Çocuklar için ay neden farklıdır? Bu, ayı gizleyerek onun bir ay olmasına neden olur. Eğitim faaliyetinin yansıması

Kısa bir süre önce, penceremizde beyaz bir pasta parladı ve şimdi Bull'un penceresinde aniden gümüş boynuzlar yanıyor. Geceleri gökyüzünde bir tane altın portakal vardır. İki hafta geçti, portakalı yemedik. Ancak gökyüzünde sadece portakal dilimi kaldı.

Eski zamanlarda bile insanlar ayın şeklini değiştirdiğini fark ettiler. Ya yuvarlak bir tabağa benziyor ya da Ay dedikleri bir orak. İnsanlar bu fenomeni açıklayamadı ve masallar ve efsaneler icat etti. Böyle bir hikaye dinleyin.

"Ayın Neden Elbisesi Yok" (masal) Ay kendine bir elbise dikmeye karar vermiş. Terzi ölçülerini aldı ve işe koyuldu. Belirlenen saatte Ay elbise için geldi. Elbise dar ve kısa. Terzi, “Bir hata yapmış olmalıyım” diyor. Ve işe geri döndüm. Belirlenen saatte Ay elbise için geldi. Yine, elbise küçük. - Açık ve şimdi yanılmışım - dedi terzi. Ve tekrar kesmeye ve dikmeye başladı. Ay üçüncü kez terziye geldi. Terzi gördü: gökyüzünde yuvarlak bir Ay yürüyordu, Ay değil, tüm Ay ve az önce diktiği elbisenin iki katı genişliğinde. Bir terzi ne yapardı? Koşarak çıktı. Bir aydır onu arıyordum, arıyordum ama bulamadım. Ve böylece Ay elbisesiz kaldı.

Bu fenomeni açıklamak için ayın bir sırrını bilmeniz gerekir. Sırrı nasıl parladığıdır. Güneş yanan bir toptur, kendisi ışık yayar, ancak ayın kendisi parlamaz. Sadece ışınları yansıtır ve Dünya'ya gönderir.

Parlamadığı için sadece güneş tarafından aydınlatılan kısmını görüyoruz. Farklı zamanlarda Güneş, Ay'ı farklı şekillerde aydınlatır. Dolayısıyla bize şekli değişiyor gibi geliyor. Ama aslında şeklini değiştirmez.

Ay'da karanlık ve aydınlık noktalar görebilirsiniz. Hafif olanlar ay denizleridir. Aslında bu denizlerde bir damla su yoktur. Daha önce insanlar bunu bilmiyorlardı, bu yüzden onlara denizler diyorlardı. Karanlık noktalar düz alanlardır (ovalar)

Ayın her yerinde görülebilir ay kraterleri, uzaydan düşen taşlar - meteorların etkilerinden oluşan. Ayın tüm yüzeyi kalın bir toz tabakasıyla kaplıdır. Yıllardır tozu alınmamış gibi. Ayın yüzeyinde gün boyunca 130 dereceye kadar ısı ve geceleri - don - 170 derece vardır.

Ay'ın Dünya etrafında dönüşü. Ay, dünyanın etrafında döner ve ayda bir kez onun etrafında döner.

uydu nedir? Uydu - gök cismi, daha büyük bir gövdenin etrafında hareket eden. Gezegenlerin doğal uyduları, onların doğal uydularıdır, yani insan tarafından yaratılmamış olanlardır.

Ay evrelerinin döngüsü genç Ay ile başlar. Bu, Ay Dünya ile Güneş arasında olduğunda olur. Genç ay görünmüyor. Ardından Ay'ın Dünya'ya bakan yüzü Güneş tarafından aydınlatılmaya başlar. Aydınlatılan kısım, ince, dar bir daire dilimine benziyor. Buna ağdalı ay denir.

Ay'ın güneş kısmı hızla büyür ve bir yarım daireye ulaşır. Buna ilk çeyrek denir. Sonra ayın yüzeyi giderek daha az aydınlanır ve son çeyreğe ulaşır. Böylece döngü sona erer ve yerini yeni, genç, büyüyen bir ay alır. Tam döngü bir genç aydan diğerine 29,5 gün sürer.

Dünya, Ay'dan 384.000 kilometrelik bir mesafeyle ayrılır. Bir uzay roketinde bu mesafe 2-3 günde katedilebilir.

