Care republici au semnat Tratatul de Unire privind formarea URSS? A2. Victoria decisivă a lui Rus asupra Hoardei a fost câștigată de prinț

MUNCĂ INDEPENDENTĂ Nr 4.

Care dintre evenimentele de politică externă enumerate se referă la domnia lui Nicolae al II-lea?

A) Războiul ruso-japonez;

B) încheierea Tratatului de pace de la Brest-Litovsk;

B) crearea unei alianțe ruso-franceze;
D) Primul Război Mondial;

D) încheierea Tratatului de la Rapallo cu Germania;

E) încheierea unui acord cu Anglia privind împărțirea sferelor de influență în Iran, Afganistan și Tibet.

2. Ce trăsături caracterizează economia rusă sfârşitul XIX-lea- începutul secolului al XX-lea?

a) oprirea vânzării pâinii în străinătate;
B) ritmul rapid al dezvoltării industriale;

B) dezvoltare numai datorită dependenței de propria putere;

D) construcție intensivă de căi ferate;

D) aflux de investiţii străine;

E) crearea de monopoluri comerciale şi industriale.

3. Ce evenimente s-au petrecut în timpul domniei lui Nicolae II?

A) crearea unui Consiliu de stat consultativ legislativ;

B) Moscova decembrie, revolta armată;

B) stabilirea posturilor de șefi zemstvo;
D) publicarea unei circulare despre „copiii bucătarului”;

D) Lovitură de stat din 3 iunie;

E) publicarea unui decret privind dreptul țăranilor de a părăsi liber comunitatea cu alocație.

4. Aranjați evenimentele revoluției din 1905-1907. in ordine cronologica:

A) convocarea I Duma de Stat;

B) Revolta armată din decembrie la Moscova;

B)" Duminica sângeroasă»;

D) acordarea libertăților politice populației țării;

D) publicarea unei noi legi electorale.

5. Sistemul agrar în Rusia la începutul secolului XX. (până în 1905) s-a caracterizat prin:

O) nivel înalt comercializarea (legăturile cu piața) fermelor țărănești;

B) dominanță ferme;

C) penuria de pământ țărănesc;

D) absenţa fermelor proprietarilor de pământ.

Ce organe puterea de stat a existat în Rusia la începutul secolului al XX-lea. (înainte de 1905)?

A) Senatul; B) Consiliul de Stat; B) Consiliul Suprem Privat; D) Sinod; D) Sfaturi indispensabile;

E) Duma de Stat.

Ce trei om de stat a avut funcții înalte în timpul domniei lui Nicolae al II-lea?

A) E.F. Kankrin; B) P.A. Stolypin; B) P.D. Kiselev; D) V.K. Plehve; D) N.D. Svyatopolk-Mirsky;

E) A.Kh. Benckendorf.

A) sistem multipartit; B) restrângerea dreptului de proprietate; B) distrugerea comunității;

D) liberalizarea comertului exterior si intern; D) dezvoltarea republicii.

a) a fost adoptată Constituția țării; B) Au fost adoptate Decrete asupra Pământului și Pacii;

B) Rusia este declarată republică; D) s-a proclamat politica de industrializare.

10. Cel mai important pas către o viață liniștită după război civilîn Rusia a fost o decizie cu privire la:

A) înlocuirea sistemului de creditare a excedentului cu un impozit în natură; B) permisiunea de a functiona partidele Cadeti si Octobristi;

C) restituirea terenurilor către proprietarii de terenuri; D) deznaţionalizarea marii industrie.

Pentru a ține revoluția, avem nevoie de un război mic, victorios”, capabil să înece valul revoluționar în creștere și să mute atenția societății către inamicul extern. Cui i-a venit ideea asta?

A) S.V. Zubatov; B) Nicolae al II-lea; B) V.K. Plehve; D) S.Yu.Witte.

12.Indicați clasele din Rusia:

A) țărănimea; B) burghezie; B) cler; D) proletariatul; D) nobilime; E) comercianti.

13. Decretul privind terenul s-a bazat pe programul:

A) Socialiști Revoluționari; B) bolşevici; B) Menşevici; D) parțial bolșevici, parțial menșevici și socialiști revoluționari.

14. Slogan principal Revolta din Kronstadtîn martie 1921:

A) „Toată puterea sovieticilor!”; B) „Sovietici fără comuniști!”;

B) „Pâine și pace!”; D) „Jos sovieticii!”

15. Rusia a intrat pe primul război mondial:

A) in conditii complete program militar transformări;

B) în contextul unui program de reformă militară nefinalizat;

C) cu dorința activă a guvernului țarist de a învinge Germania;

D) ghidat prin ajutorul aliatului său Franța.

