasama ang anak "magkasya" sa isang wheelchair, Bazarov "tumalon" sa isang tarantass "inilibing" ulo….

Ang Arkady ay malinaw na nasa ilalim ng impluwensya ni Bazarov. Siya ay bastos, pamilyar, mapagpakumbaba sa pakikipag-usap sa kanyang ama, nakakaramdam ng isang lihim na kataasan at tinatamasa ang "kamalayan ng kanyang sariling pag-unlad at kalayaan."

Pinutol ni Bazarov ang pagbabasa ni Nikolai Petrovich ng Pushkin. Sinisira nito ang liriko na mood ng ama, at pinapaalala sa anak kung paano kumilos ayon sa mga bagong konsepto. Siya ay bingi sa maganda, ipinakilala ang paghihiwalay sa relasyon ng mag-ama.

Si Nikolai Petrovich ay "may kirot sa kanyang puso", pinched: paano bubuo ang relasyon sa kanyang anak?

Sa mga unang kabanata, nakabalangkas na ang pangunahing tunggalian ng nobela, na higit pang bubuo.

Magtala ng mga konklusyon.

Buod ng Aralin:

Talakayin sa mga grupo, nakasulat na mga konklusyon (ihambing sa kung ano ang isinulat mo mismo)

Guro:

Tulad ng alam mo, imposibleng maunawaan at suriin ang mga imahe ng mga bayani nang hindi nauunawaan at pinahahalagahan ang sitwasyon sa bansa kung saan nabuo at hinubog ang mga pananaw ng mga tauhan. At samakatuwid ay iginuhit ni Turgenev sa harap ng mambabasa ang isang malawak na panorama ng kontemporaryong Russia, na naghahatid nang detalyado sa paraan ng pamumuhay, kaugalian at paglalarawan ng kalikasan. Sa paglalahad ng nobela, ang paunang tanawin, na naglalarawan ng kahirapan, kahirapan, ay paunang natukoy ang tema ng buong akda, ay humahantong sa ideya ng pangangailangan na baguhin ang pagkakasunud-sunod na nagdulot ng gayong pagkawasak.

Ang nobelang "Fathers and Sons" ay isang matinding polemikong gawain. Sa loob nito, sinasalamin ng manunulat hindi lamang ang walang hanggang problema ng "mga ama at mga anak" at ang pinakamahalagang isyu ng pag-iral ng tao na may kaugnayan dito, kundi pati na rin ang pag-aaway ng "kasalukuyang siglo at ang nakalipas na siglo", i.e. panlipunang tunggalian, ang pakikibaka hindi lamang ng dalawang henerasyon, kundi maging ng mga kinatawan ng dalawang kampo: mga liberal at rebolusyonaryong demokrata.

Bakit patuloy na ipinakikilala sa atin ng manunulat ang tatlong talambuhay ng kanyang mga bayani? Bakit ang personal na katumpakan sa isang gawa ng sining?

Anong impresyon ang ginawa ni Bazarov at P.P. Kirsanov sa isa't isa?

Ihambing ang mga larawan ng mga bayani.

Indibidwal:

Isang maikling muling pagsasalaysay ng mga pangunahing punto ng mga talambuhay ng mga bayani

Bumuo ng isang talambuhay ni Bazarov batay sa teksto.

Naka-host sa Allbest.ru

...

Mga Katulad na Dokumento

Pagsasaalang-alang sa pag-uuri ng mga pamamaraan (pagbasa ng isang akda, pagsusuri, pagkomento, pagkamalikhain batay sa binasa) at mga pamamaraan ng pagtuturo ng panitikan. Katangian mga aktibidad sa pananaliksik mga mag-aaral sa halimbawa ng pag-aaral ng kuwento ni Ivan Turgenev "Asya".

term paper, idinagdag noong 03/18/2010

Ang buhay at gawain ni V. da Feltre, ang tradisyon ng edukasyon sa Renaissance sa "House of Joy". Pagbuo ng konsepto ng tao sa mga akda ni M. Montaigne. Pagbuo ng pagkatao at proseso ng pedagogical ayon kay Erasmus ng Rotterdam, ang imahe ng soberanya bilang isang modelo ng tao.

thesis, idinagdag noong 07/20/2014

Hyperactivity, pangunahing pagpapakita, pamantayan para sa pagtatasa nito. Ang konsepto ng pagkabalisa, isang larawan ng isang batang balisa. Pagwawasto at pag-unlad na gawain sa mga hyperactive, balisa na mga bata, mga batang "Indigo". Kasama ang pagbagay ng mga unang baitang, mga rekomendasyon sa guro.