Dünyadan, ay bir teleskopla incelenir. İnsanlar ayı birkaç kez ziyaret etmeyi başardılar. Ayın incelenmesi, ay gezicilerinin yardımıyla gerçekleştirilir.

Ay denizleri. Eski günlerde insanlar Ay'ın üzerindeki grimsi benekleri denizler olarak kabul ederlerdi. Bu "denizlerde" bir damla su yoktur. Ay "denizleri", sertleşmiş volkanik kütle ile kaplı derin çöküntülerdir. Bu kütlenin rengi çevredeki taşlardan daha koyu olduğu için Dünya'dan açıkça görülebiliyor. Bilim adamları artık Ay'da deniz olmadığını bilseler de bu gezegenin haritasındaki isimleri değiştirmemeye karar verdiler.

Bu nedenle, Fırtınalar Okyanusu, Bulut Denizi, Yağmur Denizi ve diğer birçok denizi burada bulabilirsiniz.

Ay'ın dağlık bölgeleri. Ay'ın parlak bölgeleri dağlık bölgeleridir. Ayda yüksekler var dağ ve birçok halka dağ - kraterler. Kraterler, tepelerle çevrili büyük çukurlardır. Bu kraterlerin bazıları Ay'a göktaşları düştüğünde oluştu. En büyük kraterler volkanik patlamalar sırasında oluşmuştur.

Sunuların önizlemesini kullanmak için bir Google hesabı (hesabı) oluşturun ve oturum açın: https://accounts.google.com


Slayt altyazıları:

Ay neden farklı? ders kitabı: Dünya. 1 sınıf Pleshakov A.A. öğretmen: Antipova I.I. Moskova, 2016

Ay neden farklı?

Ay evrelerinin döngüsü genç ay ile başlar. Bu, Ay Dünya ile Güneş arasında olduğunda olur. Genç ay görünmüyor. Ardından Ay'ın Dünya'ya bakan yüzü Güneş tarafından aydınlatılmaya başlar. Aydınlatılan kısım, ince, dar bir daire dilimine benziyor. Buna ağdalı ay denir.

Ay'ın güneş kısmı hızla büyür ve bir yarım daireye ulaşır. Buna ilk çeyrek denir. Sonra ayın yüzeyi giderek daha az aydınlanır ve son çeyreğe ulaşır. Böylece döngü sona erer ve yerini yeni, genç, büyüyen bir ay alır. Bir genç aydan diğerine tam bir döngü 29,5 gün sürer.

Ayın kendisi ışık yaymaz, tıpkı bir ayna gibi güneşin ışığını yansıtır. Ayın Sırrı. Nasıl parlıyor..

uydu nedir? Bir uydu, daha büyük bir gövdenin etrafında hareket eden bir gök cismidir. Gezegenlerin doğal uyduları, onların doğal uydularıdır, yani insan tarafından yaratılmamış olanlardır.

Dünya, Ay'dan 6 kat daha büyüktür. Ay, dünyanın uydusudur. Dünya ve Ay'ın boyutlarını karşılaştırın.

Ay'ın Dünya etrafında dönüşü. Ay, dünyanın etrafında döner ve ayda bir kez onun etrafında döner.

Dünya, Ay'dan 384.000 kilometrelik bir mesafeyle ayrılır. Bir uzay roketinde bu mesafe 2-3 günde aşılabilir.

Bilim adamları ayı nasıl inceler?

Ay'da karanlık ve aydınlık noktalar var. Parlak noktalar ay denizleridir, ancak içlerinde su yoktur. Karanlık noktalar düz alanlardır. Ay kraterleri Ay'da görülebilir. Uzaydan düşen taşlar olan göktaşlarının çarpmalarından oluştular. Teleskopla baktığımızda Ay'ın yüzeyinde ne görüyoruz?

Ay denizleri. Eski günlerde insanlar Ay'ın üzerindeki grimsi benekleri denizler olarak kabul ederlerdi. Bu "denizlerde" bir damla su yoktur. Ay "denizleri", sertleşmiş volkanik kütle ile kaplı derin çöküntülerdir. Bu kütlenin rengi çevredeki taşlardan daha koyu olduğu için Dünya'dan açıkça görülebiliyor. Bilim adamları artık Ay'da deniz olmadığını bilseler de bu gezegenin haritasındaki isimleri değiştirmemeye karar verdiler.

Bu nedenle, Fırtınalar Okyanusu, Bulut Denizi, Yağmur Denizi ve diğer birçok denizi burada bulabilirsiniz.