16. Pentru prima dată, rușii au primit libertăți politice (libertate de exprimare, de presă, de întrunire, de partide):

A) în februarie 1861 sub Alexandru al II-lea; B) în octombrie 1917 sub bolșevici;

B) în octombrie 1905 sub Nicolae al II-lea; D) în februarie 1917 sub Guvernul provizoriu.

17. Cea mai acută contradicție în societatea rusă la începutul secolului al XX-lea era între:

A) burghezia si muncitorii; B) proprietari de pământ și țărani;

C) ruși și persoane de alte naționalități; D) kulacii și săracii.

18. După Revoluția din februarie, autoritatea centrală devine:

A) Comitetul Dumei de Stat; B) Guvernul provizoriu;

B) Blocul progresist al Dumei de Stat; D) Sovietul Petrograd al Deputaţilor Muncitorilor şi Soldaţilor.

19. Esența revoluției industriale:

A) trecerea de la fabricație la fabrici; B) formarea proletariatului industrial;

B) înlocuire muncă manuală maşină; D) stratificarea între producătorii de mărfuri.

20. S.Yu Witte a primit titlul de Conte ca urmare a:

B) finalizarea construcției Căii Ferate Transsiberiane; D) încheierea păcii cu Japonia.

21. Proletariatul rus de la începutul secolului al XX-lea a cerut în mod deosebit:

A) reducerea amenzilor; B) introducerea asigurării obligatorii;

B) zi de lucru de 8 ore; D) asigurarea pensiei.

Care republici au semnat Tratatul de Unire privind formarea URSS?

A) RSFSR; B) Estonia; B) Ucraina; D) Belarus; D) Armenia; E) Azerbaidjan; G) Kazahstan;

A) N.E. Jukovski; B) V.I.Vernadsky; B) K.E. Ciolkovski; D) S.V. Korolev.

24. Țăranii migranți din Siberia și-au găsit drumul în capitalism, pe baza:

A) experiența fermierilor americani; B) experiența versiunii prusace a dezvoltării agricole;

C) comunitatea a fost înlocuită de cooperare; D) o combinație dintre cele mai bune experiențe occidentale și rusești.

25. Scopul principal revoluția culturală în URSS în anii 1920:

A. aprobarea ideologiei marxiste ca ideologie de stat;

B. eliminarea analfabetismului populaţiei; B. înflorirea cuprinzătoare a culturii spirituale a societăţii.

MUNCĂ INDEPENDENTĂ Nr 4.

Numele parametrului Sens
Subiect articol: MUNCĂ INDEPENDENTĂ Nr 4.
Rubrica (categoria tematica) Poveste

1. Care dintre evenimentele de politică externă enumerate se referă la domnia lui Nicolae al II-lea?

A) Războiul ruso-japonez;

B) încheierea Tratatului de pace de la Brest-Litovsk;

B) crearea unei alianțe ruso-franceze; D) Primul Război Mondial;

D) încheierea Tratatului de la Rapallo cu Germania;

E) încheierea unui acord cu Anglia privind împărțirea sferelor de influență în Iran, Afganistan și Tibet.

2. Ce trăsături caracterizează economia rusă la sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea?

a) oprirea vânzării pâinii în străinătate; B) ritmul rapid al dezvoltării industriale;

B) dezvoltarea exclusiv prin încredere în sine;

D) construcție intensivă de căi ferate;

D) aflux de investiţii străine;

E) crearea de monopoluri comerciale şi industriale.

3. Ce evenimente s-au petrecut în timpul domniei lui Nicolae II?

A) crearea unui Consiliu de stat consultativ legislativ;

B) Moscova decembrie, revolta armată;

B) stabilirea posturilor de șefi zemstvo; D) publicarea unei circulare despre „copiii bucătarului”;

D) Lovitură de stat din 3 iunie;

E) publicarea unui decret privind dreptul țăranilor de a părăsi liber comunitatea cu alocație.

4. Aranjați evenimentele revoluției din 1905-1907. in ordine cronologica:

A) convocarea Primei Dume de Stat;

B) Revolta armată din decembrie la Moscova;

B) „Duminica sângeroasă”;

D) acordarea libertăților politice populației țării;

D) publicarea unei noi legi electorale.

5. Sistemul agrar în Rusia la începutul secolului XX. (până în 1905 ᴦ.) s-a caracterizat prin:

A) nivelul ridicat de comercializare (conexiunea cu piața) al fermelor țărănești;

B) predominarea fermelor;

C) penuria de pământ țărănesc;

D) absenţa fermelor proprietarilor de pământ.

6. Ce organisme guvernamentale existau în Rusia la începutul secolului al XX-lea. (până în 1905ᴦ.)?

A) Senatul; B) Consiliul de Stat; B) Consiliul Suprem Privat; D) Sinod; D) Sfaturi indispensabile;

E) Duma de Stat.

