Subiectul lecției. greci și cretani.
1. Natura și populația Greciei.
2. În Creta antică.
3. Moartea regatului cretan.
Obiectivul lecției:
aflați despre condițiile geografice și naturale ale Greciei, despre populația și ocupațiile grecilor; despre istoria insulei Creta și faimosul Palat Knossos.
Grecia este o țară din sudul Europei situată în Peninsula Balcanică.
Hellenes este numele propriu al grecilor.
Hellas este numele Greciei în greacă.
și „Odiseea”.
Legendele o pictează
rătăcitor orb
cântăreț, compus și
a interpretat melodii sub
acompaniament
şir
instrument.
Homer despre populația Cretei.
„Odiseea”, capitolul 19.
Există o astfel de țară în mijlocul mării de culoarea vinului
Creta este frumoasă, bogată, spălată de valuri.
Sunt nouăzeci de orașe în el, dar sunt atât de mulți oameni.
Amestecul diferit de limbi. Un trib de ahei locuiește acolo,
Eteocritos, viteji bărbați Cydonieni; ...
Knossos este cel mai mare dintre toate orașele din Creta.
În el a domnit înțeleptul Minos nouă ani,
interlocutorul lui Zeus.
Date și evenimente.
2 mii î.Hr e. - primele orașe-stat din Grecia.
XVI – prima jumătate a secolului al XV-lea î.Hr e.
perioada de glorie a regatului cretan.
Mijlocul secolului al XV-lea î.Hr e. - moartea regatului cretan.
Consolidare.
Sarcina 1.
Câți ani au trecut de la moartea civilizației minoice până astăzi?
Sarcina 2.
A) Grecia este situată în
- Asia Mică Arabia Europa
- Asia Mică Arabia Europa
- Asia Mică
- Arabia
- Europa
B) Cea mai mare insulă din Grecia
- Fer Creta Rhodos
- Fer Creta Rhodos
- Rodos
Sarcina 4. Continuați:
- Grecii îi spun pe ai lor
- Grecii îi spun pe ai lor
- Grecii îi spun pe ai lor
tara ______________
2. Grecii antici depozitau alimente și vin în vase de lut în formă de ou numite ____________________
- țara ______________ 2. Grecii antici depozitau alimente și vin în vase de lut în formă de ou numite ____________________
- 3. Minoici – așa se numeau locuitorii insulei _____________
- 3. Minoici – așa se numeau locuitorii insulei _____________
4.Monstrul care trăia în labirint
_______________________
5. Eroul care a învins monstrul
- 4. Monstrul care a trăit în labirint _______________________ 5. Eroul care a învins monstrul ______________
- M***S - regele Cretei F****a - poze pe tencuiala umeda E****y - numele de sine al grecilor. A*****a - fiica regelui cretan D***l - creatorul labirintului
- M***S- rege al Cretei
- F****a- poze pe tencuiala uda
- E****s este numele de sine al grecilor.
- A*****a - fiica regelui cretan
- D***l - creatorul labirintului
Reflecţie
In clasa am invatat ca... .
m-a interesat...
mi-a placut... … .
as dori mai multe......
D.Z. paragraful 24, p. 112-116.
În carnetele de muncă -
sarcina 1,2. pagina 3;
sarcină creativă - faceți orice desen pe subiect.
Contextul mitului „Despre Tezeu și Minotaur”. „Minos, regele lui Cnossos, al Cretei și al tuturor mărilor elene, și-a trimis fiul pe nume Androgeu la Atena pentru a lua parte la jocuri Mai puternic decât rivalii săi, grecii, Androgeu i-a învins, dar a fost ucis de invidie de către regele Egeu. al Atenei, furiosul Minos și-a trimis flota la Atena, a pus stăpânire asupra orașului și i-a impus o despăgubire teribilă: la fiecare nouă ani atenienii trebuiau să-i trimită ca victime Minotaurului șapte tineri și șapte fete.