term paper, idinagdag noong 01/17/2016

Ang pamilya bilang duyan ng espirituwal na kapanganakan ng isang tao, ang kahalagahan nito sa pagbuo ng pagkatao. Pagtatasa ng kahalagahan ng tamang pag-uugali ng mga magulang sa pamilya, ang kahalagahan nito sa edukasyon maliit na tao. Mga relasyon sa pagitan ng mga pamilya at paaralan. Pinagmulan ng juvenile delinquency.

pagsubok, idinagdag noong 06/07/2011

Ang dialectism ay isang makabuluhang yunit ng wika sa nobela ni M.A. Sholokhov "Virgin Soil Upturned". Pagninilay ng buhay na diyalektika sa akda. Pangkalahatang konsepto diyalektikong bokabularyo. Mga pandiwang nagpapakilala sa kolektibisasyon sa nobela. Karunungan ng bayan sa mga pahina ng nobela.

term paper, idinagdag noong 01/05/2009

Ang konsepto ng giftedness. Tipolohiya ng pagiging matalino. Mga krisis ng talento ng mga bata. Krisis ng pagkamalikhain, katalinuhan, motibo ng tagumpay. Ang talino ng mga bata at pag-aaral. Mga konsepto para sa disenyo ng nilalaman ng edukasyon. Pagkakakilanlan ng mga batang may likas na kakayahan.

term paper, idinagdag 02/24/2005

Mga problema ng kasalukuyang pagsasanay preschool na edukasyon. Mga bahagi ng bagong modelo prosesong pang-edukasyon. Organisasyon ng kognitibong pananaliksik, produktibo at mga aktibidad sa paglalaro kasama ang mga bata. Thematic na kumbinasyon ng mga aktibidad ng mga bata.

ulat, idinagdag noong 03/03/2012

Mga sanhi at uri ng kapansanan sa paningin, ang epekto nito sa pang-unawa ng bata sa mundo sa paligid. Mga kakaiba ng edukasyon ng mga bata na may mga problemang ito. Pisikal na aktibidad bilang isang mahalagang bahagi ng paggamot. Edukasyon ng mga bata sa mga dalubhasang institusyon.

pagtatanghal, idinagdag noong 05/03/2016

Ang mga modelo ng unibersidad ay nabuo sa isang industriyal na lipunan. Proseso at problema ng Bologna mataas na paaralan. Mga rating bilang isang tool para sa pagtukoy sa misyon ng unibersidad. Mga isyu sa kasalukuyang sistema mataas na edukasyon. Mga modelo ng post-industrial na unibersidad.

thesis, idinagdag noong 12/11/2017

Mental giftedness, ang mga sikolohikal na pagpapakita nito. Mga kahirapan pag-unlad ng kaisipan. Mga pamamaraan para sa pag-diagnose ng mental giftedness: pagsubok, hindi pormal. Edukasyon at pagsasanay ng mga batang may likas na kakayahan. Paghahanda ng mga guro para sa pakikipag-ugnayan sa mga bata.

Pagbuo ng isang aralin sa panitikan

Guro: Boronina Irina Armenovna

Aralin bilang 2.

Paksa ng aralin.

I.S. Turgenev "Mga Ama at Anak". Repleksyon ng panahon sa nobela.

Layunin ng aralin:

Upang masubaybayan kung paano makikita ang panahon sa nobela, upang ipakita ang ideolohikal at artistikong pagka-orihinal ng nobela, upang bumuo ng mga kasanayan sa pagtatrabaho sa teksto.

Sa panahon ng mga klase:

Salita ng guro:

Kapag nagsimula kaming gumawa ng ilang gawain, sinisikap naming unawain ang panahon na kapanahon ng may-akda o ng kanyang nilikha.

^ Gaano kahalaga sa palagay mo ang ganitong komentaryo sa kasaysayan at kultura?

Sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo, ang mga mabilis na pagbabago ay naganap sa istraktura ng lipunan, lumitaw ang mga bagong layer (ang proletaryado, raznochintsy), ang publikong Ruso ay nahahati sa maraming magkasalungat na mga kampo, na nagsasagawa ng patuloy na pakikibaka sa isa't isa, patuloy na nagbabago pareho. ang komposisyon at ang programa ng pagkilos. Lumilitaw ang mga konsepto ng mga konserbatibo, liberal at radikal, Slavophile at Westerners. Ang mga ideya ng sosyalismo at nihilismo ay pumukaw sa pinakamahuhusay na isipan at nagdudulot ng mainit na debate.