7. Care trei oameni de stat au ocupat funcții înalte în timpul domniei lui Nicolae al II-lea?

A) E.F. Kankrin; B) P.A. Stolypin; B) P.D. Kiselev; D) V.K. Plehve; D) N.D. Svyatopolk-Mirsky;

E) A.Kh. Benckendorf.

A) sistem multipartit; B) restrângerea dreptului de proprietate; B) distrugerea comunității;

D) liberalizarea comertului exterior si intern; D) dezvoltarea republicii.

a) a fost adoptată Constituția țării; B) Au fost adoptate Decrete asupra Pământului și Pacii;

B) Rusia este declarată republică; D) s-a proclamat politica de industrializare.

10. Cel mai important pas către o viață pașnică după războiul civil din Rusia a fost decizia de a:

A) înlocuirea sistemului de creditare a excedentului cu un impozit în natură; B) permisiunea de a functiona partidele Cadeti si Octobristi;

C) restituirea terenurilor către proprietarii de terenuri; D) deznaţionalizarea marii industrie.

11. „Pentru a ține revoluția, avem nevoie de un război mic, victorios”, capabil să înece valul revoluționar în creștere și să mute atenția societății către inamicul extern. Cui i-a venit ideea asta?

A) S.V. Zubatov; B) Nicolae al II-lea; B) V.K. Plehve; D) S.Yu.Witte.

12.Indicați clasele din Rusia:

A) țărănimea; B) burghezie; B) cler; D) proletariatul; D) nobilime; E) comercianti.

13. Decretul privind terenul s-a bazat pe programul:

A) Socialiști Revoluționari; B) bolşevici; B) Menşevici; D) parțial bolșevici, parțial menșevici și socialiști revoluționari.

14. Principalul slogan al revoltei de la Kronstadt din martie 1921:

A) ʼʼToată puterea sovieticilor!ʼʼ; B) ʼʼSovietici fără comuniști!ʼʼ;

B) ʼʼPâine și pace!ʼʼ; D) ʼʼJos sovieticii!ʼʼ

15. Rusia a intrat în Primul Război Mondial:

A) în contextul unui program de reformă militară finalizat;

B) în contextul unui program de reformă militară nefinalizat;

C) cu dorința activă a guvernului țarist de a învinge Germania;

D) ghidat prin ajutorul aliatului său Franța.

16. Pentru prima dată, rușii au primit libertăți politice (libertate de exprimare, de presă, de întrunire, de partide):

A) în februarie 1861 ᴦ. sub Alexandru al II-lea; B) în octombrie 1917 ᴦ. sub bolșevici;

B) în octombrie 1905 ᴦ. sub Nicolae al II-lea; D) în februarie 1917 ᴦ. sub Guvernul provizoriu.

17. Cea mai acută contradicție în societatea rusă de la începutul secolului al XX-lea a fost între:

A) burghezia si muncitorii; B) proprietari de pământ și țărani;

C) ruși și persoane de alte naționalități; D) kulacii și săracii.

18. După Revoluția din februarie, autoritatea centrală devine:

A) Comitetul Dumei de Stat; B) Guvernul provizoriu;

B) Blocul progresist al Dumei de Stat; D) Sovietul Petrograd al Deputaţilor Muncitorilor şi Soldaţilor.

19. Esența revoluției industriale:

A) trecerea de la fabricație la fabrici; B) formarea proletariatului industrial;

C) înlocuirea muncii manuale cu manoperă; D) stratificarea între producătorii de mărfuri.

20. S.Yu Witte a primit titlul de Conte ca urmare a:

B) finalizarea construcției Căii Ferate Transsiberiane; D) încheierea păcii cu Japonia.

21. Proletariatul rus de la începutul secolului al XX-lea a cerut în mod deosebit:

A) reducerea amenzilor; B) introducerea asigurării obligatorii;

B) zi de lucru de 8 ore; D) asigurarea pensiei.

22. Ce republici au semnat tratatul de unire privind formarea URSS?

A) RSFSR; B) Estonia; B) Ucraina; D) Belarus; D) Armenia; E) Azerbaidjan; G) Kazahstan;

A) N.E. Jukovski; B) V.I.Vernadsky; B) K.E. Ciolkovski; D) S.V. Korolev.

24. Țăranii migranți din Siberia și-au găsit drumul în capitalism, pe baza:

A) experiența fermierilor americani; B) experiența versiunii prusace a dezvoltării agricole;

C) comunitatea a fost înlocuită de cooperare; D) o combinație de tot ce este mai bun din experiența occidentală și rusă.

25. Scopul principal al revoluției culturale din URSS din anii 1920:

A. aprobarea ideologiei marxiste ca ideologie de stat;

B. eliminarea analfabetismului populaţiei; V. înflorire cuprinzătoare a culturii spirituale a societăţii.

26. Cine a susținut continuarea războiului cu Germania, susținând că aceasta ar duce la o revoluție mondială?

A) V.I. Lenin; B) N.I. Buharin; V. L. D. Troţki; D) I.V.

