Întocmirea modelelor de sunet pentru cuvinte.
Acest tip putem numi și muncă analiza sunet-litere cuvinte sau analiză fonetică .
Amintiți-vă: sunetele pot fi auzite sau rostite. O literă este un semn care indică un sunet. Scrisoarea poate fi scrisă, citită, văzută.
Fonetica este o ramură a științei limbajului în care sunt studiate sunetele unei limbi, accentul și silabele.
Numim sunetele pe care le face o persoană în vorbire. Sunetele vorbirii se formează în aparatul de vorbire atunci când aerul este expirat.
Aparatul de vorbire este laringele cu corzile vocale, cavitățile bucale și nazale, limba, buzele, dinții, palatul.
Vocale constau numai din voce, aerul expirat trece prin gura liber, fara a intampina un obstacol. Sunetele vocale pot fi extrase mult timp și cântate.Vocale vom nota cu roșu -
În limba rusă vocaleşase: [a], [o], [y], [e], [s], [i]. Sunetele vocale pot fi accentuate sau neaccentuate.
Când spunem consoane , aerul întâlnește un obstacol (buze, dinți, limbă). Unele consoane constau numai din zgomot - acestea sunt consoane fără voce. Altele sunt făcute din voce și zgomot. Acestea sunt consoane vocale.
Consoanele sunt, de asemenea, împărțite în dure și moi.
Consoane dure indicat cu albastru -
moale- verde-
Unde să încep?
Începeți cu cuvinte simple- o silabă sau două silabe.Gândește-te cum să-ți interesezi copilul.
Poate îți poți învăța păpușa Masha sau iepurașul tău preferat să formeze cuvinte?Sau vei rezolva ghicitori și vei face o diagramă a cuvântului de răspuns?
Sau poate un cuvânt (carte sau imagine) este ascuns și joci jocul „cald și rece”?
Este foarte bine dacă vii cu ceva interesant și ai un stimulent să lucrezi.
Algoritm de lucru la compilarea diagramei de sunet a unui cuvânt
1.Pronunț cuvântul.
2. Număr numărul de sunete și marchez ferestrele de sunet.
3. Ascult sunetul, îl analizez: vocală sau consoană; dacă consoana este tare sau moale.
4.Aleg culoarea dorită.
5. Număr: câte sunete sunt într-un cuvânt, câte vocale, câte consoane - câte dintre ele sunt consoane dure, câte sunt moi.
Fragment din lecție.
Ghici o ghicitoare.
Bunicul stă îmbrăcat cu o sută de haine de blană.
Cine îl dezbracă?
El varsă lacrimi.
Să facem o diagramă a cuvântului ceapă.
1. Împărțiți cuvântul în silabe.
Spunem să ne plecăm cu palme. Acest cuvânt are 1 silabă.
2. Din ce sunete constă o silabă?
Îl pronunțăm desenat l-u-k.
Primul sunet este [l]. Aceasta este o consoană sunet solid. Selectați cardul de consoană dur dorit (culoare albastră). Al doilea sunet este [y]. Acesta este un sunet vocal. Selectați placa de sunet vocală dorită (roșu).Al treilea sunet [k] este o consoană dură. Selectați un card pentru o consoană dură (culoare albastră).
3. Să notăm sunetele cu litere. Sunetul [l] este notat cu litera „el”. Sunetul [y] este litera „u”. Sunetul [k] este litera „ka”.
Nu punem accent pe cuvintele monosilabice.
BANDA DE LITERE
Pentru a compila modele sonore ale cuvintelor, sunt necesare următoarele spații libere:
Cum se face o diagramă sonoră a unui cuvânt?
Dragi părinți, în stadiul de a învăța să scrie și să citească, copiii învață să creeze un model sonor sau, cu alte cuvinte, un model al unui cuvânt. Ajută-ți copilul să-și dea seama cum să creeze un model sonor al unui cuvânt.
Voi da exemple de scheme de sunet conform programului „Școala Rusiei”. Acolo, simbolurile pentru diferite sunete diferă în culoare.
Există șase sunete vocale în limba rusă - [a], [o], [u], [s], [e], [i]
Consoanele formează perechi în funcție de duritate-moliciunea și după surditate-voce.
Există consoane nepereche.
Semn moaleȘi semn solid sunetele nu sunt indicate.
Literele Ya, Yo, Yu, E denotă două sunete dacă apar la începutul unui cuvânt sau după un sunet vocal și denotă un sunet dacă apar după o consoană. 
