Geometry ay isang sangay ng matematika na nag-aaral ng mga hugis at mga katangian nito.
Ang geometry na pinag-aaralan sa paaralan ay tinatawag na Euclidean, pagkatapos ng sinaunang Greek scientist na si Euclid (ika-3 siglo BC).
Ang pag-aaral ng geometry ay nagsisimula sa planimetry. Planimetry- Ito ay isang sangay ng geometry kung saan pinag-aaralan ang mga figure, lahat ng bahagi nito ay nasa parehong eroplano.
Mga geometric na figure
Sa mundo sa paligid natin, maraming materyal na bagay na may iba't ibang hugis at sukat: mga gusali ng tirahan, mga bahagi ng makina, mga libro, alahas, mga laruan, atbp.
Sa geometry, sa halip na salitang object, sinasabi nila ang isang geometric figure. Geometric na pigura(o maikli: pigura) ay isang mental na imahe ng isang tunay na bagay, kung saan ang hugis at sukat lamang ang nakaimbak, at ang mga ito lamang ang isinasaalang-alang.
Ang mga geometric na hugis ay nahahati sa patag at spatial. Sa planimetry, ang mga figure ng eroplano lamang ang isinasaalang-alang. Ang isang flat geometric figure ay isa na ang lahat ng mga punto ay nasa parehong eroplano. Ang isang ideya ng naturang figure ay ibinibigay ng anumang pagguhit na ginawa sa isang piraso ng papel.
Ang mga geometric na hugis ay napaka-magkakaibang, halimbawa, isang tatsulok, isang parisukat, isang bilog, atbp.:
Ang isang bahagi ng anumang geometric na pigura (maliban sa isang punto) ay isa ring geometric na pigura. Ang pagsasama-sama ng ilang mga geometric na hugis ay magiging isang geometric na pigura. Sa figure sa ibaba, ang kaliwang figure ay binubuo ng isang parisukat at apat na tatsulok, habang ang kanang figure ay binubuo ng isang bilog at mga bahagi ng isang bilog.
Ang maliliit na bata ay handang matuto kahit saan at anumang oras. Ang kanilang murang utak ay nakakakuha, nakakapag-analisa at nakakatanda ng maraming impormasyon na mahirap kahit para sa isang may sapat na gulang. Ang dapat ituro ng mga magulang sa kanilang mga anak ay karaniwang tinatanggap ang mga limitasyon sa edad.
Dapat matutunan ng mga bata ang mga pangunahing geometric na hugis at ang kanilang mga pangalan sa edad na 3 hanggang 5 taon.
Dahil ang lahat ng mga bata ay multi-educational, ang mga hangganan na ito ay kondisyong tinatanggap lamang sa ating bansa.
Ang geometry ay ang agham ng mga hugis, sukat at pagsasaayos ng mga pigura sa kalawakan. Maaaring mukhang mahirap ito para sa mga sanggol. Gayunpaman, ang mga paksa ng agham na ito ay nasa paligid natin. Kaya naman ang pagkakaroon ng pangunahing kaalaman sa larangang ito ay mahalaga para sa parehong mga bata at matatanda.
Upang maakit ang mga bata sa pag-aaral ng geometry, maaari kang gumamit ng mga nakakatawang larawan. Bilang karagdagan, magiging maganda ang pagkakaroon ng mga tulong na maaaring hawakan, maramdaman, bilugan, kulayan, kilalanin ng bata nang nakapikit. Ang pangunahing prinsipyo ng anumang aktibidad kasama ang mga bata ay upang panatilihin ang kanilang pansin at bumuo ng isang labis na pananabik para sa paksa gamit ang mga diskarte sa laro at isang nakakarelaks, masaya na kapaligiran.
Ang kumbinasyon ng ilang paraan ng pang-unawa ay gagawin ang trabaho nang napakabilis. Gamitin ang aming mini-manual upang turuan ang iyong anak na makilala ang mga geometric na hugis, upang malaman ang kanilang mga pangalan.
Ang bilog ay ang pinaka una sa lahat ng mga figure. Sa kalikasan sa paligid natin, marami ang bilog: ang ating planeta, ang araw, ang buwan, ang core ng isang bulaklak, maraming prutas at gulay, ang mga pupil ng mata. Ang isang volumetric na bilog ay isang bola (bola, bola)
Mas mainam na simulan ang pag-aaral ng hugis ng isang bilog sa isang bata sa pamamagitan ng pagtingin sa mga guhit, at pagkatapos ay palakasin ang teorya na may kasanayan sa pamamagitan ng pagpapaalam sa bata na humawak ng isang bagay na bilog sa kanyang mga kamay.
