Teste distractive de inteligență cu un truc
Testul nr. 1
Răspunde rapid fără ezitare. Și nu te uita la răspunsuri!
1.
Concurați și ați depășit alergătorul pe locul doi.
Ce poziție iei acum?
<< Răspuns la întrebare >>
Încercați să răspundeți la a doua întrebare a testului
2. Ai trecut de ultimul alergător, în ce poziție te afli acum?
<< Răspuns la întrebare >>
3. Luați 1000. Adaugă 40. Adaugă încă o mie. Adaugă 30. Încă 1000. Plus 20. Plus 1000. Și plus 10. Ce s-a întâmplat?
<< Răspuns la întrebare >>
4. Tatăl Mariei are cinci fiice: 1. Chacha 2. Cheche 3. Chichi 4 Chocho. Întrebare: Care este numele celei de-a cincea fiice? Gândește repede. Răspunsul este chiar mai jos.
<< Răspuns la întrebare >>
Testul nr. 2
Acest test este foarte simplu. Trebuie sa raspunzi la o intrebare...
De ce este mierea aurie?
P deoarece florile primesc multă lumină solară.
P deoarece polenul de flori este natural de culoare aurie.
P deoarece albinele o îmbogățesc cu enzime care au o asemenea nuanță.
P pentru că așa fac oamenii miere.
eu Nu stiu.
Mini-test pentru inteligență nr. 3
Vrei să-ți testezi inteligența? Un mic test!
1.
Așa că, surdo-mutul a decis să-și cumpere o periuță de dinți. Se duce la magazin și îi face semn vânzătorului că se spală pe dinți. Vânzătorul ghicește despre ce este vorba, iar surdo-mutul își ia peria.
Acum orbul a decis să-și cumpere ochelari de soare. Cum poate informa vânzătorul despre asta?
Gandeste-te si apoi uita-te la raspunsul corect...
<< Răspuns la întrebare >>
2. Faceți un cuvânt din setul dat de litere - L O S O N D O V
<< Răspuns la întrebare >>
3. Pilotul a sărit din avion fără parașută. Cum a reușit să rămână nevătămat după ce a aterizat pe un teren solid?
<< Răspuns la întrebare >>
Testul nr. 4
1. Sunt două sticle de 5 și 3 litri. Cum să le folosiți pentru a măsura exact un litru de apă, fără a folosi alte recipiente.
<< Răspuns la întrebare >>
2. În coș sunt 5 ciuperci. Cum să împărțiți ciupercile între cinci culegători de ciuperci, astfel încât toată lumea să primească o cotă egală și o ciupercă să rămână în coș?
<< Răspuns la întrebare >>
3. În 1970 o persoană avea 30 de ani, iar în 1975 avea 25 de ani. Cum este posibil acest lucru?
<< Răspuns la întrebare >>
4.
Ghiciți câte pisici sunt în cameră, dacă există 1 pisică în fiecare dintre cele 4 colțuri ale camerei, 3 pisici sunt vizavi de fiecare pisică, 1 pisică stă pe coada fiecărei pisici.
<< Răspuns la întrebare >>
5.
Mulți dintre voi ați văzut sticle de alcool în magazinele de băuturi alcoolice care conțin și niște fructe mari coapte înăuntru: un măr, o peră etc. Acum spuneți-mi cum să plasați un fruct destul de mare (neuscat) într-o astfel de sticlă cu o sticlă îngustă. gâtul fără a-l deteriora fără a-l împărți.
<< Răspuns la întrebare >>
6.
Nu departe de țărm se află o navă cu o scară de frânghie coborâtă. Scara are 15 trepte. Distanța dintre trepte este de 45 cm Treapta cea mai joasă atinge suprafața apei. Dintr-o dată începe marea, din cauza căreia nivelul apei crește cu 15 cm la fiecare oră Întrebare: după ce perioadă de timp va ajunge nivelul apei în a treia treaptă?