În tabel vedem o literă și sub ea sunetul sau sunetele care sunt notate cu această literă.
De exemplu, litera B indică două sunete [b], [b"]. Litera Z reprezintă un sunet [z].
Să ne uităm la compilarea unui model sonor al cuvântului SCRISOARE.
Împărțiți cuvântul în silabe: PI-SMO (Puteți afla câte silabe (părți) are un cuvânt uitându-vă la sunetele vocale ale acestuia.Există atâtea vocale într-un cuvânt câte silabe sunt).
Prima silabă este PI. Aceasta este o fuziune. Sunetul vocal [și] denotă moliciunea consoanei. Primul sunet [p"] este o consoană moale, al doilea sunet [i] este o vocală.
A doua silabă este SMO. Primul sunet [s"] este o consoană moale. Urmează fuziunea - MO. Sunetul vocal [o] indică duritatea consoanei. Sunetul [m] este o consoană tare. Sunetul [o] este o vocală. . Punem accent.
Rezultatul este următoarea diagramă:
Apoi facem o transcriere (cum auzim cuvântul).
Notăm cuvântul: literă.
Sunetele vocale care se află în rândul de sus al tabletei - a, o, u, y, e - indică duritatea sunetului consoanei.
Literele vocale i, e, e, yu vin după o consoană moale, sunetul [i] denotă și moliciunea consoanei.
Dar este necesar să ne amintim că există consoane care sunt întotdeauna dure. Ele sunt indicate în tabel doar cu albastru: [zh], [w], [ts]. Există consoane care sunt întotdeauna moi, sunt indicate doar verde: [h"], [sch"], [th"].
Aveți grijă când analizați cuvinte cu vocale iotizate.
Iată un exemplu de analiză a cuvântului APPLE.
La începutul unui cuvânt, vocalele iotate indică două sunete.
Sper că articolul v-a ajutat să înțelegeți puțin despre crearea diagramei de sunet a unui cuvânt.
Dragi părinți, asigurați-vă că vă ajutați copilul dacă nu reușește. Lăudați-vă copilul pentru cele mai mici succese, chiar dacă nu funcționează, laudă-l pentru că repetă corect după tine și a finalizat sarcina.
Cu toate acestea, multor copii le este greu să separe forma de conținut, se confundă cu simbolurile și uită definițiile conceptelor; Cert este că, pentru a întocmi diagrame, un student trebuie să fie capabil să gândească abstract și să stăpânească tehnici de analiză. Dacă aceste abilități nu sunt dezvoltate, este necesar ajutorul profesorilor și al părinților.
Este un cuvânt sau o propoziție?
Diagrama este un model grafic care, folosind simboluri, afișează componentele întregului și interrelațiile dintre acestea. Încă din primele zile de școală, copiii învață că propozițiile sunt alcătuite din cuvinte, iar cuvintele sunt alcătuite din sunete. Diagramele de cuvinte și propoziții vă ajută să vedeți clar acest lucru.
Cu toate acestea, aceste concepte sunt adesea amestecate în capul unui copil. Elevii de clasa întâi se încurcă în simboluri, desenând linii în loc de pătrate colorate. Explicați-i copilului că un cuvânt este numele unui obiect, acțiune sau caracteristică separată. O propoziție constă din mai multe cuvinte legate între ele și transmite un gând complet.
Lăsați elevul de clasa întâi să stabilească dacă aude cuvinte individuale sau propunere. Deci, expresia „Cierul stă pe gard” ar fi o propoziție. Desenați o diagramă pentru el. Dacă spui „cântă, stai, gard”, atunci avem doar un set de cuvinte care nu au legătură unul cu celălalt. Nu este nevoie să desenați o diagramă de propunere.
Silabă și accent
După ce ați descoperit diferența dintre un cuvânt și o propoziție, puteți trece la elaborarea modelelor de silabe. Vă rugăm să rețineți că există convenții diferite în manuale. Cel mai adesea, un cuvânt este reprezentat printr-o linie sau un dreptunghi, care este împărțit prin linii verticale în numărul necesar de silabe. Accentul este indicat de un băț oblic scurt deasupra. În clasa I, lucrul la compoziția sunetului începe cu scheme de cuvinte similare.
