Biyoloji çalışma kitabı. Basılı olarak biyoloji defterinde biyoloji Gdz üzerine çalışma kitabı

Çalışma kitabı, V. V. Pasechnik tarafından düzenlenen 5-6. sınıflar için Life Line serisinin eğitimsel ve metodolojik setinin ayrılmaz bir parçasıdır ve bu satırın ders kitabını okuyan öğrencilere yöneliktir.
Kılavuzun yapısı, “Biyoloji” ders kitabının tematik yapısına karşılık gelir. Sınıflar 5-6” ve çok çeşitli gerekli becerileri geliştirmeyi amaçlayan çeşitli sorular ve görevler içerir. Kılavuz ayrıca bilgi testine daha iyi hazırlanmanıza yardımcı olacak kontrol görevlerini de içerir.
Kılavuz, öğrencilerin evde veya sınıfta bağımsız çalışmaları için tasarlanmıştır.

Defter, V. V. Pasechnik “Biyoloji” ders kitabının bir ekidir. Bakteriler, mantarlar, bitkiler. 5. sınıf". Ders kitabı, Temel Genel Eğitim için Federal Devlet Eğitim Standardı ile uyumludur. Not defterine ek olarak, TMC bir elektronik uygulama, bir metodolojik kılavuz ve bir çalışma programı içerir.
Defter, laboratuvar çalışması, bilişsel görevler, tablolar, diyagramlar, çizimler ve terminolojik bulmacalar dahil olmak üzere çeşitli üreme ve yaratıcı sorular ve görevler içerir. Defter ayrıca öğrencilerin sınavı ve GIA'yı başarıyla geçmesine hazırlanmalarına yardımcı olacak test görevlerini de içerir.
Öğrencilerin meta-konu becerilerinin (etkinlik planlama, çeşitli özellikleri vurgulama, karşılaştırma, sınıflandırma vb.) ve kişisel niteliklerinin oluşturulmasına yönelik görevler özel işaretlerle işaretlenir.


Biyoloji, Bakteri, Mantar, Bitkiler, 5. Sınıf, Çalışma Kitabı, Pasechnik V.V., 2015'i indirin ve okuyun

Önerilen defter, N. ve ders kitabı için eğitim kompleksinin bir parçasıdır. Sonin "Biyoloji. Yaşayan organizma. 6. sınıf". Özel işaretler, öğrencilerin meta-konu becerilerinin (etkinlik planlama, çeşitli özelliklerin vurgulanması, karşılaştırma, sınıflandırma vb.) ve kişisel niteliklerinin oluşturulmasına yönelik görevleri işaretler.
Defterdeki materyal, ders kitabındakiyle aynı sırada düzenlenmiştir. Her bölümün sonunda soruları forma uygun olarak ve sınavın gereklilikleri dikkate alınarak derlenen “Eğitim Görevleri” başlığı bulunmaktadır. Bir defterle çalışmak, öğrencilerin kurs içeriğine daha iyi hakim olmasına yardımcı olacaktır.
Ders kitabı (Temel Genel Eğitim için Federal Eğitim Standardı) ile uyumludur. Not defterine ek olarak, TMC bir elektronik uygulama, bir metodolojik kılavuz ve bir çalışma programı içerir.

Çiçeklerin resimlerine bakın. Üzerlerinde bir çiçek sapı, hazne, sepals, yapraklar, organlarındaki, pistiller (yumurtalık, stil ve stigma ile) bulun ve çiçeğin her bir parçasını tek bir renge boyayın (örneğin, kaliksler - yeşil, korollalar - sarı, vb.).

