Proiect în grădiniță pentru copiii grupei pregătitoare. Bunătatea va salva lumea. Cartea faptelor bune! O facem singuri! Meșteșuguri pe tema faptelor bune pentru școlari

Dragi baieti! Anunțăm rezultatele concursului de desen pentru copii „Fapte bune”.

Câștigătorii au fost:

eu grupa de varsta(până la 7 ani inclusiv)

locul 1 - Alexander Vinogradov, 7 ani, Tikhvin „Bătrânețea trebuie respectată. Bătrânii au nevoie de ajutor”

locul 2- Sevastyan Zhidkikh, 7 ani, Orenburg

locul 3- Nikita Mashin, 7 ani, Severodvinsk; „Ajută un pisoi”

II grupa de varsta(de la 8 la 11 ani)

locul 1- Tatyana Meleshkina, 11 ani, Mordovia, p. Russkaya-Lashma și Elizaveta Nikulina, 10 ani, regiunea Chelyabinsk, satul Skaz „Ajutor pentru bietul accident rutier”

locul 2- Andrey Grigoriev, 10 ani, Chuvahia, sat. Bikshikhi mic „Îngrijirea unei pisici bolnave”

locul 3- Anna Akulova, 10 ani, Yanaul „Lasă copacii să crească”

III grupa de varsta(de la 12 ani și mai mult)

locul 1- Alina Ivanova, 14 ani, Chuvahia, sat. Bikshikhi mic „Anii ia frumusețea, dar nu ia bunătatea”

locul 2 - Anna Andreeva, 13 ani, Chuvahia, sat. Bikshikhi mic „Bunătatea prietenului de pădure”

locul 3- Maria Meleshkina, 12 ani, Mordovia, p. rusă-Lashma „Trăiește pe Pământ și fă bine”

Câștigătorii concursului au primit diplome și cadouri: cărți creștine pentru copii și CD-uri.

Lucrările celor mai tineri participanți la competiție (4 ani) - Liliana Kostina (Petrozavodsk) și Anya Nikolaeva (Ceboksary) - au primit premii stimulative.

Participanții rămași au primit certificate de participare la concurs.

Copiii sunt totul pentru noi. Valorile și tradițiile familiei sunt insuflate copiilor noștri încă de la naștere. De exemplu, participarea directă la pregătirea sa, mai degrabă decât observarea exterioară, joacă un rol foarte important în percepția copiilor despre o anumită vacanță în familie. La urma urmei, pregătirea pentru un eveniment important și crearea unei atmosfere de sărbătoare este, de asemenea, o tradiție plăcută. Meșteșuguri pentru copii DIY ocazional și chiar așa, ei dezvoltă imaginația și gândirea creativă a copilului, le permit să simtă ce înseamnă să creeze ceva cu propriile mâini.
Iar creativitatea comună în familie este o altă tradiție bună! Când un copil, împreună cu mama sau tata, fac un meșteșug cu propriile mâini pentru grădiniță, de exemplu, sau ca un cadou bunicii, sau doar pentru a decora casa, sau doar pentru starea de spirit! În plus, aceasta este o oportunitate grozavă pentru un copil de a învăța ceva nou și interesant și de a se distra și de a se bucura de timpul cu oamenii pe care îi iubesc cel mai mult!

Idei de meșteșuguri pentru copii pe care le poți face acasă cu copilul tău: meșteșuguri pentru copii din materiale naturale,meșteșuguri pentru copii din materiale vechi,idei de meșteșuguri pentru copii de sărbători și ca cadouri,idei de meșteșuguri pentru copii pentru decorarea casei, meșteșuguri, jucării moi și aplicații, meșteșuguri și decor pentru îmbrăcăminte și accesorii pentru copii, idei de bricolaj pentru petrecerea timpului liber, petreceri și sărbători pentru copii.

Sper să vă placă ideile de meșteșuguri pentru copii pentru acasă, grădiniță, ideile de meșteșuguri ca cadou pentru mama sau tata, ca cadou pentru prieteni și doar pentru o stare de bine! Lasă-i să te inspire pentru a crea creativitate în familie cu copiii tăi! Nu există fericire mai mare decât să oferi unui copil bucuria comunicării și inspirației. Inspiră-te și fii fericiți împreună!