Ang panitikan ay nagiging "tribune" para sa pangangaral ng mga ideyang panlipunan at pampulitika ng mga may-akda. At kabilang sa "fermentation of minds" na ito, ang tinig ni I.S. Turgenev ay malinaw na naririnig.

Pisarev sa artikulong "Bazarov" ay nabanggit: "Sa pamamagitan ng tela ng kuwento, ang personal, malalim na nadama na saloobin ng may-akda sa mga nagmula na phenomena ng buhay ay lumiwanag. At ang mga phenomena na ito ay napakalapit sa atin, napakalapit na ang ating buong kabataang henerasyon sa kanilang mga adhikain at ideya ay makikilala ang kanilang mga sarili sa mga pangunahing tauhan ng nobelang ito.

Ang kakayahang mahuli ang paggalaw ng buhay, upang ipakita ang bago, umuunlad. Ang kalidad na ito ni Turgenev, ang artista, ay dumaan din sa nobelang "Fathers and Sons", na isinulat noong 1861.

^ Paano nauugnay ang nobela sa panahon?

Bago sagutin ang tanong ng ating aralin ngayon, buksan natin ang mga suliraning pampulitika at panlipunang naganap sa lipunan ng modernong manunulat?

- Indibidwal na gawain ng mag-aaral.

^ Tanong sa klase:

Ano pa ang alam mo sa panahong ito?

Halimbawang materyal sa pagtugon:

– Ang tagal ng nobela ay 1855-1861. - isang mahirap na panahon para sa Russia. Noong 1855, natapos ang digmaan sa Turkey, na natalo ng Russia, ang pagkatalo na ito ay kahiya-hiya para sa ating bansa. Ang pinakamahalagang kaganapan sa domestic na pulitika ay naganap din: ang pagbabago ng paghahari.

Namatay si Nicholas I, tinapos ng kanyang kamatayan ang panahon ng panunupil, ang panahon ng pagsupil sa pampublikong liberal na pag-iisip.

Tinutukoy ng saloobing ito ang hanay ng mga specialty na pangunahing pinili ng raznochintsy. Talaga, ito ay mga natural na agham, ganap nilang tinanggihan ang espirituwal na mundo.

- Sa simula ng Marso 1861, inilathala ang manifesto ng tsar noong Pebrero 19 sa pagpapalaya ng mga magsasaka. Ang mga siglo ng pagkaalipin ay natapos na. Sa wakas ay natanggap ng mga magsasaka ang pinakahihintay na kalayaan. Gayunpaman, tulad ng inaasahan ng mga rebolusyonaryong demokrata, ang reporma ay hindi sa anumang paraan natupad para sa interes ng mga tao. Ang lupa ay nanatili pa rin sa mga kamay ng mga panginoong maylupa, at para sa mga maliliit na alokasyon na natanggap ng mga magsasaka, sila ay kinakailangang magbayad ng mga dapat bayaran o magtrabaho sa corvée. Isang alon ng kaguluhan at kaguluhan ng mga magsasaka ang dumaan sa buong bansa, na sinupil ng gobyerno nang may hindi kapani-paniwalang kalupitan.

Isang rebolusyonaryong sitwasyon ang nabuo sa Russia. Ang mga rebolusyonaryong demokrata ay nagsimulang maghanda ng isang pag-aalsa: isang lihim na lipunan na tinatawag na "Land and Freedom" ang bumangon, ang ideolohikal na inspirasyon kung saan ay si Chernyshevsky, ang mga proklamasyon ay ipinamahagi na nananawagan para sa isang mapagpasyang labanan sa autokrasya.

Kaya, ang nobelang "Fathers and Sons" ay isinulat noong mga taon ng rebolusyonaryong sitwasyon, nang ang pyudal na sistema ay pumuputok sa mga tahi.

Ano ang mga pangunahing problema ng panahon na natukoy mo para sa iyong sarili?

Ang pagsasapin-sapin ng lipunan sa magkasalungat na paksyon.

Ang problema ng serfdom.

Ang problema ng pagbabago ng mga priyoridad sa edukasyon at mga pananaw ng bagong henerasyon.

