Ang mga tunog na kumakatawan ay 44 na ponemang Ingles, na nahahati sa dalawang kategorya: mga katinig at patinig. Dahil ang mga tunog ay hindi maisusulat, ang mga grapheme (mga titik o kumbinasyon ng mga titik) ay ginagamit upang ihatid ang mga tunog sa pagsulat.
alpabetong Ingles
AT wikang Ingles 26 na titik Ang pamantayan ay nagsisimula sa letrang a at nagtatapos sa letrang z.
Kapag nag-uuri mga alpabetikong karakter maglaan:
- 5 purong patinig: a, e, i, o, u;
- 19 purong katinig: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z;
- 2 semivowels: y, w.
Walang takdang-aralin. Walang ngipin. Nang walang mga aklat-aralin
Mula sa kursong "ENGLISH BEFORE AUTOMATIC" ikaw ay:
- Alamin kung paano magsulat ng magagandang pangungusap sa Ingles nang hindi nag-aaral ng gramatika
- Alamin ang sikreto ng isang progresibong diskarte, salamat sa kung saan maaari mong bawasan ang pag-aaral ng Ingles mula 3 taon hanggang 15 linggo
- Will suriin kaagad ang iyong mga sagot+ kumuha ng masusing pagsusuri ng bawat gawain
- I-download ang diksyunaryo sa PDF at MP3 na mga format, mga talahanayan ng pag-aaral at pag-record ng audio ng lahat ng mga parirala
Mga tampok ng English consonants
Ang kumbinasyon ng katinig ay isang hanay ng dalawa o tatlong titik ng katinig na nagpapanatili ng kanilang orihinal na tunog kapag binibigkas. Ang ganitong mga set ay nangyayari alinman sa simula o sa dulo ng isang salita. Halimbawa, ang salitang matapang, kung saan ang parehong "b" at "r" ay binibigkas, ay ang unang kumbinasyon. Sa salitang bangko "-nk" ay ang huling kumbinasyon.
Pag-uuri:
- Ang mga paunang kumbinasyon ay inuri sa mga set na may "l", "r", at "s". Sa "l" ang kumbinasyon ay nagtatapos sa "l". Ang isang halimbawa ay ang mga titik na "bl" sa salitang bulag. Katulad nito, ang panghuling tunog sa "r" sa kumbinasyon ng "r" kapag "br" at "cr", halimbawa, sa mga salitang tulay, kreyn. Sa kabaligtaran, sa "s" ito ay nagsisimula sa s, "st" at "sn" - stap, snail.
- Ang mga huling kumbinasyon ay pinagsama-sama sa mga set na may "s", "l" at "n": -st, -sk, -ld, -nd, -nk. Mga halimbawa, una, mesa, ginto, buhangin, lababo.
Mga digraph
Ang mga consonant digraph ay tumutukoy sa isang set ng mga consonant na bumubuo ng isang tunog. Ang ilang mga digraph ay pareho sa simula at sa dulo ng salita - "sh", "ch" at "th". Mayroon ding mga mahigpit na inisyal at panghuling digraph - "kn-" at "-ck".
Mga halimbawa ng digraph:
| Ch- | -ch |
| Kn- | — ck |
| Ph- | -sh |
| Sh- | -ss |
| ika- | -ika |
| ano- | -tch |
| Wr- |
Mga katangian ng mga digraph:
Talaan ng pagbigkas ng mga English consonants
| b | b | bag, banda, taksi | bag, banda, taksi |
| d | d | tatay, ginawa, ginang, kakaiba [ɒd] | patay, ginawa, ginang, od |
| f | f, ph, minsan gh | pabula , katotohanan , kung [ɪf], off [ɒf], larawan , glyph | pabula, katotohanan, kung, ng, foutow, glyph |
| g | bigyan , bandila | givew, bandila | |
| h | hawakan mo, ham | hawakan mo, ham | |
| j | karaniwang kinakatawan ng y, ngunit kung minsan ng iba pang mga patinig | dilaw, oo, bata, neuron, kubo | Yelow, ies, yang, n (b) yueron, k (b) yu: b - ang tunog na j ay katulad ng tunog ng patinig na i:. |
| k | k, c, q, que, ck, minsan ch | pusa, pumatay, reyna, balat, makapal [θɪk], kaguluhan | kat, kil, qui:n, sik, keyos |
| l | l | lane, clip, bell, gatas, sould | lane, clip, bel, milk, sould - may dalawang pagpipilian sa tunog: purong /l/ bago ang isang patinig, "nagdidilim" /ɫ/ bago ang isang katinig o sa dulo ng isang salita |
| m | m | tao, sila [ðem], buwan | tao, zem, mu:n |
| n | n | pugad, araw | pugad, san |
| ŋ | ng | singsing, kumanta, daliri [ŋ] ay sinusundan minsan ng tunog [g]. [ŋ] kung ang "ng" ay nasa dulo ng isang salita o isang kaugnay na salita (sing, singer, thing), sa "-ing", na nagsasalin ng mga pandiwa sa mga participle o gerund. [ŋg], kung ang "ng" ay wala sa dulo ng isang salita o sa mga kaugnay na salita, din sa comparative degrees (mas mahaba, pinakamahaba). |
/ring/, /sing/, /finge/ |
| p | p | panulat, paikutin, tip, masaya | panulat, paikutin, uri, masaya |
| r | r | daga, tugon, bahaghari, | daga, ripple, bahaghari - paggalaw ng dila malapit sa alveolar ridge, ngunit hindi ito hinahawakan |
| s | s, minsan c | tingnan, lungsod, ipasa, aralin | si:, pa: s, kagubatan |
| ʃ | sh, si, ti, minsan s | siya [ʃi:], bumagsak , tupa [ʃi:p], sigurado [ʃʊə], session , emosyon [ɪməʊʃn], tali | shi:, crash, shi:p, shue, session, imashn, li:sh |
| t | t | lasa, sumakit | pagsubok, tukso |
| tʃ | ch, minsan t | upuan [ʧɛə], itinuturo ng kalikasan ang beach | t che e, ney t che, ti: t h, bi: t h |
| θ | ika | bagay [θɪŋ], ngipin, Athens [æθɪnz[ | t kumanta, ti: t s, et sinz - walang boses na fricative |
| ð | ika | ito [ðɪs], ina | d sis, ma d ze - tinig na fricative |
| v | v, minsan f | boses, lima, ng [ɔv] | boses, lima, ov |
| w | w, minsan ikaw | basa, bintana, reyna | y in em, y in indeu, ku in i: n - [w] ay katulad ng |
| z | z | zoo, tamad | zu: tamad |
| ʒ | g, si, z, minsan s | genre [ʒɑːŋr], kasiyahan, murang kayumanggi, pang-aagaw, pangitain | genre e, plezhe, beizh, b:zhe, vision |
| dʒ | j, minsan g, dg, d | gin [ʤɪn], kagalakan [ʤɔɪ], gilid | gin, kagalakan, gilid |
mga patinig sa Ingles
Ang bawat patinig sa Ingles ay binibigkas sa tatlong paraan:
- tulad ng isang mahabang tunog;
- tulad ng isang maikling tunog;
- bilang isang neutral na patinig (schwa).