27. Teritoriile pierdute de Rusia după Războiul ruso-japonez, au fost returnate:

A) 1910 ᴦ.; B) 1917 ᴦ.; B) 1922 ᴦ. D) 1945 ᴦ.

28. Proprietatea terenului a fost lichidată:

A) Decret cu privire la teren; B) în perioada reformei agrare Stolypin;

B) după februarie 1917 ᴦ.; D) după dizolvarea Adunării Constituante.

29. Mai târziu decât alții, a avut loc următorul eveniment:

A) înfrângerea lui Kolchak; B) formarea URSS; B) introducerea NEP; D) înfrângerea lui Wrangel;

30. Dizolvarea Adunării Constituante în ianuarie 1918 ᴦ.:

A) a împiedicat restaurarea monarhiei; B) speranțe confirmate pentru desfășurarea pașnică a revoluției;

B) confruntare sporită în societate; D) a unit toate forțele democratice din țară.

31. Cerând încheierea Tratatului de pace de la Brest-Litovsk cu Germania, Lenin a fost ghidat de:

A) dorinta de a-si asigura conducerea in partid;

B) dezamăgire în perspectivele revoluției mondiale;

B) estimări umflate ale puterii armata germană;

32. Conceptul de „concesiune” se referă la politica:

A) colectivizarea; B) „comunism de război”; B) NEP; D) revoluția industrială.

33. Ce fenomen, eveniment unește aceste nume?

A) V.I Lenin, L.D. Bukharin.

B) V.I.Lenin, V.M.Chernov, Yu.O.Martov.

B) K.S Malevich, V.V. Chagall.

D) A. Akhmatova, N. Gumilev, O. Mandelstam.

MUNCĂ INDEPENDENTĂ Nr 4. - concept și tipuri. Clasificarea și caracteristicile categoriei „MUNCĂ INDEPENDENTĂ Nr. 4”. 2017, 2018.

-

Sarcina nr. 11 Sarcina nr. 10 Sarcina nr. 9 Sarcina nr. 8 Sarcina nr. 3 Sarcina nr. 2 Sarcina nr. 1 Rezolvarea problemelor la subiectul nr. 1 Recomandări metodiceÎntrebări de luat în considerare În forma... .


  • - Munca independentă a elevilor

    Rezolvarea problemelor Problema 1. Albinismul este moștenit ca o trăsătură autozomală recesivă. Boala apare cu o frecvență de 1:20.000. Calculați numărul de heterozigoți dintr-o populație care îndeplinește cerințele unei populații ideale.


  • Sarcina 2. Într-un oraș cu o compoziție stabilită a populației în... .

    - Munca independentă nr. 4 Munca independenta nr. 3 Munca independenta nr. 2 Munca independenta nr. 1 Manual metodic a executa munca independenta

  • la disciplina BD.06 „Geografie” pentru studenții specialităților „Comerț”, „Contabilitate... Test de istorie pentru nota 9 la secțiunea „ "

    Rusia la începutul secolului al XX-lea

    Material elaborat de un profesor de istorie

    MBOU RSOSH Nr 38

    Glazunov I.A.

    1 opțiune

    Partea A.1. Care dintre evenimentele de politică externă enumerate se referă la domnia lui Nicolae

    II?

    A) Războiul ruso-japonez B) Congresul de la Berlin, însumând rezultatele războiului ruso-turc

    B) încheierea Tratatului de la Rapallo cu Germania D) Tratatul de la Brest-Litovsk 2. Pe care dintre următoarele trăsături o caracterizează economia rusă

    sfârșitul secolului XIX - începutul secolului XX?O

    ) oprirea vânzării pâinii în străinătate

    B) dezvoltarea exclusiv prin încredere în sine) B

    crearea de monopoluri comerciale și industriale

    D) predominanța produselor industriale în exporturile (exporturile) rusești

    3. O tăietură este...

    a) un teren alocat unui țăran la părăsirea comunității, cu mutarea acestuia din sat într-un nou loc de reședință;B) mic zona populata

    , formată din una, uneori mai multe gospodării;ÎN) ţăran separat

    cu o fermă separată;

    D) un teren alocat unui țăran la părăsirea comunității, cu păstrarea acestuia în sat.4. Care joc este la început?XX

    secole au considerat posibilă folosirea tacticii terorii

    O. Oktiabristov b. Kadets V. Revoluționarii Sociali ai RSDLP 5. Liderul celei mai mari ofensive pe Frontul de Est

    în 1916

    a) A.A. Brusilov b) A.V. Samsonov c) P.K. Rennenkampf d) Schlieffen

    6. Esența puterii duale a fost existența simultană a:

    a) Duma de Stat și Guvernul provizoriu

    b) Duma de Stat și Adunarea Constituantă

    c) Guvernul provizoriu și Sovietul de la Petrograd

    d) Guvernul provizoriu şi Consiliul Comisarilor Poporului.