<< Răspuns la întrebare >>
7.
Doi inspectori de poliție rutieră stau lângă drum. Unul se uită la stânga pentru a vedea dacă o mașină se apropie dinspre nord, iar celălalt se uită la dreapta pentru a vedea dacă o mașină se apropie dinspre sud. Deodată, unul îl întreabă pe celălalt: „De ce zâmbești?” De unde putea să știe că celălalt inspector zâmbea?
<< Răspuns la întrebare >>
8.
Imaginați-vă două orașe, în care oamenii spun doar adevărul, iar în celălalt doar minciuni. Oamenii dintr-un oraș vizitează adesea oameni din alt oraș și invers. Dacă te afli într-unul dintre orașe, care? singura intrebare ar trebui să întrebi un trecător să afle în care dintre cele două orașe te afli?
<< Răspuns la întrebare >>
9.
Un șofer aflat în parcare azi dimineață a descoperit că mașina lui avea o anvelopă care era deflată. Cu toate acestea, s-a urcat în mașină și a condus 50 de km până la serviciu și a condus din nou 50 de km înapoi seara, fără a efectua reparații sau a înlocui roata. Cum este posibil acest lucru?
<< Răspuns la întrebare >>
10.
Instrument pentru măsurarea timpului cu cantitate minima elementele mobile sunt ceas solar. Ce instrument de cronometrare are numărul maxim de piese în mișcare?
<< Răspuns la întrebare >>
11. La o competiție de mașini sport, doi dintre cei mai buni șoferi au făcut un pariu neobișnuit - a cărui mașină este mai lentă, câștigătorul ia fondul de premii pentru el. La început, când a sunat gongul de start, ambele mașini nici nu s-au gândit să meargă înainte. Toată lumea este confuză, competiția se destramă. Pentru tineri (concursori). Un bărbat în vârstă a venit și le-a spus ceva la amândoi. După o scurtă pauză, amândoi au accelerat, oricine era mai rapid, încercând să se depășească. Regulile sunt neschimbate - fondul va fi preluat de cel a cărui mașină ajunge pe locul doi. Întrebare: Ce le-a spus bătrânul curselor?
Testul de glumă este destinat profesorilor. Testul poate fi folosit la consiliile profesorilor sau altele evenimente pedagogice. Testul este de natură plină de umor și este destinat nu atât pentru diagnostic, cât pentru a crea o atmosferă dinamică și relaxată. Reînvie profesorii și conferă evenimentului un caracter mai dinamic. În ciuda naturii sale pline de umor, încă conține un punct de diagnostic și poate fi folosit ca început al unei conversații despre competențe pedagogice sau profesionalismul echipei.
Descărcați:
Previzualizare:
Timofeeva T. N.
Test de glumă pentru profesori „Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el...”
Testul de glumă este destinat profesorilor. Testul poate fi folosit la consiliile profesorilor sau la alte evenimente pedagogice. Testul este de natură plină de umor și este destinat nu atât pentru diagnostic, cât pentru a crea o atmosferă dinamică și relaxată. Reînvie profesorii și conferă evenimentului un caracter mai dinamic. În ciuda caracterului său plin de umor, acesta conține totuși un punct de diagnostic și poate fi folosit ca început al unei conversații despre competențele pedagogice sau profesionalismul echipei. Evenimentul este de obicei însoțit de comentarii pline de umor și râsete. Procedura constă în afișarea diapozitivelor și solicitarea profesorilor să aleagă personajul de basm care este cel mai simpatic. Desigur, jumătatea feminină a echipei alege eroi de sex feminin, iar jumătatea de sex masculin alege eroi de sex masculin. După procedura de selecție, se citește interpretarea eroului, prin care sunt dezvăluite caracteristicile pedagogice ale celor care au ales acest erou de basm.