Întărire 1. Alegeți răspunsul corect. Cea mai mare parte a Greciei este acoperită de: a) munți abrupți, abrupți b) câmpii fertile c) deșerturi uriașe 2. Alegeți răspunsul corect. Ce ispravă a realizat eroul Tezeu: a) a obținut trei mere de aur dintr-o țară de la sfârșitul lumii b) a curățat grajdurile regelui Augeas într-o singură zi c) a ucis Minotaurul 3. Găsește-l pe cel ciudat. În mileniul II î.Hr. Triburile grecești trăiau: a) pe insulele Mării Egee b) pe coasta de est Marea Mediterană c) în partea de sud a Peninsulei Balcanice d) în partea de vest a Peninsulei Asia Mică
4. Care sunt numele eroilor mitului a) M_ _ _ s - regele Cretei b) A _ _ _ _ _ a - fiica regelui cretan c) E _ _ th - regele Atenei d) T _ _ _ al-lea - fiul regelui Atenei d) M _ _ _ _ _ _ r – un monstru care a trăit în labirint. f) D _ _ _ l - celebru maestru atenian care a locuit în Creta 5. Alegeți răspunsul corect. Unde este Grecia: a) în partea de sud a Peninsulei Balcanice b) în partea de vest a Asiei c) în partea de est a Africii 6. Găsiți cea ciudată. Ce mări este teritoriul Greciei spălat de: a) Ionic b) Roșu c) Egee 7. Numiți principiul care unește aceste cuvinte. Monumentele scrise din Mesopotamia și Micene: a) nedescifrate b) prezentate sub formă de tăblițe de lut c) acoperite cu cuneiforme 8. Alegeți răspunsul corect. Puternicul oraș grec antic Micene era situat: a) în nordul Greciei b) pe insula Creta c) în centrul Greciei d) în sudul Greciei
Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com
Subtitrările diapozitivelor:
Pregătit de Nina GRECIA, elevă de clasa a 10-a „a” Panova
GEOGRAFIA GRECEI Grecia este situată în partea de sud a Peninsulei Balcanice și pe insulele adiacente acesteia și pe coasta Asiei Mici și se întinde pe o suprafață de 131.994 km². Se învecinează cu Albania, Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei, Bulgaria și Turcia. Spălat de Marea Mediterană, inclusiv: Marea Ionică, Marea Egee și coasta de sud Creta - Marea Libiei. Grecia include aproximativ 2 mii de insule, care reprezintă aproape 20% din întreaga țară. Teritoriul Greciei poate fi împărțit în trei părți.
ECONOMIE Avantaje: unul dintre cele mai importante centre turistice europene. Volum mare de exporturi agricole. Companiile de transport maritim au cea mai mare flotă comercială din lume. Puncte slabe: mari datorii guvernamentale. Inițiativa privată nu s-a dezvoltat până de curând din cauza ratelor ridicate ale dobânzilor bancare și a birocrației. Un procent mare din sectorul public al economiei, o economie subterană dezvoltată. Pierderea locurilor de muncă, transferul lor în țările vecine ale fostului bloc de Est cu forță de muncă ieftină.
DIVIZIUNEA ADMINISTRATIVĂ Grecia este formată din 13 districtele administrative, care sunt împărțite în 54 de nome (sau prefecturi). Grecia are și o regiune autonomă - Aion Oros (Muntele Sfânt) în zona Muntelui Athos. Este un stat monahal condus de un consiliu de reprezentanți din 20 de mănăstiri din Muntele Athos. Autoguvernare reală există la nivel de nome și entități mai mici - municipalități. Municipiul este condus de primar, iar nome este condus de guvernator.
PRIMA PARTE Grecia continentală, care include Macedonia (Florina, Pella), Tracia (Rhodope, Kavala, Epir (Thesprotia, Preveza, Thessaly (Larissa, Magnesia și Grecia Centrală (Fthiotis, Phocis, Attica).) De asemenea, din punct de vedere geografic, această regiune poate fi atribuită). Insulele Ionice;
A DOUA PARTEA Peloponezul este cea mai mare peninsula a Greciei si centrul celei mai vechi civilizatii din Europa, include nomesurile din Arcadia, Laconia, Messinia etc. Celebrul Canal Corint, sapat de o companie franceza pentru statul grec in secolul al XIX-lea. secolul, se află tot aici; insule ale Mării Egee, dintre care cele mai mari sunt Creta - cea mai mare insulă
A TREIA PARTEA A opta din Europa (8259 km²) și Eubeea este a doua ca mărime insulă a Greciei după Creta (3654 km²), legată de continent printr-un pod peste strâmtoarea Euripus, precum și de Lesvos (1630 km²), situată lângă coasta Turciei. Există, de asemenea, multe grupuri de insule mici - Sporadele de Nord, Cicladele, Dodecanezul.
HERALDICA GRECEI
Recunosc lama răzbunării, sclipind de furtună, recunosc privirea ta înaripată, înghițind globul! Vitelia poporului străvechi, Reînviat, Bună, mândră Libertate, Salut, iubire elenă!