Ngayon ay susubukan nating matukoy kung paano makikita ang mga problemang ito sa nobela, i.e. paano nauugnay ang nobela ni I.S. Turgenev sa panahon? Upang gawin ito, gagawa tayo sa materyal ng mga kabanata 1-4 ng nobela. Ang gawain ay magaganap sa mga pangkat.

Gawain para sa mga pangkat:

Bakit nagbibigay ang I.S. Turgenev ng isang malinaw na petsa ng mga kaganapang nagaganap?

Anong oras ng taon ang tumutugma sa simula ng nobela?

Paano ito nasasalamin sa tema na pinatunog sa kabanata 1 ng nobela?

Halimbawang sagot:

Ito ang mga taon kung kailan nahayag ang krisis ng sistemang pyudal, nang tumindi ang pakikibaka sa pagitan ng mga kampo ng mga rebolusyonaryong demokrata at liberal.

Sa panahong ito, isang bagong uri ng progresibong pigura ang nabubuo - isang raznochinets-demokrata, isang tao ng mga gawa, hindi mga parirala.

Magtala ng mga konklusyon.

Pangkat 2

I-highlight ang mga pangunahing salita, parirala.

Anong paraan ng masining na pagpapahayag ang nakakatulong sa manunulat na lumikha ng imahe ng isang nayon bago ang reporma?

^ Halimbawang sagot:

Tingnan natin kung paano inilalarawan ang tanawin sa kabanata 2 ng nobela.

Hindi na ilarawan ni Turgenev ang kahirapan ng mga tao, ngunit ang larawan ng nayon bago ang reporma, na ipinakita sa eksibisyon, ay gumagawa ng napakalakas na impresyon na walang maidaragdag dito.

Magtala ng mga konklusyon.

Pangkat 3.

Anong mga panlabas na pagbabago sa ugnayan ng mga panginoon at mga magsasaka ang nagsasalita tungkol sa mga panloob na kontradiksyon ng panahon?

Halimbawang sagot:

Kakaunting detalye ang naghahatid ng mga pagbabagong naganap kaugnay ng mga magsasaka at kanilang mga amo.

Ang lingkod, kung kanino ang lahat: ang turkesa na hikaw sa kanyang tainga, at ang pomaded na maraming kulay na buhok, at ang magalang na mga kilos, sa isang salita, ang lahat ay nakalantad sa isang tao ng pinakabago, pinabuting henerasyon, ay tumingin nang mapagpakumbaba sa kalsada at sumagot: "No way, hindi mo makikita."

Mahalagang pag-usapan ang kagubatan na dinala ni Nikolai Petrovich, kailangan niya ng pera, ngunit ang lupa, sayang, ay dapat pa ring pumunta sa mga magsasaka.

Mga konklusyon na isusulat:

Pangkat 4

Paano nabalangkas na sa eksposisyon ang mga tauhan ng pangunahing tauhan? Anong mga detalye ang nagpapahintulot sa iyo na makita ito?

Anong uri ng mga relasyon ang nabubuo sa pagitan ng mga karakter?

^ Halimbawang sagot:

Nasabi na natin na ang raznochintsy ay hindi nasiyahan sa repormistang solusyon sa isyu. Gusto nila ng mga rebolusyonaryong pagbabago, gusto nilang magdala ng tunay na benepisyo sa mga tao.

Ang banayad na napansin na mga detalye ay nagpapahintulot sa manunulat na ihayag ang pinakamahalagang bagay kapwa sa mga pampublikong pananaw at sa espirituwal na bodega ng kanyang mga karakter.

Si Nikolai Petrovich ay naghihintay para sa kanyang anak, na handang umupo sa loob ng 5 oras, mapagmahal, matulungin, ngunit sa kabila ng liham mula kay Arkady, nakalimutan niya na darating siya kasama ang isang kaibigan (walang lugar sa stroller para sa Bazarov), kaya ang mga pandiwa sa episode na "pag-alis ng andador" ay naghahatid ng parehong katayuan sa lipunan ng mga karakter, at ang kanilang kalagayan. Ang mag-ama ay "nagkabit" sa stroller, habang si Bazarov ay "tumalon" sa tarantass, "inilibing" ang kanyang ulo ....

Si Nikolai Petrovich ay "may kirot sa kanyang puso", pinched: paano bubuo ang relasyon sa kanyang anak?

Sa mga unang kabanata, nakabalangkas na ang pangunahing tunggalian ng nobela, na higit pang bubuo.