Interpretare
PRINŢESĂ
Prințesa are așteptări mari la viață și la elevii ei. Ca orice prințesă, ea poate fi excentrică și inconsecventă. Prințesa cere respect și nu va tolera familiaritatea. Ea nu se înțelege imediat cu copiii, dar ulterior relația lor devine foarte puternică. Prințesele obțin de obicei o poziție înaltă în societate. Prințesa are aspirații mari în viață, nu se mulțumesc cu puțin. Și de aceea sunt interesanți pentru studenții lor. A ta punct forte- fii ambițios. Îți poți învăța elevii să aibă succes și să fie bogați. Poți învăța copiii să-și realizeze planurile de viață, le poți arăta calea spre succes.
CENUSĂRESA
Cenușărelele sunt foarte dulci, politicoase, înțeleg bine sentimentele altor oameni. Aceasta este puterea ta ca profesor. Înțelegi acțiunile copiilor, îi înțelegi bine și le poți explica comportamentul. Ești foarte perspicace și iertător față de copii și îi poți ierta foarte mult. Au mare încredere în tine. Cenușărelele sunt foarte muncitoare și harnice. Ei pot învăța copiii aceeași diligență. Cenușăresele sunt optimiste, nu se tem de dificultățile vieții și îi vor sprijini întotdeauna pe cei slabi. Lecțiile lor sunt lecții de bunătate și muncă grea. Predarea prin exemplu este puterea ta ca educator.
GERDA
Astfel de profesori sunt dedicați muncii lor, văd ei munca pedagogică obiective înalte, aceștia sunt oameni cu un scop. Un astfel de profesor îi poate învăța pe copii noblețe, perseverență și slujire oamenilor, serviciu obiective înalte. Sunt atrăgători ca oameni integri și intenționați, mereu gata să-i ajute pe cei care au nevoie. Sunt interesante pentru copii datorită consecvenței și hotărârii lor. Lecțiile lor sunt gânditoare, structurate și creează cu ușurință o structură clară de învățare. Și în această structură, totul este ușor și de înțeles pentru copii. Logica este punctul tău forte pedagogic.
MICA SIRENA
Mica Sirenă are o fire foarte romantică. Este foarte dedicată idealurilor ei. Lumea pentru ea este frumoasă și plină de dragoste. Mica Sirenă poate transmite copiilor o astfel de grație în perceperea lumii. Ea îi poate învăța să fie toleranți, îi poate învăța să vadă frumusețea. Mica Sirenă te poate învăța să admiri răsăritul soarelui și să vezi mii de culori pe care alții nu le pot vedea. Lecțiile ei sunt calme și măsurate. Micile sirene reușesc să privească în ochii copiilor și consideră acest lucru mai important lecții neînvățate. Romantici prin natura lor, pot transforma orice lecție într-o varietate de culori. Aceasta este puterea lor ca profesori.
BATMAN
Noblețea acțiunilor, taciturnitatea, capacitatea de a fi responsabil pentru acțiunile și cuvintele cuiva. Toate aceste calități sunt foarte atractive pentru copii. Un astfel de profesor este capabil să te învețe să fii puternic, responsabil pentru tine și pentru alții. Lecțiile lui sunt calme, consistente, nu spune multe cuvinte, dar toate cuvintele lui sunt semnificative și gânditoare. El subliniază cu ușurință principalul lucru și nu pierde timpul cu fleacuri. Un astfel de profesor este lipsit de sentimentalism, dar nu lipsit de logică și chibzuință. Sunt zgârcit cu aprecierile mele, dar sunt întotdeauna corecte.