Sa alpabetong Ingles, mayroong 5 patinig, ngunit kung minsan ang y ay nagiging patinig at binibigkas tulad ng i, at ang w ay pumapalit sa u, halimbawa, sa digraph na ow.
Mga panuntunan para sa pagbabasa ng mga patinig
Ang mga maiikling patinig, na nailalarawan sa pamamagitan ng isang "maikling" tunog, ay lumilitaw kapag mayroong isang patinig sa isang salita, alinman sa simula ng isang salita o sa pagitan ng dalawang katinig. Halimbawa, kung, elk, hop, fan. Ang isang tipikal na pattern ng maikling patinig ay consonant+vowel+consonant (CHS).
Ang mga salita ay itinuturo bilang mga pamilya na kumakatawan sa mga grupo ng mga salita na may karaniwang pattern, tulad ng sa pattern na "-ag" - bag, wag, tag o "-at" - pusa, paniki, sumbrero.
mga patinig:
| Tunog | Sulat | Mga halimbawa |
| [æ] | a | basahan, sag, ram, jam, gap, sap mat |
| [ɛ] | e | inahin, panulat, basa, taya, hayaan |
| [ɪ] | i | baboy, peluka, dig, pin, panalo, lata, lata, bit |
| [ɒ] | o | hop, pop, top, hot, pot, lot |
| [ʌ] | u | surot, lug, hila, kubo, ngunit, hiwa |
mga patinig:
| Tunog | Pagsusulat | Mga halimbawa |
| A | ai, ay, isang+katinig+e | pangalan, mail, grey, ace |
| E | e, ee, ea, y, ie ,ei, i+consonant+e | siya, malalim, hayop, dandy, magnanakaw, tumanggap, piling tao |
| ako | i, i+gn, igh, y, i+ld, i+nd | akin, tanda, mataas, langit, ligaw, mabait |
| O | o+katinig +e, oa, ow, o+ll, ld | tono, daan, tala, alam, roll, bold |
| U | ew, ue, u+consonant+e | ilang, dahil, tune |
Ang tunog ng patinig sa mga pantig na hindi binibigyang diin ay ipinahahayag ng pinaikling neutral na tunog ("schwa"), ang ponemikong simbolo /ə/, lalo na kung hindi ginagamit ang mga pantig na katinig.
Halimbawa:
- a sa tungkol, sa paligid, aprubahan, sa itaas [ə bʌv];
- e sa aksidente, ina, kuha, camera;
- i c, pamilya, lentil, lapis ng opisyal;
- o sa memorya, karaniwan, kalayaan, layunin, London;
- u sa supply, industriya, iminumungkahi, mahirap, magtagumpay, minimum;
- at maging y sa sibyl;
- Lumilitaw ang schwa sa mga salita ng function: to, from, are.
Mga tampok ng mga tunog ng patinig sa Ingles
Ang mga patinig ay nahahati sa monophthongs, diphthongs o triphthongs. Ang monophthong ay kapag mayroong isang patinig sa isang pantig, ang isang diptonggo ay kapag mayroong dalawang patinig sa isang pantig.
Tingnan natin nang mas malapitan:
- Ang mga monophthong ay dalisay at matatag na mga patinig., ang katangian ng tunog (timbre) na hindi nagbabago sa oras na binibigkas ang mga ito.
- - isang tunog na nabuo sa pamamagitan ng kumbinasyon ng dalawang magkatabing patinig sa isang pantig. Sa teknikal, ang dila (o iba pang bahagi ng speech apparatus) ay gumagalaw kapag binibigkas ang isang patinig - ang unang posisyon ay mas malakas kaysa sa pangalawa. Sa transkripsyon ng isang diptonggo, ang unang karakter ay panimulang punto ang katawan ng dila, ang pangalawang simbolo ay ang direksyon ng paggalaw. Halimbawa, dapat mong malaman na sa /aj/ ang katawan ng dila ay nasa ibabang gitnang posisyon na kinakatawan ng /a/ at agad na nagsisimulang umakyat at pasulong sa posisyon para sa /i/.
- Ang mga diptonggo ay kadalasang nabubuo kapag ang magkahiwalay na mga patinig ay nagtutulungan sa mabilis na pag-uusap.. Karaniwan (sa pagsasalita ng tagapagsalita) ang katawan ng dila ay walang oras upang makarating sa posisyon na /i/. Samakatuwid, ang diptonggo ay kadalasang nagtatapos nang mas malapit sa /ɪ/ o maging sa /e/. Sa diptonggo /aw/, ang katawan ng dila ay gumagalaw mula sa ibabang gitnang posisyon /a/, pagkatapos ay pataas at pabalik sa posisyong /u/. Bagama't nakikilala rin ang mga solong diptonggo, na maririnig bilang magkahiwalay na mga tunog ng patinig (ponema).
- Ang Ingles ay mayroon ding mga triphthong.(mga kumbinasyon ng tatlong magkatabing patinig), kabilang ang tatlong uri ng tunog, halimbawa, apoy /fʌɪə/, bulaklak /flaʊər/. Ngunit sa anumang kaso, ang lahat ng diphthong at triphthongs ay nabuo mula sa monophthongs.
Talaan ng pagbigkas ng mga simpleng patinig sa Ingles
Ang lahat ng patinig ay nabuo mula sa 12 monophthongs lamang. Ang bawat isa, anuman ang pagbabaybay, ay binibigkas gamit ang ilang kumbinasyon ng mga tunog na ito.