Studenții universităților filologice nu sunt întotdeauna capabili să explice împărțirea cuvintelor în silabe în limba rusă. Cel mai simplu mod este să-ți imaginezi că comunici cu o persoană de cealaltă parte a râului. Strigă cuvântul tare și întins. Sunetele pronunțate într-o expirație formează o silabă. Accentul poate fi determinat punând pumnii unul peste altul și plasând bărbia deasupra, dar nu strâns. Când se pronunță o silabă accentuată, presiunea maxilarului asupra mâinilor va fi cea mai puternică.
Copiii au cele mai multe probleme în această etapă. Între timp, modelele sonore ale cuvintelor îi ajută pe copii să realizeze că ortografia și pronunția adesea nu coincid unele cu altele. Este mai bine să începeți antrenamentul cu cuvinte simple, complicând treptat sarcina. Prima acțiune este împărțirea cuvântului în silabe.
A doua etapă este determinarea cantității și calității sunetelor. La început, utilizați semnul indiciu. Pe ea, ca în diagramă, vocalele sunt marcate cu roșu. Sunetele din rândul de sus sunt plasate după consoane dure, de jos - după cele moi. Scrisori eu, e, yu, e notează două sunete (y+a, y+o, y+y, y+e) dacă sunt chiar la începutul cuvintelor, după o altă vocală și, de asemenea, după literele „tăcute” ъ, ь.
Consoanele pot fi dure (marcate cu albastru pe diagramă) sau moi (colorate cu creion verde). Când desenăm o diagramă, analizăm fiecare silabă pe rând. Reprezentăm un singur sunet ca un pătrat al culorii corespunzătoare. Fuziunea unei consoane cu o vocală este un dreptunghi împărțit în jumătate de o linie diagonală. Partea de jos denotă o consoană, cea superioară denotă o vocală. După desenarea diagramei, puneți accentul și separați silabele
Compoziția cuvântului
Analiza morfemică a cuvintelor este de obicei studiată în clasa a II-a, deși unele programe o introduc elevilor de clasa întâi. Abilitatea de a găsi o rădăcină, un prefix și alte părți semnificative este foarte importantă pentru dezvoltarea abilităților de scriere competente. Copiii desenează noi modele de cuvinte și își amintesc simbolurile general acceptate.
Acest lucru nu este ușor pentru toți studenții. Învață un algoritm simplu cu copilul tău:
- Scrie cuvântul.
- Declinați-l în funcție de cazuri sau conjugați-l în funcție de persoane și numere. Literele de sfârșit care se schimbă în același timp vor fi sfârșitul. Restul cuvântului este tulpina. Uneori există un final nul.
- Alege cât mai multe cuvinte inrudite. Partea lor comună se numește rădăcină.
- Literele din fața lui sunt un prefix.
- Între rădăcină și final poate exista un sufix. Sau mai multe sufixe, ca în cuvântul „profesor”.
- Evidențiați grafic toate părțile din cuvânt, redesenați simbolurile lor dedesubt sau de lângă ele. Rezultatul este o diagramă.
Invata sa gandesti
Cel mai adesea, greșelile școlarilor sunt asociate cu o abordare formală. Sensul lexical cuvintele nu sunt luate în considerare. Copiii încearcă să găsească sufixe deja familiare în cuvânt (-chik- în lexemele „minge”, „rază”), prefixe (-u- în adjectivele „dimineață”, „îngust”). Pentru a evita acest lucru, copiii sunt învățați să aleagă cuvinte care să se potrivească cu modelele indicate. Puteți crea singur astfel de sarcini.
Desenați o diagramă a cuvântului: rădăcină + sufix + desinență. Care dintre lexemele enumerate mai sus sunt potrivite pentru acesta: calare, pelerina de ploaie, depozitar, cartiler? Care cuvinte au o terminație zero, un prefix și o rădăcină: raid, tune, burbot?
Întocmirea unei diagrame de cuvinte este o sarcină destul de dificilă elev de şcoală junior. Pentru a nu-ți descuraja interesul pentru a studia cu antrenamente plictisitoare, transformă-le într-un joc. Conduceți lecții pentru păpuși, organizați competiții cu premii și, pentru răspunsuri corecte, oferiți o parte din imagine care va trebui asamblată la final. Depuneți puțin efort și cu siguranță va fi răsplătit.
Dragi părinți, pentru copiii care merg în clasa I vor fi foarte utile orele de întocmire a diagramei sonore a unui cuvânt.