Pinocchio
Spontaneitatea și pozitivitatea sunt motto-ul vieții lui Pinocchio. Astfel de profesori sunt optimiști, sunt foarte sociabili și foarte atractivi pentru copii. Nu tolerează rutina, așa că lecțiile lor sunt improvizație completă, pe care o reușesc mereu. Optimismul și veselia sunt punctele lor forte. Au dificultăți în menținerea rutinei de a completa lucrări și jurnale și pot uita lucruri mărunte. Ei sunt adesea criticați de colegii lor pentru acest lucru. Dar copiii sunt întotdeauna interesați de ei, pentru că această persoană este atât de ilogică, dar atât de atractivă. Ei sunt capabili să-i învețe pe copii optimism și relații pozitive cu oamenii. În ciuda unor inconsecvențe, Pinocchio poate implementa proiecte grozave de viață. Până la urmă, în basm, după ce a făcut multe prostii, până la urmă iese învingător.
IVAN ŢAREVICI - un amestec de romantism și noblețe. Un astfel de profesor masculin este sensibil, sentimental și în același timp încrezător în sine și curajos. Fiinţă profesor de clasă- este un exemplu excelent de comportament masculin și de bună educație masculină. Când își exprimă părerea sau certa un student, el nu se va apleca la grosolănie, dar poziția sa nu va fi de nezdruncinat. Copiii îl respectă și sunt atrași de el. Lecțiile lui sunt bine gândite, se pregătește cu atenție pentru fiecare lecție, selectează mult material suplimentar. Vorbește bine, dar cum ar putea fi altfel - la urma urmei, el este fiul regelui.
MICKEY MOUSE
Nu există niciodată un moment plictisitor cu un astfel de profesor. Este un improvizator. El nu va reproduce material plictisitor dintr-un manual, ci îl va transforma într-o aventură sau o farsă distractivă. Un astfel de profesor este imprevizibil și adesea inconsecvent. Mickey Mouse se încadrează cu greu în cadrul și normele de comportament - poate să nu îndeplinească cerințele de bază ale administrației - să nu prezinte rapoarte la timp etc. Dar, spre deosebire de mulți adulți, este capabil să simtă și să înțeleagă copilăria, nu s-a despărțit de a dus-o în viața de adult. Ceea ce îi lipsește la disciplină, el compensează cu deschiderea și spontaneitatea lui. Copiii se atașează emoțional de un astfel de profesor și își amintesc lecțiile. de multi ani. În lecțiile sale, copiii sunt eliberați și liberi, profesorul știe să creeze parteneriate cu copiii.
Eroii principali ai ocaziei sunt profesorii. Pentru ei se desfășoară diverse numere, jocuri și competiții. Prezentatorii strălucitori și veseli laudă virtuțile personalul didactic, iar Leul vă va prezenta horoscopul pentru fiecare semn zodiacal. Finalul emoționant și atmosfera caldă și prietenoasă vă vor permite să vă amintiți multă vreme de această sărbătoare.
Ţintă: crearea unei atmosfere festive, promovarea unei atitudini respectuoase față de munca profesorului.
Decorarea camerei
Sala este decorată cu diverse postere cu felicitări și ziare de perete. Pentru a decora scena, puteți folosi flori multicolore și de hârtie. Locurile din primul rând sunt alocate profesorilor - sunt principalele la vacanță.
Detalii necesare:
- Proiectorși un computer pentru vizionarea interviurilor.
- Articolîn cufăr pentru jocul „Ghicește obiectul”.
- 20 de cărți cu cuvinte și o tablă magnetică pentru jocul „Memorie”.
- Peștele auriu după numărul de profesori.
Costume:
- Prezentatori:îmbrăcat în ținute festive și strălucitoare.
- Obligatoriu coama, coada cu ciucuri, pantaloni portocalii inchis si decolteu. Puteți coase manșete pufoase de aceeași nuanță pe mâneci.
- Alți participanțiîmbrăcat de asemenea strălucitor și festiv.
Lucrări preliminare
Pregătiți numere pentru felicitări (poezii, dans - vals, cântece); pregătiți un interviu video cu profesorii „Primii mei pași”.
Progresul evenimentului
Profesorii sunt așezați în rândurile din față ale sălii în timp ce se aude muzica. Intră doi prezentatori.
Prezentatorul 1: Bună ziua, dragi profesori!