Biyoloji, canlı organizma, 6. sınıf, Sonina N.I. ders kitabı için çalışma kitabını indirin ve okuyun. "Biyoloji, Canlı organizma, 6. sınıf", Sonin N.I., 2014

Çalışma kitabı, 9. sınıf öğrencileri için "Genel Biyolojinin Temelleri" ders kitabı için geliştirilmiştir (ed. I.N. Ponomareva, O.A. Kornilova, N.M. Chernova). İçinde önerilen, farklı bilişsel ve eğitimsel bir yapıya sahip olan görevler, ders kitabının belirtilen bölümlerine ve paragraflarına karşılık gelir. Öğretmenin dokuzuncu sınıf öğrencilerinin farklılaştırılmış pratik çalışmalarını organize etmesine ve öğrencilerin genel biyolojide yüksek kaliteli bilgi edinmelerine izin verecekler.

Biyoloji, 9. Sınıf, Çalışma Kitabı, Kozlova T.A., Kuchmenko V.S., 2013'ü indirin ve okuyun

Önerilen defter, V. B. Zakharov, N. I. Sonin “Biology. çeşitli canlı organizmalar. Çeşitli sorular, ödevler, laboratuvar çalışmaları içerir.
Defterdeki materyal, ders kitabındakiyle aynı sırada düzenlenmiştir. Bir defterle çalışmak, öğrencilerin ders kitabının içeriğini daha iyi anlamalarına ve çalışma kitabında yer alan test görevleri yardımıyla sınavı ve GIA'yı başarıyla geçmelerine yardımcı olacaktır.


Biyoloji, Canlı organizmaların çeşitliliği, 7. Sınıf, Çalışma Kitabı, Zakharov V.B., Sonin N.I., 2014'ü indirin ve okuyun

Çalışma kitabı, V. B. Zakharov, S.G.'nin ders kitaplarına bir ektir. Mamontova, N. I. Sonina, E. T. Zakharova “Biyoloji. Genel biyoloji. Profil seviyesi, 10. sınıf” ve “Biyoloji, Genel biyoloji. profil seviyesi. Derece 11".

Çalışma kitabı, ders kitabının materyalini incelerken kazanılan bilgileri daha iyi özümsemenize, sistematize etmenize ve pekiştirmenize izin verecektir.

Defterin sonunda, formda derlenmiş ve sınavın gereklilikleri dikkate alınarak öğrencilerin dersin içeriğini daha iyi anlamalarına yardımcı olacak "Eğitim ödevleri" bulunmaktadır.

Herhangi bir öğrenciye beşlik kazandırmaya yardımcı olacak Biyoloji çalışma kitabında GDZ 9. Sınıf Pasechnik V.V. Her öğrenci, gelecekteki hayatının tamamının eğitim kalitesine bağlı olduğunun farkında değildir. Çoğu çocuk ve genç, on birinci sınıfa uzun vadeli bir ceza olarak bakar. Aslında kişinin belirli bir dönemde kendini nasıl gösterdiği, gelecekteki kariyerini büyük ölçüde etkiler. İstatistiklere dönersek, çok ilginç gerçekleri görebiliriz. Bu nedenle, ülkenin prestijli üniversitelerinde devlet tarafından finanse edilen tüm yerler, mükemmel öğrenciler ve daha az sıklıkla iyi öğrenciler tarafından işgal edilir. Kırmızı bir diploma alırlar ve onunla büyük firmalarda veya devlet kurumlarında prestijli pozisyonlar elde etmeye giderler. Hatta birçoğu kendi işini kurar, oldukça başarılıdır. Bunun nedeni, bu insanların en disiplinli, çalışkan ve sorumlu kişiler arasında olmalarıdır: asla yarı yolda bırakmazlar. Ayrıca, mükemmel bir sertifikaya sahip olmanın kendine özgü bonusları vardır:

  1. Kaçırılan dersler ve yazılı olmayan sınav kağıtları ile kurtulurlar. Bunun nedeni öğretmenlerin kaçırdıkları tüm materyalleri telafi edebileceklerini çok iyi bilmeleridir.
  2. Pratik olarak sınavlardaki heyecanın ne olduğunu bilmiyorlar. Birçok olimpiyat ve yarışmaya katılma deneyimi onlara soğuk bir zihin, dayanıklılık ve kritik durumlarda bir araya gelme yeteneği öğretti. Bunlara katılım, üniversitede iyi ikramiyeler de getirebilir: örneğin, artan burslar veya hibeler.
  3. Neredeyse herkes onlarla arkadaş olmak istiyor çünkü. sınavda kopya verebilirler. Akranları arasında gerçek otoritenin tadını çıkarırlar.

