Legislativní základna Ruské federace. Pokyny k vyplnění formuláře N ZP-vzdělávání Sibiřský federální okruh

nevstoupila v platnost Vydání od 30.10.2012

Název dokumentu	Nařízení Federální státní statistické služby ze dne 30.10.2012 N 574 „O schválení statistických nástrojů pro organizování federálního statistického sledování počtu a odměňování určitých kategorií sociálních a vědeckých pracovníků, v souvislosti s nimiž jsou stanovena opatření ke zvýšení průměru mzda v souladu s výnosem prezidenta Ruské federace ze dne 7. května 2012 N 597 „O OPATŘENÍCH K PROVÁDĚNÍ STÁTNÍ SOCIÁLNÍ POLITIKY“
Typ dokumentu	objednat
Tělo hostitele	Rosstat
číslo dokumentu	574
Datum přijetí	01.01.1970
Datum kontroly	30.10.2012
Datum registrace na ministerstvu spravedlnosti	01.01.1970
Postavení	nevstoupila v platnost
Vydání	V době zařazení do databáze nebyl dokument zveřejněn
Navigátor	Poznámky

Nařízení Federální státní statistické služby ze dne 30.10.2012 N 574 „O schválení statistických nástrojů pro organizování federálního statistického sledování počtu a odměňování určitých kategorií sociálních a vědeckých pracovníků, v souvislosti s nimiž jsou stanovena opatření ke zvýšení průměru mzda v souladu s výnosem prezidenta Ruské federace ze dne 7. května 2012 N 597 „O OPATŘENÍCH K PROVÁDĚNÍ STÁTNÍ SOCIÁLNÍ POLITIKY“

Pokyny pro vyplnění formuláře N CV-vzdělávání

1. Respondenty formou federálního statistického zjišťování N ZP-školství jsou právnické osoby (kromě drobných podnikatelů) - organizace působící v oblasti školství bez ohledu na resortní příslušnost státní a obecní formy vlastnictví:

předškolní vzdělávací instituce,

Vzdělávací instituce provádění programů obecné vzdělání,

Vzdělávací instituce realizující programy základních, středních a vysokých škol odborné vzdělání,

vzdělávací instituce dalšího odborného vzdělávání,

Vzdělávací instituce další vzdělání děti ( OKVED kódy 80.10.3 a 92.62).

2. Informace ve formuláři N ZP-vzdělávání poskytují respondenti podřízení orgánu místní samosprávy vykonávajícímu řízení v oblasti vzdělávání, výkonnému orgánu ustavující jednotky Ruské federace vykonávajícímu řízení v oblasti vzdělávání a ministerstvu. školství a vědy Ruské federace - územnímu orgánu Rosstat k umístění, jakož i příslušným orgánům v oblasti vzdělávání (podle příslušnosti) v době a adrese uvedené ve formuláři.

Vzdělávací organizace a instituce (s výjimkou těch, které jsou podřízeny orgánu místní samosprávy vykonávajícímu řízení v oblasti vzdělávání, výkonnému orgánu ustavující entity Ruské federace vykonávajícímu řízení v oblasti vzdělávání a Ministerstvu školství a vědy ČR). Ruská federace) poskytnout formulář územnímu orgánu Rosstat v jejich sídle a zřizovateli.

3. Má-li právnická osoba samostatné dělení, vyplňuje se tento formulář jak pro každý samostatný oddíl, tak i pro právnickou osobu bez těchto samostatných oddílů.

4. Vyplněné formuláře poskytuje právnická osoba územním orgánům Rosstatu v místě příslušného samostatného útvaru (pro samostatný útvar) a v místě právního subjektu (bez samostatných útvarů). V případě, že právnická osoba (její samostatný útvar) nevykonává činnost ve svém sídle, poskytuje se formulář v místě, kde svou činnost skutečně vykonává.

Prioritou je odeslání formuláře elektronicky. XML šablona formuláře je zveřejněna na oficiálních stránkách Rosstat gks.ru (Metadata a regulační referenční informace / Statistické hlášení v elektronické podobě / Harmonogram umístění šablon XML na internetový portál Rosstat) a na oficiálních stránkách územního tělo Rosstatu.

5. Jmenuje vedoucí právnické osoby úředníci oprávněn poskytovat statistické informace jménem právnické osoby, a to i v jejích samostatných útvarech.

6. V adresní části formuláře je uveden celý název vykazující organizace v souladu s ustavujícími dokumenty registrovanými předepsaným způsobem a poté v závorce - krátký název. Na formuláři s údaji o samostatném oddílu právnické osoby je uveden název samostatného oddílu a právnické osoby, na kterou se vztahuje.

Řádek "Poštovní adresa" označuje název subjektu Ruské federace, právní adresu s poštovním směrovacím číslem; pokud skutečná adresa neodpovídá zákonné, pak je uvedena i skutečná poštovní adresa. U samostatných pododdílů, které nemají oficiální adresu, je uvedena poštovní adresa s poštovním směrovacím číslem.

Právnická osoba opatří kódem celoruského klasifikátoru podniků a organizací (OKPO) kódovou část formuláře na základě Oznámení o přidělení kódu OKPO zaslaného (vydaného) organizacím územními orgány Rosstatu. .

U územně samostatných útvarů právnické osoby se uvádí identifikační číslo, které zřizuje územní orgán Rosstat v místě územně samostatného útvaru.

Typový kód vykazující organizace (sloupec 3 kódové části formuláře) je uveden v souladu se Seznamem typů institucí v sociální sféře a vědě pro sběr a zpracování výsledků federálního statistického sledování počtu a průměru mzdy některých kategorií sociálních pracovníků, ve vztahu k nimž jsou poskytována opatření ke zvýšení průměrné mzdy v souladu s výnosem prezidenta Ruské federace ze dne 7. května 2012 N 597 „O opatřeních k provádění státu sociální politika uvedené v těchto Pokynech.

