Reglarea mentală a comportamentului pe scurt. Mecanisme de reglare a comportamentului social. Tipuri și dezvoltare a activității umane

Personalitatea este o persoană specifică cu manifestare individuală unică mentală, emoțională, volitivă și proprietăți fizice. Personalitatea a apărut și s-a dezvoltat în procesul social dezvoltare istorică umanitatea, în proces de muncă.

Apartenența unei persoane la societate și includerea în sistem determină esența sa psihologică și socială.

O persoană este o ființă socială, o figură activă în dezvoltarea socială. Trăsături caracteristice personalitatea sunt conștiința sa, rolurile sociale pe care le îndeplinește și activitățile sociale utile.

Unul dintre aspectele personalității este combinația sa particulară și unică de caracteristici psihologice de caracter, temperament, mișcare. procesele mentale(percepție, memorie, gândire, vorbire, sentimente, voință), ea.

O persoană este întotdeauna un produs al acțiunilor sale și al relațiilor socio-economice la care participă. Studiul personalității în centrul său este cercetare istorică procesul de formare a lui în anumite condiții sociale, un anumit sistem social.

Ei o privesc diferit.

Unii consideră că în structura personalității este indicat să se ia în considerare doar componentele sale psihologice (cognitive, emoțional-voliționale, orientare), în timp ce alții evidențiază aspectele biologice în ea (trăsături tipologice). sistemul nervos, modificări legate de vârstă în corp, gen), care nu pot fi ignorate în procesul de educare a individului.

Cu toate acestea, este imposibil să contrastezi personalitatea. Trăsăturile naturale există în structura personalității ca elemente determinate social. Biologicul și socialul din structura personalității creează unitate și interacționează unul cu celălalt.

Omul este o ființă naturală, dar cea biologică s-a schimbat în procesul dezvoltării istorice sub influența condițiilor sociale și a dobândit caracteristici umane specifice unice.

În structura personalității se face o distincție între tipic și individual.

Tipic este cel mai general lucru care este caracteristic fiecărei persoane și caracterizează personalitatea în general: conștiința ei, activitatea, inteligența și manifestările emoțional-voliționale etc., adică felul în care o persoană se aseamănă cu alte persoane. Individul este ceea ce caracterizează o persoană individuală: fizică și caracteristici psihologice, orientare, abilități, trăsături de caracter etc., adică ceea ce deosebește o persoană de alta.

Psihologul K.K. identifică patru substructuri,
Prima este: calitățile morale, atitudinile individului, relațiile sale cu ceilalți. Acesta este determinat. substructura existenței sociale umane.

Celălalt este substructura experienței (cunoștințe, abilități, abilități, obiceiuri). Experiența se dobândește prin procesul de formare și educație. Factorul principal în dobândirea experienței este factorul social.

A treia este substructura formelor de reflexie. Acoperă caracteristicile individuale care se formează în procesul vieții sociale și se manifestă în mod specific în activitatea cognitivă și emoțional-volițională a unei persoane.

A patra substructură este latura determinată biologic a funcțiilor mentale ale individului. Combină proprietăți tipologice ale personalității, genului și caracteristici de vârstăși modificările lor patologice, care depind în mare măsură de caracteristicile fiziologice și morfologice ale creierului.

Foarte complex și cu mai multe fațete.

Activitatea cognitivă, emoțional-volitivă a individului, nevoile, interesele, idealurile și credințele acestuia etc. - componente ale vieţii spirituale a individului.

Ei se află în interacțiune complexă și în unitatea lor reprezintă „Eul” ei, ghidându-i viața interioară și manifestările ei în activități și relații cu ceilalți.

AGENȚIA FEDERALĂ PENTRU EDUCAȚIE

Instituție de învățământ de stat

studii profesionale superioare

„UNIVERSITATEA DE STAT DE MANAGEMENT”

INSTITUTUL DE STUDIU CORESPONDENŢA

SARCINI DE PROGRAM SI CONTROL

PRIN DISCIPLINA ACADEMICA

„PSIHOLOGIA PERSONALITATII”

Rezumat pe tema: Structura personalității.

Moscova - 2010

Plan

Introducere……………………………………………………………………………………………..2

1. Conceptul de personalitate………………………………………………………………… .. ...............................3

2. Structura psihologică a personalității…………………………………………………………………5

3. Structuri statistice și dinamice de personalitate…………7

4. Formarea și dezvoltarea personalității…………………………………………………….8

5. Proprietăţi şi caracteristici tipologice individuale ale personalităţii………10

5.1. Temperamentul………………………………………………………………………10

5.2. Caracter………………………………………………………………………………..11

6. Determinarea orientării generale a individului..………………….………..12

7. Înclinații și abilități………………………………………………………………….14

Concluzie………………………………………………………………………………………………15

Literatură………………………………………………………………………………….16

Introducere

Psihologia este știința celor mai complexe lucruri cunoscute de omenire. La urma urmei, psihicul este „o proprietate a materiei înalt organizate”. Dacă ne referim la psihicul uman, atunci la cuvintele „materie extrem de organizată” trebuie să adăugăm cuvântul „cel mai mult”: la urma urmei, creierul uman este materia cea mai bine organizată cunoscută de noi.

Istoria cercetărilor în domeniul psihologiei personalității are mai bine de o sută de ani. De mai bine de o sută de ani, oamenii de știință au căutat răspunsuri la întrebările despre natura personalității, lumea interioară a unei persoane, factorii care determină dezvoltarea personalității și comportamentul uman, acțiunile sale individuale și calea vieții în ansamblu.