Să încercăm să ne dăm seama cum să creăm corect o diagramă de sunet a unui cuvânt sau un model de sunet al unui cuvânt. Putem numi și acest tip de muncă analiză sunet-litera cuvânt sau analiză fonetică.
Fonetica este o ramură a științei limbajului în care sunt studiate sunetele unei limbi, accentul și silabele.
Numim sunetele pe care le face o persoană în vorbire. Sunetele vorbirii se formează în aparatul de vorbire atunci când aerul este expirat. Aparatul vorbirii este laringele cu corzile vocale, cavitățile bucale și nazale, limba, buzele, dinții, palatul.
Există șase sunete vocale în limba rusă: [a], [o], [u], [e], [ы], [i]. Sunetele vocale pot fi accentuate sau neaccentuate.
Vom nota sunetele vocale cu roșu (am luat simbolurile pentru sunete din programul „Școala Rusiei”).
Oferim o gamă largă de rucsacuri de școală pentru fete și băieți. În magazinul nostru puteți cumpăra un rucsac de școală pentru elevii de clasa întâi și adolescenți, precum și ghiozdane și genți de pantofi.
Când pronunțăm sunete consoane, aerul întâmpină un obstacol (buze, dinți, limbă). Unele consoane constau numai din zgomot - acestea sunt consoane fără voce. Altele sunt făcute din voce și zgomot. Acestea sunt consoane vocale.
Consoanele sunt, de asemenea, împărțite în dure și moi.
Consoanele dure sunt indicate cu albastru, consoanele moi sunt indicate cu verde.
Conform programului „Școala Rusiei”, notăm fuziunea unui sunet vocal cu o consoană printr-un dreptunghi împărțit în diagonală printr-o linie dreaptă, unde pictăm consoana de dedesubt și vocala de deasupra.
Faceți cartonașe din hârtie de construcție sau hârtie pentru a face cuvinte. Veți avea nevoie, de asemenea, de carduri cu un semn de accent și o linie de despărțire.
Puteți desena diagrame într-un caiet cu pătrate mari. Este chiar mai bine să combinați ambele tipuri de muncă.
Începeți să lucrați cu cuvinte simple - una sau două silabe.
Deci, ați făcut cărțile și sunteți gata pentru curs.
Gândește-te cum să-ți interesezi copilul.
Poate îți poți învăța păpușa Masha sau iepurașul tău preferat să formeze cuvinte?
Sau vei rezolva ghicitori și vei face o diagramă a cuvântului de răspuns?
Sau poate un cuvânt (carte sau imagine) este ascuns și joci jocul „cald și rece”?
Este foarte bine dacă vii cu ceva interesant și ai un stimulent să lucrezi.
Fragment din lecție.
Ghici o ghicitoare.
Bunicul stă îmbrăcat cu o sută de haine de blană.
Cine îl dezbracă?
El varsă lacrimi.
Să facem o diagramă a cuvântului ceapă.
1. Împărțiți cuvântul în silabe.
Spunem să ne plecăm cu palme. Acest cuvânt are 1 silabă.
2. Din ce sunete constă o silabă?
Îl pronunțăm desenat l-u-k.
Primul sunet este [l]. Acesta este un sunet de consoană dur. Al doilea sunet este [u]. Acesta este un sunet vocal. Sunetele [l], [u] se îmbină împreună, rezultând o fuziune [lu]. Selectăm cardul dorit - îmbinând o consoană tare cu un sunet vocal.
Al treilea sunet [k] este o consoană dură. Alegem un card pentru o consoană dură.
3. Să notăm sunetele cu litere. Sunetul [l] este notat cu litera „el”. Sunetul [u] este litera „u”. Sunetul [k] este litera „ka”.
Nu punem accent pe cuvintele monosilabice. Cuvântul are un sunet vocal, ceea ce înseamnă că este accentuat.
Potrivit programului „Școala Rusiei”, nu există desemnări pentru o consoană vocală și cea fără voce. Prin urmare, puteți să vă arătați imaginația și să veniți cu propriile desemnări pentru o consoană vocală și fără voce. De exemplu, în jocul „Aflați sunetul” am ales un clopoțel pentru a reprezenta o consoană vocală și o față zâmbitoare cu căștile puse pentru o consoană fără voce. Imaginile pot fi tipărite și utilizate în diagramă.
Puteți exersa sunetul caracterizator în joc.