Každá vzdělávací instituce vyplňuje řádky pouze u těch kategorií personálu, které odpovídají tomuto stupni vzdělání.

7. Ve sloupci 1 formuláře jsou uvedeny údaje o průměrném počtu zaměstnanců na výplatní pásce nebo průměrném počtu zaměstnanců za účetní období, ve sloupci 2 údaje o průměrném počtu externích brigádníků.

8. Průměrný počet zaměstnanců za období od počátku roku se zjistí tak, že se sečte průměrný počet zaměstnanců za všechny měsíce, které uplynuly od začátku roku, a přijatá částka se vydělí počtem měsíců za rok. období od začátku roku.

Průměrný počet zaměstnanců za měsíc se vypočte sečtením počtu zaměstnanců na výplatní pásce za každý kalendářní den v měsíci, tzn. od 1. do 30. nebo 31. (za únor - 28. nebo 29.) včetně svátků (nepracovních) a víkendů a vydělením přijaté částky číslem kalendářní dny Měsíc.

Výpočet průměrného počtu zaměstnanců se provádí na základě denního vyúčtování mzdového počtu zaměstnanců, který by měl být upřesněn na základě příkazů k přijetí, převedení zaměstnanců na jinou práci a ukončení pracovní smlouvy. Zároveň je nutné za každý den uplynulého období od začátku roku rozdělit zaměstnance na výplatní pásce podle kategorií personálu, shrnout vzniklé mzdy za toto období podle kategorií, vypočítat průměrný počet zaměstnanců pro každou kategorii, což umožní zohlednit přechod zaměstnance během vykazovaného období z jedné kategorie do druhé (např. pokud zaměstnanec pracoval 6 měsíců jako učitel a dalších 6 měsíců jako vedoucí zaměstnanec konstrukční jednotka).

9. Počet zaměstnanců na výplatní listině za den pracovního volna nebo svátek (nepracovního) se bere jako počet zaměstnanců na výplatní listině za předchozí pracovní den. Jsou-li dva nebo více dnů volna nebo svátků (nepracovních) dnů po sobě, počet zaměstnanců na výplatní listině za každý z těchto dnů se rovná počtu zaměstnanců na výplatní listině za pracovní den předcházející víkendu. a svátky (nepracovní) dny.

Počet zaměstnanců na výplatní pásce za každý den musí odpovídat údajům docházkového listu zaměstnanců, na základě kterých se zjišťuje počet zaměstnanců, kteří přišli a nedostavili se do práce.

10. Do mzdové agendy se nezapočítávají tito zaměstnanci:

a) zaměstnaní souběžně z jiných organizací;

b) vykonávané práce na základě občanskoprávních smluv;

C) převedeni na práci do jiné organizace, pokud si neponechají mzdu, a také vysláni na práci do zahraničí;

D) vysílané organizacemi ke studiu ve vzdělávacích institucích s přestávkou v práci, pobírající stipendia na náklady těchto organizací; osoby, se kterými je uzavřena studentská smlouva odborné vzdělání s výplatou stipendia v době vyučení;

e) který podal rezignaci a přestal pracovat před uplynutím lhůty pro varování nebo přestal pracovat bez upozornění správy. Ze seznamu zaměstnanců jsou vyloučeni od prvního dne nepřítomnosti v práci;

E) vojenský personál při plnění služebních povinností.

11. Při stanovení průměrného počtu zaměstnanců je třeba vzít v úvahu následující.

A) Do průměrného počtu zaměstnanců se nezapočítávají tito zaměstnanci mzdové agendy:

Ženy na mateřské dovolené, osoby na dovolené v souvislosti s osvojením novorozence přímo z porodnice, jakož i na rodičovské dovolené;

Zaměstnanci, kteří studují ve vzdělávacích institucích a byli na dodatečné dovolené bez platu, a také ti, kteří vstoupili do vzdělávacích institucí, kteří byli na dovolené bez platu, aby složili přijímací zkoušky v souladu s právními předpisy Ruské federace;

b) Osoby, které pracovaly na částečný úvazek pracovní doba v souladu s pracovní smlouvou, tabulkou obsazení nebo převedení s písemným souhlasem zaměstnance na zkrácený úvazek se při stanovení průměrného počtu zaměstnanců zohledňují v poměru k odpracovaným hodinám;

C) Zaměstnanci, kteří mají v souladu s právními předpisy Ruské federace zkrácenou pracovní dobu, včetně osob se zdravotním postižením, se do průměrného počtu zaměstnanců započítávají jako celé jednotky;

d) osoby, které pracovaly na částečný úvazek z podnětu zaměstnavatele, se zohledňují v průměrném počtu zaměstnanců jako celé jednotky;

e) Průměrný počet zaměstnanců v organizacích, které pracovaly neúplný měsíc (například v nově vzniklých organizacích), se zjistí vydělením součtu počtu zaměstnanců na výplatní pásce za všechny dny práce organizace v měsíci, za který se podává zpráva, včetně víkendů a svátků (nepracovních) dnů po dobu prac celkový počet kalendářních dnů ve vykazovaném měsíci.

Mezi nově vzniklé organizace nepatří organizace vzniklé na základě zrušených (reorganizovaných) právnických osob, samostatných nebo nesamostatných útvarů.

12. Průměrný počet externích pracovníků na zkrácený úvazek se vypočítá v souladu s postupem pro stanovení průměrného počtu osob, které pracovaly na zkrácený úvazek.

Průměrný počet externích brigádníků za období od začátku roku a za rok se zjistí tak, že se sečte průměrný počet za všechny měsíce, které uplynuly od začátku roku, a přijatá částka se vydělí počet měsíců vykazovaného období.

13. Sloupce 3 až 5 zahrnují na akruálním základě částky odměn pro mzdy zaměstnanců a externích pracovníků na částečný úvazek vzniklé za vykazované období.