Prezentatorul 2: Bună ziua, dragii noștri mentori!
Prezentatorul 1: Astăzi ne-am adunat în această sală decorată festiv pentru a sărbători un alt eveniment.
Prezentatorul 2: Nu doar un eveniment, ci un eveniment grandios! La urma urmei, ne vom onora mentorii - profesorii noștri iubiți!
Prezentatorul 1: Voi aprindeți stele, găsiți talente în fiecare student. Și astăzi vom face rock pentru tine!
Un elev vorbește cu o poezie despre profesori.
Prezentatorul 2: Desigur, voi, dragi profesori, aveți nenumărate talente. Fiecare are propria sa poftă, propria sa particularitate, care ne permite să vă iubim și să vă respectăm.
Prezentatorul 1:Și tu ești cel mai strict și mai corect! Anul universitar Tocmai a început și eram deja destul de obosiți, câștigând notele „A” râvnite.
Prezentatorul 2: Dar în niciun caz nu te învinovățim pentru asta! Până la urmă, înțelegem că cine nu lucrează nu mănâncă, adică nu primește cunoștințele necesare!
Prezentatorul 1:În semn de recunoștință pentru grijă și atenție, întregul elev al școlii a decis să le ofere dragilor noștri profesori ocazia de a se odihni bine, de a se reîncărca cu vigoare și bună dispoziție pentru tot anul.
Prezentatorul 2: Cu toate acestea, va trebui, de asemenea, să munciți din greu astăzi pentru a „câștiga” o dispoziție bună și pentru a obține partea leului din atenția noastră!
Prezentatorul 1: Nu vă fie teamă, nu vom aduce un leu. La urma urmei, el te poate mânca! Ce ne vom face atunci fără voi, mentorii noștri minunați?
Prezentatorul 2 (de vis): Dacă dormi mai mult, stai pe internet mai des și fără lecții...
Prezentatorul 1: Nu-ți crea speranțe! Vor trimite pe alții din RONO, iar noii profesori sunt asemănători extratereștrilor - mai întâi trebuie să stabiliți contact pentru a înțelege ce vor. Avem nevoie de această bătaie de cap?
Prezentatorul 2: Desigur că nu! Așa că noi, astfel de familie și prieteni, vă vom proteja de toate nenorocirile. Și fără lei în sala noastră!
Intră un student îmbrăcat ca un leu.
Prezentatorul 1: Oh-oh-oh! Ce este asta? Sau, mai degrabă, cine ești?
(cu mândrie): Sunt un leu! Regele animalelor! Capul horoscopului zodiacal! Nu-l vezi?
Prezentatorul 2 (ameninţător):Și de ce ai venit tu, șeful statului animal? Chiar nu este suficient vânat în pădurea ta și te-ai hotărât să vânezi cu noi?
(speriat): Nu, nu, sub nicio formă! Nu mă hrănesc cu organisme vii - sunt din zodiac! Am auzit că aveți un eveniment grozav.
Prezentatorul 1: Așa e, astăzi sărbătorim Ziua Învățătorului. Și aici, în primul rând, stau eroii ocaziei (puncte).
În acest caz, aș dori să transmit mici urări din partea colegilor mei - zodii (citește urări pline de umor profesorilor de diferite semne zodiacale).
Prezentatorul 2: Vă mulțumim pentru urări și prognoză.
Este plăcut să mulțumim oamenilor care sunt folositori. Ei bine, tot ce rămâne este să-mi iau rămas bun - prietenii mei cerești mă așteaptă. Te văd! (Fugă).
Prezentatorul 1: Atât de neașteptat, dar atât de drăguț. Nu suntem singurii care considerăm profesorii noștri demni.
Prezentatorul 2: Adevărat, dar felicitările nu se termină aici – mai sunt încă multe de urmat! Grupul vocal al școlii noastre visează să-i felicite pe profesorii noștri iubiți.
Un cântec de felicitare este cântat de elevii școlii.