    7. Care este motivul crizei din iulie în puterea Guvernului provizoriu:

    a) Nota lui Miliukov despre războiul spre final victorios

    b) ofensiva nereușită a armatei ruse pe front

    c) anunţarea de către Sovietul din Petrograd a ordinului nr. 1 pentru armată şi marina

    8. Dintre evenimentele enumerate ale războiului civil, cel mai recent în timp a fost:

    a) marșul trupelor lui Denikin asupra Moscovei b) străpungerea apărării lui Wrangel pe istmul Perekop;

    c) revolta Corpului Cehoslovac; d) campania trupelor lui Kolchak împotriva Moscovei;

    9. Politica „comunismului de război” presupunea:

    a) votul universal; b) Egalitatea salariilor;

    c) Permisiunea de a închiria terenuri și de a angaja forță de muncă; d) Conservarea întreprinderilor mici și mijlocii de către anteriori proprietari;

    10. Data Revoluția din octombrie

    a) 25-26 octombrie 1917 b) 25-26 octombrie 1918 C) 10-16 octombrie 1918 D) 10-16 octombrie 1917

    Partea B.

    B1. Citiți un fragment din discursul lui Nicolae al II-lea și scrieți titlul agentie guvernamentala, ai caror reprezentanti s-a adresat.

    „Glida pe care mi-a acordat-o Providența Atotputernică pentru binele Patriei m-a determinat să fac apel la asistență în activitatea legislativă a reprezentanților aleși ai poporului.

    Cu credință arzătoare în viitorul strălucit al Rusiei, îi salut în persoana dumneavoastră pe aceștia cei mai buni oameni, pe care le-am poruncit supușilor mei iubiți să aleagă dintre ei înșiși. Te așteaptă o muncă dificilă și complexă. Cred că dragostea pentru Patria Mamă și dorința arzătoare de a o sluji vă vor inspira și vă vor uni.”

    Răspuns:

    B2..

    B3. . Citiți un fragment din memoriile filosofului N.A. Berdyaev și scrieți un nume figurativ pentru perioada de dezvoltare a culturii ruse în cauză.

    „Acum este greu de imaginat atmosfera din acea vreme. O mare parte din ascensiunea creativă a acelui timp a intrat în dezvoltarea ulterioară a culturii ruse și este acum proprietatea tuturor oamenilor culturali ruși. În acești ani, multe cadouri au fost trimise Rusiei. Aceasta a fost epoca trezirii în Rusia a gândirii filosofice independente, înflorirea poeziei... anxietatea și căutarea religioasă... Au apărut noi suflete, au fost descoperite noi surse. viata creativa. Alexander Blok și Anna Akhmatova, Nikolai Gumilyov și Konstantin Balmont aparțin acestei perioade.”

    Răspuns:

    Î4. Descifrează abrevierea: SNK,

    Partea C .

    „Rusia, pe de o parte, și Germania... pe de altă parte, declară că starea de război dintre ele a luat sfârșit. Au decis să trăiască între ei în pace și prietenie. Părțile contractante se vor abține de la orice agitație sau propagandă împotriva guvernelor sau instituțiilor de stat și militare ale altora. Zonele situate la vest de linia stabilită de părțile contractante și cărora le-au aparținut anteriorRusiaRusiaRHhhhhhhhhhHHHHHHHHHHhhhhhhhhhhhhhhhRusia nu va mai fi sub autoritatea sa supremă; linia stabilită este indicată pe harta atașată (Anexa 1), care este o parte esențială a prezentului acord. Definitie exacta Această linie va fi elaborată de o comisie ruso-germană.”

    C1. Despre ce eveniment vorbește documentul? Precizați data evenimentului.

    C2.Care sunt termenii contractului?

    C3. Enumerați cel puțin 3 decrete ale guvernului sovietic și conținutul lor pe scurt.

    Opțiunea 2

    Când finalizați sarcinile A 1 – A 10, alegeți un răspuns corect dintre cele patru propuse și încercuiți-l.

    Partea A: Rezolvați testul.