Această căutare nu are în niciun caz doar valoare teoretică. Încă de la început, studiul personalității a fost strâns legat de nevoia de a rezolva probleme practice.

Psihologia fără practică este lipsită de sensul și scopul său principal - cunoașterea și serviciul omului. Orientarea practică, însă, nu numai că nu reduce importanța dezvoltării teoriei psihologice, ci, dimpotrivă, o întărește: ideea că pentru munca practică de succes este necesară, în primul rând, să stăpânească o serie de abilități practice. și acumulează experiență, iar educația teoretică joacă un rol mai degrabă secundar, este fundamental greșită.

Astfel, în psihologia occidentală, dezvoltarea intensivă a practicii a ridicat întrebări care se referă la problemele generale ale psihologiei personalității. În special, întrebarea principiului conducător în dezvoltarea personalității rămâne discutabilă: dacă să o considerăm, așa cum o propun mulți reprezentanți ai tendinței umaniste în psihologie, ca desfășurarea treptată a potențialului inerent unei persoane, care împinge o persoană la auto- realizarea sau dacă procesul de dezvoltare este determinat de o serie de alegeri de viață ale persoanei însuși.

Structura personalității este un set de proprietăți cele mai stabile și neschimbate prezentate de indivizi în momente diferite în situații diferite, precum și relații ierarhice dintre proprietăți. Descrierea structurii personalității în psihodiagnostic depinde de clasificarea acceptată a proprietăților sau a factorilor de diagnostic.

Se obișnuiește să se distingă trei clase mari de proprietăți: abilități, trăsături de caracter și motive. În structura unei personalități complexe, eterogene, deficiențele temperamentale (un tip slab de sistem nervos, de exemplu) pot fi compensate prin virtuțile caracterului (capacitatea de autocontrol - reglare volitivă voluntară), dar în situații dramatice (condiții de pericol și lipsă de timp), ierarhia compensatorie obișnuită a proprietăților poate „eșua” și va apărea un stil de comportament slab, pasiv-defensiv, din cauza temperamentului.

1. Conceptul de personalitate

La întrebarea ce este personalitatea, psihologii răspund diferit, iar varietatea răspunsurilor lor și, parțial, divergența opiniilor cu privire la această chestiune, relevă complexitatea fenomenului personalității în sine. Fiecare dintre definițiile personalității disponibile în literatura de specialitate merită să fie luată în considerare în căutarea unei definiții globale a personalității.

Personalitatea este cel mai adesea definită ca o persoană în totalitatea calităților sale sociale, dobândite. Aceasta înseamnă că caracteristicile personale nu includ astfel de caracteristici umane care sunt determinate genotipic sau fiziologic și nu depind în niciun fel de viața în societate. Multe definiții ale personalității subliniază că calitățile personale nu includ calitățile psihologice ale unei persoane care îi caracterizează procesele cognitive sau stilul individual de activitate, cu excepția celor care se manifestă în relațiile cu oamenii și în societate.

Conceptul de „personalitate” include de obicei astfel de proprietăți care sunt mai mult sau mai puțin stabile și indică individualitatea unei persoane, determinând acțiunile sale care sunt semnificative pentru oameni.

Astăzi, psihologia interpretează personalitatea ca o formație socio-psihologică care se formează prin viața unei persoane în societate. O persoană, ca ființă socială, dobândește noi calități 9 personale atunci când intră în relații cu alte persoane și aceste relații devin „formative” ale personalității sale. În momentul nașterii, individul nu are încă aceste calități (personale) dobândite.

Deoarece personalitatea este cel mai adesea definită ca o persoană în totalitatea calităților sale sociale, dobândite, aceasta înseamnă că caracteristicile personale nu includ astfel de caracteristici ale unei persoane care sunt condiționate în mod natural și nu depind de viața sa în societate. Calitățile personale nu includ calitățile psihologice ale unei persoane care îi caracterizează procesele cognitive sau stilul individual de activitate, cu excepția celor care se manifestă în relațiile cu oamenii din societate.

Conceptul de „personalitate” include de obicei astfel de proprietăți care sunt mai mult sau mai puțin stabile și indică individualitatea unei persoane, definindu-i trăsăturile și acțiunile care sunt semnificative pentru oameni.

Conform definiției lui R.S. Nemov, o personalitate este o persoană luată în sistemul caracteristicilor sale psihologice, care sunt condiționate social, se manifestă în conexiuni și relații sociale prin natură, sunt stabile și determină acțiunile morale ale unei persoane care au o importanță semnificativă pentru sine și pentru cei. în jurul lui.

Împreună cu conceptul de „personalitate”, sunt folosiți termenii „persoană”, „individ” și „individualitate”. Aceste concepte sunt în mod substanțial împletite.

Omul este un concept generic care indică atribuirea unei ființe cel mai înalt grad dezvoltarea naturii vii – la rasa umană. Conceptul de „om” afirmă predeterminarea genetică a dezvoltării caracteristicilor și calităților umane.

Un individ este un singur reprezentant al speciei homo sapiens". Ca indivizi, oamenii diferă unul de altul nu numai prin caracteristicile morfologice (cum ar fi înălțimea, constituția corporală și culoarea ochilor), ci și în proprietățile psihologice (abilități, temperament, emoționalitate).