Ay'ın dağlık bölgeleri. Ay'ın parlak bölgeleri dağlık bölgeleridir. Ay'da yüksek dağ sıraları ve birçok halka dağ - krater vardır. Kraterler, tepelerle çevrili büyük çukurlardır. Bu kraterlerin bazıları Ay'a göktaşları düştüğünde oluştu. En büyük kraterler volkanik patlamalar sırasında oluşmuştur.

Lunokhod. Ay'a gönderilen, Dünya'dan radyo ile kontrol edilen otomatik bir cihaz.

İnsanlar neden ayda yaşamıyor? Ay'da hava yok. Burada ne çimen ne de ağaç var. Bir toz ve taş çölün etrafında.

Gündüz iki hafta sürer, ardından gece iki hafta sürer. Böylesine uzun bir gün boyunca, ayın yüzeyinin + 130 dereceye kadar ısınması için zaman vardır. Gece çöktüğünde taşlar hızla soğur ve don 170 dereceye ulaşır.

1. Zıplamak istiyorsanız, Dünya'dakinden 6 kat daha yükseğe zıplayacağınızı ve çok daha yavaş düşeceğinizi unutmayın. Ay'daki yerçekimi kuvveti 6 kat daha azdır. 2. Yürüyüşe çıkarsanız ayaklarınızın altına bakın. Tüm yüzey uzaydan düşen kayalarla dolu. 3. Yanınıza takvimli bir saat almayı unutmayın. Ay'da bir günümüz 2 hafta sürer. 4. Şemsiyeye ihtiyacınız olmayacak: Ay'a yağmur yağmaz. Hiç su yok, bulutlar, sisler ve gökkuşakları yok. Sadece göktaşı ve taş yağmurları. 5. Sadece Radyo Vericileri yardımıyla konuşabileceğinizi unutmayın. Ay'da ses yok. Bunun nedeni atmosfer olmamasıdır. 6. Nasıl nefes alacağınızı düşünün. Sonuçta, ayda hava yok. 7. Nasıl giyindiğinizi düşünün çünkü gündüzleri ayın yüzeyi +130 dereceye kadar ısınır ve geceleri -170 dereceye kadar soğur. Ay'a uçmak için birkaç ipucu

İlginiz için teşekkür ederiz!!


Bildiğiniz gibi, ay ışık yaymaz, sadece yansıtır. Ve bu nedenle gökyüzünde, yalnızca Güneş tarafından aydınlatılan tarafı her zaman görülebilir. Bu tarafa gündüz tarafı denir. Gökyüzünde batıdan doğuya doğru hareket eden Ay, ay boyunca Güneş'i yakalar ve sollar. Bir değişiklik geliyor göreceli konum Ay, Dünya ve Güneş. nerede Güneş ışınları Ay yüzeyindeki geliş açısını değiştirir ve bu nedenle Ay'ın Dünya'dan görünen kısmı değişir. Ayın gökyüzündeki hareketi genellikle doğrudan değişikliğiyle ilgili aşamalara ayrılır: yeni ay, genç ay, ilk dördün, dolunay ve son dördün.

Ay gözlemleri

Ay küresel bir gök cismidir. Bu nedenle yandan güneş ışığı ile kısmen aydınlatıldığında “orak” görünümü ortaya çıkar. Bu arada, Ay'ın aydınlatılmış tarafından, ufkun arkasına gizlenmiş olsa bile, Güneş'in hangi tarafta olduğunu her zaman belirleyebilirsiniz.

Tüm ay evrelerinin tam değişim süresine genellikle sinodik ay denir ve 29.25 ila 29.83 Dünya güneş günü arasında değişir. Sinodik ayın süresi, ay yörüngesinin eliptik şekli nedeniyle değişir.

Yeni ayda, Ay'ın diski gece gökyüzünde kesinlikle görünmez, çünkü o sırada Güneş'e olabildiğince yakındır ve aynı zamanda geceleri Dünya'ya bakar.

Ardından yeni ay evresi geliyor. Bu süre zarfında, sinodik bir ayda ilk kez Ay, gece gökyüzünde dar bir hilal şeklinde görünür hale gelir ve batmadan birkaç dakika önce alacakaranlıkta gözlemlenebilir.

Sonra ilk çeyrek geliyor. Bu, son çeyrekte olduğu gibi, görünen kısmının tam olarak yarısının aydınlatıldığı aşamadır. Tek fark, ilk çeyrekte şu anda aydınlatılan kısmın oranı artıyor.