Pasechnik'ten 9. sınıf biyoloji çalışma kitabı ile zorlukların üstesinden nasıl gelinir

Bu pozisyonu elde etmek için denemeniz gerekir. Bu nedenle, öğrenci her derse katılmak, herhangi bir alıştırma yapmak zorundadır - ancak bu şekilde çalışma programında uzmanlaşılacaktır. Bilgi eksikliklerini zamanında gidermek önemlidir. Örneğin, genellikle cebir gibi bir konu ile ortaya çıkarlar. Bilimlerin kraliçesi unutulmuş kurallara müsamaha göstermez - her şey ezbere öğrenilmelidir. Ancak, bunu yapmak zorunda değilsiniz - sadece GDZ'yi Pasechnik V.V.'nin ders kitabına göre açın. 9. sınıf için GEF çevrimiçi. AT 9. sınıf için biyolojide Reshebnik, çalışma kitabı, yazarlar: V.V. Pasechnik, G.G. Şvetsov orada:

  1. Herhangi bir sayıya doğru cevaplar.
  2. Ayrıntılı sorun çözümleri.
  3. Yapılmış bazı testler var.
  • Öğretmenler Neden Kaynak Kitapların Kullanılmasını Öneriyor? Ne GDZ– çevrimiçi bir kopya kağıdı mı yoksa öğrenme için vazgeçilmez bir araç mı? Okul çocukları ve ebeveynleri, ellerine pratik bir yayın alarak bu ve diğer soruları kendileri kolayca cevaplayabilirler.
  • Çalışma kitapları etkili bir çalışma yardımcısı olarak sunulmaktadır. Didaktik atölye çalışmaları, bir öğretmenin günlük cephaneliği, bir öğrenci için yetenekli bir akıl hocası ve okul müfredatını unutan ebeveynler için bir rehberdir. Hazır cevapların varlığı, kategorilerin her biri için “önde gelen bir konu”dan başka bir şey değildir.
  • 9. sınıfta ödev hazırlamak için V.V. Pasechnik, G.G. Şvetsov. Yazarlar, herkesin yayında gerekli ve faydalı olanı bulmasını sağlamak için her türlü çabayı göstermiştir:
    - öğretmenler - ders eğitim kompleksi;
    - okul çocuğu - bilgiyi parlatmak için bir araç;
    - ebeveynler - ödevleri kontrol etme fırsatı.
  • 9. sınıf biyoloji dersleri, moleküler teoriden evrimsel hipotezlere kadar hacimli bir eğitim materyali içerir. Okul çocukları sadece dünyayı keşfetmeye devam etmekle kalmaz, aynı zamanda araştırma faaliyetlerinin temellerini de öğrenirler.
  • GDZ- bu, derslerde öğrenilen bilgileri pekiştirmek, pratikte uygulamak ve sonuçları kontrol etmek için bir fırsattır. Çözücüyü kullanmak için doğru yaklaşım, sağduyu getirecek, yanlış yaklaşım sorunları daha da kötüleştirecektir. Seçim senin!
  • Biyoloji - dokuzuncu sınıflar için: etkili çalışma kitapları ve çözüm kitapları