Proiect pentru copii de vârstă preșcolară: „Bunătatea va salva lumea”

Efimova Alla Ivanovna, profesor GBDOU Nr. 43, Kolpino Sankt Petersburg
Descriere: Materialul poate fi de interes pentru profesorii de vârstă preșcolară superior și profesorii de educație suplimentară.

Scopul proiectului: Dezvoltarea trăsăturilor de caracter pozitive la copii, promovarea unității în echipă, motivarea copiilor să facă fapte bune, fapte bune în beneficiul altor oameni.
Sarcini:
- Dezvoltați la copii o atitudine pozitivă față de toți oamenii.
- Aprofundarea înțelegerii copiilor cu privire la bunătatea ca o calitate valoroasă, integrală a unei persoane.
- Consolidarea cunoștințelor despre regulile comunicării politicoase.
- Îmbunătățiți abilitățile de comunicare (abilitatea de a asculta un prieten, de a vă exprima sincer opinia, de a arăta bunătate față de opiniile altor copii).
- Încurajați dorința copilului de a face fapte bune.
- Cultivați bunătatea, receptivitatea, prietenia, dorința de a face ceva pentru alți oameni, pentru a le aduce beneficii.
- Învață copiii să evite certurile, să cedeze și să negocieze între ei.
- Explicați copiilor că faptele bune aduc bucurie.
Lucrări preliminare: privind ilustrațiile, citirea poeziilor, proverbe despre bunătate, memorarea lor, vizionarea desenelor animate, citirea basmelor despre bunătate.
Acasă, cu părinții mei, mi-au cerut să finalizez un desen, o aplicație sau o sarcină de artizanat pe tema: „Ce este bunătatea?”

Tip proiect: informațional și creativ.
Durata proiectului: scurt; o saptamana.
Participanții la proiect: profesori, copiii grupei pregătitoare, părinții copiilor.
Disponibilitatea conexiunilor interdisciplinare: integrarea ariilor educaționale - dezvoltarea cognitivă, dezvoltarea vorbirii, dezvoltarea socială și comunicativă, dezvoltarea artistică și estetică, dezvoltarea fizică.
Resurse materiale și tehnice necesare pentru finalizarea proiectului:
- selecția literaturii metodologice și de ficțiune;
- selecția materialului vizual (ilustrări, postere, fotografii, cărți, basme);
- jocuri didactice;
- selectie de desene animate; prezentari pe tema;
- o expoziție de cărți, desene, o expoziție de lucrări creative ale părinților și copiilor.
Conditii necesare implementarii proiectului:
- interesul parintilor si copiilor;
- evoluţii metodologice.


Relevanţă: Bunătatea este un sentiment interior al unei persoane. Oamenii care fac fapte bune sunt magie pentru noi toți. Sunt oameni care sunt gata să facă fapte bune atât ziua, cât și noaptea.
Copiii sunt florile noastre, dar aceste flori adesea nu observă cum s-au jignit reciproc, au creat un fel de situație conflictuală și nu o pot rezolva. Proiectul nostru are ca scop formarea de relații de prietenie între copii, respectul față de aproapele și acordarea de asistență. Învățați copiii să își evalueze acțiunile și acțiunile celorlalți.
Motto-ul proiectului: Fă bine și se va întoarce la tine.
Sarcini pentru lucrul cu părinții:
- Să intereseze părinții în creșterea și formarea culturii morale a copiilor;
- Creșterea competenței părinților pe tema săptămânii de proiect;

Implicați familiile să participe la procesul educațional bazat pe cooperarea pedagogică.
- Consultații pentru părinți pe tema săptămânii.