Ang parisukat ay isang pigura kung saan ang lahat ng panig ay may parehong taas at lapad. Mga bagay na parisukat - mga cube, kahon, bahay, bintana, unan, dumi, atbp.
Napakasimpleng magtayo ng lahat ng uri ng bahay mula sa mga square cubes. Ang pagguhit ng isang parisukat ay mas madaling gawin sa isang piraso ng papel sa isang hawla.
Ang isang parihaba ay isang kamag-anak ng isang parisukat, na naiiba dahil mayroon itong magkaparehong magkabilang panig. Tulad ng isang parisukat, ang isang parihaba ay katumbas ng 90 degrees.
Makakahanap ka ng maraming bagay na may hugis ng isang parihaba: mga cabinet, appliances, pinto, kasangkapan.
Sa kalikasan, ang mga bundok at ilang puno ay may hugis na tatsulok. Mula sa agarang kapaligiran ng mga bata, maaaring banggitin bilang isang halimbawa ang tatsulok na bubong ng bahay, iba't ibang mga palatandaan sa kalsada.
Ang ilang mga sinaunang istruktura, tulad ng mga templo at pyramids, ay itinayo sa hugis ng isang tatsulok.
Ang isang hugis-itlog ay isang bilog na pinahaba sa magkabilang panig. Halimbawa, ang isang hugis-itlog na hugis ay nagtataglay ng: isang itlog, mani, maraming gulay at prutas, mukha ng tao, mga kalawakan, atbp.
Ang isang hugis-itlog sa dami ay tinatawag na isang ellipse. Kahit na ang Earth ay pipi mula sa mga pole - ellipsoidal.
Rhombus
Ang isang rhombus ay ang parehong parisukat, pinahaba lamang, iyon ay, mayroon itong dalawang matulis na anggulo at isang pares ng matalim.
Maaari mong pag-aralan ang isang rhombus sa tulong ng mga visual aid - isang iginuhit na larawan o isang three-dimensional na bagay.
Mga pamamaraan ng pagsasaulo
Ang mga geometric na hugis ay madaling matandaan sa pamamagitan ng pangalan. Ang pag-aaral ng mga ito para sa mga bata ay maaaring gawing laro sa pamamagitan ng paglalapat ng mga sumusunod na ideya:
- Bumili ng picture book ng mga bata na naglalaman ng masaya at makulay na mga guhit ng mga figure at ang kanilang mga pagkakatulad mula sa labas ng mundo.
- Gupitin ang higit pang iba't ibang mga figure mula sa maraming kulay na karton, i-laminate ang mga ito gamit ang adhesive tape at gamitin ang mga ito bilang isang constructor - maaari kang maglatag ng maraming mga kagiliw-giliw na kumbinasyon sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng iba't ibang mga figure.
- Bumili ng isang ruler na may mga butas sa hugis ng isang bilog, parisukat, tatsulok at iba pa - para sa mga bata na kaibigan na sa mga lapis, ang pagguhit gamit ang gayong ruler ay isang kawili-wiling aktibidad.
Makakaisip ka ng maraming pagkakataon para turuan ang mga bata na malaman ang mga pangalan ng mga geometric na hugis. Ang lahat ng mga pamamaraan ay mabuti: mga guhit, mga laruan, pagmamasid sa mga nakapaligid na bagay. Magsimula sa maliit, unti-unting kumplikado ang impormasyon at mga gawain. Hindi mo mararamdaman kung gaano kabilis ang oras, at tiyak na mapasaya ka ng sanggol nang may tagumpay sa malapit na hinaharap.
Pigura ay isang arbitrary na hanay ng mga punto sa eroplano. Ang isang punto, isang linya, isang segment ng linya, isang sinag, isang tatsulok, isang bilog, isang parisukat, at iba pa ay lahat ng mga halimbawa ng mga geometric na hugis.
Dot- ang pangunahing konsepto ng geometry, ito ay isang abstract na bagay na walang mga katangian ng pagsukat: walang taas, walang haba, walang radius.
Linya ay isang hanay ng mga puntos na nakaayos nang sunud-sunod. Ang linya ay sinusukat lamang sa pamamagitan ng haba. Wala itong lapad o kapal.