    1. Care dintre următoarele evenimente se referă la perioada revoluției din 1905-1907?

      convocarea Adunării Constituante B) abdicarea lui Nicolae al II-lea

      Greva politică a întregii Ruse din octombrie D) crearea Consiliului Militar Revoluționar

    2. Sistemul agrar în Rusia la începutul secolului XX. (până în 1905) a fost caracterizată

    a) nivelul ridicat de comercializare (legătura cu piața) a fermelor țărănești

    b) predominarea fermelor

    C) lipsa țăranilor de pământ d) absența fermelor proprietarilor de pământ

    3. Citiți un fragment din scrisoarea împăratului și indicați în ce an au avut loc evenimentele descrise în ea.

    „Părea posibil să alegem una dintre cele două căi - să desemnăm un militar energic și să încercăm cu toată puterea noastră să înăbușim sediția. Și o altă modalitate este de a oferi drepturile civile populația, libertatea de exprimare, presă, întrunire, sindicate etc. În plus, obligația de a trece prin Duma de Stat tot felul de proiecte de lege... Aceasta este, în esență, constituția. Witte a apărat cu ardoare această cale. Și toți la care m-am îndreptat mi-au răspuns la fel ca și Witte. Manifestul a fost întocmit de el și Alexei Obolensky. Am discutat timp de două zile și, în cele din urmă, după ce m-am rugat, l-am semnat”.

    a) 1905 b) 1907 c) 1914 d) 1918

    4. La care dintre evenimentele enumerate mai jos a participat S.Yu? Witte

    O. În crearea partidului de cadeți b. În realizarea reformei financiare

    V. În crearea Guvernului provizoriu în decizia de intrare în Primul Război Mondial

    5. Cum se numea gospodărie în timpul reformei agrare din Stolypin?

    O. teren, alocat din teren comunal în proprietate individuală țărănească situată în extravilan

    b. un teren alocat din pământ comunal în proprietate individuală țărănească fără a transfera moșia

    V. alocația țărănească cu folosinţă inter-fâşie comunală a terenului

    d.terenuri comunitare folosite pentru pășunat și fânețe

    6. Cum a fost rezolvată problema puterii în timpul Revoluției din februarie 1917?

    A) puterea a trecut în mâinile Dumei de Stat; B) puterea transmisă Adunării Constituante;

    C) puterea a fost concentrată în mâinile Guvernului provizoriu;

    D) sovietul de la Petrograd a venit la putere;

    7. Numiți data revoltei armate de la Petrograd:

    a) 10 octombrie 1917 b) 20 octombrie 1917 c) 26 octombrie 1917 d) 23 februarie 1917

    8. Proprietatea terenului a fost lichidată:

    a) Decret asupra păcii b) Decret asupra pământului a) după dispersarea Adunării Constituante d) în timpul reformei agrare Stolypin.

    9. Care dintre următorii termeni se referă la politica „COMUNISMULUI MILITAR”:

    a) alocarea excedentului b) banii c) sistemul multipartid d) chiria.

    10. Care dintre comandanții Armatei Roșii a jucat rolul principal în înfrângerea lui Kolchak:

    a) S.M Budyonny b) M.N Tukhachevsky c) A.I.

    Sarcinile B1 - B4 necesită un răspuns sub formă de unul sau două cuvinte, o succesiune de litere sau numere.

    Partea B.

    B1. Citiți un fragment din eseul istoricului și scrieți numele abreviat al partidului despre care despre care vorbim.
    „...Punctul central al programului lor este „socializarea” pământului, adică. lichidarea proprietății private asupra terenurilor și transferul acesteia fără răscumpărare către gestionarea comunităților rurale și urbane. Ei au bazat folosirea pământului pe principiul egalizării muncii. Ei considerau teroarea politică ca fiind cel mai important element al tacticii revoluționare. Pentru a efectua acte majore, așa-numitele. „teroarea centrală”, în toamna anului 1901 a fost creat un grup de luptă, care a primit ulterior denumirea de Combat Organization. Liderul și teoreticianul partidului a fost V.M. Cernov.”

    B2.. Plasați evenimentele în ordine cronologică.

    A) Revolta armată la Petrograd b) Criza de putere din aprilie c) Revoluția din februarie

    d) semnarea Tratatului de pace de la Brest e) începutul războiului civil

    B3.Stabiliți o corespondență între numele personalităților culturale și domeniile lor de activitate.

    NUMELE DOMENIILE DE ACTIVITATE

    A) I.P. Pavlov 1) muzica

    B) A.A. Akhmatova 2) știință

    B) S.S. Prokofiev 3) pictura

    D) K.S. Malevici 4) poezie

    Î4. Descifrează abrevierea: VChK

    B5. Definiți: Intervenție

    În acest grup de sarcini C1 - C3 trebuie să răspundeți în detaliu la întrebarea sarcinii.

    Partea C.

    Analizați documentul și finalizați sarcinile:

    Din raportul guvernatorului Herson din 1904.

    „Așteptarea constantă a redistribuirii, în care nu numai terenul, ci și dimensiunea lui trebuie să se schimbe, îi privează pe proprietari de energie și dorința de a-și consolida economia, motiv pentru care în cele din urmă proprietarul-proprietar dobândește tipul de chiriașă temporară, încercând să ia totul de pe pământ, fără a da nimic întoarcerii ei.