În cursul săptămânii s-a lucrat în grădină în cinci zone educaționale:
Dezvoltarea cognitivă: Conversații: Conversație cu privire la ilustrații pe subiectele: „Bunica mea”, „Mama mea”, „Ce sunt eu?”, „Ce este bunătatea, bunătatea?”,


„Cum o ajut pe mama?”, „De ce să ajut păsările?”, „Ce înseamnă: „Viața este dată pentru fapte bune”?”
Dezvoltarea vorbirii: Scrierea unei povestiri descriptive
„Pasarea nu este mare”, „Cum pot ajuta un prieten?”, „Ziua faptelor bune”.
Povestiri creative pentru copii pe temele „O zi liberă în familia mea”, „Cei dragi”, „Călătoria noastră”, „Lumea hobby-urilor familiei”, „Cum ajut acasă”, povești bazate pe tablourile „My familie”, „Faptele mele bune”.
Jocuri didactice: „Colectează o poză”, „Spune: care?”, „Ce este bine, ce este rău”, „Completează propoziția”, „Completează desenul” - vizualizator de jocuri”; „Spune un cuvânt bun unui prieten”; — Cuvinte politicoase.


Dezvoltare socială și comunicativă:Învățare rime și mici rime.


Lectură:
- S. Mikhalkov „Sufrageria păsărilor”;
- V. Bianchi „Calendarul lui Sinichkin”.
- „Prietenie” (povesti populare pakistaneze)
- „O poveste despre bunătate”
- Povești populare rusești
Dezvoltare artistică și estetică: Jocuri didactice: „Colectează o poză”, „Spune: care?”, „Completează propoziţia”, etc.
Aplicare din frunze „Bufniță – cap înțelept”
„Aplicație pe o farfurie” - „Mama mea!”
„Bullfinches”, „Titmouse” - aplicație cu cereale.
„Bullfinch and Titmouse” - lucrați cu hârtie mototolită, vată, guașă.


„Matryoshkas și scutece” - modelare din aluat de sare pentru copiii din grupa mijlocie.


„Prăjituri în cuptor” - prăjituri de copt - delicii pentru grupul mai tânăr.
„Hranitoare pentru păsări” - realizarea de hrănitori.


„Dobro - Darlings” - lucru cu materialul (împreună cu părinții)


„Autoportretul meu” - pictură cu guașă.
Designul „Arborele bunătății” cu declarații ale copiilor despre bunătate.
Învățarea cântecului: „Drumul bunătății”.


Dezvoltare fizica: Jocuri cu degetele: „Ciocănitoare”; „Hranitoare”; „Păsări”.
Gimnastica după somn: „A fi sănătos”, „Porumbei”.
Jocuri în aer liber: „Vrabie și mașină”, „Migrația păsărilor”, „Păsări în cuiburi”, „Bufniță - bufniță”.


În timpul implementării proiectului „Bunătatea va salva lumea!!!” au fost obținute rezultatele așteptate:
- am îmbogățit experiența copiilor în domeniul educației morale prin utilizarea diferitelor metode și tehnici;
- vocabular extins al copiilor;
- pe parcursul întregului proiect, copiii au dezvoltat dorința pentru fapte și acțiuni bune, au învățat să tragă concluzii simple, să vadă nu numai în ceilalți, ci și cele mai importante bune și rele în ei înșiși; au răspuns singuri la întrebarea principală: „Este posibil să se facă astfel încât bunătatea să poată fi oferită în fiecare zi?”
Am pregătit broșuri și le-am prezentat elevilor de grădiniță: „Reguli de bunătate și fapte politicoase”.


Prezentarea proiectului:
Expoziție foto „Faptele noastre bune”;
Copiii din grupul mai mic au primit sori (făcuți cu propriile mâini),
pe care erau scrise cuvinte politicoase.


Copiii din grupa de mijloc au fost învățați să facă păpuși - amulete din țesătură.


Am jucat cu ei un joc: „Stream”.


Pentru copiii din grupa de creșă, părinții au copt prăjituri „Păsări” și le-am răsfățat cu ei.


Împreună cu părinții mei am făcut hrănitoare pentru păsări.
Am făcut și le-am prezentat bufnițe lucrătorilor din grădină în semn de respect și înțelepciune.


Ajutorul nostru pentru dădaca noastră...


Arborele faptelor bune pentru elevii grupului.