Ang talahanayan ay nagpapakita ng mga halimbawa ng mga simpleng English vowel na may pagbigkas ng Russian:
| [ɪ] | pit, kiss, busy | pete, kitty, beezy |
| [e] | itlog, hayaan, pula | hal, taon, pula |
| [æ] | mansanas, paglalakbay, baliw | mansanas, paglalakbay, mead |
| [ɒ] | hindi, bato, kopyahin | musika, rock, kopya |
| [ʌ] | tasa, anak, pera | cap, san, mani |
| [ʊ] | tingnan, paa, maaari | yumuko, paa, cool |
| [ə] | malayo, malayo | hey, hey |
| maging, magkita, magbasa | bi:, mi:t, ri:d | |
| [ɑ:] | braso, kotse, ama | a:m, ka:, fa:dze |
| [ɔ:] | pinto, nakita, huminto | kay:, from:, to: from |
| [ɜ:] | turn, girl, matuto | cho:n, gyo:l, le:n |
| asul, pagkain, masyadong | blu:, foo:d, tu: |
Talahanayan ng pagbigkas ng diptonggo
| araw, sakit, rein | dei, pein, rein | |
| baka, alam mo | kou, alam mo | |
| matalino, isla | visa, isla | |
| ngayon, trout | naku, trout | |
| [ɔɪ] | ingay, mga barya | noiz, barya |
| [ɪə] | malapit, marinig | hindi, hie |
| [ɛə] | saan, hangin | uh uh uh |
| [ʊə] | puro, turista | p (b) yue, tu e rist |
Alamin ang transkripsyon ng mga salitang Ingles
Tingnan natin ang ilang mga tampok Transkripsyon sa Ingles:
Mayroong isang malaking bilang ng mga video online sa Internet upang makinig, at maaari ka ring magsanay gamit ang mga pagsasanay.
Binubuo ng 26 na titik, kung saan 6 ay patinig at 20 ay mga katinig.
Paano mabilis na kabisaduhin ang alpabeto?
Una sa lahat, kailangan mong matuto. Kaunti lang ang mga ito, kaya mas madaling matandaan.
Sa transkripsyon ng Ingles, ang tanda ng colon ay nagpapahiwatig ng haba ng tunog, i.e. kailangan mong bigkasin ito ng mahaba.
Ang partikular na atensyon ay dapat bayaran sa titik Yy. Ang liham na ito ay kadalasang napagkakamalang katinig. Sa katunayan, napakadaling tandaan kung gagawa ka ng kaugnayan sa titik Ii. Sa mga salita, ang dalawang titik na ito ay binabasa sa parehong paraan.
mas madaling matandaan kung hahatiin mo sila sa mga lohikal na grupo:
- Ang mga katinig na katulad ng hitsura sa Ruso at binibigkas ang parehong sa kanila:
| CC | si | |
| Kk | kay | |
| mm | Em | |
| Tt | ti |
- Mga katinig na mukhang Ruso, ngunit naiiba ang pagbigkas o pagbabaybay:
- Mga katinig na wala sa Russian:
| FF | ef | |
| gg | ji | |
| hh | h | |
| jj | si jay | |
| pahiwatig | ||
| Sinabi ni Rr | [ɑː] | a |
| vv | sa at | |
| www | [‘dʌblju:] | doble |
| Zz | zed |
Mas mainam na matutunan ang alpabetong Ingles sa mga bloke, pagsulat at pagbibigay ng pangalan sa bawat titik sa ilang linya. Ito ay kung paano gumagana ang tatlong uri ng memorya nang sabay-sabay: auditory, visual at motor.
Pagkatapos mong gawin ito, pagkatapos ay magsagawa ng isang serye ng mga pagsasanay upang pagsamahin ang mga resulta.
Mga Pagsasanay:
- Isulat ang mga titik sa piraso ng papel mula sa memorya, na sinasabi ang bawat titik nang malakas. Kung hindi mo naaalala ang pangalan o nahihirapan kung aling titik ang susunod, maaari mong tingnan ang pahiwatig. Kapag nagsulat ka ng "mahirap" na liham, salungguhitan o bilugan ito at magpatuloy. Pagkatapos isulat ang buong alpabetong Ingles, isulat nang hiwalay ang lahat ng mga may salungguhit na titik sa isang hilera. Ulitin ang mga ito. Sumulat ng ilan pang hilera ng mga titik na ito nang random, na tinatawag ang mga ito nang malakas. Kapag sigurado ka na naalala mo, simulan muli ang ehersisyo.
- Gupitin ang 26 maliit na parisukat, isulat ang mga ito sa mga titik. Ilagay ang mukha sa mesa. Kunin ang bawat parisukat, na tinatawag ang liham nang malakas. Suriin ang iyong sarili laban sa mesa. Yung mga letrang mali tawag o nakalimutan, isantabi. Pagkatapos magtrabaho sa lahat ng mga parisukat, kunin ang lahat ng mga titik na itabi at gawin ang parehong ehersisyo sa kanila lamang. Ulitin ng maraming beses, sa bawat oras na ipagpaliban lamang ang mga hindi naaalala.
Tandaan na ang anumang gawain sa pagsasaulo ng isang bagay ay dapat na nakaayos tulad ng sumusunod:
- Matuto at isantabi.
- Ulitin pagkatapos ng 15 minuto
- Ulitin sa isang oras
- Ulitin sa susunod na araw
- Ulitin sa isang linggo.
Sa kasong ito, ang kabisadong materyal ay idedeposito sa memorya magpakailanman!
Mga larong alpabetong Ingles
Kung posible na makaakit ng 2-3 tao, maaari mong pag-iba-ibahin ang pag-aaral ng alpabeto sa mga laro:
- "Baybayin ang salita"
Anuman English text. Ang mga manlalaro ay humalili sa pagsasabi ng mga titik sa pagkakasunud-sunod, simula sa unang salita sa teksto. Wala sa laro ang maling tumawag. Ang huling natitira sa laro ang panalo.
- "Anong nawawala?"
Pumili ang facilitator mula sa 26 na card na may mga letrang 5-10, depende sa edad ng grupo. Ang mga manlalaro ay nagsasaulo ng mga titik. Matapos tumalikod ang lahat, ang pinuno ay nag-aalis ng isa o dalawang titik. Dapat hulaan ng mga manlalaro kung aling mga titik ang nawawala.
- "Sino ang mabilis?"
Ang bawat manlalaro ay binibigyan ng mga card sa parehong numero, kailangan mong ayusin ang mga ito sa alpabetikong pagkakasunud-sunod sa lalong madaling panahon.
- "Maghanap ng mag-asawa"
Ang mga kalahok sa laro ay binibigyan ng mga card na may malalaking titik. Sa reverse side Ang bawat card ay may maliit na titik. 3 minuto ang binigay. Sa panahong ito, dapat tandaan at isulat ng bawat manlalaro ang maliit na titik. Ang may pinakamaraming letra ang mananalo.
- "Magpatuloy"
Ang isa sa mga manlalaro ay nagsimulang magsalita ng alpabeto mula sa simula, ang pinuno ay tumitigil sa anumang titik. Kailangang kunin ng mga manlalaro kung saan sila tumigil sa lalong madaling panahon.
- "Tandaan ang Lima"
Ang facilitator ay nagbibigay sa bawat manlalaro ng isang sulat na nakaharap. Sa utos, ibabalik ng mga manlalaro ang card. Kailangan mong isulat ang susunod na 5 titik ng alpabeto sa lalong madaling panahon. Nagtaas ng kamay ang nakatapos ng gawain.