Prezentatorul 1: Profesorii noștri, atât de înțelepți și experimentați, cândva, la fel ca și acum, au mers la școală și au primit note.
Prezentatorul 2: Au visat că într-o zi vor crește și vor deveni profesori.
Prezentatorul 1:Și acum visul s-a împlinit: sunteți profesori! Spune-mi, care au fost primele tale sentimente la începutul activității tale? Ce succese sau eșecuri ați experimentat de la început?
Interviu „Primii mei pași”. Puteți intervieva profesorii în avans și puteți afișa videoclipul finalizat sau puteți efectua un sondaj în timpul evenimentului.
Prezentatorul 2: Să scriem un basm despre mentorii noștri.
Prezentatorul 1: Profesorii noștri sunt persoane atât de creative și talentate încât ar trebui să scrieți o poezie despre ei, nu un basm!
Prezentatorul 2: Ei bine, nu sunt poet, nu pot scrie poezie. Prin urmare, va trebui totuși să povestești un basm - dar unul atât de ușor încât să-ți facă sufletul cald.
Prezentatorul 1: Ar fi grozav!
Prezentatorul 2: Deci, într-o pădure strălucitoare, strălucitoare...
Prezentatorul 1:Într-o poiană strălucitoare...
Prezentatorul 2: Există o casă luminoasă și luminoasă numită școală.
Prezentatorul 1:Și în acea casă trăiesc oameni strălucitori, strălucitori...
Prezentatorul 2: Cu un suflet luminos, luminos...
Prezentatorul 1:Și ei îi învață pe copiii strălucitori și strălucitori tot ce este strălucitor, bun și frumos!
Prezentatorul 2:Și datorită unei atitudini atât de strălucitoare, luminoase, există întotdeauna lumină în jur.
Prezentatorul 1: S-a dovedit a fi un basm „ușor” original. Mă întreb dacă există multe înrudite pentru cuvântul „lumină”?
Prezentatorul 2: Să le cerem profesorilor noștri să le numească și să le numărăm noi înșine?
Profesorii numesc cuvinte cu aceeași rădăcină: luminează, luminează, luminează, luminează și așa mai departe.
Prezentatorul 1: Câte cuvinte s-au format din cuvântul „lumină”!
Prezentatorul 2: Dar lumina este știință! La urma urmei, se spune: „Învățarea este lumină, dar ignoranța este întuneric”.
Prezentatorul 1: Exact! Și profesorii noștri ne conduc la lumină. Pentru aceasta, vă oferim, dragi profesori, un alt cadou – dansul.
Liceenii dansează valsul. Pe ultimul vers puteți invita profesori.
Test de benzi desenate pentru profesori
"Rezolva subiect academic»
Slide numărul 1
Prezentatorul 1: Dragi profesori! Am criptat articolele tale preferate. Încercați să le rezolvați în 30 de secunde.
Întrebarea nr. 1. Care dintre voi are cel mai indecent articol? (Răspunsurile profesorilor)
Răspunsul este simplu. Aceasta este MATEMATICA. Ne pare rău, dar cuvântul „mate” apare de două ori în subiect.( Slide numărul 2 )
Prezentatorul 2 (aduce medalii) și citește o poezie
Ce poate fi mai direct, mai logic,
Cum sunt aranjate numerele în rânduri ordonate?
Dar subiectul a devenit brusc indecent
De două ori - vai, vai!
Această medalie este acordată profesorilor de matematică:Uglanova Olga Gennadievna, Kikot Tamara Petrovna, Vasilovskaya Valentina Nesterovna, Sizotchenko Elena Nikolaevna.
Prezentatorul 1 Întrebarea nr. 2. Cine are cel mai zgomotos obiect? (Răspunsurile profesorilor) ( Slide numărul 3 )
Răspunsul corect este istoria.
Muzeu și praf de arhivă
Ai inspirat, fără îndoială,
Dar după cum place istoria
Subiectul tău a devenit zgomotos și liniștit!