Tuwid na linya- ito ay isang linya na hindi kurba, walang simula o wakas, maaari itong pahabain nang walang katiyakan sa magkabilang direksyon.
Ray- ito ay bahagi ng isang tuwid na linya na may simula, ngunit walang katapusan, maaari itong ipagpatuloy nang walang katapusan sa isang direksyon lamang.
Segment ng linya ay ang bahagi ng isang tuwid na linya na may hangganan ng dalawang puntos. Ang isang segment ay may simula at dulo, kaya maaari mong sukatin ang haba nito.
Kurba na linya- Ito ay isang maayos na curving na linya, na tinutukoy ng lokasyon ng mga constituent point nito.
putol na linya- ito ay isang figure na binubuo ng mga segment na konektado sa serye sa kanilang mga dulo.
Mga polyline vertices- ito ay
- ang punto kung saan nagsisimula ang polyline,
- mga punto kung saan nagsasama ang mga segment ng linya upang bumuo ng polyline
- ang punto kung saan nagtatapos ang polyline.
Mga link sa polyline ay ang mga segment na bumubuo sa putol na linya. Ang bilang ng mga polyline link ay palaging 1 mas mababa kaysa sa bilang ng mga polyline vertices.
Buksan ang linya ay isang linya na ang mga dulo ay hindi pinagsama.
saradong linya ay isang linya na ang mga dulo ay pinagdugtong.
Polygon ay isang saradong putol na linya. Ang vertices ng polyline ay tinatawag na vertices ng polygon, at ang mga segment ay tinatawag na mga gilid ng polygon.
Sa artikulong ngayon, nais kong pag-usapan kung gaano kadali at kasiya-siyang matutunan ang mga geometric na hugis kasama ang isang sanggol, at bakit mag-abala sa geometry sa murang edad. Anong mga laro ang magiging kawili-wili para sa isang sanggol mula sa 1 taong gulang, at kung anong mga materyales ang kakailanganin mo para sa mga klase - basahin ang tungkol sa lahat ng ito sa artikulo. Bilang karagdagan, dito makikita mo ang ilang mga kapaki-pakinabang na materyales para sa pag-download.
Bakit pag-aralan ang mga geometric na hugis sa isang sanggol?
- Ang pag-aaral ng mga geometric na hugis ay kapaki-pakinabang para sa pangkalahatang pag-unlad ng sanggol, pagpapalawak ng kanyang kaalaman tungkol sa mundo sa paligid niya. Kung ipinakilala mo ang isang bata sa mga porma sa murang edad, magiging mas madali para sa kanya sa paaralan.
Ang mga geometric na hugis ay matatagpuan sa lahat ng dako, makikita sila sa karamihan ng mga bagay sa paligid natin: isang bilog na bola, isang hugis-parihaba na mesa, atbp. Sinusuri ang pagkakatulad ng mga nakapalibot na bagay na may mga geometric na hugis, ang bata ay kahanga-hangang nagsasanay ng associative at spatial na pag-iisip.
Maraming mga kagiliw-giliw na larong pang-edukasyon ay batay sa kakayahang makilala ang mga geometric na hugis. Ito ay construction, mga laro na may, mosaic, mathematical tablet, atbp. Samakatuwid, ang pag-aaral ng mga form sa murang edad ay makakatulong sa higit pang matagumpay na pag-unlad ng bata.
Kaya, mga laro para sa pag-aaral at pagsasama-sama ng kaalaman tungkol sa mga geometric na hugis :
1. Pinangalanan namin ang mga geometric na hugis palagi at saanman
Kung sa panahon ng mga laro o pagbabasa ng mga libro ay nakatagpo ka ng anumang figure, siguraduhing bigyang-pansin ang sanggol at pangalanan ito ("Tingnan mo, ang bola ay mukhang isang bilog, at ang kubo ay mukhang isang parisukat"). Kahit na tila sa iyo na ang bata ay hindi pa rin malamang na matandaan ang mga pangalan ng mga numero, bigkasin pa rin ang mga ito, at sila ay tiyak na ideposito sa kanyang ulo. Magagawa mo ito nang hanggang isang taon. Sa una, ituro lamang ang mga pangunahing hugis (parisukat, bilog, tatsulok), pagkatapos, kapag napagtanto mo na ang sanggol ay pinagkadalubhasaan ang mga ito, simulan ang pag-aaral ng iba pang mga hugis.