Mga kanta
Para sa mabilis na pagsasaulo maaaring gamitin ang alpabeto. Ang himig para sa kanila ay matatagpuan sa Internet.
Oh well nakikita mo
Ngayon alam ko na ang ABC!
May isa pang bersyon ng kantang ito, ang huling dalawang linya ay ganito ang tunog:
Ngayon alam ko na ang ABC
Sa susunod hindi ka na ba kakanta sa akin!
Sa kasalukuyan, ang mga aklat-aralin sa Ingles ay nagbibigay ng dalawang pagbigkas ng letrang Rr: [ɑː] at [ɑːr] Sa pangalawang bersyon, ang pangalawang tunog ay isang overtone, iyon ay, hindi ito binibigkas sa dalisay nitong anyo, ngunit muffled. Ang parehong mga pagpipilian ay tama.
Sa transkripsyon ng Ingles, makakahanap ka ng ilang paraan para isulat ang parehong tunog. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga patakaran para sa pagsulat ng ilang mga tunog ay unti-unting nagbabago, mas madalas patungo sa pagpapasimple, halimbawa:
Parehong ang isa at ang isa pang tunog ay binibigkas na [e] na may overtone [e].
Natutunan ko ang alpabeto, ano ang susunod na matututunan?
Matapos matutunan ang alpabetong Ingles, ipinapayong matutunan ang mga tunog na maaaring ihatid ng bawat titik.
Sa Ingles, maraming mga titik ang may ilang mga tunog, depende sa uri ng pantig at kumbinasyon sa iba pang mga titik:
| aa | [æ] | kanya, a (mahaba), e (may overtone ako) |
| bb | [b] | b |
| CC | [s][k] | mula sa |
| DD | [d] | d |
| ee | [e] | uh, at (mahaba) |
| FF | f | |
| gg | [g][s] | g, s |
| hh | [h] | X |
| II | [i] [ə:] | ai, i, yo (katulad na tunog) |
| jj | [j] | y, j |
| Kk | [k] | sa |
| Ll | [l] | l |
| mm | [m] | m |
| Nn | [n] | n |
| Oh | [əu][ɔ:][ɔ] | ey, oh (mahaba), oh |
| pp | [p] | P |
| kue | ||
| Sinabi ni Rr | [r] | a (mahaba), p (katulad) |
| Ss | [s] | kasama |
| Tt | [t] | t |
| Uu | [ə:][ʌ] | yu (mahaba), yo (katulad), at |
| vv | [v] | sa |
| www | [w] | ue (walang katumbas sa Russian) |
| xx | ks | |
| Yy | [i] | ang kamay |
| Zz | [z] | h |
Pagkatapos ay dapat kang magpatuloy sa pag-master ng mga alituntunin ng pagbabasa. Kailangan mong magsimula sa pinakasimpleng, lalo na ang una at pangalawang uri ng mga pantig. Nag-aral
Ang pag-aaral ng anumang wika ay nagsisimula sa pagbuo ng mga titik, tunog at mga tampok ng pagbigkas. Kung wala ito, nagiging imposible ang pag-aaral na bumasa at sumulat.
Ang modernong alpabetong Ingles ay binubuo ng 26 na titik: 6 na patinig at 20 katinig.
Kung ikaw ay isang may sapat na gulang, kung gayon ang pagsasaulo ng alpabeto ay hindi magiging mahirap para sa iyo tulad ng para sa isang bata. Kung nagtatrabaho ka sa isang bata, simulan ang pag-aaral ng alpabeto mula sa mga tunog na ibinibigay ng bawat titik, at pagkatapos lamang ipasok ang pagtatalaga ng tunog - ang titik!
Alamin ang mga patinig. Mayroon lamang 6 sa kanila, kaya ang gawaing ito ay hindi magiging mahirap.
|
Sulat |
Transkripsyon sa Ingles | Transkripsyon ng Ruso | Tunog
(Transkripsyon sa Ingles) |
Tunog (Transkripsyon ng Ruso) |
| [hoy] | [æ] | [e] | ||
| ee | [at:] (mahaba) | , [e] | ||
| [ah] | , [i] | [ang kamay] | ||
| Oh | [əu] | [OU] | [o] | |
| [yu:] (mahaba) | , [ʌ] | [yu], [a] | ||
| Yy | [wow] | , [i] |
Sa English transcription, ang sign [:] - colon, nagsasaad ng longitude ng tunog, i.e. kailangan mong bigkasin ito ng mahaba.
Ang mga katinig ay mas madaling matandaan kapag pinaghiwa-hiwalay lohikal na grupo:
Ang mga katinig na katulad sa hitsura at pagbigkas sa mga letrang Ruso:
|
Sulat |
Transkripsyon sa Ingles | Transkripsyon ng Ruso | Tunog
(Transkripsyon sa Ingles) |
Tunog (Transkripsyon ng Ruso) |
| [si:] | [k], [s] | [k], [s] | ||
| Kk | [kay] | [k] | ||
| [uh] | [m] | |||
| [ty:] | [t] |
Mga katinig na mukhang Ruso, ngunit naiiba ang pagbigkas o pagbabaybay:
|
Sulat |
Transkripsyon sa Ingles | Transkripsyon ng Ruso | Tunog
(Transkripsyon sa Ingles) |
Tunog (Transkripsyon ng Ruso) |
| [bi:] | [b] | [b] | ||
| DD | [di:] | [d] | ||
| [el] | [l] | [l] | ||
| Nn | [en] | [en] | [n] | |
| [pi:] | [p] | [P] | ||
| Ss | [es] | [s] | ||
| xx | [ang dating] |
Mga katinig na wala sa Russian:
|
Sulat |
Transkripsyon sa Ingles | Transkripsyon ng Ruso | Tunog
(Transkripsyon sa Ingles) |
Tunog (Transkripsyon ng Ruso) |
| [ef] | [f] | [f] | ||
| gg | [ji] | , [g] | ||
| [h] | [h] | [X] | ||
| jj | [jay] | |||
| [cue] | [kv] | |||
| Sinabi ni Rr | [ɑː] | [a:] | [r], [ɑ : ] | |
| [sa at] | [v] | [sa] | ||
| www | [‘dʌblju:] | [doble] | [w] | |
| [zed] | [z] |
Mas mainam na matutunan ang alpabetong Ingles sa mga bloke, pagsulat at pagbibigay ng pangalan sa bawat titik hangga't kailangan mo. Kaya sabay-sabay kang gumamit ng tatlong uri ng memorya: auditory, visual at motor (motor). Pagkatapos kabisaduhin ang mga titik, maaari kang magsagawa ng mga pagsasanay upang pagsamahin ang materyal na sakop at self-test.