14. Fond časového rozlišení mezd ve sloupcích 3 - 5 zahrnuje všechny částky plateb bez ohledu na zdroje jejich financování, rozpočtové položky a poskytnutá daňová zvýhodnění.

Podle sloupců 6 - 11 je dosažený mzdový fond všech zaměstnanců (ze sloupce 3) a dočasný mzdový fond externích brigádníků (ze sloupce 5) rozdělen podle zdrojů financování: ve sloupcích 6 a 9 jsou uvedeny údaje o prostředcích přijatých z rozpočtů všech stupňů ve sloupcích 7 a 10 - informace o prostředcích povinného zdravotního pojištění (povinné zdravotní pojištění), ve sloupcích 8 a 11 - prostředky z výdělečné činnosti a ostatní fondy.

15. Za jednu osobu (celou jednotku) se počítá zaměstnanec, který v jedné organizaci pobírá dvě, jednu a půl nebo méně než jednu sazbu nebo je v jedné organizaci registrován jako interní brigádník. Zároveň se zaměstnanec, který je na výplatní listině organizace a vykonává práci na vnitropodnikový úvazek, započítává jednorázově v místě hlavního zaměstnání, ve sloupci 3 je na výplatní pásce uvedena výše mzdy se zohledněním mzdy na částečný úvazek; ve sloupci 4 ze sloupce 3 se přiděluje částka, která zaměstnanci vznikla za práci na vnitřní částečný úvazek.

Pokud zaměstnanec v hlavním zaměstnání patří do jedné kategorie a na interní částečný úvazek - do jiné kategorie, než je hlavní zaměstnání, pak se musí promítnout jednou - do kategorie, do které patří jeho hlavní zaměstnání. Zároveň se v tomto řádku ve sloupci 3 promítá celkový výdělek - za hlavní zaměstnání a za interní zkrácený úvazek a ve sloupci 4 ze sloupce 3 částka, která zaměstnanci připadla za práci na interním zkráceném úvazku. základ je přidělen.

Pokud například učitel předškolního vzdělávacího zařízení pracuje interně na pozici související s obslužným personálem, měl by být uveden jako jednotka na řádku 04 sloupec 1 a sloupec 3 by měl odrážet jeho celkový plat jako učitele a jako zaměstnance. servisního personálu ; ve sloupci 4 - pouze odměna za interní zkrácený úvazek, tzn. mzdy údržbáře.

16. Zaměstnanec, který je na výplatní listině organizace a má s toutéž organizací uzavřenou občanskoprávní smlouvu, se v místě hlavního zaměstnání zohledňuje jednorázově a mzda, která mu náleží na základě pracovní smlouvy a obč. právní smlouva - celková částka ve mzdové agendě zaměstnanců (ve sloupci 3); sloupec 4 přiděluje odměnu za práci podle občanskoprávní smlouvy. V rámci tohoto statistického zjišťování se za interní částečný úvazek považuje práce na občanskoprávní smlouvu uzavřenou mzdovým zaměstnancem se svou organizací.

17. Sloupce 1 a 2 nezahrnují osoby pracující pouze na občanskoprávní smlouvu a nezahrnované do mzdové agendy a počet externích brigádníků a ve sloupci 5 není uvedena výše odměny osobám pracujícím pouze podle občanskoprávních smluv. Sloupec 5 rovněž nezohledňuje výši odměn na základě občanskoprávních smluv vyplácených touto organizací osobám, které jsou externími pracovníky na částečný úvazek.

18. Podrobnější metodické pokyny pro vyplňování údajů o průměrném stavu a fondu časového rozlišení mezd jsou uvedeny v „Pokynech pro vyplňování formulářů federálního statistického zjišťování N N P-1, P-2, P-3, P-4 , P-5 (m) “, schváleno příkazem Rosstatu ze dne 24. října 2011 N 435.

19. Údaje o průměrném počtu a průměrném počtu externích brigádníků (sloupec 1 a 2), jakož i o doběhovém mzdovém fondu (sloupec 3 a 5) v řádku 01 musí být v souladu s odpovídajícími údaji formuláře N P-4. U organizací s méně než 15 zaměstnanci, které nesouvisejí s malými podniky a vykazují čtvrtletně ve formuláři N P-4, by údaje na řádku 01 měly být konzistentní s údaji v odpovídajících sloupcích formuláře P-4 za odpovídající období.

U ostatních organizací vykazujících ve formuláři N P-4 s měsíční frekvencí musí být údaje časového rozlišení mzdového fondu na řádku 01 shodné s výší odpovídajících údajů ve formuláři N P-4.

20. Vzdělávací zařízení středního odborného vzdělávání, které má nesamostatná strukturální oddělení (fakulty, katedry, skupiny), které realizují programy základního odborného vzdělávání, vyplní řádky 08-10 u těch zaměstnanců, jejichž hlavní činností je práce v nem. samostatné dělení. Zaměstnanci vzdělávacích zařízení středního odborného vzdělávání pracující v nesamostatném oddíle se v řádcích 08 - 10 nezohledňují - promítají se do řádků 11 - 13.

Vzdělávací instituce vyššího odborného vzdělávání, která má nesamostatná organizační útvary (fakulty, katedry, skupiny), které realizují programy základního a (nebo) středního odborného vzdělávání, vyplní řádky 8-13 u těch zaměstnanců, jejichž hlavní činností je práce v nesamostatné pododdělení. Zaměstnanci univerzity pracující na nesamostatných útvarech se v řádcích 8 - 13 nezohledňují - jsou uvedeni v řádcích 17 - 18.

V řádcích 02 - 28 jsou všichni zaměstnanci rozděleni do kategorií personálu:

Řádek 02 uvádí údaje o vedoucím organizace, tzn. první osoba v organizaci.