Un joc
O panglică de litere vă va ajuta să caracterizați sunetul.
Banda arată foarte clar ce sunete reprezintă literele.
De exemplu, litera „en” denotă două sunete - tare [n] și moale [n"]. Prin urmare, dreptunghiul are două culori - albastru și verde. Aceste sunete sunt exprimate, deci există un clopoțel deasupra.
Toate sunetele din rândul de sus sunt vocale, în timp ce cele din rândul de jos sunt fără voce.
Litera „zhe” denotă un sunet – un sunet dur [zh]. Prin urmare, dreptunghiul este complet de culoare albastră. Acesta este un sunet de apel.
O atenție deosebită trebuie acordată vocalelor iotate.
Literele i, ё, yu, e pot însemna două sunete sau unul.
Când apar la începutul unui cuvânt sau după o vocală, ele reprezintă două sunete:
eu [th" a], yo [th" o], yu [th" y], e [th" e]
După un sunet de consoană, ei desemnează un sunet: i [a], ё [o], yu [u], e [e].
Să facem o diagramă a cuvântului Yana.
1. Împărțiți cuvântul în silabe.
Acest cuvânt are două silabe.
2. Prima silabă este I. Aceasta este o fuziune a două sunete - [th"], [a]. Sunetul [th"] este o consoană moale, sunetul [a] este o vocală. Alegem un card - o fuziune a unei consoane moale și a sunetului vocal.
3. Pune o linie despărțitoare după prima silabă.
3. A doua silabă este na. Aceasta este o fuziune a două sunete - [n], [a]. Sunetul [n] este o consoană dură, sunetul [a] este o vocală. Alegem un card - o fuziune a unei consoane dure și a unui sunet vocal.
4. Pune accent. Găsim silaba accentuată. Spunem întregul cuvânt, evidențiind silaba accentuată. Silaba accentuată este prima. Pentru ca copilul să înțeleagă că accentul este plasat corect, încercați să puneți accentul pe a doua silabă.
5. Desemnăm sunete cu litere.
Sunetele [y"a] sunt notate cu o singură literă - litera i.
Sunetul [n] este notat cu litera „en”.
Sunetul [a] este notat cu litera a.
Toate simbolurile sunetelor din articol sunt preluate din programul „Școala Rusiei”. Dar cel mai important lucru pentru noi este că copilul învață să caracterizeze sunetul și să știe să lucreze cu modele. Dacă un copil a învățat să caracterizeze un sunet, atunci înlocuirea denumirii nu va fi dificilă.
Odată cu începutul toamnei, adulții trebuie adesea să stea la teme cu copiii lor. Este dificil pentru părinții elevilor de clasa întâi, de la program scoala generala este repede uitat, dar standardele educaționale schimba des. Chiar înainte de a citi și a scrie, când preșcolarii de ieri din clasa I învață alfabetul, li se dă sarcina de a crea o diagramă sonoră atât a unui cuvânt, cât și a unei propoziții întregi. În astfel de cazuri, internetul vine în ajutorul părinților cu exemple și mostre.
Analiza sunet-litere a cuvintelor
Ramura limbii ruse numită fonetică se ocupă cu studiul literelor și sunetelor și cu analiza lor. Transcrierea este folosită pentru a descompune un cuvânt în sunete. Acest tip de analiză se numește fonetică. Părinții vor trebui să-și amintească ce sunt vocalele și consoanele, ce sunete le corespund, ce sunt vocalele iotizate și cum diferă literele din primul și al doilea rând.
Tabelul vocalelor și consoanelor în limba rusă
Poți găsi seria de scrisori în cărți pentru clasele primare sau pe Internet. De regulă, literele sunt aranjate pe două rânduri. Vocalele sunt împărțite în consoane care denotă moliciunea și duritatea, acestea din urmă - în surde și voce, pereche și nepereche.
Vocale care determină duritatea: a, e, o, u, s. Ele corespund sunetelor: [a], [e], [o], [u], [s].
Vocalele care denotă moliciune: i, e, e, yu, i. Se mai numesc iotate deoarece aceste litere constau din două sunete atunci când apar la început, după o vocală sau după un semn moale și dur. Aceste litere înmoaie consoanele care le preced.
Consoanele sunt nevocate și sonore, formează șase perechi:
- B (voce) - P (fără voce);
- V - F;
- Z - N;
- D - T;
- G - K;
- J - Sh.