Mga ehersisyo
Isulat ang mga titik sa piraso ng papel mula sa memorya, na sinasabi ang bawat titik nang malakas. Kung hindi mo matandaan ang pangalan o nahihirapan kang "i-reproduce" ang susunod na titik, maaari mong gamitin ang pahiwatig. Piliin ang "mahirap" na sulat para sa iyong sarili, at magpatuloy sa paggawa sa ehersisyo. Pagkatapos isulat ang buong alpabetong Ingles, isulat nang hiwalay ang lahat ng mga may salungguhit na titik sa isang hilera. Ulitin ang mga ito. Sumulat ng ilan pang hilera ng mga titik na ito nang random, na tinatawag ang mga ito nang malakas. Kung sigurado ka na ang "mahirap" na mga titik ay hindi na nagdudulot ng kahirapan, gawin muli ang mga pagsasanay.
Isulat ang mga titik ng alpabeto (26) sa maliliit na parisukat. Ilagay ang mga parisukat nang nakaharap pababa. Kunin ang bawat parisukat, na tinatawag ang liham nang malakas. Itabi ang mga letrang mali ang pangalan mo o ang mga letrang nakalimutan mo. Pagkatapos gawin ang lahat ng mga parisukat, kunin ang lahat ng mga titik na itabi at gawin ang parehong ehersisyo gamit lamang ang mga titik na ito. Ulitin ang ehersisyo nang maraming beses, ipagpaliban lamang ang mga titik na hindi naaalala.
Hilingin sa isang tao na ituro ang isang titik sa teksto, at pangalanan mo ito. O hilingin na pangalanan ang anumang titik, at pangalanan mo ang mga kapitbahay nito, atbp.
Ang gawaing pagsasaulo ay maaaring itayo tulad ng sumusunod:
Alamin ang materyal at itabi.
Ulitin sa loob ng 15 minuto.
Ulitin muli sa isang oras.
Ulitin sa susunod na araw.
Ulitin sa isang linggo.
Sa kasong ito, ang kabisadong materyal ay idedeposito sa memorya magpakailanman!
Mga larong alpabetong Ingles
Kung posible na makaakit ng 2-3 tao, maaari mong pag-iba-ibahin ang pag-aaral ng alpabeto sa mga laro:
"Baybayin ang salita"
Ang anumang tekstong Ingles ay kinuha. Ang mga manlalaro ay humalili sa pagsasabi ng mga titik sa pagkakasunud-sunod, simula sa unang salita sa teksto. Wala sa laro ang maling tumawag. Ang huling natitira sa laro ang panalo.
"Anong nawawala?"
Pumili ang facilitator mula sa 26 na card na may lima hanggang sampung letra, depende sa edad ng mga kalahok. Ang mga manlalaro ay nagsasaulo ng mga titik. Matapos tumalikod ang lahat, ang pinuno ay nag-aalis ng isa o dalawang titik. Dapat tandaan ng mga manlalaro kung aling mga titik ang nawawala.
"Sino ang mabilis?"
Ang bawat manlalaro ay binibigyan ng parehong bilang ng mga baraha. Ang gawain ng mga manlalaro ay upang mabilis na ayusin ang mga card sa alpabetikong pagkakasunud-sunod.
"Maghanap ng mag-asawa"
Ang mga kalahok sa laro ay binibigyan ng mga card na may malalaking titik. Ang bawat card ay may maliit na titik na nakasulat sa likod. Ang gawain ng bawat manlalaro ay tandaan at isulat ang isang maliit na titik sa loob ng 3 minuto. Ang may pinakamaraming letra ang mananalo.
"Magpatuloy"
Ang isa sa mga manlalaro ay nagsimulang magsalita ng alpabeto mula sa simula, ang pinuno ay tumitigil sa anumang titik. Ang mga manlalaro ay dapat magpatuloy nang mabilis hangga't maaari mula sa kung saan ang dating manlalaro ay tumigil.
"Tandaan ang Lima"
Ang bawat manlalaro ay binibigyan ng isang sulat na nakaharap. Sa utos, ibabalik ng mga manlalaro ang card. Kailangang isulat ng mga manlalaro ang susunod na 5 titik ng alpabeto sa lalong madaling panahon. Nagtaas ng kamay ang nakatapos ng gawain.
Mga kanta
Ang mga kanta ay isang mahusay na paraan upang kabisaduhin ang mga titik ng alpabeto. Ang himig para sa kanila ay matatagpuan sa Internet.
Lyrics
ABCDEFG HIJKLMNOP QRST UVW QRST UVW XYZ
Oh well nakikita mo
Ngayon alam ko na ang ABC!
May isa pang bersyon ng kantang ito, ang huling dalawang linya nito ay ang mga sumusunod:
Ngayon alam ko na ang ABC
Sa susunod hindi ka na ba kakanta sa akin!
Sa kasalukuyan, ang mga aklat-aralin sa Ingles ay nagbibigay ng dalawang pagbigkas ng letrang Rr: [ɑː] at [ɑːr] Sa pangalawang bersyon, ang pangalawang tunog ay isang overtone, iyon ay, hindi ito binibigkas sa dalisay nitong anyo, ngunit muffled. Ang parehong mga pagpipilian ay tama.
Sa transkripsyon ng Ingles, makakahanap ka ng ilang paraan para isulat ang parehong tunog. Ito ay dahil sa unti-unting pagbabago sa spelling ng ilang mga tunog, mas madalas upang pasimplehin, halimbawa: [ɛ] - [e] Ang parehong mga tunog ay binibigkas na [e] na may overtone [ё].
Mga karagdagang aksyon
Matapos matutunan ang alpabetong Ingles, ipinapayong matutunan ang mga tunog na maaaring ihatid ng bawat titik. Sa Ingles, ang isang titik ay maaaring maghatid ng ilang mga tunog, depende sa uri ng pantig at kumbinasyon sa iba pang mga titik (tingnan ang mga talahanayan).
Pagkatapos ay dapat kang magpatuloy sa pag-master ng mga panuntunan sa pagbabasa (mula sa simple hanggang sa kumplikado) at magsanay sa pagbabasa mga indibidwal na salita at pagkatapos ay mga text. Huwag mag-atubiling magbasa ng mga teksto mula sa mga aklat-aralin elementarya, dahil idinisenyo ang mga ito sa paraang mailarawan ang mga pangunahing tuntunin ng pagbabasa sa isang partikular na bokabularyo.