Magtala ng mga konklusyon.

Buod ng Aralin:

Talakayin sa mga grupo, nakasulat na mga konklusyon (ihambing sa kung ano ang isinulat mo mismo)

Bakit patuloy na ipinakikilala sa atin ng manunulat ang tatlong talambuhay ng kanyang mga bayani? Bakit ang personal na katumpakan sa isang gawa ng sining?

Anong impresyon ang ginawa ni Bazarov at P.P. Kirsanov sa isa't isa?

Ihambing ang mga larawan ng mga bayani.

Indibidwal:

Isang maikling muling pagsasalaysay ng mga pangunahing punto ng mga talambuhay ng mga bayani

Bumuo ng isang talambuhay ni Bazarov batay sa teksto.

Ang nobela ni I. S. Turgenev na "Fathers and Sons" ay isang multi-themed na gawain. Nasa title na pangunahing paksa Ang nobela ay problema ng mga henerasyon, isang walang hanggang problema ng klasikal na panitikan. Bilang karagdagan sa problemang ito, ang iba pang mga isyu ay itinaas sa trabaho - ang salungatan ng dalawang socio-political forces na tumatakbo sa Russia noong 60s, liberal at democrats.
Ang nobela ay naglalarawan ng mga maharlika at karaniwang tao ng dalawang henerasyon - "mga ama" at "mga anak". Nais ipakita sa amin ni Turgenev kung paano kikilos ang isang democrat-raznochinet sa isang kapaligirang dayuhan sa kanya. Sa Maryino, kung saan dumating si Bazarov kasama si Arkady, si Yevgeny ay isang panauhin na naiiba sa kanyang demokratikong hitsura mula sa mga panginoong maylupa. At hindi siya sumasang-ayon sa kanyang kaibigan na si Arkady sa pangunahing bagay - sa ideya ng buhay. Sa buong nobela, naobserbahan natin ang pagpapasakop ng isang mahinang kalikasan sa isang mas malakas: Arkady - Bazarov. Ngunit gayon pa man, unti-unting nakukuha ni Arkady ang kanyang opinyon. Hindi na niya bulag na inuulit pagkatapos ni Bazarov ang kanyang mga nihilist na paghatol: sa pagtatalo, ipinahayag ni Kirsanov Jr. ang kanyang sariling pananaw. Isang araw, halos mauwi sa away ang kanilang pagtatalo.
Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga karakter ay makikita na sa kanilang pag-uugali sa bahay ni Kirsanov. Si Eugene ay nakikibahagi sa pag-aaral ng kalikasan, at halos walang ginagawa si Arkady. Sa pulang kulay ng kamay ni Bazarov, maaari mong hulaan na siya ay isang tao ng aksyon. At sa katunayan, kung nasaan man siya, sinusubukan ni Eugene na magnegosyo. Ang kanyang bokasyon ay ang natural na agham. Pinag-aaralan niya ang kalikasan at sinusubok ang mga teoretikal na pagtuklas sa pagsasanay.
Tandaan na ang interes sa mga agham ay isang tipikal na tampok kultural na buhay Russia noong 60s, na nangangahulugan na si Bazarov ay nagpapatuloy sa mga oras. Arkady ay ang eksaktong kabaligtaran ng Bazarov. Wala siyang ginagawa at wala siyang pakialam. Ang pangunahing bagay para kay Arkady ay ginhawa at kapayapaan, at para kay Bazarov - upang gumana, hindi umupo nang walang ginagawa.
Iba't ibang opinyon sa magkakaibigan at kaugnay ng panitikan. Halimbawa, tinanggihan ni Bazarov ang tula ng Pushkin, at ito ay ganap na hindi makatwiran. Si Arkady, sa kabaligtaran, ay hinahangaan ang makata. Si Arkady ay palaging mahusay na bihis, mayroon siya maharlikang asal. Hindi sinusunod ni Bazarov ang mga patakaran magandang asal hindi lang niya iniisip na kailangan. Ito ay makikita sa lahat ng kanyang kilos, gawi, asal, pananalita, hitsura. Hindi niya gusto, halimbawa, ang "maganda" na parirala. "Oh, kaibigan ko, Arkady Nikolaevich," sabi niya sa kanyang batang tagahanga, "Isang bagay ang hinihiling ko sa iyo, huwag kang magsalita nang napakaganda!"