2. Naglalaro ng Geometric Lotto
Para sa mga unang aralin kasama ang sanggol, mas mainam na gamitin ang loto, kung saan mayroon lamang 3-4 na mga numero. Kapag pinagkadalubhasaan ng sanggol ang gayong laro, unti-unting kumplikado ang gawain. Kapaki-pakinabang din sa unang pagkakataon na gawin ang lahat ng mga piraso sa larangan ng paglalaro ng parehong kulay at laki. Sa kasong ito, ang bata ay tumutuon lamang sa isang tanda - ang anyo, habang ang iba pang mga katangian ay hindi makagambala o mag-udyok sa kanya.
Maaari mong ipataw sa larangan ng paglalaro ang parehong mga card na may larawan ng mga figure, at mga three-dimensional na figure. Mabuti para sa layuning ito Hinaharang ni Gyenes (Ozone, KoroBoom), mga pigurin mula sa sorter, ipasok ang frame.
Well, ang pinakamahirap na opsyon ay ang pagbili ready-made loto na may mga geometric na hugis.
3. Naglalaro sa sorter
Sa paligid ng edad na 1 taon, ang bata ay nagsisimulang mapansin na ang figure na kanyang pinili tagapag-ayos (Ozone, labirint, Aking Tindahan) ay hindi maaaring itulak sa bawat butas. Samakatuwid, sa panahon ng laro, kinakailangang tumuon dito: "Kaya, narito mayroon kaming isang bilog - hindi ito magkasya dito, hindi ito magkasya dito, ngunit saan ito magkasya?". Sa una, ang pag-ikot ng figure sa tamang anggulo ay maaaring maging mahirap para sa sanggol, ngunit hindi ito nakakatakot, ito ay isang bagay ng pagsasanay. Pinakamahalaga, huwag kalimutang bigkasin ang mga pangalan ng mga numero sa lahat ng oras sa panahon ng kapana-panabik na proseso ng "pagtulak", at tahimik na maaalala ng bata ang lahat.
Mahalaga! Kapag pumipili ng isang sorter, bigyang-pansin ang katotohanan na ang lahat ng mga pangunahing geometric na hugis ay ipinakita doon, at hindi lamang mga puso at gasuklay.
4. Naglalaro gamit ang frame insert
Aabutin ng ganyan ipasok ang frame, na nagpapakita ng lahat ng pangunahing mga numero. Sa kaibuturan nito, ang laro ay katulad ng isang sorter.
Narito ang isa pang kawili-wiling laro sa pagkilala ng hugis - "" ( labirint, Aking Tindahan). Sa kabila ng katotohanan na ang edad dito ay 3-5 taong gulang, ito ay magiging interesado sa isang bata na 2 taong gulang at kahit na mas maaga.
9. Learning forms mula sa Doman cards
Sa katunayan, naniniwala ako na ang pamamaraang ito ng pag-aaral ng mga form ay ang pinaka-epektibo. Kung ikaw ay nakikibahagi sa, ang bata ay napakabilis na maaalala ang lahat ng mga numero, at ikaw ay gugugol ng isang minimum na pagsisikap dito. Gayunpaman, dapat tandaan na upang ang kaalaman na nakuha mula sa mga card ni Doman ay maideposito sa ulo ng sanggol, kailangan nilang ayusin sa pamamagitan ng iba pang mga laro (tingnan sa itaas). Kung hindi, mabilis na makakalimutan ng bata ang lahat ng ipinakita mo sa kanya. Samakatuwid, inirerekumenda ko na simulan ang pagtingin sa mga card ni Doman na may mga geometric na hugis sa mga edad na 1 taon, dahil sa oras na ito ang sanggol ay nagiging interesado sa mga sorter, magpasok ng mga frame, pagguhit, appliqué, atbp. At, napag-aralan ang mga form mula sa mga larawan, magagamit niya ang kaalaman na nakuha sa mga larong ito. Sa pamamagitan ng paraan, maaari kang bumili ng Geometric Shapes card, ngunit bumili DITO.
Maaari mong basahin ang tungkol sa aming karanasan sa pag-aaral ng mga figure gamit ang mga card ni Doman.