Individualitatea este unitatea proprietăților personale unice ale unei anumite persoane. Aceasta este unicitatea structurii sale psihofiziologice (tip de temperament, caracteristici fizice și mentale, inteligență, viziune asupra lumii, experiență de viață).

Relația dintre individualitate și personalitate este determinată de faptul că acestea sunt două moduri de a fi persoană, două definiții diferite ale lui. Discrepanța dintre aceste concepte se manifestă, în special, prin faptul că există două procese diferite de formare a personalității și individualității.

Formarea personalității este procesul de socializare umană, care constă în dezvoltarea unei esențe generice, sociale. Această dezvoltare se realizează întotdeauna în circumstanțele istorice specifice ale vieții unei persoane.

Formarea personalității este asociată cu acceptarea de către individu a celor dezvoltate social funcții sociale si roluri normele socialeși reguli de comportament, cu formarea abilităților de a construi relații cu alte persoane. O personalitate formată este un subiect de comportament liber, independent și responsabil în societate.

Formarea individualității este procesul de individualizare a unui obiect. Individualizarea este procesul de autodeterminare și izolare a individului, separarea lui de comunitate, proiectarea individualității, unicității și originalității sale. O persoană care a devenit un individ este o persoană originală care s-a demonstrat activ și creativ în viață.

Conceptele de „personalitate” și „individualitate” surprind diferite aspecte, dimensiuni diferite ale esenței spirituale a unei persoane. Esența acestei diferențe este bine exprimată în limbaj. Cu cuvântul „personalitate” se folosesc de obicei epitete precum „puternic”, „energetic”, „independent”, subliniind astfel reprezentarea sa activă în ochii celorlalți.

Individualitatea este vorbită ca fiind „luminoasă”, „unicată”, „creativă”, adică calitățile unei entități independente.

2. Structura psihologică a personalității

Structura personalității include de obicei abilități, temperament, caracter, calități voliționale, emoții, motivație și atitudini sociale.

Să luăm în considerare un set de trăsături care, conform lui R. Meili 1, caracterizează destul de pe deplin o persoană:

    Încrederea în sine este incertitudine.

    Intelectualitate (analiticitate) – limitare (lipsa imaginației dezvoltate).

    Maturitatea minții – inconsecvență, ilogicitate.

    Prudență, reținere, statornicie - vanitate, susceptibilitate la influență.

    Calm (autocontrol) – nevrotism (nervozitate).

    Moliciune – insensibilitate, cinism.

    Bunătate, toleranță, discretie - egoism, voință proprie.

    Amabilitate, mulțumire, flexibilitate - rigiditate, tiranie, răzbunare.

    Bunătate, blândețe - răutate, insensibilitate.

    Realismul este autism.

    Puterea de voință - lipsă de voință.

    Conștiinciozitate, decență - necinste, necinste.

    Consecvență, disciplină a minții - inconsecvență, împrăștiere.

    Încredere - incertitudine.

    Vârsta adultă este infantilism.

    Tactful este lipsa de tact.

    Deschidere (contact) – inchidere (singuratate).

    Veselie - tristețe.

    Fascinație - dezamăgire.

    Sociabilitatea - nesociabilitatea.

    Activitate – pasivitate.

    Independență – conformitate.

    Expresivitate – reținere.

    Diversitatea intereselor - restrângerea intereselor.

    Sensibilitate – răceală.

    Seriozitate - frivolitate.

    Onestitatea este înșelăciune.

    Agresivitatea este bunătate.

    Veselie - veselie.

    Optimism - pesimism.

    Curajul este lașitate.

    Generozitatea este zgârcenie.

    Independenta este dependenta.

Caracteristicile psihologice ale unei personalități care se autoactualizează includ:

Percepția activă a realității și capacitatea de a o naviga bine;

Acceptarea pe tine și pe ceilalți oameni așa cum sunt;

spontaneitate în acțiuni și spontaneitate în exprimarea gândurilor și sentimentelor cuiva;

Concentrarea atenției asupra a ceea ce se întâmplă în exterior, spre deosebire de concentrarea doar asupra lumii interioare, concentrarea conștiinței asupra propriilor sentimente și experiențe;

Posedă simțul umorului;

Abilitati creative dezvoltate;

Respingerea convențiilor;

Preocuparea pentru bunăstarea altor oameni, și nu numai pentru asigurarea propriei fericiri;

Capacitatea de a înțelege profund viața;

Stabilirea unor relații personale destul de prietenoase cu oamenii din jurul tău, deși nu cu toată lumea;

Capacitatea de a privi viața dintr-un punct de vedere obiectiv;

Capacitatea de a te baza pe experiența, rațiunea și sentimentele tale, și nu pe opiniile altor oameni, tradiții sau convenții;

Comportament deschis și onest în toate situațiile;

Capacitatea de a-și asuma responsabilitatea și de a nu pleca de la ea;

Fă toate eforturile pentru a-ți atinge obiectivele.

Personalitatea în psihologie este o temă centrală de studiu în știința psihologică, deoarece constituie secțiunea principală psihologie generală, numită „psihologia personalității”.

Psihologia personalității umane a depășit de mult „direcția îngustă” și este de interes atât pentru psihologii specialiști, cât și pentru oamenii obișnuiți. Motivul este că o persoană vrea să se studieze pe sine și societatea, vrea să poată interacționa cu diferite grupuri sociale, înțelege-te pe tine și pe oamenii din jurul tău - la urma urmei, acesta este unul dintre concepte centraleîn viață, cheia atingerii confortului mental și social.