  • yetişmek çalışma kitabı 9. sınıf için biyolojide, Pasechnik V.V. ve Shvetsov G.G. tarafından derlenen ve Drofa yayınevi tarafından yayınlanan öğrenciler, kursun bu tür bölümleri ve konuları hakkında eksiksiz ve derin, uygulamaya dayalı bir anlayış alacaklardır:
    - modern bilimler sistemindeki biyolojinin rolü ve yeri, devam eden biyolojik araştırma yöntemleri;
    - hücre biliminin temel kavramları ve ilkeleri - sitoloji, hücre teorileri ve gezegendeki tüm canlı organizmaların ana unsurunun kimyasal bileşimi, hücrelerde meydana gelen süreçler - metabolizma, protein biyosentezi ve diğerleri;
    - organizma kavramı, bireysel gelişimi ve üremesi, süreçlerin yöntemleri ve özellikleri;
    - genetik, kalıpları ve biçimleri, teorileri ve pratik doğrulamaları.
  • Dokuzuncu sınıf öğrencileri, kılavuz için özel bir çözüm kitabı kullanarak, kendi hızlarında, görev ve hedeflerine göre bağımsız olarak, etkili bir çalışma planı hazırlayabilecek ve istediklerini elde edebileceklerdir. Bu planlamaya göre GDZ Yalan söylemeli:
    - öğrencinin temel bilgi seviyesinin değerlendirilmesi;
    - bu tür çalışmalarla elde etmeye çalıştığı sonuç - konuyla ilgili olimpiyatlara katılım ve zafer, biyolojideki mevcut ve nihai puanın iyileştirilmesi, bu disiplinde OGE'yi geçmeye hazırlanmak;
    - başarıların kendi kendini kontrol etmesi ve kendi kendini incelemesi, ortaya çıkan eksikliklerin belirlenmesi ve zamanında düzeltilmesi, sorunların ortadan kaldırılması, planların ayarlanması.
  • Dokuzuncu sınıf öğrencileri, hazır ev ödevi koleksiyonlarının yardımıyla kendi başlarına veya uzmanların yardımıyla çalışabilirler - öğretmenler ve biyoloji hazırlık kursları ve çevrelerinin liderleri. Bu tekniğin bir diğer önemli avantajı, sonuçların yetkin bir şekilde kaydedilmesi ilkesinin sürekli gözlemlenmesidir. Genellikle doğru alınan, ancak yanlış görüntülenen bir cevap, puanın düşmesine ve yarışmalarda, olimpiyatlarda ve benzeri olaylarda - bir ödülün kaybına, bir kayba neden olur. Düzenli olarak hazır ödevlerle çalışmak böyle bir riskten kurtulmanızı sağlayacaktır, asıl mesele sadece çözüme değil aynı zamanda sonuçları yazmaya da özen göstermektir.
  • Koleksiyon birçok uzman ve uzman tarafından tavsiye edilir ve genellikle biyoloji sınavına hazırlanan on birinci sınıf mezunları tarafından dokuzuncu sınıf dersinin zor ve hacimli materyalini tekrarlamak için kullanılır.
  • Bir çözüm kitabıyla biyoloji: gerçek bir sihirbazla bilginin doruklarına!
  • Ne GDZ ve eğitimciler neden bu tür yayınların kullanılmasını tavsiye ediyor? Öğrenmek isteyenler için çözüme güvenmeye değer mi, yoksa tembel insanlar için bir hile sayfası mı? Okul çocukları her zaman zor bir yaşamdan şikayet ettiler, ancak bir kişinin yeni keşifler yapmasına ve geliştirmesine yardımcı olan çalışmadır. 7. sınıf öğrencisi, sınıf boşluklarının sonuçlarını henüz fark etmemiştir ve rehberliğe ihtiyacı vardır. Biyoloji, birçok öğrencinin ihmal etme eğiliminde olduğu disiplinlerden biridir. Bu konu, aralarında son derece uzmanlaşmış olarak biliniyordu ve aslında etrafındaki dünyanın sırlarını ve gizemlerini ortaya çıkarabilen oydu.
  • ile 7. sınıfta GDZ biyolojide: bilgiyle döşenmiş bir yol