Dolunay, ay diskinin net ve tamamen görülebildiği aşamadır. Dolunay sırasında birkaç saat boyunca, ay diskinin parlaklığının gözle görülür şekilde arttığı ve boyutunun aynı kaldığı sözde muhalefet etkisini gözlemleyebilirsiniz. Bu fenomen oldukça basit bir şekilde açıklanmaktadır: dünyevi bir gözlemci için şu anda Ay'ın yüzeyindeki tüm gölgeler kaybolur.

Büyüyen, azalan ve yaşlı ayın evreleri de vardır. Hepsi, bu evrelere özgü grimsi-küllü bir renk olan Ay'ın çok dar bir hilali ile karakterize edilir.

Yukarıdakilerin hepsinden, aslında hiçbir şeyin Ay'ı gizlemediği sonucuna varabiliriz. Sadece güneş ışınlarıyla aydınlatma açısını değiştirir.

Dersin Hedefleri: birinci sınıf öğrencilerine Dünya'nın doğal bir uydusu olan Ay hakkında, Ay'ın şekli, Ay'ın neden farklı olduğu, insanların Ay'ı nasıl inceledikleri hakkında fikir vermek.

Dersin Hedefleri:

  • eğitici: Dünya'nın doğal bir uydusu olan Ay ve özellikleri ile ilgili bilgilerle öğrencilerin bilgilerini zenginleştirir.
  • eğitici:
    • öğrencilerin konuşmasının, hafızasının, konuya olan ilgisinin gelişimi;
    • bir MacBook bilgisayarda çalışmak için beceri ve yeteneklerin geliştirilmesi;
    • çiftler halinde çalışma becerilerinin geliştirilmesi.
    • eğitici: kolektivizm eğitimi.

Ders ekipmanı: multimedya projektörü, MacBook bilgisayarlar.

DERSLERDE

1. Organizasyon anı. Selamlar

Sunum ,1 slayt- Dünya

2. Bilginin güncellenmesi

Bir önceki derste işlenen materyalle ilgili sorular

2 slayt- Güneş ve yıldızlar hakkında bilmeceler

Bulmacalar(Güneş, yıldızlar)

Güneş hakkında ne biliyorsun?
Yıldızlar hakkında ne biliyorsun?
Güneşi günün hangi saatinde görebiliriz?
- Ya yıldızlar?

3. Motivasyon Öğrenme aktiviteleri

- Ve geceleri gökyüzünde başka neler görebileceğinizi öğrenmek için bilmeceyi tahmin edin.

3 slayt- ay hakkında bilmece

4. Dersin konusu üzerinde çalışın

- Tebrikler! Ve bugün ay hakkında konuşacağız. Yani, ay neden farklı?

4 slayt- Dersin konusu "Ay neden farklıdır?"

5 slayt- Dersin hedefleri:

- Bugün derste beyler, biz

  • ayın ne olduğunu öğrenin.
  • ayın nasıl bir şekle sahip olduğunu öğrenin.
  • ayın neden farklı göründüğünü öğrenin.
  • insanların ayı nasıl incelediğini öğrenin.

- Öyleyse başlayalım. Bilmemiz gereken ilk şey, ayın ne olduğudur. Bir an için uzaya gidelim

6 slayt– Galaksi (öğretmen bir şiir okur)

Güneşin etrafındaki gezegenler çocuklar gibi dans ediyor:
Merkür yuvarlak danslarına başlar,
Biraz daha Venüs uzayda süzülüyor.
Ay'ın yanında Dünya ile buluşuyoruz
Ve Dünya'yı çevreleyen ateşli Mars.
Arkalarında tüm devler arasında Jüpiter var.
Ve sonra halkalarda Satürn'ü görüyoruz.
Son üç zar zor görünür
Kasvetli ve soğuk, ama onları ayırt ediyoruz:
Uranüs ve Neptün ve bebek Plüton...

- Beyler, tüm gezegenler Güneş'in ve hayali eksenlerinin etrafında döner. Ve bazı gezegenlerin uyduları vardır.

- Uydu nedir?

7 slayt Uydu...

- Yani arkadaşlar, doğanın kendi yarattığı ve gezegenlerin etrafında dönen uydulara doğal veya doğal denir. Dünyamız için böyle bir uydu Ay'dır.

8 slayt– Dünya etrafındaki Ay doğal bir uydudur.

- Ve insan yapımı uydulara yapay denir.