Prin urmare, din cele mai vechi timpuri, oamenii de știință au căutat să studieze omul și influența sa asupra societății. Putem spune că concluziile, descoperirile la care au ajuns oamenii de știință astăzi sunt un exemplu de creștere și maturizare a personalității umane de-a lungul secolelor.

Cunoscându-se pe sine, o persoană știe lumea din jurul nostruși societatea. Există multe moduri de a te regăsi:

Psihologia personalității studiază comportamentul uman, emoțiile și sentimentele în anumite situații. De fapt, fiecare individ este „propriul său psiholog”, deoarece analizează zilnic comportamentul celorlalți și al lui.

Personalitatea în psihologie

Poate că, în acest caz, nu există o definiție universală a personalității în psihologie. Existența unei persoane în sine este un fenomen complex și cu mai multe fațete. Prin urmare, fiecare definiție merită să fie completată - asta explică abundența abordări științifice la conceptul despre ceea ce este personalitatea. Mai mult, în diferite momente și etape ale dezvoltării psihologiei, oamenii de știință au prezentat diferite teorii dominante.

De exemplu, în psihologia sovietică la începutul secolului al XX-lea, personalitatea era percepută ca un set de anumite funcții psihologice. Începând cu anii 30 ai secolului XX, personalitatea a fost transformată în „experiența vieții și a activității”. În anii 50, în psihologie a apărut conceptul de personalitate: „temperament și vârstă”, iar din anii 60, personalitatea a început să fie definită ca totalitatea relațiilor unei persoane, care se manifestă în diferite domenii ale activității sale.

Definiţia personality

Pe în acest moment Există mai multe concepte universale, cele mai comune:

  • Personalitatea este diferența dintre o persoană și alta în ceea ce privește calitățile interne, care conțin individualitatea. O înțelegere largă care include caracteristicile structurii psihologice a unui individ și structura personalității sale. Adică toată lumea este considerată un individ.
  • Personalitatea este o combinație de roluri personale și sociale. O astfel de înțelegere medie a personalității implică nevoia de a fi în societate. Adică numai societatea poate provoca. Autorul acestei definiții este George Herbert Mead, psiholog american. Definiția este, de asemenea, apropiată de Adler, care credea că începutul personalității este în sentimentul social.
  • O persoană este un subiect cultural capabil să-și gestioneze viața și să-și asume responsabilitatea pentru ea. Cea mai îngustă înțelegere este caracteristică psihologilor existențialiști - Jung, Leontiev. adica despre care vorbim despre sursa energiei personale. Pe baza acestui fapt, un individ devine o persoană nu de la naștere, ci în procesul de creștere.

Important! Trăsăturile de personalitate sunt capacitatea de cunoaștere, capacitatea de a experimenta, precum și empatia, capacitatea de a influența lumea din jurul nostru și de a o contacta.

Structura psihologică a personalității

Este un set de proprietăți psihologice, biologice și sociale. O astfel de „cladire” vă permite să analizați în mod obiectiv personalitatea, luând în considerare fiecare grup separat.

Proprietățile personalității în psihologie ar trebui luate în considerare în direcții separate:

Proprietăți mentale

Iată ceva de luat în considerare:

Temperament

Temperamentul este un set de proprietăți care reflectă dinamica proceselor mentale ale unei persoane. Caracteristicile temperamentului includ o tendință la anumite tipuri de comportament în diferite condiții. Determină cât de puternic și rapid reacționează o persoană la diferite evenimente. Putem spune că temperamentul este în cea mai strânsă legătură cu caracterul, formându-se

Diviziunea acceptată a temperamentelor îi aparține lui Hipocrate. Un filozof grec antic care a trăit în secolul al V-lea î.Hr. e., a identificat următoarele tipuri de temperament:

  1. Melancolic. Acest tip este tipic pentru persoanele vulnerabile cu o viață interioară complexă. Persoanele melancolice obosesc repede, deoarece au o rezervă mică de energie și au nevoie de odihnă și singurătate frecventă, deoarece dau mare valoare toate evenimentele care li se întâmplă.
  2. Coleric. Acest tip se caracterizează prin temperament fierbinte și lipsă de reținere, precum și interese stabile și durabile. Oamenii coleric se entuziasmează rapid, dar la fel de repede se calmează dacă situația se îmbunătățește în favoarea lor.
  3. Flegmatic. Caracteristic indivizilor cu sânge rece, răbdători, predispuși la pasivitate. Oamenii flegmatici nu sunt cunoscuți pentru temperamentul lor, dar le este mult mai greu să-și recapete echilibrul după un conflict. Personalitățile de acest tip se caracterizează prin adaptarea lentă la noile condiții, dar în același timp se disting prin eficiență ridicată.
  4. Sanguin. Oamenii sangvini sunt cel mai ușor tip, deoarece se înțeleg cu ceilalți fără probleme datorită atitudinii lor optimiste și înclinației pentru umor. O astfel de persoană are întotdeauna multă energie și își implementează neobosit planurile, adaptându-se cu ușurință la noile condiții.

În prezent, există multe modalități de a-ți determina temperamentul. Cunoașterea caracteristicilor temperamentului tău îți permite să obții confort în viață.

Caracter

Caracterul este unitatea trăsăturilor individuale care caracterizează comportamentul unui individ. Caracterul exprimă o atitudine față de viață.