Na řádku 03 jsou uvedeny osoby zastávající funkce zástupců vedoucího organizace, vedoucích organizačních útvarů a jejich zástupci.

Řádky 04 - 28 vyplňují organizace podle své struktury.

Linka 04 poskytuje informace o pedagogických sborech předškolních výchovných zařízení.

Na Učitelé předškolní vzdělávací instituce zahrnují tyto kategorie: učitel-organizátor; sociální učitel; učitel-defektolog, učitel-logoped (logoped); pedagogický psycholog; vychovatel (včetně seniora); hudební režisér; koncertní mistr; dozorce tělesná výchova; instruktor pro tělesné kultury; metodik (včetně senior); instruktor-metodik (včetně senior), učitel doplňkového vzdělávání.

Na lince 05 jsou uvedeny informace o pedagogických pracovnících vzdělávacích institucí realizujících rámcové vzdělávací programy.

Mezi pedagogické pracovníky vzdělávacích institucí realizujících programy všeobecného vzdělávání patří:

učitel; učitel; učitel-organizátor; sociální učitel; učitel-defektolog, učitel-logoped (logoped); pedagogický psycholog; vychovatel (včetně seniora); učitel-knihovník; starší poradce; učitel dalšího vzdělávání (včetně senior); hudební režisér; koncertní mistr; vedoucí tělesné výchovy; instruktor tělesné výchovy; metodik (včetně senior); instruktor-metodik (včetně seniora); instruktor práce; učitel-organizátor základů bezpečnosti života; školitel-učitel (včetně senior); mistr průmyslového výcviku.

Podle řádku 06 jsou učitelé vyčleňováni z pedagogických sborů vzdělávacích institucí uskutečňujících všeobecně vzdělávací programy, mezi které patří učitelé 1-4 přípravných tříd, ruský jazyk a literatura, neruský jazyk a literatura, dějepis, právo, společenské vědy, ekonomie, matematika, informatika, fyzika, chemie, zeměpis, biologie, v angličtině, německý jazyk, francouzština, ostatní cizí jazyky, hudba a zpěv, výtvarné umění, kresba, základy bezpečnosti života, tělesná výchova, pracovní výcvik a další předměty.

Řádek 07 uvádí informace o pedagogických pracovnících výchovných zařízení dalšího vzdělávání dětí.

Mezi pedagogické pracovníky vzdělávacích institucí doplňkového vzdělávání dětí patří: učitel-organizátor; sociální učitel; učitel-defektolog, učitel-logoped (logoped); pedagogický psycholog; vychovatel (včetně seniora); učitel-knihovník; starší poradce; učitel dalšího vzdělávání (včetně senior); hudební režisér; koncertní mistr; vedoucí tělesné výchovy; instruktor tělesné výchovy; metodik (včetně senior); instruktor-metodik (včetně seniora); instruktor práce; učitel-organizátor základů bezpečnosti života; školitel-učitel (včetně senior); mistr průmyslového výcviku.

Vzdělávací zařízení doplňkového vzdělávání pro děti s kódy 3.7.6 - 3.7.9 podle Seznamu typů institucí sociální sféry a vědy uvedeného v těchto Pokynech pro sběr a zpracování výsledků federálního statistického sledování počtu a průměrných mezd některých kategorií sociálních pracovníků, ve vztahu k nimž opatření ke zvýšení průměrné mzdy v souladu s výnosem prezidenta Ruské federace ze dne 7. května 2012 N 597 „O opatřeních k provádění státní sociální politiky“ (kodex OKVED) 92,62), mezi učitele dále patří: instruktor adaptivní tělesné kultury; sportovní instruktor; sportovec-instruktor; instruktor-metodolog v adaptivní tělesné kultuře; instruktor-metodik tělovýchovy a sportovních organizací; trenér; trenér-učitel v adaptivní tělesné kultuře; senioři: instruktor-metodik v adaptivní tělesné kultuře, instruktor-metodolog tělesné kultury a sportovních organizací, trenér-učitel v adaptivní tělesné kultuře.

Na lince 08 jsou uvedeny informace o pedagogických pracovnících vzdělávacích institucí realizujících programy počátečního odborného vzdělávání. Z řádku 08 se vytahují informace o učitelích (řádek 09), mistrech průmyslového výcviku (řádek 10).

Na lince 11 jsou uvedeny informace o pedagogických pracovnících vzdělávacích institucí realizujících programy středního odborného vzdělávání. Od řádku 11 jsou zvýrazněny informace o učitelích (řádek 12), mistrech průmyslového výcviku (řádek 13).

Řádek 14 uvádí informace o pedagogických pracovnících vzdělávacích institucí dalšího odborného vzdělávání, které zajišťují přípravu (rozšiřování) specialistů se středním odborným vzděláním. Z řádku 14 se vytahují informace o učitelích (řádek 15) a mistrech průmyslového výcviku (řádek 16).

Mezi pedagogické pracovníky vzdělávacích institucí, které realizují programy základního, středního odborného vzdělávání a institucí dalšího odborného vzdělávání, které zajišťují přípravu (další přípravu) odborníků se středním odborným vzděláním, patří:

učitel; učitel-organizátor; sociální učitel; učitel-defektolog, učitel-logoped (logoped); pedagogický psycholog; vychovatel (včetně seniora); učitel-knihovník; starší poradce; učitel dalšího vzdělávání (včetně senior); hudební režisér; koncertní mistr; vedoucí tělesné výchovy; instruktor tělesné výchovy; metodik (včetně senior); instruktor-metodik (včetně seniora); instruktor práce; učitel-organizátor základů bezpečnosti života; školitel-učitel (včetně senior); mistr průmyslového výcviku.

Na řádek 17 se uvádějí údaje o pedagogických pracovnících vzdělávacích institucí vyššího odborného vzdělávání.

Na řádku 18 - informace o pedagogických pracovnících vzdělávacích institucí dalšího odborného vzdělávání, které zajišťují přípravu (další přípravu) pro odborníky s vyšším odborným vzděláním.