    Având pământ în proprietate comună, țăranii comunali sunt vecini periculoși ai proprietarilor privați, mai ales cei mici, deoarece în orice caz de dispută cu aceștia au tendința de a-și exercita drepturile imaginare în masă. În general, sub proprietatea comunală a pământului, simțul proprietății în rândul țărănimii slăbește fără îndoială cu fiecare nouă generație și redistribuire și, prin urmare, respectul pentru proprietatea altor oameni scade.

    Dar principala amenințare a unei astfel de utilizări colective a pământului constă în faptul că redistribuirea constantă a pământului aparținând societății menține în țărani, în ciuda tuturor asigurărilor autorităților, credințe periculoase în posibilitatea pentru ei în viitor de redistribuire în afara complot țărănesc.”

    C1. Cum se numește președintele Consiliului de Miniștri, sub care a început reforma, care a vizat dezvoltarea proprietății private în rândul țărănimii, separarea țăranilor de comunitate. În ce an a început această reformă?

    C2. Ce neajunsuri ale păstrării proprietății funciare comunitare și comunale sunt menționate în text de autorul raportului și puteți sublinia? Enumerați cel puțin trei deficiențe în total.

    C3. Indicați motivele victoriei Roșilor în Războiul Civil. (cel putin 3)

    Raspunsuri:

    Opțiunea 1:

    Partea A:

    1a, 2c, 3d, 4c, 5a, 6c, 7b, 8b, 9b, 10a.

    Partea B:

    1. Duma de Stat

    2. vbagd

    3. Epoca de argint

    4. Consiliul Comisarilor Poporului

    Partea C.

    C2.

    Termenii Tratatului de la Brest-Litovsk:

    Conform Tratatului de la Brest-Litovsk, Rusia a pierdut o parte din teritoriile vestice ale Ucrainei, Finlandei, Estoniei, Letonia, iar în Caucaz - regiunile Kars și Batumi, armata și marina sa au fost demobilizate, Flota Mării Negre- a fost transferat Puterilor Centrale, Rusia a trebuit să plătească o despăgubire uriașă și să oprească propaganda revoluționară în Puterile Centrale.

    C3.

    Primele decrete puterea sovietică

    1. Decretul asupra puterii a proclamat transferul pe scară largă a puterii către Sovietele deputaților muncitorilor, soldaților și țăranilor. Cel mai înalt organism al puterii de stat este Congresul Sovietic al Rusiei. Cea mai înaltă putere executivă este Consiliul Comisarilor Poporului, condus de Lenin.

    2. Decretul privind pacea a proclamat ieșirea Rusiei din război. Un apel către toate guvernele și popoarele în război cu o propunere pentru o pace democratică generală, o lume fără anexări și indemnizații.

    Opțiunea 2

    Partea A.

    1c, 2c, 3a, 4b, 5a, 6c, 7c, 8b, 9a, 10b.

    Partea B.

    1. Revoluționarii sociali

    2. vbagd

    3. a2 b4 c1 d3

    4. Comisia extraordinară a întregii Rusii

    Partea C.

    C1. P.A. Stolypin, 1906

    C2.

    Dezavantaje ale folosirii terenurilor comunale:

    1) Pasivitatea țăranilor în agricultură, atitudinea consumatorului față de pământ.

    2) Un sentiment de proprietate slăbit duce la lipsa de respect pentru proprietatea altor oameni, gânduri de redistribuire forțată a pământului - confiscarea violentă a pământului.

    3) Instabilitatea politică a acestui grup social.

    C3.

    Motivele victoriei Roșii în Războiul Civil.

    1. Controlul asupra părții centrale dezvoltate economic a țării

    2. Folosirea contradicțiilor în rândurile inamicului, căruia îi lipsea unitatea militară, ideologică și socială

    3. Rolul de cimentare al Partidului Bolșevic

    4. Succes în clădirea statului

    5. Subordonarea întregii vieți a societății intereselor luptei armate.

    Când finalizați sarcinile A 1 – A 10, alegeți un răspuns corect dintre cele patru propuse și încercuiți-l.

    1 opțiune

    1. Care dintre evenimentele de politică externă enumerate se referă la domnia lui Nicolae al II-lea?

    II?

    A) Războiul ruso-japonez B) Congresul de la Berlin, însumând rezultatele războiului ruso-turc

    2. Care dintre următoarele trăsături caracterizează economia rusă de la sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea?