Grupuri de trăsături de caracter:

  1. Principiul fundamental al personalității. De exemplu, sinceritatea, secretul,
  2. Atitudine față de ceilalți: respect, lipsă de respect, furie, grijă și neglijare.
  3. Trăsăturile care determină atitudinea față de sine sunt aroganța, blândețea, mândria, autocritica etc.
  4. Percepţie activitatea muncii. De exemplu, activitatea de muncă sau lenea, simțul responsabilității sau absența acestuia, pasivitatea.

De asemenea, distins proprietăți normale- acestea sunt toate proprietățile de mai sus care sunt naturale și anormale - caracteristice bolilor mintale. De exemplu, suspiciunea excesivă, transformându-se în paranoia. Sau gelozia, ducând la apariția „sindromului Othello”.

Concentrează-te

Orientarea este un sistem stabilit de motive, care se caracterizează prin nivelul de maturitate și determină comportamentul individului.

Caracteristicile acestei proprietăți sunt semnificația socială a relațiilor personale (nivelul lor de valoare socială), scopul (diversitatea nevoilor), integritatea (gradul de stabilitate).

Direcția determină comportamentul unui individ.

Capabilități

Abilitățile sunt înclinații care pot fi dezvoltate într-o anumită direcție. De regulă, ele sunt măsurate prin conceptele de talent, talent și geniu.

Supoziunea este prezența înclinațiilor care sunt prezente la o persoană încă de la naștere.

Talentul este un potențial care se dezvăluie prin talent și prin munca pe abilități.

Geniul este cel mai înalt nivel de dezvoltare a talentului, adică stăpânirea completă a unei abilități.

Abilitățile sunt împărțite în:

  1. Elementare - de exemplu, capacitatea de a distinge culorile, de a auzi sunete.
  2. Complex - legat de activități dintr-o anumită zonă. De exemplu, matematică (capacitatea de a rezolva probleme complexe), artă, muzică și așa mai departe. Abilitățile sunt condiționate social. Aceasta înseamnă că o persoană nu se naște cu aceste abilități, ci cu prezența înclinațiilor pe care le poate dezvolta.

Abilitățile sunt, de asemenea, împărțite în funcție de următoarele criterii:

  1. General - motor sau mental. Aceste abilități sunt diferite pentru fiecare persoană.
  2. Special - pentru implementare sunt necesare înclinații (sport, actorie etc.). Aceste abilități ajută o persoană să se realizeze într-un anumit domeniu de activitate.

Procesele mentale

Acestea sunt formațiuni stabile formate sub influență conditii externe activitate de viață.

Împărțit în:

  1. Cognitiv. Acesta este un proces de reflecție senzorială (folosind percepția senzațiilor) și abstract-logic (folosind gândirea, imaginația) a realității.
  2. Emoţional. Emoțiile sunt experiențe individuale de natură plăcută sau neplăcută.

Tipuri de emoții:

  1. Unul dintre concepte cheie care caracterizează proprietatea este starea de spirit, reflectând starea unei persoane într-o anumită perioadă.
  2. Un alt concept este sentimentele, care conțin o serie de emoții și vizează un anumit obiect.
  3. Afectele sunt emoții violente, dar de scurtă durată, care se manifestă în mod activ în exterior în gesturile și expresiile faciale ale unei persoane.
  4. Pasiunea este o emoție vie care de cele mai multe ori este imposibil de controlat.
  5. Emoții simple – cauzate de satisfacerea unor nevoi simple. De exemplu, plăcerea de a mânca delicios.
  6. - o combinatie de emotii cu o stare fizica deosebita a corpului.

Emoțiile sunt o parte importantă a personalității și variază între oameni cu temperamente și caractere diferite. Ei sunt capabili să aibă o influență puternică asupra vieții unei persoane, care ia adesea decizii sub influența anumitor sentimente. Trăsătură distinctivă emoțiile - inconstanța lor și schimbarea frecventă.

Voința este capacitatea unui individ de a-și controla psihicul și acțiunile.

Particularitatea acestei proprietăți este că pentru manifestarea ei este necesar să depuneți un efort și să depășiți orice obstacole, deoarece voința este asociată cu luarea unor decizii rezonabile.

Aceasta înseamnă capacitatea de a se limita pentru a realiza scop specific, în urma căreia o persoană primește satisfacție nu emoțională, ci morală (în cele din urmă) din manifestarea proprietății.

Puterea de voință vă ajută să vă gestionați slăbiciunile și să scăpați de ele. Dar pentru a deține această proprietate, trebuie mai întâi să o dezvoltați prin antrenament: stabilirea obiectivelor și atingerea lor.

Conceptul de voință este indisolubil legat de conceptul de motivație.

Motivația este un set de impulsuri fiziologice sau psihologice care determină comportamentul unui individ.

Aceasta este o proprietate de natură stimulativă, responsabilă de activitatea și direcția comportamentului. Atitudinile sociale sunt de mare importanță aici, deoarece sunt percepute în primul rând de societate.

Următorii factori influențează motivația:

  • nevoie - o stare în care o persoană are nevoie de ceva care poate asigura existența și dezvoltarea;
  • stimul - un factor (extern sau intern) care programează pentru atingerea unui scop;
  • intenție - o decizie care este luată în mod conștient, cu dorința de a atinge scopul propus;
  • impulsul este o dorință inconștientă care determină o persoană să ia măsuri urgente.

Formații psihice

Acestea sunt fenomene mentale cu ajutorul cărora se formează experiența de viață și profesională.