AGRICULTURA ÎN GRECIA
STRUCTURA DE UTILIZARE A TERENULUI GRECEI URMĂTORĂ:
LACURI În Grecia există peste 20 de lacuri cu o suprafață de 10-100 km². Cele mai mari și mai adânci dintre ele sunt de origine tectonă. Există multe lacuri carstice. De obicei sunt mici și se hrănesc în principal ape subterane. Cea mai mare dintre ele este Ioannina.
INSULE Grecia include MAI MULT de 2000 de insule. Acestea reprezintă aproximativ 20% din întregul teritoriu grecesc.
Cel mai înalt punct din Grecia este Muntele Olimp (2917 m). Pindus, Parnasus, lanțul muntos al Greciei Centrale și Taygetos se ridică și ele peste 2000 de metri. Câmpie sunt puține, ele sunt concentrate în jumătatea de est a țării, cu excepția Peloponezului, unde predomină câmpiile pe coasta de vest. MUNŢI
Potrivit unuia dintre mituri, pe insula Creta, în timpul domniei regelui Minos, a fost construit un palat imens cu un sistem complicat de camere și coridoare, a cărui ieșire era foarte problematică... În Grecia, pe peninsula Peloponez , într-o zonă numită Elis, se află orașul Olympia. A dat odată lumii Jocurile Olimpice și una dintre cele șapte minuni ale lumii antichității - statuia lui Zeus a sculptorului Fidias. Pe scena Teatrului lui Dionysos au fost prezentate pentru prima dată tragediile lui Eschil, Sofocle, Euripide și comediile lui Aristofan și Menandru. Acest teatru antic în aer liber este cel mai vechi din lume, datând din secolul al V-lea î.Hr. Teatrul lui Dionysos a fost proiectat pentru jumătate din populația Atenei și putea găzdui până la 17 mii de spectatori! ATRACȚII
Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note
Test pe Grecia Antică. clasa a 5-a.
Lucrarea de testare pe Grecia Antică conține sarcini de testare, sarcini pentru lucrul cu date, termeni și nume!!! Dacă este de folos cuiva, aș fi bucuros să ajut!)))))))...
Lecția presupune o călătorie în Grecia modernă pentru a găsi urme ale trecutului. Există o scurtă introducere a atributelor Greciei și a modului în care aceste simboluri sunt asociate cu Grecia Antică. Copiii stiu...
Eveniment. Grecia. Mituri ale Greciei antice.
Vă prezintă cultura Greciei Antice. Te ajută să apreciezi frumusețea imagini artistice mituri grecești antice. Treziți dorința de a face cunoștință cu alte mituri....
Rezumatul activității extracurriculare „Grecia. Mituri ale Greciei Antice”
Introduceți elevii în cultura Greciei. Pentru a ajuta elevii să aprecieze frumusețea imaginilor artistice ale miturilor grecești antice. Pentru a trezi dorința de a se familiariza cu alte mituri....
Subiectul lecției: „Grecii și cretanii”
Obiectivele lecției:
studiază locația și condițiile naturale ale Greciei Antice, arată modul în care acestea au influențat activitățile grecilor antici;
implicarea literaturii suplimentare de către studenți pentru a extinde cunoștințele despre Grecia; dezvoltarea interesului pentru subiect; activitate cognitivă;
dezvăluie frumusețea și imaginea miturilor grecești.
Obiectivul lecției : - dezvoltarea abilităților de lucru cu text de manual, hărți educaționale și de contur.
Echipamente : proiector multimedia, harta „Grecia antică. mileniul II î.Hr.”; ilustrații (diapozitive); hărți de contur.
Progresul lecției
1. Moment organizatoric.
2. Învățarea de materiale noi.
Conversație introductivă.
Astăzi în clasă ne vom familiariza cu primul tara europeana, existentă astăzi, cu o civilizație care a dat omenirii multe - teatru, sculptură, arhitectură, pictură și știință; Jocurile Olimpice și multe sporturi. Cu o țară în care o dată la patru ani se putea auzi o veste atât de bună: „Toți la Olympia! Pacea sacră a fost declarată, drumurile sunt sigure! Fie ca cel mai puternic să câștige!”
Despre ce țară despre care vorbim?
Deci al nostru subiect nou„Grecia antică. greci și cretani.”/notebook entry/Slide 1.
Luând în considerare ce întrebări credeți că trebuie să începem să studiem această țară?
Principalele probleme pe care le vom lua în considerare sunt reflectate în planul lecției.Slide 2.
Planul lecției:
Aşezarea triburilor greceşti.
Creta antică.
Condițiile naturale ale Greciei Antice.
Mitul lui Tezeu și Minotaurul.
Moartea Regatului Cretan.