  • Öğrencinin ödev yapmasını engelleyen nedir? Uzmanlara göre, öğrenmeye karşı ihmalkar bir tutumun nedenleri tembellik ve özensizlik değil, ilgisizlik ve başarısızlıklardan kaynaklanan ilgisizliktir. Çözüm, durumu düzeltmeye yardımcı olacak! Biyoloji çalışma kitabı S.V. Sumatokhina ve V.S. Kuçmenko:
    - erişilebilir ve anlaşılır metinler;
    - üreme ve yaratıcı görevler;
    - bilişsel görevler;
    - mantıksal tablolar, grafikler ve diyagramlar;
    - görsel çizimler ve büyüleyici bulmacalar.
  • Böyle bir asistanla biyoloji, favori bir konuya dönüşecek. Çevrimiçi yanıtları akıllıca kullanın. Bilgiye giden yol kolay değil, GDZ daha az dikenli olacak!
  • Biyoloji 7. sınıf - gerçek atölyeler ve onlar için çözümler

  • Biyoloji, canlı organizmaların ayrıntılı dünyasını yedinci sınıf öğrencilerine açar. Okul çocuklarına göre zooloji bölümü en ilginç ve bilgilendirici bölümlerden biridir. Yedinci sınıfta biyoloji çalışmasına düşünceli ve sorumlu bir şekilde yaklaşırsanız, böceklerin, kuşların, hayvanların hayatı hakkında ayrıntılı ve tamamen bilgi edinebilirsiniz. Disiplinle ilgili kaliteli öğretim materyalleri ve onlara yönelik çözüm kitapları bu konuda yardımcı olacaktır. Bir iş planı hazırlarken kendi görev ve hedeflerinize odaklanmalısınız. Bunların arasında - mevcut puanı artırmak, söz konusu olimpiyatlara ve yarışmalara katılmaya hazırlanmak ve diğerleri.
  • Yukarıdaki hedeflerden herhangi birinin gerçekleştirilmesine yardımcı olmak, sınıfların GDZ- düzenli ve sistemik. Bunlar aşağıdakiler temelinde gerçekleştirilmelidir:
    - kendi temel hazırlık düzeyi;
    - ilgi ve görevler;
    - yedinci sınıf öğrencilerinin sosyal yardımlarla çalışmak için düzenli olarak ayırabilecekleri ve ayırabilecekleri süre;
    - öğretim materyallerinin temel kursu, okulda eğitimin yapıldığı program.
  • Etkili programlar arasında, birçoğu bir grup yazar tarafından derlenen "Başarı Algoritması" sistemi olarak adlandırılmaktadır. Malzemenin iyi bir sistemleştirilmesine, mantıklı ve ayrıntılı, anlaşılır bir sunum sistemine ek olarak, çok yönlülüğü ile ayırt edilir. Yani, bu öğretim materyallerindeki atölye çalışmaları, 7. sınıf için diğer biyoloji programlarının teorik ders kitaplarıyla çalışmak için en uygunudur.
  • "Başarı Algoritması" atölyelerinin ilginç ve faydalı koleksiyonları arasında uzmanlar, S. V. Sumatokhin ve V. S. Kuchmenko tarafından derlenen 7. sınıf için biyoloji üzerine bir çalışma kitabı seçiyor. Koleksiyon, kazanılan tüm teorik bilgileri pratikte yetkin ve güvenle çalışmanıza izin veriyor. derslerde, mastering materyalini kontrol edin, boşlukları ve sorunları bulun ve zamanında, derhal ortadan kaldırın. Kılavuzda sunulan materyaller görsel ve etkilidir.
  • Bu yazarların çalışma kitabı, genellikle son testleri geçmek için biyolojiyi seçen 9. ve 11. sınıf mezunlarına önerilir - okulun yedinci sınıfında çalışılan zooloji dersinden materyali tekrarlamak için OGE / USE. Ayrıca, okulda ve okul dışı sitelerde düzenlenen biyolojide konu olimpiyatları için lisenin herhangi bir sınıfının mezunlarını ve okul öğrencilerini sınavlara hazırlayan öğretmenler için de uygundur.