  1. Cunoașterea este informații obținute ca urmare a experienței istorice. Cunoașterea are semnificație practică și teoretică. Cunoștințele sunt, de asemenea, împărțite în „pre-științifice” - inexacte, construite pe presupuneri, „extra-științifice” - cele care nu sunt fundamentate de știință și „științifice” - dovedite și confirmate de știință. Există, de asemenea, o distincție între cunoștințele teoretice, constând în informații despre starea lumii înconjurătoare, și cunoștințele practice - informații despre modalitățile de utilizare a obiectelor din lumea înconjurătoare.
  2. Abilitățile sunt acțiuni formate în procesul de repetiție și sunt rezultatul stăpânirii. De regulă, poate fi dezvoltat în absența unei reglementări conștiente a procesului, ca rezultat, de exemplu, dezvoltarea abilității de citire rapidă.

Există abilități perceptuale (senzație), intelectuale (analiza senzațiilor) și motorii.

  • Abilități. Cheltuit și moduri eficiente efectuarea de acţiuni bazate pe abilităţile şi cunoştinţele dobândite. Pentru a dezvolta abilitățile, nu este necesar să efectuați exerciții și antrenament.
  • Obiceiuri. Un mod de comportament consacrat, o acțiune învățată care capătă caracter de nevoie.

După ce am examinat partea mentală a structurii, să trecem la studierea laturii sale sociale.

Structura socială a personalității

Acestea sunt proprietăți sociale în comunicare și viață.

Direcții care caracterizează această structură:

  1. Componentele structurii conform prima abordare:
    • Memoria este totalitatea cunoștințelor dobândite.
    • Cultura este unitatea normelor sociale. Și, de asemenea, valorile sociale.
    • Activitatea este influența pe care o persoană este capabilă să o exercite în legătură cu diverse obiecte.
  2. A doua abordare implică dezvăluirea conceptului de personalitate în 2 direcții:
    • Abordare obiectivă – „status + rol social”.
    • Subiectiv - respectarea normelor legale și culturale.
  3. A 3-a abordare vă permite să luați în considerare social structura ca unitate de posibilitati:
    • posibilitatea unei activități intenționate;
    • gândire și analiză;
    • reglarea nevoilor; manifestări ale abilităților;
    • având un anumit rol social, statut;
    • posesia de orientări valorice;
    • posesia de cunoștințe și credințe culturale, norme juridice.

Important! Structura socială caracteristică schimbare continuă, care apare ca urmare a schimbărilor din mediul social și a primirii de noi informații. La rândul lor, noile cunoștințe influențează convingerile, afectând comportamentul individului.

Prin urmare, dezvoltarea socială personalitatea este imposibilă într-un vid social. Frica de contact cu societatea se numește fobie socială:

Personalitatea în teoriile psihologice majore

De la mijlocul secolului al XX-lea, au apărut direcții majore de cercetare. Pentru o înțelegere mai clară, acestea sunt prezentate sub formă de tabel.

După scurtă prezentare generală Pentru teoriile mentale comune, putem lua în considerare versiunile psihologilor sovietici.

Structura personalității după Rubinstein

Conform teoriei, este necesar să existe 3 componente ale personalității:

  1. Direcționalitatea. Include nevoile unei persoane, precum și convingerile, interesele și atitudinea. Direcția conține conceptul de „eu” și esența socială a individului.
  2. Formații mentale. Datorită cunoștințelor, aptitudinilor și abilităților dobândite, o persoană este orientată spre lumea exterioară și obține rezultate bune în diferite tipuri activități.
  3. Proprietăți individuale de natură tipologică - manifestări de caracter, temperament și abilități. Individualitatea se formează prin acești factori.

Astfel, psihologia personalității se formează prin relații cu lumea exterioară și societatea.

Important! Rubinstein distinge nivelul vital, personal și mental al organizării umane. Nivelul de viață apare în procesul de acumulare a experienței, nivelul personal constă în caracteristici individuale, și mental - din activitatea proceselor mentale.

Potrivit lui Rubinstein, corelarea tuturor nivelurilor creează o persoană sănătoasă din punct de vedere mental, adaptată social.

Structura personalității după Platonov

Specialistul sovietic în domeniul psihologiei consideră personalitatea ca fiind un sistem dinamic. Acest sistem se modifică în timp, sunt incluse elemente noi în el, dar aceleași funcții sunt păstrate.

Conform teoriei lui Platonov, structura personalității este ierarhică și are patru niveluri substructurale, care sunt dispuse sub forma unei piramide:

  1. Substructura condiționării biopsihice este baza piramidei. Acestea sunt caracteristicile biochimice, genetică și fiziologie. Adică acele proprietăți ale corpului care susțin viața umană. Aceasta poate include sexul, vârsta și patologiile.
  2. Substructura caracteristicilor individuale. Legat de proces cognitiv, adică depind de factori precum percepția, memoria, atenția, senzația și gândirea. Dezvoltarea formelor de afișare oferă unei persoane posibilitatea de a crește activitatea, observarea și îmbunătățirea orientării în spațiul social.
  3. Substructura experienței este caracteristicile sociale ale unei persoane. Adică acestea sunt formațiunile sale mentale (cunoștințe, aptitudini), pe care le dobândește prin experiență în comunicarea cu oamenii din jurul său.
  4. Substructura orientării este determinată de formarea trăsăturilor morale, a viziunii despre lume a unei persoane, a credințelor și a idealurilor. Motivația apare prin dorință și dorință. În consecință, a patra substructură este necesară unei persoane pentru a-și determina acțiunile, munca și hobby-urile.