Consoanele rămase nu sunt pereche:
- voce: N, R, L, M, J;
- surd: Ts, Shch, X, Ch.
În plus, există consoane care sunt întotdeauna moi sau întotdeauna dure, indiferent de vocala care le urmează:
- Ch, Sh, J - întotdeauna moale.
- F, W, C - întotdeauna greu.
Literele b și b nu au sunete proprii. Un semn moale înmoaie consoana precedentă, un semn dur nu.
Diagrama literelor și sunetelor limbii ruse din tabelul pentru clasa întâi este prezentată în imagine:
ÎN program educațional„Școala Rusă” desemnează de obicei sunete cu culori:
- Vocala este roșie;
- Consoană dură - albastră;
- Consoana moale este verde.
Fuziunea unei consoane și a unei vocale este indicată de un dreptunghi împărțit în jumătate. O parte este vopsită în albastru sau verde, a doua - roșu. Uneori, în acest model, sunt indicate în plus consoanele fără voce și vocale, accentul și împărțirea în silabe.
Exemple
Pentru a descrie grafic compoziția sunetului unui cuvânt, puteți selecta carduri colorate. Pentru a facilita întocmirea unei diagrame la început, este recomandabil să folosiți inscripții pe imagini. În viitor, puteți desena în mod independent compoziția schematică a cuvântului într-un caiet, celulă cu celulă, folosind pixuri sau creioane colorate.
Pentru a afișa algoritmul pentru elaborarea unei diagrame, este mai bine să începeți cu o înregistrare audio a cuvintelor monosilabice folosind o tabletă.
De exemplu, cuvinte din trei litere: stejar, pisică, mac, ceapă, gândac, cancer. Mai întâi trebuie să scrieți o transcriere.
Pentru cuvântul „stejar” arată astfel: [dup]. În continuare, descrieți o schemă în care primele două sunete reprezintă fuziunea unei consoane dure și a unei vocale, iar al treilea - o consoană dură. Acum trebuie să afișăm grafic rezultatul:
- Mai întâi desenați un dreptunghi.
- Împărțiți-l în jumătate pe diagonală.
- Pictați prima parte în albastru, a doua în roșu.
- Apoi, desenați un pătrat și colorați-l în albastru.
Cuvintele rămase se potrivesc, de asemenea, cu schema rezultată.
Opțiuni în care una sau ambele consoane sunt moi:
Cuvinte cu 4 sunete, formate dintr-o singură silabă:
Cuvinte cu 2 silabe:
Încă câteva exemple de 2 sau mai multe silabe:
- Con, pin:
- Veveriță, cupă: există o consoană moale
- Fusta: litera Y la început
- Banană, girafă:
- Lămâie, cocoș:
- Ariciul: întotdeauna F tare și E iotizat la început
- Palton:
- Albină, prune:
- cioara, caine:
- Racheta:
Cum să schițezi o propunere
O opțiune obișnuită pentru teme pentru elevii de clasa întâi este crearea unui schiță de propoziție. Aceasta este o sarcină simplă. Nu este nevoie să ne amintim aici denumirile pentru subiecte și predicate. Toate cuvintele dintr-o propoziție sunt indicate prin linii orizontale. Dacă un cuvânt este scris cu majuscule, atunci este trasată o linie verticală la începutul liniei. La sfârșit există un punct, exclamație sau semn de întrebare.
Exemple
Exemple de descompunere a mai multor propoziții:
Mostre de model silabic
Când învață să citească, elevii de clasa întâi sunt învățați cum să descompună un cuvânt în silabe. Pentru a face acest lucru, este suficient să ne amintim că o silabă este formată dintr-o vocală. De exemplu, cuvântul „frunze” are o silabă, iar cuvântul „frunze” are două.
Astfel, o silabă poate consta din:
- Dintr-o vocală: Barza, Ancoră.
- Începe cu o consoană și conține o vocală: Arbore.
- Consoanele fără vocală, Y, ь și Ъ merg la silaba anterioară: băiat, stârc, pescăruș, ceainic.
- Consoanele merg la o silabă dintr-o vocală: Pepene, Ecran, Astra.
- La începutul unui cuvânt, toate consoanele sunt adăugate la prima vocală: Swift, Dragonfly.
Imaginile prezintă exemple de cuvinte împărțite în silabe:
Acum puteți încerca să descompuneți singur cuvântul „Delfin” în silabe. Și rezolvă următoarea problemă.