Deci, să mergem într-o călătorie interesantă cu vaporul și să cunoaștem mai bine Grecia antică.Slide 3
Lucrul cu o hartă de antrenament. Slide 4.
La începutul mileniului 3-2, triburile grecești s-au stabilit în nord-estul Mediteranei.
La sfârșitul mileniului al II-lea s-au amestecat cu triburi care invadau din nord.
În sudul Peninsulei Balcanice, care este spălat pe trei laturi de apele Mării Egee și ale Mării Ionice, trăiau triburi grecești. Ei și-au numit țara Hellas și s-au numit eleni. Mai târziu țara a început să se numească Grecia, iar locuitorii ei greci. Munții Balcani împart țara în trei mari regiuni: nord, mijloc și sud.
În acele vremuri îndepărtate, în Grecia existau orașe independente.
Micene - (capitala antica), Atena - (capitala moderna), Tirnif, Pylos.
Lucrul cu o hartă de contur.
1. Scrie numele mărilor care spală Peninsula Balcanică.
2. Scrieți numele orașelor indicate prin cifre.
Povestea profesorului. Slide 5 .
1) Cel mai important caracteristică naturală Grecia estecă dinspre vest, est și sud este înconjurat de mare, de la est - Egeea, de la vest - ionicul, de la sud - cretanul. Există multe insule în mări (Insula Eubea, Insula Delos, Insula Salamis), cea mai mare dintre ele este insula Creta. În viața grecilor antici, marea a jucat un rol imens. În multe locuri de pe coastă, marea se extinde adânc în pământ, formând golfuri și golfuri convenabile. Pe când erau copii, grecii au învățat să înoate, să vâsle și să pună pânzele. Grecii erau considerați un popor de mare care știa să construiască nave. În antichitate, grecii navigau de-a lungul coastei, evitând să iasă în larg. Au existat motive pentru aceasta: în primul rând, furtunile și furtunile erau periculoase pentru navele de lemn; în al doilea rând, fără busolă, care era cunoscută doar de chinezi, era ușor să te pierzi; în al treilea rând, a fost în mod constant necesară reumplerea proviziilor de apă și hrană.
2) O altă trăsătură importantă a naturii Greciei este aceea căaceasta este o țară muntoasă. Munții acoperă o mare parte a Greciei, așa că există puțin teren potrivit pentru agricultură și pășuni. Lanțuri muntoase traversează țara în lung și în lat. Cel mai înalt munte este Olimpul.
Ca orice țară cu munți, Grecia este bogată în minerale. Acestea sunt cuprul, fierul, minereurile de argint, rezervele mari de lut bun și diverse tipuri de piatră.
Erau puține păduri în Grecia, versanții stâncoși ai munților erau goale sau acoperite cu tufișuri și copaci pierniciți cu trunchiuri răsucite. O astfel de pădure nu era potrivită pentru clădiri.
3) a treia caracteristică a naturii Greciei este că aicifără râuri adânci , precum Nilul, Eufratul sau Indusul. Când zăpada se topește în munți în martie, râurile se revarsă și fac bule. Dar deja în mai râurile devin puțin adânci. Și în iulie este căldură intensă până la + 40˚ (la umbră), când iarba se arde și versanții munților capătă o nuanță gălbuie.
Cum a influențat natura ocupațiile populației?
Deci ce concluzie putem trage?
Concluzie: natura Greciei este diferită de natura țărilor Orientul antic. Grecia este o țară muntoasă și maritimă, prin urmare, din cele mai vechi timpuri, meșteșuguri, navigație, pescuit, extragerea sării din apa de mare. Comerț maritim. Din cauza solurilor sărace din Grecia, nu era suficientă pâine și furaje pentru animale, motiv pentru care în țară predominau vitele mici și erau crescute porci.
Povestea profesorului cu elemente de conversație. Slide 6 .
Prima oprire pe care o vom face este insula Creta. Primul stat din Europa s-a format pe insula Creta când orașele antice au apărut în Valea Indusului.
Îți amintești când a fost asta?
Rapoartele studenților despre Creta.
Creta este o insulă din estul Mării Mediterane, care se întinde de la vest la est pe mai mult de 200 km. Cea mai mare parte a insulei este ocupată de munți. În partea de nord, munții se transformă lin într-o câmpie, iar coasta are multe golfuri și golfuri, convenabile pentru intrarea și acostarea navelor. Viaţa cretanilor depindea de mare: câmpuri potrivite pentru agricultură era putin. Subzistența provenea din pescuit și comerțul maritim. Puterea Cretei se baza pe puterea flotei sale. Orașele Cretei nu erau înconjurate de ziduri - zidurile sale erau corăbii.