Structura personalității după A. N. Leontiev

Psihologul-educator sovietic credea că personalitatea nu se limitează la cadrul relațiilor cu lumea.

A. N. Leontyev a separat în mod clar conceptele de individ și personalitate. Dacă primul înseamnă un set de procese biochimice și constă din sisteme de organe și funcții, atunci al doilea nu depinde de individ, deoarece apare în procesul vieții, dobândind experiență,

Există și o structură ierarhică aici, care poate fi reprezentată ca o piramidă inversată:

  1. Fundamentul structurii este activitatea umană care îi determină viața. Acestea sunt relații și acțiuni ale subiectului, care, însă, nu contribuie întotdeauna la dezvoltare. De asemenea, sunt de natură externă, fără a avea un impact semnificativ asupra structurii structurii.
  2. Al doilea nivel care caracterizează personalitatea este stabilirea unei ierarhii a motivelor.
  3. Vârful piramidei inversate, care este, de asemenea, baza sa, deoarece la acest nivel a fost înființată obiectivul vieții. Finalizarea structurii va fi o structură de tip monovertex sau polivertix. Depinde de câte motive există și care sunt cele mai importante. Întreaga viabilitate a structurii depinde de obiectivul stabilit.

În consecință, principala calitate a acestei structuri este ierarhia construită a acțiunilor motivaționale, deoarece activitatea depinde de motiv.

De asemenea, potrivit lui Leontiev, se disting încă 3 parametri:

  • cât de larg interacționează o persoană cu lumea din jurul său;
  • măsura în care aceste relații sunt ierarhice;
  • și cum arată structura comună rezultată a acestor relații.

Important! Potrivit lui A. N. Leontiev structura personalitatii nu depinde de structura individului.

Spre deosebire de teoriile celor mai bune minți sovietice și pentru a îmbogăți înțelegerea dezvoltării globale a psihologiei, să luăm în considerare ideea americană a structurii personalității.

Teoria personalității a lui William James

William James este un reprezentant al unei mișcări filozofice precum pragmatismul. De asemenea, este fondatorul abordării experimentale în psihologie – funcționalism.

Filosoful și psihologul american a fost unul dintre primii care au creat o teorie a personalității, care are două laturi:

  1. Sinele empiric: Acesta este ceva care poate fi cunoscut și definit.

Structura:

  • personalitate fizică. Aceasta include starea materială, autoorganizarea corporală, ;
  • personalitate socială. Aceasta se referă la recunoașterea unei persoane ca individ de către societate;
  • personalitate spirituală. Este implicată unitatea proprietăților și stărilor spirituale.

Simțul activității joacă un rol important aici, stimulând dorința, gândirea și emoțiile.

  1. Sinele pur Acesta este ceea ce cunoaște lumea externă și interioară.

Psihologul identifică, de asemenea, stima de sine ca fiind un fenomen structural important. Ea este susceptibilă influente externe, corespunde unui anumit nivel de stima de sine, datorită acestuia anumite aspirații ale unei persoane pot avea mai mult sau mai puțin succes.

Există o formulă „succes/nivel de aspirație” care vă permite să calculați nivelul stimei de sine. Dacă o persoană are probleme cu stima de sine, nu este în armonie și echilibru cu realitatea și nu poate evalua în mod adecvat acțiunile. Pentru a elimina problemele psihologice de acest fel, este posibil să aveți nevoie de un specialist în lucrul cu psihosomatica, cum ar fi

Cuvântul „” a venit la psihologie din vocabularul comun. În același timp, așa cum se întâmplă adesea, în știință a căpătat un sens ușor diferit. În limbajul obișnuit, cuvântul „personalitate” este folosit pentru a descrie „fața socială” a unei persoane. De aici provine cuvântul „personalitate” (față, mască). Când rostesc cuvintele „Locotenent, este urgent să se clarifice identitatea criminalului căutat”, ei sunt mai ales interesați de caracteristicile superficiale ale persoanei: Numele complet, aspect, naționalitate, vârstă, educație, profesie, contacte sociale, biografie. Acestea le pot include caracteristici psihologice care sunt evidente: calm sau iritabil, tăcut sau vorbăreț etc. În general, pur personal persoana fie nu este interesată de vorbitor, fie rămâne discutabilă. Este rar să auzi, de exemplu, asta: „Directorul nostru a fost o persoană minunată: în timpul liber se gândea mult la sensul vieții, în secret de la toți cei pe care visa să-și construiască o casă în sat...”

În psihologie, cel puțin pe plan intern, personalitatea adesea, dacă nu cel mai adesea, înseamnă un anumit „nucleu semantic” sau „nucleu valoric” al unei persoane. Asta este doar profund personal caracteristicile unei persoane, ceva cel mai important în sufletul său, „motorul” acestuia. În consecință, exteriorul unei persoane se estompează în fundal este fie o consecință a caracteristicilor personale, fie un factor complet aleatoriu care nu este în niciun fel conectat cu personalitatea.

Din această contradicție evidentă între sensul inițial al cuvântului și cel care s-a dezvoltat în știință (este personalitate externă sau internă), au apărut și iau naștere multe neînțelegeri și confuzii reciproce. Astăzi, mulți oameni de știință evită în general să folosească termenul „personalitate” pentru a desemna orice fenomen mental. Dacă cuvântul „personalitate” apare în lucrările lor, este doar un sinonim pentru „persoană”. Aceiași oameni de știință care continuă să studieze personalitatea, înțeleg prin aceasta tocmai proprietățile „nucleare” ale unei persoane, principala sursă a comportamentului său.