Kung nagsisimula ka pa lamang matuto ng Ingles, simulan ang pag-aaral sa mga pangunahing paksa, bukod sa kung saan, siyempre, mayroon alpabetong Ingles[ˈɪŋɡlɪʃ ˈalfəbɛt] o ang alpabetong Ingles. Sa ekspres na pagsasanay, ang paksang ito ay madalas na tinanggal, sabi nila, ito ay darating nang mag-isa sa paglipas ng panahon. Gayunpaman, kung hindi mo alam ang buong listahan ng mga titik, ang kanilang pagbigkas at pagbabaybay, walang darating sa iyong proseso ng pag-aaral. Samakatuwid, tingnan natin kung ano ang mga ito at kung paano ginagamit ang mga titik ng alpabetong Ingles.
Ngunit una, tingnan natin kung paano nabuo ang alpabetong Ingles. Sa halip mahirap sabihin nang eksakto kung kailan ito lumitaw, ngunit ang pinakaunang natagpuang mga fragment ng alpabetong Ingles ay nagsimula noong ika-5 siglo. Pagkatapos, para sa pagsulat nito, ang mga titik na Latin ay ginamit kasama ng mga rune, at samakatuwid ang mga titik ay hindi katulad ng mga ginamit sa modernong Ingles. Kasunod nito, gayunpaman, ang alpabeto na ito ay nagbago, ang lahat ng mga rune ay pinalitan ng mga letrang Latin, ang bilang kung saan noong ika-11 siglo ay 23 mga character, na iniutos para sa mga layunin ng numerological. Pagkatapos nito, ang alpabeto ay hindi nagbago nang malaki, gayunpaman, 3 higit pang mga titik ang idinagdag dito, na ginamit din sa paglikha ng modernong alpabeto.
Alpabetong Ingles: komposisyon
Gaano karaming mga titik ang ginagamit sa modernong Ingles, marahil ay hindi mahirap bilangin. Mayroong 26 na titik sa Ingles. Sa iba't ibang sitwasyon, maaari silang magkaiba ang tunog, dahil nagbabago ang kanilang pagbigkas depende sa mga kumbinasyon. Mayroong 44 na tunog sa Ingles. Gayunpaman, ang bawat titik ay may sariling karaniwang pagbigkas, na ginagamit kapag natututo ng alpabeto. Ang mga letrang Ingles ay hindi isinulat habang binibigkas ang mga ito, at samakatuwid, kapag pinag-aaralan ang mga ito, kinakailangang gumamit ng transkripsyon upang maiwasan ang karagdagang mga pagkakamali. Dapat ding tandaan na ang bawat titik ng alpabetong Ingles ay may serial number. Ang numerolohiya ng Ingles, tulad ng sa Ruso, ay nilikha lamang para sa kaginhawahan at, dahil dito, ay hindi ganoon kahalaga.
| Listahan mga letrang Ingles may pagnunumero, transkripsyon at pagbigkas | ||||
| № | Sulat | Pangalan | Transkripsyon | Pagbigkas |
| 1. | A | a | hey | |
| 2 | Bb | bubuyog | bi | |
| 3 | c c | cee | si | |
| 4 | DD | dee | di | |
| 5 | e e | e | at | |
| 6 | F f | ef | ef | |
| 7 | G g | Ay | ji | |
| 8 | H h | aitch | h | |
| 9 | ako i | i | ah | |
| 10 | Jj | Jay | si jay | |
| 11 | Kk | kay | kay | |
| 12 | l l | el | ||
| 13 | M m | em | Em | |
| 14 | N n | en | [ɛn] | en |
| 15 | O o | o | [əʊ] | OU |
| 16 | Pp | umihi | pi | |
| 17 | Q q | pahiwatig | pahiwatig | |
| 18 | R r | ar | [ɑː] | a |
| 19 | S s | ess | es | |
| 20 | T t | katangan | ti | |
| 21 | U u | u | Yu | |
| 22 | Vv | vee | sa at | |
| 23 | Ww | double-u | [‘dʌbljuː] | doble |
| 24 | X x | ex | ang ex | |
| 25 | Y y | wy | wye | |
| 26 | Zz | zed | zed | |
Ang letrang Z ay binibigkas na zee sa American English.
Pakitandaan na ang pagbigkas na nakasulat sa mga letrang Ruso ay tinatayang. Ilipat ang tumpak Ingles na tunog hindi gagana ang paggamit ng mga letrang Ruso. Ito ay nakalista dito para sa kadalian ng pag-aaral. paunang yugto. Gayunpaman, mas gusto ang variant sa transkripsyon. Kung hindi ka pa ganap na pamilyar sa mga tunog, subukang makinig at gayahin ang media.
English alphabet: dalas ng paggamit
Ang lahat ng mga titik sa alpabetong Ingles ay may sariling dalas ng paggamit. Kaya, ang mga numero para sa taong 2000 ay nagpapakita na ang patinig E ay ang pinakasikat na titik sa wikang Ingles. Ang katinig na T ay ang pangalawang pinakaginagamit na titik. Ito ay hindi napakahirap na ipaliwanag ang gayong mga resulta. Pareho sa mga titik na ito ay makikita sa tiyak na artikulong "ang", na kung saan ay ang pinaka ginagamit na salita sa wikang Ingles. Ang pinaka-hindi sikat ay ang letrang Z, na kilala lamang para sa zebra (zebra), kidlat (zip) at zigzag (zigzag).
Iba pang mga paksa sa Ingles: alpabetong Ingles para sa mga bata: mayroong maraming mga pagpipilian, ngunit alin ang pipiliin?
Ang iba pang mga titik ay nakaayos tulad ng sumusunod:
| Mga titik ng wikang Ingles sa pagkakasunud-sunod ng dalas ng kanilang paggamit | ||
| № | Sulat | Dalas (~ %) |
| 1. | E | 12,7 |
| 2. | T | 9,1 |
| 3. | A | 8,2 |
| 4. | O | 7,5 |
| 5. | ako | 7,0 |
| 6. | N | 6,8 |
| 7. | S | 6,3 |
| 8. | H | 6,1 |
| 9. | R | 6,0 |
| 10. | D | 4,3 |
| 11. | L | 4,0 |
| 12. | C | 2,8 |
| 13. | U | 2,8 |
| 14. | M | 2,4 |
| 15. | W | 2,4 |
| 16. | F | 2,2 |
| 17. | G | 2,0 |
| 18. | Y | 2,0 |
| 19. | P | 1,9 |
| 20. | B | 1,5 |
| 21. | V | 1,0 |
| 22. | K | 0,8 |
| 23. | J | 0,2 |
| 24. | X | 0,2 |
| 25. | Q | 0,1 |
| 26. | Z | 0,1 |
Tinutukoy ng may bilang na listahang ito ang tinatayang dalas ng paglitaw ng mga titik, na nangangahulugan na sa anumang partikular na sipi, ang dalas ng mga titik ay maaaring mag-iba depende sa mga salitang ginamit dito.