V pedagogickém sboru jsou: asistent; učitel; Docent; odborný asistent; Profesor; vedoucí oddělení; Děkan fakulty (ředitel ústavu).

Rozdělení zaměstnanců v řádcích 02 - 18 se provádí po kategoriích personálu v souladu s Jednotným seznamem kvalifikací pro pozice vedoucích, specialistů a zaměstnanců, oddíl "Kvalifikační charakteristika míst pedagogických pracovníků" (schváleno vyhláškou č.j. Ministerstva zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruska ze dne 26.08.2010 N 761n ve znění ze dne 31.05.2011 N 448n) a sekce "Kvalifikační charakteristika pozic manažerů a specialistů vyššího odborného a dalšího odborného vzdělávání" (schváleno vyhláškou č.j. Ministerstvo zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruska ze dne 11. ledna 2011 N 1n).

Na řádku 19 se uvádějí údaje o vědeckých pracovnících vzdělávacích institucí vyššího odborného vzdělávání, z nichž jsou na řádku 20 vyčleněni vědečtí pracovníci.

Vědecký pracovník (výzkumný pracovník) je občan, který má potřebnou kvalifikaci a profesně se věnuje vědecké a (nebo) vědeckotechnické činnosti (FZ N 127-FZ ze dne 23. srpna 1996). Právní základ hodnocení kvalifikace vědeckých pracovníků a kritéria pro toto hodnocení jsou stanovena způsobem stanoveným federálním výkonným orgánem, který plní funkce rozvoje veřejná politika a právní úpravou v oblasti vědecké a vědeckotechnické činnosti a jsou poskytovány státní systém atestace (ve znění federálních zákonů ze dne 23. července 2008 N 160-FZ, ze dne 27. července 2010 N 198-FZ).

Mezi výzkumné pracovníky patří zaměstnanci, kteří se profesně věnují výzkumu a vývoji a přímo se podílejí na vytváření nových poznatků, produktů, procesů, metod a systémů a také na řízení těchto činností. K výkonu těchto funkcí je nutné ukončené vyšší odborné vzdělání. Do kategorie výzkumných pracovníků patří i administrativní a řídící pracovníci přímo řídící výzkumný proces (včetně vedoucích (zástupců) vědeckých organizací a kateder provádějících výzkum a vývoj).

Mezi výzkumné pracovníky patří zaměstnanci, kteří provádějí vědecké řízení výzkumu a vývoje na vědecké problémy základní a aplikované povahy a (nebo) se přímo podílejí na jejich realizaci: hlavní výzkumník, vedoucí výzkumník, vedoucí výzkumník, výzkumník, junior výzkumník atd.

Na řádku 21 - jsou uvedeny informace o vědeckých pracovnících vzdělávacích institucí dalšího odborného vzdělávání, z toho na řádku 22 jsou přiděleni vědečtí zaměstnanci.

Řádky 23 - 25 poskytují informace o lékařích, středním a nižším zdravotnickém personálu. Vzdělávací instituce zadávají informace na tyto řádky pouze v případě, že uvedení zdravotní pracovníci jsou zaměstnanci na plný úvazek, tzn. jsou na výplatní listině vzdělávací instituce nebo pracují na plný úvazek (externí brigádníci).

Řádek 26 uvádí informace o zaměstnancích, jejichž činnost se týká oblasti kultury, působících ve vzdělávacích institucích, tzn. kteří jsou na výplatní listině vzdělávací instituce nebo pracují na plný úvazek (externí brigádníci). Tento řádek odráží informace o knihovnících, uměleckými řediteli atd. v souladu s Jednotným kvalifikačním průvodcem pro pozice manažerů, specialistů a zaměstnanců (část „Kvalifikační charakteristika pozic pracovníků v kultuře, umění a kinematografii“ (schváleno nařízením Ministerstva zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruska ze dne 30. , 2011 N 251n). Je třeba mít na paměti, že vedoucí strukturální jednotky, například knihovny, by měly být klasifikovány jako „vedoucí“, tj. informace o nich by měly být uvedeny v řádku 03.

Řádek 27 odráží sociální pracovníky (v institucích, které takové pozice zajišťují).

Linka 28 zajišťuje obsluhující personál, tzn. administrativní a ekonomický personál (účetní, kancelář atd.) a další zaměstnanci, kteří nebyli zařazeni do předchozích kategorií personálu, tzn. se v řádcích 2 - 27 neodrážejí.

21. Při vyplňování formuláře je třeba provést následující kontroly:

GR. 3 > = gr. 4 přes všechny řádky

GR. 3 = součet sloupců 6 - 8 na všech řádcích

GR. 5 = součet sloupců 9 - 11 na všech řádcích

Strana 01 = součet řádků 02 - 05, 07, 08, 11, 14, 17 - 19, 21, 23 - 28.

Seznam typů institucí sociální sféry a vědy pro shromažďování a rozvíjení výsledků federálního statistického sledování počtu a průměrných mezd určitých kategorií pracovníků v sociální sféře, u kterých se poskytují opatření ke zvýšení průměrné mzdy

v souladu s výnosem prezidenta Ruské federace ze dne 7. května 2012 N 597 „O opatřeních k provádění státní sociální politiky“