9 slayt- yapay uydu

– İnsan bunları belirli amaçlar için uzaya fırlatır, örneğin: havayı gözlemlemek, bilimsel araştırma ve diğer amaçlar.

Ama Luna'ya geri dönelim. Ay bir uydudur. Dünyanın etrafında döner ama kendi ekseni etrafında dönmez.

10 slayt– Uzaydan Ay

- Uzayda bulunan astronotlar ayı fotoğrafladılar. Ekrana bakın, Ay uzayda böyle görünüyor.

- Ve onu gözlemleme fırsatı olduğunda, Dünya'dan Ay'ı hangi renkte görüyoruz?

11 slayt– Sarı Ay

- Ve neden?

Ayın kendisi ışık yaymaz. Güneş ışığını yansıtan bir ayna gibidir. Ayın kendisi parlamadığı için sadece Güneş tarafından aydınlatılan kısmını görebiliriz. Farklı zamanlarda Güneş, Ay'ı farklı şekillerde aydınlatır. Dolayısıyla bize şekli değişiyor gibi geliyor.

12 slayt- Ayın evreleri

Bilim adamları bu şekillere ayın evreleri diyorlar. Ay, dünya ile güneş arasında olduğunda, ayın ışıksız yarısı dünyaya dönüktür ve ay gökyüzünde görünmez. . Bu aşamaya yeni ay denir. 2-3 gün sonra ay dar bir orak şeklinde gökyüzünde belirir. yeni bir ay . Her gün artıyor. Ve zamanla, ay bütün bir disk şeklini alır - bu bir dolunaydır. . Dünya zaten Güneş ve Ay arasında. Sonra ay küçülmeye başlar ve yine orak olur.

13 slayt- MacBook'ta çalışırken ekran koruyucu

- Ve şimdi çocuklar, bilgisayarları açın ve Dünya'dan gördüğümüz ayın evrelerinden birini "Pervologo" programında çizin. Çiftler halinde çalışın.

Şimdi uzaya uçalım.

14 slayt- Ay'dan Dünya'ya ayırır...

Fizminutka

Bir-iki, bir roket var (çocuklar ellerini kaldırır)
Üç-dört, yakında kalk (kolları yanlara doğru açın)
güneşe uçmak için (elleriyle daire)
Astronotların bir yıla ihtiyacı var (ellerini yanaklarına koyar, başını sallar)
Ama canım, korkmuyoruz. (kollar yanlarda, vücut sola ve sağa doğru eğilir)
Her birimiz bir sporcuyuz (kolları dirseklerde bükün)
Dünyanın üzerinde uçmak (kolları yanlara doğru açın)
ona merhaba diyelim (ellerini kaldır ve salla)

15 slayt- "Stargazer" gözleri için fizik dakikası

16 slayt– Aydan görünüm

İşte aydayız çocuklar. "First Logo" programında Dünyamızın Ay'dan nasıl göründüğünü hayal edin ve çizin.

- Dünya'ya geri dönelim.

17 slayt - Ay'daki Amerikan astronotları

- Çocuklar, ay her zaman insanların ilgisini çekmiştir. Ayı izleyen insanlar birçok bilmece, atasözü ve sözler buldu. Ve gerçekten bu kozmik bedeni incelemek istediler.

- Ve ilk Amerikan astronotları 48 yıl önce Ay'daydı. Uzay araçlarına Apollo 11 adı verildi. Amerikalı astronotlar ayın yüzeyini keşfettiler, ulusal bayrağı diktiler, taş koleksiyonu topladılar, fotoğraflar çektiler ve filme aldılar.

18 slayt– Lunokhod

- Bilim ilerliyordu, uzay bilimi gelişiyordu, Ay pek çok sırla doluydu ve insanlar onu incelemek için bir ay gezgini buldular. Bu, uzay nesnelerinden malzeme toplamak için bir robottur.
uzaktan kumanda üzerinde. Ayın incelenmesi, ayda ne hava ne de su olmadığını gösterdi ...