alpabetong Ingles: mga patinig
Tulad ng napansin mo, mayroon lamang 5 sa Ingles. Ito ay mga titik: A, E, I, O, U. Pana-panahon, ang letrang Y ay idinaragdag sa listahan, na maaaring maghatid ng parehong mga tunog ng katinig at patinig. Sa pamamagitan ng paraan, tungkol sa mga tunog: Maaaring baguhin ng mga patinig sa Ingles ang kanilang tunog depende sa dalawang aspeto:
- Mga lokasyon, iyon ay, mula sa mga katabing titik
- Nakakatamad o hindi nakaka-stress
Isaalang-alang ang mga pagbabagong ito gamit ang halimbawa ng titik A:
May colon ang ilang tunog. Ang katotohanan ay ang mga patinig sa Ingles ay nahahati sa maikli at mahaba. Ang mga maikli ay karaniwang binibigkas, habang ang mga mahaba ay tumatagal ng 2 o kahit na 3 beses na mas mahaba. Ang pag-alam sa pagbigkas ng isang titik sa isang salita ayon sa prinsipyong ito ay kinakailangan, kung hindi, maaari mong papangitin ang iyong pag-iisip. Mga halimbawa:
Tungkol sa mga katangian ng mga patinig, maaari ding idagdag na ang titik E sa dulo ay karaniwang hindi binibigkas. Halimbawa:
| pagtatangi [ˈprɛdʒʊdɪs] (pagkiling) | pagtatangi |
| ipakita [ˈdɛmənstreɪt] (ipakita) | ipakita |
| paraiso [ˈparədʌɪs] (paraiso) | paraiso |
Bilang karagdagan, ang mga patinig ay maaaring magkaroon ng mga diptonggo o isang kumbinasyon ng dalawang patinig, ngunit upang maiwasan ang masyadong maraming impormasyon na nahulog, isasaalang-alang namin ang isyung ito sa isang hiwalay na paksa.
Maaaring idagdag na ang mga patinig, gayundin ang mga katinig, ay walang mga tandang dikritikal. Kasama sa mga naturang palatandaan ang lahat ng uri ng mga gitling, squiggles, kulot na linya sa itaas at ibaba ng mga titik, na katangian, halimbawa, ng Pranses o Espanyol. Gayunpaman, sa napakabihirang mga kaso, ang mga naturang palatandaan ay maaaring gamitin sa mga loanword. Ang pinakasikat sa kanila ay:
| café | Cafe |
| ipagpatuloy | buod |
English alphabet: consonants
Ang bilang ng mga katinig na titik sa alpabeto ay 21. Sa kabila ng katotohanan na ang mga titik na ito ay iba sa Russian, ang ilan sa kanila ay may katulad na pagbigkas. Kabilang dito ang mga titik: B, F, G, M, P, S, V, Z. Sa pagsasalita ng mga pagkakatulad sa wikang Ruso, mapapansin din na kung Mga ingles na salita may dobleng katinig, binibigkas sila ng isang tunog:
Bilang karagdagan sa mga simpleng letra sa Ingles, mayroong mga digraph o sign na nabuo gamit ang dalawang letrang Ingles. . Kabilang dito ang:
Ito ay nagkakahalaga ng noting na ang titik ch sa hiniram mula sa Griyego binibigkas ang mga salita bilang [k].
Tulad ng tunog [k] ang letrang ch ay binabasa rin sa pangalang Michael, na karaniwan sa ibang bansa:
Exception na hindi nauugnay sa mga opsyon sa itaas:
| [ʃ] | |
| champagne [ʃamˈpeɪn] (champagne) | champagne |
Ang kumbinasyong ika ay binibigkas tulad ng "s" at "z" sa Russian, para lamang sa kanilang pagbigkas kailangan mong iposisyon nang tama ang dila. Kagat, at pagkatapos ay ibaba ito, pinapanatili ang posisyon sa pagitan ng mga ngipin. Ngayon subukang bigkasin ang parehong mga titik na ito.
Ang mga digraph na kh at zh ay ginagamit sa Ingles na may mga banyagang apelyido. Ang mga dayuhang apelyido ay maaari ding madalas na naglalaman ng digraph sh, na, gayunpaman, ay ginagamit din sa mga ordinaryong salitang Ingles.
English alphabet: paano matuto
Gaano karaming mga titik at kung paano sila ginagamit, pinagsunod-sunod, ngunit paano matutunan ang mga ito? AT modernong mundo ang isyung ito ay medyo madaling lutasin, dahil maraming mga materyales sa pag-aaral ng Ingles sa parehong naka-print at elektronikong mga bersyon. Gayunpaman, ang pagpili na pabor sa elektronikong materyal sa kaso ng pag-aaral ng alpabeto ay, marahil, ay magiging mas tama.
Una, ang alpabetong Ingles ay isang bagay na natututo nang napakabilis. Matapos mong makabisado ito, hindi mo na kailangang bumalik sa paksang ito nang paulit-ulit, na nangangahulugang ang mga biniling alpabeto ay idle sa pinakatuktok na mga istante.
Pangalawa, sa Internet mahahanap mo ang pinakamaraming iba't ibang programa, video, kanta na makakatulong sa iyong matutunan ang alpabeto sa pinakamaikling panahon. Gumamit lamang ng isang paraan o pagsamahin ang ilan nang sabay-sabay: kumanta ng mga kanta, isulat ang bawat titik sa isang piraso ng papel, kabisaduhin ang pagkakasunud-sunod ng mga titik sa Ingles at ang mga salita kung saan ginagamit ang mga ito.
Iyon lang. Tulad ng nakikita mo, walang mali sa Ingles. Ang tanging bagay na maaaring kailanganin sa pag-aaral nito ay ang kaunting pasensya, na tinimplahan ng motibasyon. Huwag balewalain ang wika, ngunit sa halip ay tamasahin ito.
Pagbati, mahal kong mga mambabasa.
Ngayon ay patuloy nating pinag-uusapan kung paano matutunan kung paano magbasa nang tama, kaya ang paksa ng artikulo ngayon ay ang transkripsyon ng mga titik sa Ingles.
Nakilala ka na namin sa konsepto at nakipag-usap sa pagbigkas ng mga tunog sa Ingles. Ngayon ay malalaman natin nang eksakto kung paano binibigkas ang mga ito sa iba't ibang mga kumbinasyon.
Mayroon akong malinaw na mesa para sa iyo. Naglalaman ito ng mga titik ng alpabetong Ingles na may transkripsyon, mga letra ng analogue ng Ruso at aking mga tala, upang mailagay mo kaagad ang tamang pagbigkas. Nagdagdag din ako ng mga halimbawa ng mga salita na may pinag-aralan na mga tunog at ang kanilang pagsasalin.