Kód	Skupinové jméno
1	2
3	Vzdělávací instituce
3.1	Předškolní vzdělávací instituce
3.1.1	Předškolní vzdělávací instituce
3.1.2	Výchovné ústavy pro předškolní a mladší děti školní věk ohledně předškolního vzdělávání
3.2	vzdělávací instituce
3.2.1	Výchovná zařízení pro děti předškolního a základního školního věku v rámci základního všeobecného vzdělávání
3.2.2	Všeobecně vzdělávací instituce a internátní školy
3.2.3	kadetní instituce
3.2.4	Všeobecně vzdělávací internátní školy s počátečním leteckým výcvikem
3.2.5	Speciální (nápravné) výchovné ústavy pro studenty, žáky s handicapované zdraví
3.2.6	Speciální výchovné ústavy pro děti a mládež s deviantním chováním
3.2.7	Zdravotně zlepšující výchovné ústavy typu sanatoria pro děti s potřebou dlouhodobé léčby
3.2.8	Výchovné ústavy pro děti vyžadující psychologickou, pedagogickou a lékařskou a sociální pomoc
3.3	Instituce základního odborného vzdělávání
3.3.1	Vzdělávací instituce základního odborného vzdělávání
3.3.2	Instituce základního odborného vzdělávání Federální služba výkon trestů
3.3.3	Speciální odborné školy
3.4	Instituce středního odborného vzdělávání
3.4.1	Vzdělávací instituce středního odborného školství
3.5	Instituce vyššího odborného vzdělávání
3.5.1	Vzdělávací instituce vyššího odborného vzdělávání
3.6	Instituce dalšího odborného vzdělávání
3.6.1	Vzdělávací instituce dalšího odborného vzdělávání (pokračování) pro odborníky se středním odborným vzděláním
3.6.2	Vzdělávací instituce dalšího odborného vzdělávání (dalšího vzdělávání) pro odborníky s vyšším odborným vzděláním
3.7	Instituce doplňkového vzdělávání pro děti
3.7.1	Centra doplňkového vzdělávání dětí, rozvoj kreativity dětí a mládeže, kreativní rozvoj a liberální školství, dětskou kreativitu, mimoškolní aktivity, dětská (mládežnická) technická tvořivost (přírodovědná a technická, mladí technici), dětská a mládežnická turistika a exkurze (mladí turisté), estetická výchova dětí (kultura, umění nebo podle druhů umění), dětská a mládežnická centra, dětská (dospívající) centra, dětská ekologická (zdravotně-environmentální, ekologicko-biologická) centra, dětská námořní centra, dětská (mládež) centra, dětská zdravotní a vzdělávací (profilová) centra
3.7.2	Paláce dětské (mládežnické) tvořivosti, kreativity dětí a mládeže, studentské mládeže, pionýrů a školáků, mladých přírodovědců, sportu pro děti a mládež, umělecká tvořivost(výchova) dětí, dětská kultura (umění)
3.7.3	Domy dětské tvořivosti, dětství a mládeže, studentská mládež, pionýři a školáci, mladí přírodovědci, dětská (mládež) technická tvořivost (mladí technici), dětská a mládežnická turistika a exkurze (mladí turisté), umělecká tvořivost (výchova) dětí, dětská kultura (umění)
3.7.4	Stanice pro mladé přírodovědce, dětskou (mládež) technickou tvořivost (přírodovědná a technická, mladí technici), dětskou a mládežnickou turistiku a výlety (mladí turisté), dětské ekologické (ekologické a biologické) stanice
3.7.5	Dětské umělecké školy, včetně podle druhu umění
3.7.6	Sportovní školy dětí a mládeže
3.7.7	Specializované sportovní školy pro děti a mládež olympijské rezervy
3.7.8	Sportovně adaptivní školy dětí a mládeže a specializované adaptační sportovní školy dětí a mládeže
3.7.9	Kluby dětí a mládeže fyzický trénink a adaptivní mládežnické tělovýchovné kluby

Nové číslo HSE ISSEK Bulletinu přináší změny průměrné měsíční mzdy výzkumných pracovníků podle typů organizací a regionů Ruské federace v období leden až září 2017.

Průměrná měsíční nominální mzda vědeckých zaměstnanců, u kterých jsou stanovena opatření ke zvýšení průměrné úrovně odměňování, vzrostla za leden až září 2017 ve srovnání se stejným obdobím předchozího roku o 6,5 %. Počet zaměstnanců této kategorie se zároveň snížil o 3,4 %.

Většina vysoká úroveň odměňování vědeckých pracovníků je sledováno ve vzdělávacích a zdravotnických organizacích (obr. 1). Soustředí se zde asi 15,9 % z celkového počtu badatelů.

V lednu–září 2017 dosáhl v 10 ustavujících subjektech Ruské federace poměr průměrné mzdy výzkumných pracovníků k průměrné mzdě v regionu plánované hodnoty (179 %); tyto kraje tvoří pouze 5,0 % z celkového počtu cílové kategorie zaměstnanců.

Stejně jako dříve došlo k výrazné diferenciaci ustavujících subjektů Ruské federace z hlediska výše odměňování výzkumných pracovníků. Hlavní kontingent výzkumníků je soustředěn v oblastech Moskvy (42,1 %), Petrohradu (8,8 %), Moskvy (6,8 %), Novosibirsku (6,5 %) a Sverdlovsku (2,9 %). Průměrný měsíční plat výzkumných pracovníků v těchto regionech se v lednu až září 2017 pohyboval v rozmezí 40–58 tisíc rublů, což je srovnatelné s průměrnými hodnotami za Rusko jako celek (tabulka 1).

Nejvyšší tempo růstu průměrného měsíčního nominálního naběhlého platu výzkumných pracovníků za leden až září 2017 (ve srovnání se stejným obdobím předchozího roku) bylo zaznamenáno v Ingušské republice (160,0 %), Lipecku (142,3), Kaliningradu (139,6) , Čeljabinské (132,0) regiony a Republika Mari El (130,0 %).