10. Manood ng mga cartoon na pang-edukasyon
At, siyempre, ang panonood ng mga cartoon sa temang "Mga geometriko na hugis" ay hindi nasaktan, ngayon maaari kang makahanap ng marami sa kanila sa Internet. Narito ang ilan sa mga ito:
Sa halip na isang konklusyon
Kadalasan, ang proseso ng pagtuturo sa isang bata ng mga geometric na hugis (at hindi lamang mga hugis) ay nakikita ng mga magulang bilang isang patuloy na pagsusuri sa bata, i.e. ipinakita nila ang bata ng ilang beses, halimbawa, isang parisukat, at sa hinaharap, ang pagsasanay ay bumaba sa tanong na "Sabihin mo sa akin, anong uri ng pigura ito?". Ang diskarte na ito ay lubhang mali. Una, dahil, tulad ng sinumang tao, ang isang bata ay hindi masyadong nagustuhan kapag nag-aayos sila ng isang pagsubok sa kaalaman para sa kanya, at ito ay nagpahina lamang sa kanya sa pag-aaral. Pangalawa, bago magtanong sa isang bata tungkol sa isang bagay, kailangan niyang ipaliwanag at ipakita ito nang maraming beses!
Samakatuwid, subukang panatilihing minimum ang mga tanong sa pag-screen. Ulitin at ulitin lamang ang impormasyong iyong natututuhan, maging ito ang mga pangalan ng mga hugis o iba pa. Gawin ito habang naglalaro at nakikipag-usap sa iyong sanggol. At ang katotohanan na natutunan ng bata ang lahat, makikita mo sa lalong madaling panahon para sa iyong sarili nang walang hindi kinakailangang mga tseke.
Raisa Baladina
"Volumetric Geometric na Hugis"
Buod ng GCD sa pangkat ng paghahanda sa paksa:
« Volumetric na mga geometric na hugis» .
Mga gawain:
Magsanay sa pagbilang sa loob ng 20 pasulong at paatras
Upang pagsamahin ang kaalaman tungkol sa pagkakasunud-sunod ng mga araw ng linggo, mga panahon
Pagsama-samahin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mga geometric na hugis
Mga klase sa NOD.
Guys, tingnan mo, kaninang umaga nagpunta ako sa kindergarten at nakilala ang postman. Ibinigay niya sa akin ang kawili-wiling sulat na ito. Ipinadala ito ni Pinocchio. Pumapasok na siya sa school. dito, ano ang sinusulat niya:
"Mahal na mga Lalaki! Upang makapag-aral ng mabuti sa paaralan, kailangan mong malaman ang marami, makapag-isip, manghula. At lutasin din ang mga hindi pangkaraniwang gawain, magsagawa ng mga gawain para sa talino at talino. Kaya binigyan ako ng mga ganoong gawain, ngunit nahihirapan akong tapusin ang mga ito. Tulungan mo ako please".
Guys, tulungan natin si Pinocchio.
1 gawain. Sagutin ang mga tanong:
Anong panahon na ba ngayon? (Spring)
pangalanan ang mga buwan ng tagsibol
Anong buwan na ngayon? (Marso)
Ilang araw sa isang linggo? (pito)
Pangalanan sila;
Anong araw ng linggo ngayon? (Martes)
Anong Huwebes ang bilang? (pang-apat)
Anong araw ng linggo ang kahapon?
Anong araw ng linggo ang magiging bukas?
2 gawain.
Guys, Pinocchio, hindi makumpleto ang susunod na gawain. Tulungan natin siya:
Ano ang account? (pasulong at pabalik)
Bilangin mula 10 hanggang 20;
Magbilang pabalik mula sa 20;
Pangalan ng isang numero na mas mababa sa labinlimang;
Pangalanan ang kapitbahay 11 at 14;
Ihambing ang mga bilang 16 at 18;
Ihambing ang mga bilang 15 at 15;
3 gawain.
tagapag-alaga: At ngayon ay gagana tayo sa card na ipinadala ni Pinocchio. Dapat mong sabihin kung saan at paano mga numero.
tagapag-alaga: - Nasaan ang parihaba?
bata: - Ang parihaba ay nasa gitna.
tagapag-alaga: - Nasaan ang oval?
bata:- Ang oval ay nasa kanan ng parihaba
tagapag-alaga: - Nasaan ang bilog?
bata:- Ang bilog ay nasa ibaba, sa ibaba ng parihaba
tagapag-alaga: - Nasaan ang parisukat?
bata:- Ang parisukat ay nasa kaliwa ng parihaba
tagapag-alaga: - Nasaan ang tatsulok?
bata: - Ang tatsulok ay nasa itaas, sa itaas ng parihaba.
Fizminutka.
Nagtatrabaho guys.
Ngayon ang lahat ay tungkol sa pagsingil!