Această medalie este acordată unui profesor de istorie:Leshenok Elena Temurovna.
Prezentatorul 2 Întrebarea #3: Cine are cel mai amuzant articol? (Răspunsurile profesorilor) ( Slide numărul 4 )
Răspunsul corect esteCI Mia.
Eh, aș fi vrut să știu Dmitri Mendeleev,
Că e ocupat cu ceva amuzant...
De ce să nu chicoti?
Nu-l cunoaștem încă!
Această medalie este acordată unui profesor de chimie:Gorlova Irina Aleksandrovna.
Prezentatorul 1 Întrebarea nr. 3. Cine are cel mai delicios produs? (Răspunsurile profesorilor) ( Slide numărul 5 )
Răspunsul corect este rusLIMBĂ .
Am studiat la institut timp de cinci ani,
Să-l învețe.
Acum pune-l in sos de smantana...
Ce să faci cu el? Mănâncă, mănâncă!
Această medalie este acordată profesorilor de limba rusă:Kamenskaya Olga Dmitrievna, Pogorelova Ksenia Andreevna, Lizunova Margarita Viktorovna, Demyanchuk Galina Vladimirovna.
Prezentatorul 2 Întrebarea nr. 4. Se dovedește că în programa școlară există un obiect pasăre. Cine o preda? (Răspunsurile profesorilor) ( Slide numărul 6 )
Răspunsul corect este elementele de bază ale siguranței viețiiD eYATEL ness.
Prevăzăm toate pericolele
Este păcat să nu-ți studiezi materia.
Și pentru cei care nu sunt de acord cu noi,
Va trebui să fii o pasăre proastă!
Această medalie este acordată unui profesor de siguranță a vieții:Shpentyuk Anatoly Petrovici.
Prezentatorul 1 Întrebarea nr. 5. Cine are cel mai minunat articol? (Răspunsurile profesorilor) ( Slide numărul 7 )
Răspunsul corect este străinCIUDAT limbă.
Este obligatoriu și necesar
Și foarte important, fără îndoială,
Dar brusc s-a dovedit
Minunat și ciudat este subiectul tău!
Această medalie este acordată profesorilor de limbi străine:Bushkina Zoya Alekseevna, Kachakova Elena Yurievna.
Prezentatorul 2 Întrebarea #6: Care dintre voi are cel mai atletic articol? (Răspunsurile profesorilor) ( Slide numărul 8 )
Raspunsul corect este bioJurnalul si eu. Dacă citiți numele invers, puteți ghici cu ușurință cel mai sportiv termen care a sunat pe buzele fiecărui fan în vara lui 2018. Este un GOL!
Subiectul a fost dificil - a devenit sport,
Totul din cauza jocului de fotbal.
Am descoperit în biologie
Lasă-l pe dos, cuvântul „obiectiv”!
Această medalie este acordată unui profesor de biologie:Bezgacheva Olga Ivanovna.
Prezentatorul 1 Întrebarea nr. 7. Cine predă cea mai culturală materie? (Răspunsurile profesorilor) ( Slide numărul 9 )
Răspunsul corect este educația fizică.
Ele ajută să devină mai cultivate,
Sărituri, gimnastică și alergare.
Fără educație fizică, necultă,
Se întâmplă oricărei persoane!
Această medalie este acordată unui profesor de educație fizică:Muhin Vladimir Valerievici.
Prezentatorul 2 Întrebarea nr. 8. Care sunt cele mai sughițătoare obiecte? (Răspunsurile profesorilor) ( Slide numărul 10 )
Răspunsul corect este fizicIR și informațiIR O.
Un băiat plânge în birou,
Nu am promovat informatica.
Totul sughiță și sughiț,
Nimic nu ajută!
Această medalie este acordată profesorilor de fizică și informatică:Komarova Veronika Sergeevna, Borzdova Natalya Atashevna.