Si Bazarov ay ipinakita bilang isang simpleng tao, dayuhan sa anumang pagkasira at, sa parehong oras, malakas, malakas sa kaluluwa at katawan. Siya ay nakikilala sa pamamagitan ng katatagan at tuwiran ng mga paghatol.
Si Arkady ay walang muwang sa kamalayan ng kanyang mental superiority sa mga konsepto ng ama at tiyuhin. Mabait siyang nagsisisi sa kanilang pagiging atrasado. Kung gaano kabilis niyang naresolba ang lahat ng mga isyu, kung gaano niya kadaling makayanan ang lahat, kung gaano siya kabilis masira at sirain ang anumang bagay mula sa purong nihilismo. Si Arcadia ay hindi ang taong gusto niyang maging. Ang mga opinyon na kanyang ipinagmamalaki ay hindi tumagos sa kanyang kaloob-looban, maaari silang maglaho na parang ambon sa umaga. Ang lahat ng kanyang mga impulses ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng pagnanais na maging katulad ni Bazarov, na maging parehong mahirap at matigas na tao.
Ngunit unti-unting naiintindihan ni Arkady ang buong kawalang-kabuluhan ng kanyang mga mithiin. Ang "estudyante" ay wala sa kontrol ng "guro". Ang paglaban ni Arkady Bazarov ay maliwanag na sa pag-uusap tungkol sa papel ng kalikasan sa buhay ng tao.
Si Arkady ay walang mga kaaway, habang si Bazarov ay napopoot sa marami. "Ikaw, magiliw na kaluluwa, ay isang mahina," sabi ni Bazarov, na napagtanto na si Arkady ay hindi na maaaring maging kanyang kasama. Ang isang "disipulo" ay hindi mabubuhay nang walang mga prinsipyo. Sa ito siya ay napakalapit sa kanyang liberal na ama at Pavel Kirsanov. Ngunit si Bazarov ay lumilitaw sa harap natin bilang isang tao ng isang bagong henerasyon, na pinalitan ang "mga ama" na hindi nalutas ang mga problema ng panahon. Ang Arkady ay kabilang sa lumang henerasyon, ang henerasyon ng "mga ama".
Nais ni Arkady na maging anak sa kanyang edad at "inilalagay" ang mga ideya ni Bazarov, na tiyak na hindi maaaring lumaki kasama niya. Siya ay kabilang sa kategorya ng mga taong palaging inaalagaan at palaging hindi napapansin ang pagiging guardianship. Tinatrato siya ni Bazarov nang patronizingly at halos palaging panunuya, naiintindihan niya na maghihiwalay ang kanilang mga landas.
Bilang karagdagan sa lalaki, pangunahing, mga imahe, ang nobela ay nagtatanghal din mga larawan ng babae na may kaugnayan sa henerasyon ng "mga bata".
Kaya, sina Anna Sergeevna at Katerina Sergeevna sa nobela ay magkasalungat. Si Anna ay mapanloko, madaldal, at si Katerina ay mahiyain, tahimik, "patuloy na namumula at mabilis na huminga." Mas gusto niyang magbasa, mag-isip tungkol sa buhay, tungkol sa mga libro, tungkol sa mga tao, kaysa sumayaw sa mga bola.
Si Odintsova ay nagtiis ng sapat sa buhay ("gadgad na kalach") at ngayon, parang gusto lang niyang magpahinga mula sa kanyang nakaraan. Higit sa isang beses, sa isang pag-uusap kay Bazarov, tinawag niya ang kanyang sarili na matanda. Sa Anna Sergeevna isang malakas na karakter kaya medyo pinigilan niya ang kanyang nakababatang kapatid na babae. Si Katya ay isang magandang babae, at kahit na sa una ay napagtanto siya bilang maputlang anino Odintsova, may karakter pa rin siya. Ang sariling katangian ng pangunahing tauhang ito ay unti-unting ipinahayag, at nagiging malinaw na sa alyansa kay Arkady Kirsanov siya ang magiging pangunahing isa.
Kaya, sa nobelang "Fathers and Sons" ni Turgenev ang isang buong gallery ng mga larawan ng "mga bata" ay ipinakita. Ang bawat isa sa mga bayani ay magkakaiba at indibidwal, gayunpaman, sila ay nahahati din sa mga tumatanggap ng "walang hanggan" na mga halaga at ginagabayan ng mga ito, at ang mga taong, sa pagtanggi, ay dumating sa pagkawasak sa sarili.