19 slayt– Ayın Kraterleri

- Beyler, görüntüyü birkaç kez büyüten bir cihaz olan teleskoptan bakalım. Ve bu cihaz sayesinde ayın yüzeyini inceleyeceğiz. Bu yüzeyde ne görüyoruz? Daireler, karanlık noktalar, dağlar. Ay'da karanlık ve aydınlık noktalar görebilirsiniz, açık olanlar ay denizleridir. Ama aslında içlerinde bir damla su yoktur. Daha önce insanlar bunu bilmiyorlardı, bu yüzden onlara denizler diyorlardı. Karanlık noktalar düz alanlar, ovalardır. Ay kraterleri, uzaydan düşen taşlar olan göktaşlarının çarpmalarından oluşan Ay'ın her yerinde görülebilir. Ayın tüm yüzeyi, sanki uzun yıllardır silinmemiş gibi kalın bir toz tabakasıyla kaplıdır. Gündüzleri Ay'da çok sıcak, sıcaklık + 130 gr'a kadar ulaşır ve geceleri - 170 gr'a kadar çok soğuktur.

20 slaytİnsanlar neden ayda yaşamıyor?

5. Dersin özeti

"Arkadaşlar, ay çalışmamız sona eriyor. Sınıfta çok şey yaptık. Tüm soruları yanıtladı.
Yeni bilgileri nasıl öğrendiğinizi kontrol edelim. Tamamlamak Ölçek(evet +, hayır -)

21 slayt- Ölçek

Şimdi bu görevi doğru bir şekilde tamamlayıp tamamlamadığınızı kontrol edin.

22 slayt- Kendini kontrol et

6. Eğitim faaliyetinin yansıması

- Çocuklar, bugünkü dersle ilgili değerlendirmenizi yapın. Gülen bir ağız çizin. Dersi sevdiyseniz - bir gülümseme ve beğenmediyseniz - üzüntü.

23 slayt– İfadeler

Ders için herkese teşekkürler. Tebrikler!

Ayı izleyen insanlar, uzun zamandır onun akşam gökyüzündeki görünümünün değiştiğini fark ettiler. Şimdi dolu, yuvarlak, sonra yarısı görünüyor, sonra dar bir orak. Ona ne olacak? Ona hiçbir şey olmadığı ortaya çıktı. Ay her zaman katı kalır taş top, sağ salim. Aslında değişen şey, gördüğümüz ışıklı yüzeyin büyüklüğüdür. Tüm gezegenler gibi Ay da kendi kendine parlamaz. Işık, ay topunun yalnızca bir parçasıdır. Ayın geri kalanı karanlık olmaya devam ediyor.

Ay, Dünya'nın uydusudur. Bizim etrafımızda dönüyor ve her devrim için neredeyse bir ay sürüyor. Bu durumda, Ay ya tamamen aydınlatılmış, sonra kısmen aydınlatılmış ve sonra karanlığa döner. Bu yüzden bizimkilerdeki görünümü ay boyunca sürekli değişiyor.

Ay, Dünya ile Güneş arasında olduğunda, ışıksız yarısı bize dönüktür. Dolayısıyla bu dönemde (yeni ay) onu hiç görmüyoruz (bkz. Şekil 1).

Ay yandan aydınlatıldığında, aydınlatılan kısmının yarısını görüyoruz (bkz. Şekil 2).

Ay, diğer tarafta Dünya'dan olduğu ortaya çıktığında, ay küresinin tüm aydınlatılmış yarısı ile bize bakar. Gökyüzünde parlayan bir daire görüyoruz. Bu döneme dolunay denir (bkz. Şekil 3).

Ayın güzelliğinin sırları

Ayın yüzeyi birçok farklı harikaya sahiptir. Bu mucizelerin üzerine dünya bilim adamları hala kafalarını kaşıyorlar. Örneğin, sözde Düz Duvar'a bakalım. Bu en çok biridir inanılmaz yapılar Ay'da. Büyük bir gökdelen kadar yüksek, basamak şeklinde bir cetvel boyunca çizilmiş çok düz bir çizgiye benziyor. Ve bu basamağın uzunluğu neredeyse 100 metredir.

Ve Ay'da, birkaç farklı taraftaki kraterlerden ayrılan ışık var. Bu tür ışınların nasıl elde edildiğini hala kimse bilmiyor.

Ayrıca bilim adamları, Ay'ın kökeni, eski çağlarda, yaklaşık beş milyar yıl önce oluşumu sorununu çözemezler. Belki ilk başta sıcaktı ve sonra yavaş yavaş soğudu ya da tam tersine tamamen soğuk muydu ve sonra ısınmaya mı başladı? Gezegenimiz ile uydusu Ay arasındaki bağlantı nedir?

Hatta bazen Ay hakkında ne kadar çok şey öğrenirsek, üzerinde o kadar çok yeni soru beliriyor ve birçok yeni soru doğuyor gibi görünüyor.