Tabulka 1. Průměrná měsíční mzda výzkumných pracovníků podle ustavujících subjektů Ruské federace za leden–září 2017

		Poměr průměrné mzdy výzkumných pracovníků k průměrné mzdě v předmětu R F , %	Průměrná měsíční mzda výzkumných pracovníků, rub.	Míra nárůstu průměrný měsíční plat výzkumných pracovníků, %
	Ruská federace
Centrální federální okres
	oblast Belgorod
	Brjanská oblast
	Vladimírský kraj
	Voroněžská oblast
	region Ivanovo
	oblast Kaluga
	Kostromská oblast
	Kurská oblast
	Lipecká oblast
	moskevský region
	Oblast Oryol
	Rjazaňská oblast
	Smolenská oblast
	Tambovský kraj
	Tverská oblast
	oblast Tula
	Jaroslavská oblast
	Moskva
Severozápadní federální okruh
	republika Karelia
	republika Komi
	Arhangelská oblast
	počítaje v to:
	Něnec aut. okres
	Arhangelská oblast (kromě něneckého autonomního okruhu)
	Oblast Vologda
	Kaliningradská oblast
	Leningradská oblast
	Murmanská oblast
	Novgorodská oblast
	Pskovská oblast
	Petrohrad
Jižní federální okruh
	Adygejská republika (Adygea)
	Kalmycká republika
	Krymská republika
	Krasnodarský kraj
	Astrachaňská oblast
	Volgogradská oblast
	Rostovská oblast
	Sevastopol
Severokavkazský federální okruh
	Dagestánská republika
	Ingušská republika
	Kabardino-Balkarská republika
	Karačajsko-čerkesská republika
	Republika Severní Osetie– Alanya
	Čečenská republika
	Stavropolská oblast
Volžský federální okruh
	Republika Baškortostán
	Republika Mari El
	Mordovská republika
	Tatarstánská republika (Tatarstan)
	Udmurtská republika
	Čuvašská republika – Čuvašsko
	Permská oblast
	Kirovská oblast
	Oblast Nižnij Novgorod
	Orenburská oblast
	Region Penza
	Oblast Samara
	Saratovská oblast
	Uljanovská oblast
Uralský federální okres
	oblast Kurgan
	Sverdlovská oblast
	Ťumeňská oblast
	počítaje v to:
	Chanty-Mansijsk Aut. okres - Jugra
	Yamalo-Něnec Aut. okres
	Ťumeňská oblast (kromě Chanty-Mansijského autonomního okruhu - Jugra a Jamalsko-něneckého autonomního okruhu)
	Čeljabinská oblast
Sibiřský federální okruh
	Altajská republika
	Burjatská republika
	Tyva republika
	Chakaská republika
	oblast Altaj
	Zabajkalský kraj
	Krasnojarský kraj
	Irkutská oblast
	Kemerovská oblast
	Novosibirská oblast
	Omská oblast
	Tomská oblast
Dálný východní federální okruh
	Republika Sakha (Jakutsko)
	Kamčatský kraj
	Přímořský kraj
	Chabarovská oblast
	Amurská oblast
	Magadanská oblast 4 Na základě čtvrtletního zjišťování průměrných měsíčních časově rozlišených mezd zaměstnanců organizací, fyzických osob podnikatelů a fyzických osob (průměrný měsíční příjem od r. pracovní činnost). Metodika pro výpočet čtvrtletního odhadu byla schválena nařízením Rosstatu č. 713 ze dne 9. listopadu 2016. 5 V procentech za stejné období předchozího roku. 6 Údaje nejsou zveřejňovány, aby byla zajištěna důvěrnost primárních statistických údajů obdržených od jediných organizací v příslušné oblasti činnosti v určitých zakládajících entitách Ruské federace v souladu s federálním zákonem č. Federace“ (čl. 4, čl. 9). Prameny:údaje federálního statistického sledování podle formulářů: č. ZP-věda „Údaje o počtu a odměnách zaměstnanců organizací zabývajících se vědeckým výzkumem a vývojem podle kategorií zaměstnanců“; č. ZP-vzdělávání „Údaje o počtu a odměňování zaměstnanců v oblasti vzdělávání podle kategorií personálu“; č. ZP-zdrav „Údaje o počtu a odměňování zdravotnických pracovníků podle kategorií personálu“; č. ZP-kultura "Informace o počtu a odměňování pracovníků v oblasti kultury podle kategorií personálu"; č. ZP-sots „Údaje o počtu a odměňování pracovníků v oblasti sociálních služeb podle kategorií personálu“; výsledky projektu „Rozvoj teoretických a metodologické přístupy ke studiu činnosti předmětů inovačního procesu"Programy základní výzkum NRU HSE.

velikost písma

NAŘÍZENÍ Rosstatu ze dne 30. října 2012 574 O SCHVÁLENÍ STATISTICKÝCH NÁSTROJŮ K ORGANIZACE FEDERÁLNÍ STATISTICKÉ... Relevantní v roce 2018

Pokyny pro vyplnění formuláře N CV-vzdělávání

předškolní vzdělávací instituce,

Na řádku 19 se uvádějí údaje o vědeckých pracovnících vzdělávacích institucí vyššího odborného vzdělávání, z nichž jsou na řádku 20 vyčleněni vědečtí pracovníci.

Vědecký pracovník (výzkumný pracovník) je občan, který má potřebnou kvalifikaci a profesně se věnuje vědecké a (nebo) vědeckotechnické činnosti (FZ N 127-FZ ze dne 23. srpna 1996). Právní základ pro posuzování kvalifikace vědeckých pracovníků a kritéria pro toto hodnocení stanoví způsobem stanoveným federálním výkonným orgánem odpovědným za rozvoj státní politiky a právní úpravy v oblasti vědecké a vědeckotechnické činnosti a poskytuje státním certifikačním systémem (ve znění federálních zákonů ze dne 23.07.2008 N 160-FZ, ze dne 27.07.2010 N 198-FZ).

Mezi výzkumné pracovníky patří zaměstnanci, kteří provádějí vědecké řízení výzkumu a vývoje na vědeckých problémech zásadního a aplikovaného charakteru a (nebo) se přímo podílejí na jejich řízení: vedoucí výzkumný pracovník, vedoucí výzkumný pracovník, vedoucí výzkumný pracovník, výzkumný pracovník, mladší výzkumný pracovník atd. .