Napakaraming beses naming tinatapakan ang aming mga paa (ipinapakita ang numero 6)
Ipakpak ang aming mga kamay nang maraming beses (ipinapakita ang numero 10)
Magmumura kami ng maraming beses (ipinapakita ang numero 7)
Yuyuko tayo ngayon (ipinapakita ang numero 4)
Magtatalon din tayo (ipinapakita ang numero 8)
Hoy count! Laro at lamang.
4 gawain.
Sa mesa sa harap ng mga bata ay napakalaki mga geometric na numero(bola, kubo, silindro, kono)
- Susunod na gawain: Mga bata ano ito? Anong klase mga numero? Ilan? Alin nauuna ang figure? Pangalawa? pangatlo? Alin ang huli?
tagapag-alaga: Guys, alam niyo ba kung ano maaaring iguhit ang mga geometric na hugis, gumuhit sa isang kuwaderno, gupitin sa may kulay na papel. At maaari rin silang ilatag mula sa pagbibilang ng mga stick. At hindi lang isa, kundi ilan. Subukan Natin.
A) - magbilang ng tatlong stick at gumawa ng isang tatsulok
Magbilang ng dalawa pang stick at gumawa ng isa pang tatsulok
Ilang tatsulok ang nakuha mo? (dalawa)
Ilang stick ang binilang mo?
B) - magbilang ng apat na stick at gumawa ng isang parisukat.
Magbilang ng tatlo pang stick at gumawa ng isa pang parisukat
Alin figure na nakuha mo? (parihaba)
Ilang quadrangles ang nakuha mo? (tatlo)
Ilang polygon ang nakuha mo? (tatlo)
pangalanan sila (dalawang parisukat at isang polygon)
Na nahahati sa mga geometric na numero? (volumetric at flat)
Paano sila naiiba sa isa't isa? (ang mga flat ay maaaring ilagay sa isang eroplano, ngunit ang mga volumetric ay hindi maaaring).
Nakalatag na kami ngayon sa mesa three-dimensional o flat figure?
At ngayon ay gagawa kami mula sa mga stick at plasticine pigura, na binubuo ng ilang ... bakit? Matututo ka, paghula ng bugtong:
Tatlong taluktok ang makikita dito,
Tatlong sulok, tatlong gilid
Kahit isang preschooler ay kilala siya
Kung tutuusin pigura -(tatsulok).
Guys anong pangalan pigura, na binubuo ng ilang tatsulok? (pyramid)
Gumawa tayo ng pyramid mula sa plasticine at counting sticks.
5 gawain.
Guys, sabi ni Pinocchio pagod na kayo - laro tayo. Ang larong ito ay isang pagsubok "Totoo Mali"- tutulong kami na itama ang mga pagkakamali na partikular na iniwan ni Pinocchio dito at doon.
Kung narinig mo ang sa tingin mo ay tama, ipakpak ang iyong mga kamay, kung may narinig kang hindi tama, iling mo ang iyong ulo
Ang araw ay sumisikat sa umaga; (kanan)
Sa umaga kailangan mong magsanay; (kanan)
Hindi ka maaaring maghugas sa umaga; (mali)
Nagniningning ang buwan sa araw; (mali)
Sa umaga ang mga bata ay pumunta sa kindergarten; (kanan)
Sa gabi ay kumakain ang mga tao; (mali)
Sa gabi ang buong pamilya ay nagtitipon sa bahay; (kanan)
Mayroong 7 araw sa isang linggo; (kanan)
Ang Lunes ay sinusundan ng Miyerkules; (mali)
Pagkatapos ng Sabado ay darating ang Linggo; (kanan)
Bago ang Biyernes ay Huwebes; (kanan)
Mayroong 5 mga panahon sa kabuuan; (mali)
Dumating ang tagsibol pagkatapos ng tag-araw; (mali).
8 gawain. At ngayon ay naghanda si Pinocchio ng isang graphic na pagdidikta para sa iyo. Dapat kang gumuhit ng isa sa mga palatandaan (mga kaganapan sa tagsibol).
Mga bata, ilagay ang lapis sa naka-highlight na punto at iguhit ang mga cell.
Tingnan at ihambing ang iyong guhit sa sample.
Magaling mga boys!
Buod ng aralin.
Kaya natapos mo ang lahat ng mga gawain ng Pinocchio. Ano ang natutunan natin ngayon? Anong mga gawain ang ginawa mo? Anong mga gawain ang naging mahirap?
Pinocchio salamat sa iyong tulong.