    A) oprirea vânzării pâinii în străinătate

    ) oprirea vânzării pâinii în străinătate

    B) crearea de monopoluri comerciale și industriale

    crearea de monopoluri comerciale și industriale

    3. O tăietură este...

    3. O tăietură este...

    B) o mică aşezare formată din una, uneori mai multe gospodării;

    B) ţăran separatbunuri cu o fermă separată;

    cu o fermă separată;

    4. Care partid la începutul secolului al XX-lea a considerat posibil să folosească tactici teroriste

    secole au considerat posibilă folosirea tacticii terorii

    5. Liderul celei mai mari ofensive de pe Frontul de Est din 1916

    în 1916

    a) A.A. Brusilov b) A.V. Samsonov c) P.K. Rennenkampf d) Schlieffen

    6. Esența puterii duale a fost existența simultană a:

    a) Duma de Stat și Guvernul provizoriu

    b) Duma de Stat și Adunarea Constituantă

    D) Guvernul provizoriu şi Consiliul Comisarilor Poporului.

    d) Guvernul provizoriu şi Consiliul Comisarilor Poporului.

    7. Care este motivul crizei din iulie în puterea Guvernului provizoriu:

    a) Nota lui Miliukov despre războiul spre final victorios

    b) ofensiva nereușită a armatei ruse pe front

    c) anunţarea de către Sovietul din Petrograd a ordinului nr. 1 pentru armată şi marina

    8. Dintre evenimentele enumerate ale războiului civil, cel mai recent în timp a fost:

    A) marșul trupelor lui Denikin la Moscova b) străpungerea apărării lui Wrangel pe istmul Perekop;

    B) revolta Corpului Cehoslovac; d) campania trupelor lui Kolchak împotriva Moscovei;

    9. Politica „comunismului de război” presupunea:

    a) votul universal; b) Egalitatea salariilor;

    c) Permisiunea de a închiria terenuri și de a angaja forță de muncă; d) Conservarea întreprinderilor mici și mijlocii de către anteriori proprietari;

    10. Data Revoluției din octombrie

    a) 25-26 octombrie 1917 b) 25-26 octombrie 1918 C) 10-16 octombrie 1918 D) 10-16 octombrie 1917

    Sarcinile B1 - B4 necesită un răspuns sub formă de unul sau două cuvinte, o succesiune de litere sau numere.

    Partea B.

    B1. Citiți un fragment din discursul lui Nicolae al II-lea și scrieți numele organismului guvernamental ai cărui reprezentanți s-a adresat.

    „Glida pe care mi-a acordat-o Providența Atotputernică pentru binele Patriei m-a determinat să fac apel la asistență în activitatea legislativă a reprezentanților aleși ai poporului.

    Cu credință arzătoare în viitorul strălucit al Rusiei, salut în persoana ta pe cei mai buni oameni pe care i-am poruncit supușilor mei iubiți să-i aleagă dintre mine. Te așteaptă o muncă dificilă și complexă. Cred că dragostea pentru Patria Mamă și dorința arzătoare de a o sluji vă vor inspira și vă vor uni.”

    Răspuns:

    Q2.. Aranjați evenimentele în ordine cronologică.

    A) Revolta armată la Petrograd b) Criza de putere din aprilie c) Revoluția din februarie

    d) semnarea Tratatului de pace de la Brest e) începutul războiului civil

    B3. . Citiți un fragment din memoriile filosofului N.A. Berdyaev și scrieți un nume figurativ pentru perioada de dezvoltare a culturii ruse în cauză.

    „Acum este greu de imaginat atmosfera din acea vreme. O mare parte din ascensiunea creativă a acelui timp a intrat în dezvoltarea ulterioară a culturii ruse și este acum proprietatea tuturor oamenilor culturali ruși. În acești ani, multe cadouri au fost trimise Rusiei. Aceasta a fost epoca trezirii gândirii filosofice independente în Rusia, înflorirea poeziei... anxietatea și căutarea religioasă... Au apărut noi suflete, au fost descoperite noi surse de viață creatoare. Alexander Blok și Anna Akhmatova, Nikolai Gumilyov și Konstantin Balmont aparțin acestei perioade.”

    Răspuns:

    Î4. Descifrează abrevierea: SNK,

    În acest grup de sarcini C1 - C3 trebuie să răspundeți în detaliu la întrebarea sarcinii.

    Partea C.

    Analizați documentul și finalizați sarcinile:

    „Rusia, pe de o parte, și Germania... pe de altă parte, declară că starea de război dintre ele a luat sfârșit. Au decis să trăiască între ei în pace și prietenie. Părțile contractante se vor abține de la orice agitație sau propagandă împotriva guvernelor sau instituțiilor de stat și militare ale altora. Zonele situate la vest de linia stabilită de părțile contractante și aparținând anterior Rusiei nu vor mai fi sub autoritatea sa supremă; linia stabilită este indicată pe harta atașată (Anexa 1), care este o parte esențială a prezentului acord. Definiția exactă a acestei linii va fi elaborată de comisia ruso-germană.”

    C1. Despre ce eveniment vorbește documentul? Precizați data evenimentului.

    C2.Care sunt termenii contractului?