Na řádku 21 - jsou uvedeny informace o vědeckých pracovnících vzdělávacích institucí dalšího odborného vzdělávání, z toho na řádku 22 jsou přiděleni vědečtí zaměstnanci.

Řádek 26 uvádí informace o zaměstnancích, jejichž činnost se týká oblasti kultury, působících ve vzdělávacích institucích, tzn. kteří jsou na výplatní listině vzdělávací instituce nebo pracují na plný úvazek (externí brigádníci). Tento řádek odráží informace o knihovnících, uměleckých ředitelích atd. v souladu s Jednotným kvalifikačním průvodcem pro pozice manažerů, specialistů a zaměstnanců (část „Kvalifikační charakteristika pozic pracovníků v kultuře, umění a kinematografii“ (schváleno nařízením Ministerstva zdravotnictví a sociálního rozvoje Ruska). ze dne 30.11.2011 N 251n). Zároveň je třeba mít na paměti, že vedoucí stavebního útvaru, např. knihovny, by měl být klasifikován jako „výkonní zaměstnanci“, tzn. informace o nich by měly být uvedeny v řádku 03.

Řádek 27 odráží sociální pracovníky (v institucích, které takové pozice zajišťují).

21. Při vyplňování formuláře je třeba provést následující kontroly:

GR. 3 > = gr. 4 přes všechny řádky

GR. 3 = součet sloupců 6 - 8 na všech řádcích

GR. 5 = součet sloupců 9 - 11 na všech řádcích

Strana 01 = součet řádků 02 - 05, 07, 08, 11, 14, 17 - 19, 21, 23 - 28.

v souladu s výnosem prezidenta Ruské federace ze dne 7. května 2012 N 597 „O opatřeních k provádění státní sociální politiky“

Kód	Skupinové jméno
1	2
3	Vzdělávací instituce
3.1	Předškolní vzdělávací instituce
3.1.1	Předškolní vzdělávací instituce
3.1.2	Výchovná zařízení pro děti předškolního a základního školního věku z hlediska předškolního vzdělávání
3.2	vzdělávací instituce
3.2.1	Výchovná zařízení pro děti předškolního a základního školního věku v rámci základního všeobecného vzdělávání
3.2.2	Všeobecně vzdělávací instituce a internátní školy
3.2.3	kadetní instituce
3.2.4	Všeobecně vzdělávací internátní školy s počátečním leteckým výcvikem
3.2.5	Speciální (nápravné) vzdělávací zařízení pro studenty, žáky se zdravotním postižením
3.2.6	Speciální výchovné ústavy pro děti a mládež s deviantním chováním
3.2.7	Zdravotně zlepšující výchovné ústavy typu sanatoria pro děti s potřebou dlouhodobé léčby
3.2.8	Výchovné ústavy pro děti vyžadující psychologickou, pedagogickou a lékařskou a sociální pomoc
3.3	Instituce základního odborného vzdělávání
3.3.1	Vzdělávací instituce základního odborného vzdělávání
3.3.2	Instituce základního odborného vzdělávání Federální vězeňské služby
3.3.3	Speciální odborné školy
3.4	Instituce středního odborného vzdělávání
3.4.1	Vzdělávací instituce středního odborného školství
3.5	Instituce vyššího odborného vzdělávání
3.5.1	Vzdělávací instituce vyššího odborného vzdělávání
3.6	Instituce dalšího odborného vzdělávání
3.6.1	Vzdělávací instituce dalšího odborného vzdělávání (pokračování) pro odborníky se středním odborným vzděláním
3.6.2	Vzdělávací instituce dalšího odborného vzdělávání (dalšího vzdělávání) pro odborníky s vyšším odborným vzděláním
3.7	Instituce doplňkového vzdělávání pro děti
3.7.1	Střediska doplňkového vzdělávání dětí, rozvoj tvořivosti dětí a mládeže, tvůrčí rozvoj a humanitní výchova, dětská tvořivost, mimoškolní aktivity, dětská (mládež) technická tvořivost (přírodovědná a technická, mladí technici), dětská a mládežnická turistika a exkurze (mladí turisté), estetická výchova dětí (kultura, umění či umění), dětská a mládežnická centra, dětská (dospívající) centra, dětská ekologická (zdravotně-ekologická, ekologicko-biologická) centra, dětská námořní centra, dětská (mládež) centra, dětská centra zdravotnických a vzdělávacích (profilových) center
3.7.2	Paláce dětské (mládežnické) tvořivosti, tvořivosti dětí a mládeže, studentské mládeže, pionýrů a školáků, mladých přírodovědců, sportu pro děti a mládež, umělecké tvořivosti (výchovy) dětí, dětské kultury (umění)
3.7.3	Domy dětské tvořivosti, dětství a mládeže, studentská mládež, pionýři a školáci, mladí přírodovědci, dětská (mládež) technická tvořivost (mladí technici), dětská a mládežnická turistika a exkurze (mladí turisté), umělecká tvořivost (výchova) dětí, dětská kultura (umění)
3.7.4	Stanice pro mladé přírodovědce, dětskou (mládež) technickou tvořivost (přírodovědná a technická, mladí technici), dětskou a mládežnickou turistiku a výlety (mladí turisté), dětské ekologické (ekologické a biologické) stanice
3.7.5	Dětské umělecké školy, včetně podle druhu umění
3.7.6	Sportovní školy dětí a mládeže
3.7.7	Specializované sportovní školy pro děti a mládež olympijské rezervy
3.7.8	Sportovně adaptivní školy dětí a mládeže a specializované adaptační sportovní školy dětí a mládeže
3.7.9	Kluby tělesné zdatnosti mládeže a Adaptivní kluby tělesné zdatnosti mládeže