Ano pa ang makikita sa blog:
- na may mga titik at transkripsyon (maaari mong pag-aralan ang mga ito online, i-download, i-print at magtrabaho kasama sila);
- para sa mga bata mayroon akong kumpleto .
Magsimula tayo?
Mga tampok ng transkripsyon sa Ingles:
- ito ay palaging nakapaloob sa mga square bracket. Hindi ko masasabi nang eksakto kung saan ito nanggaling, ngunit sa palagay ko ito ay nararapat lamang na ipagpaliban ito;
- para maunawaan kung nasaan ang diin, ang transkripsyon ay gumagamit ng sign [‘] bago ang may diin na pantig;
- Mahalagang tandaan na ang transkripsyon ay tungkol sa tunog, hindi ang pagbabaybay ng mga salita. Minsan ang spelling ay maaaring 90% na iba sa ating binibigkas;
- para ipakita na mahaba ang tunog - gumagamit kami ng tutuldok.
Sa pangkalahatan, sumulat ako tungkol sa transkripsyon ng Ingles - mangyaring!
Mga titik ng alpabetong Ingles at ang kanilang transkripsyon sa Ruso at Ingles:
| liham sa Ingles | Transkripsyon | analogue ng Ruso |
| aa | Uy | |
| bb | Pukyutan | |
| CC | Xi | |
| DD | Di | |
| ee | At | |
| FF | [ɛf] | ef |
| gg | Ay | |
| hh | h | |
| II | Ai | |
| jj | Jay | |
| Kk | Kay | |
| Ll | [ɛl] | Sinabi ni Al |
| mm | [ɛm] | Em |
| Nn | [ɛn] | Sinabi ni En |
| Oh | [əʊ] | OU |
| pp | Pi | |
| Q | ||
| Sinabi ni Rr | [ɑː] o [ɑɹ] | A o Ar |
| Ss | [ɛs] | Es |
| Tt | Tee | |
| Uu | YU | |
| vv | Sa at | |
| www | [ˈdʌb(ə)l juː] | Doble-u |
| xx | [ɛks] | Yung ex |
| Yy | Wye | |
| Zz | , | Zed, zee |
Ngunit alam mo kung ano ang pinakakawili-wiling bagay sa Ingles?
Kung ang iba't ibang mga titik ay pinagsama, ang mga ito ay binibigkas nang iba!
Kaya nga pinaghandaan kita
Mga halimbawa ng English letter combinations sa Russian at English:
| Kumbinasyon | Transkripsyon | Paano bigkasin | Halimbawa |
| ee | /ako:/ | At | bubuyog - bubuyog |
| ea | / ı:/ | At | tsaa - tsaa |
| oo | /u/ | Sa | magluto - magluto |
| ika | / ð / / Ѳ / | Z, S (interdental) | hinlalaki - daliri |
| sh | / ʃ / | W | sigaw - sigaw |
| ch | /tʃ/ | H | upuan - upuan |
| ph | /f/ | F | telepono - telepono |
| ck | /k/ | Upang | meryenda - meryenda |
| ng | / Ƞ / | Ng | kanta |
| wh | /w/ | Ua | bakit bakit |
| wr | /r/ | R | sumulat - sumulat |
| qu | /kw/ | Kua | reyna - reyna |
| igh | /aı/ | Ai | mataas na mataas |
| lahat | /Ɔ:l/ | Ol | matangkad - matangkad |
| ai | /eı/ | Uy | Espanya |
| ay | /eı/ | Uy | May |
| oi | /oı/ | Ouch | punto |
| oy | /oı/ | Ouch | laruan |
| ow | /oƱ/ | OU | lumaki - lumaki |
| ou | /aƱ/ | ay | labas - labas |
| ew | /ju:/ | YU | alam - alam |
| aw | / Ɔ: / | Ltd | gumuhit - gumuhit |
| ee+r | / ıə / | ia | inhinyero - inhinyero |
| ikaw+r | /abə/ | Aue | aming - aming |
| oo+r | / Ɔ: / | Ltd | pinto - pinto |
| wo+r | / ɜ: / | Y/O | trabaho - trabaho |
| ai+r | /eə/ | Ea | upuan - upuan |
| oa+r | / Ɔ: / | Oo | dagundong - sigaw |
| luma | /Ʊd/ | Oud | maaari - maaari |
| sa paligid | /aƱnd/ | Aund | ikot - ikot |
| walo | /eı/ | Uy | walo - walo |
| -y | / ı / | At | maliit - maliit |
| au | / Ɔ: / | Oo | Paul |
| gh | /f/ | F | tawa - tawa |
| wala | /Ɔ:t/ | Mula sa | itinuro - itinuro |
Alam kong mukhang malaki na ang table na ito ngayon. Tiyak na iniisip mo na ang pag-alala sa lahat ng ito ay hindi makatotohanan. Sasabihin ko sa iyo ito: sa isang tiyak na punto, kapag mayroon kang sapat, hindi mo na papansinin ang mga kumbinasyong ito. Matututo ang iyong utak na mabilis na matandaan kung paano tunog ang mga titik na ito. Higit pa rito, kahit na nakatagpo ka ng isang salita na ganap na hindi pamilyar sa iyo, magagawa mong basahin ito ng tama. Ang tanging tanong ay ang dami ng pagsasanay sa iyong bahagi.
Paano kabisaduhin ang mga kumbinasyon ng mga titik?
- Gumamit ng mga card. Ang visual na perception ay mas mahusay na binuo sa karamihan ng mga tao.
- Basahin. Bigyang-pansin ang mga kumbinasyon ng titik kung kailan o mga text lang.
- Huwag mabitin. Hindi kinakailangang kabisaduhin kaagad ang mga kumbinasyong ito at pagkatapos ay direktang pumunta sa Ingles. Matuto habang ikaw ay nagpapatuloy!
- Bumili ng papel o mag-download ng mabuti e-libro upang mabilis na matutunang kilalanin ang mga kumbinasyon at bigkasin ang mga ito nang tama. Kahit na kailangan mo ito - isang may sapat na gulang - huwag mag-atubiling kumuha ng mga libro para sa mga bata - naroon na ang lahat ay ngumunguya nang detalyado at hindi walang interes.
Iyon lang, mga mahal ko. Umaasa ako na nakita mo itong kapaki-pakinabang at naiintindihan. Nagbibigay ako ng higit pang mga naturang materyal sa blog mailing list - mag-subscribe at makatanggap ng isang bahagi ng pagiging kapaki-pakinabang nang regular.