Diverși oameni de știință s-au dezvoltat foarte structuri diferite personalitate. În unele, accentul este pus mai degrabă pe caracteristicile externe, vizuale, ale comportamentului unei persoane asociate cu activitatea sa socială. În altele, accentul se pune pe caracteristicile de bază, căutarea sursei principale a comportamentului uman.

În uz larg, conceptul de „personalitate” include toate caracteristicile diferite ale unei persoane (de exemplu, vârsta sau naționalitatea). În psihologie, structura personalității include de obicei numai proprietăți mentale:

Abilități (pregătirea de a demonstra succesul într-un anumit domeniu),

temperamentul ( caracteristici dinamice comportament),

Caracter (atitudine față de la diferite partide fiind, de exemplu, la prietenie sau la muncă),

Calități voliționale (disciplină, libertate internă),

Sfera emoțională (tendința la anumite emoții, emoționalitate generală),

Motivația (predominarea anumitor nevoi, motive),

Focus (interese și înclinații în anumite domenii),

Valori și atitudini sociale (unele principii de bază) și altele.

Pe de o parte, majoritatea oamenilor de știință iau în considerare personalitatea analitic, adică iau în considerare structura ei. Pe de altă parte, toți sau aproape toți autorii notează că personalitatea nu este doar o grămadă de trăsături individuale, ci un sistem stabil în care fiecare trăsătură este strâns legată de altele.

A. G. Kovalev a considerat personalitatea ca o sinteză:

Temperamentul (structura proprietăților naturale),

Orientări (sistem de nevoi, interese, idealuri),

Abilități (sistem de proprietăți intelectuale, volitive și emoționale).

K.K Platonov a propus o „structură dinamică a personalității”:

Trăsături determinate social (direcție, calități morale),

Experiența personală (volumul și calitatea cunoștințelor, abilităților, obiceiurilor existente),

Caracteristicile individuale ale diferitelor procese mentale (atenție, memorie),

Caracteristici determinate biologic (temperament, înclinații, instincte etc.).

V. A. Ganzen inclus în structura personalității:

temperamentul ( caracteristici dinamice comportament uman),

Orientare (interese și înclinații),

Caracter (atitudine față de anumite aspecte ale vieții),

Abilități (pregătirea de a efectua o anumită activitate).

S. L. Rubinstein a văzut trei planuri interconectate în structura personalității:

Substructura orientării personalității (atitudini, interese, nevoi, viziune asupra lumii, idealuri, credințe, interese, înclinații, stima de sine etc.),

Înclinații și abilități (inteligență, abilități private, nivelul de dezvoltare al proceselor mentale (senzație și percepție, memorie, gândire și imaginație, sentimente și voință)),

Temperament și caracter.

Este ușor de văzut asta în clasic psihologie domestică au fost incluse exclusiv în structura personalității fenomene psihice, adică ceea ce se observă în comportamentul altei persoane nu numai pentru un specialist competent (de exemplu, un psiholog sau psihiatru), ci și pentru o persoană obișnuită. Pentru cei din urmă, cea mai mare dificultate în înțelegere este, evident, temperamentul. Cu toate acestea, acest cuvânt a fost folosit de gânditorii greci antici, iar acum mulți oameni știu cine sunt oamenii coleric, flegmatic, melancolic și sangvin.

O serie de autori occidentali au o abordare diferită, care nu ezită să includă în structura personalității elemente care par fantastice altor specialiști. În același timp, nu numai elemente controversate sunt incluse în structura personalității, ci și aceste elemente sunt construite împreună în conexiuni fantastice.

Cea mai cunoscută astfel de structură este structura personalității după S. Freud:

Id (este instincte, caracteristici biologice, se supune principiului plăcerii),

Eul (Eu - conștiință, suport pentru realitate, este implicat și în rezolvarea conflictelor care emană din id),

Supraeul (supereul - moralitate, valori, încredere în valorile societății, se ocupă cu „convingerea” eului de prioritatea valorilor idealiste).

O altă structură de personalitate similară a fost dezvoltată de C. G. Jung:

Ego (sfera conștiinței - gânduri, sentimente, amintiri, senzații etc.),

Inconștientul personal (odinioară conflicte conștiente, dar acum sunt suprimate și uitate),

Inconștientul colectiv (un depozit al urmelor de memorie latente ale umanității - reflectă gânduri și sentimente comune tuturor oamenilor).

Inconștientul colectiv, la rândul său, este format din arhetipuri – idei sau amintiri înnăscute care predispun oamenii să perceapă, să experimenteze și să reacționeze la evenimente într-un anumit mod.

Structura personalității după G. Eysenck mai este cunoscută:

Introversie-extroversie (accentul personalității pe lumea internă sau externă),

Nevrotism-stabilitate.

Combinarea acestor două dimensiuni dă naștere la patru tipuri psihologice diferite.

Un cunoscut cercetător al accentuărilor de personalitate, K. Leonhard, a identificat în lucrările sale accentuări de caracter (tip demonstrativ, pedant, blocat, excitabil) și accentuări de temperament (hipertimic, distimic, anxios-terios, ciclotimic, afectiv). Astfel, structura sa de personalitate include două fenomene.