Tot în urmă cu o sută de ani, arheologii au început săpăturile pe insulă. Aproape oraș antic Knossos au excavat un palat imens. Ca un Labirint de basm, palatul avea sute de camere, coridoare, urcari si coborari de scari. Erau puține ferestre: lumina soarelui și aerul pătrundeau prin puțuri de lumină - găuri de pe acoperiș. Acest lucru i-a salvat de căldura înăbușitoare vara și de vânturile reci iarna. Artiștii au decorat pereții palatului cu picturi. Una dintre ele înfățișează jocuri cu un taur, care era venerat ca animal sacru în Creta.CU plumb 7.
Poetul grec antic Homer a descris insula Creta în poemul „Odiseea”.
Există o astfel de țară în mijlocul mării colorate,
Creta este frumoasă, bogată, spălată peste tot de valuri,
Sunt nouăzeci de orașe în el, dar nu există oameni...
Knossos este cel mai mare dintre toate orașele din Creta.
Înțeleptul Minos a domnit în el timp de nouă ani...
Numiți locația insulei Creta.
Cum a influențat locația Cretei ocupațiile cretanilor?
Ce mai faci? Din ce surse credeți că obținem informații despre insulă?
Minut de educație fizică. Marea este agitată
Marea este agitată – timpul! (Mergem pe loc.)
Marea este îngrijorată - doi! (Înclină corpul la stânga și la dreapta.)
Marea este îngrijorată - trei! (Întoarce corpul la stânga și la dreapta.)
Siluetă marin, îngheață! (Aşezaţi-vă.)
Lucrul cu manualul (elevii citesc pe rând textul manualului „Mitul lui Tezeu și Minotaurul”) Slide 8.
Pentru asta. Pentru a continua studiul subiectului, să ne amintim ce este un mit?
Mitul este o poveste fantastică despre zei și eroi .
Miturile Greciei Antice au fost transmise oral, de la o generație la alta. În prezent, le putem recunoaște din lucrările poeților greci antici Homer, Eschil și Sofocle. Unul dintre cele mai cunoscute mituri dedicate Cretei a fost mitul lui Tezeu și Minotaurul.
ÎNsondaje la text.
Cine este Minotaurul? (un monstru cu corp de bărbat și cap de taur)
Cine este Egeu? (regele Atenei)
Cum se numea fiul regelui Egeu? (Tezeu)
Ce ispravă a realizat Tezeu?
Amintește-mi ce este un labirint?
Cine l-a ajutat pe Tezeu să iasă din labirint? (Ariadna - fiica regelui Minos)
La cine a apelat fata pentru ajutor? (Daedalus este un maestru celebru, originar din Atena)
Gândiți-vă la ce este fabulos la mitul lui Tezeu și Minotaurul?
Povestea profesorului. Slide 9.
Moartea regatului cretan.
În secolul al XV-lea î.Hr. Un cutremur și o erupție vulcanică a avut loc pe insula Thera, la nord de Creta. Valuri monstruoase și nori de cenușă au lovit Creta. După dezastru, grecii au început să se mute pe insula depopulată.
3. Partea finală.
Consolidarea a ceea ce s-a învățat.. (finalizarea sarcinilor) Slide-urile 10-12.
Băieți, prin ce țară am călătorit astăzi? Ce ți-a plăcut cel mai mult la această călătorie?
Ai învățat o mulțime de lucruri noi astăzi, haideți să verificăm cum ați stăpânit materialul lecției noastre.
Sarcina nr. 1 . Completați cuvintele lipsă.
Grecia este situată în Europa, în partea de sud a peninsulei _______________________. Există multe insule în mările din jurul Greciei, dintre care cea mai mare este ____________.
În urmă cu mai bine de trei mii și jumătate de ani în Grecia existau orașe: _______________________________________________.
Sarcina nr. 2. . Tăiați răspunsul greșit:
Principalele ocupații ale locuitorilor Greciei erau: comerțul maritim, agricultura, pescuitul și creșterea vitelor.
Sarcina nr. 3 Completați literele lipsă în numele eroilor mitici.
M_ _ _ s – rege al Cretei
A_ _ _ _ _ a – fiica regelui cretan.
E __ _ al-lea - rege al Atenei.
M_ _ _ _ _ _ r - un monstru care a trăit în labirint.
Evaluare.
Teme pentru acasă.
§ 24 „Grecii și cretani”, Mitul lui Tezeu și Minotaurul, desen pentru mit