Lecție de istorie: „De la Rus’ antic la Rusia Unită” (clasa a III-a). „Prezentare despre lumea din jurul nostru pe tema „Cum a fost unită și eliberată Rus” (clasa a 4-a)

Lecție despre lumea din jurul nostru pe tema: „Cum a fost unită și eliberată Rus”
Clasa a IV-a, complexul educațional „Școala Rusiei”
Obiective:
Pentru a forma ideile elevilor despre isprăvile apărătorilor Rusiei.
Sarcini:
Arătați semnificația bătăliei de la Kulikovo și a creării statului Moscova
Prezentați activitățile prințului Dmitri Ivanovici.
Dezvoltați imaginația, gândirea vizual-figurativă, capacitatea de a stabili relații cauză-efect, capacitatea de a folosi o diagramă și o hartă istorică.
Să cultivăm admirația pentru curajul și dăruirea strămoșilor noștri, care au redat independența statului nostru, pentru a insufla un interes pentru istorie.
Etapa lecției Conținutul materialului educațional Metode și tehnici de lucru Forme de organizare a activităților educaționale Activitățile profesorului Activitățile elevilor Formarea activităților educaționale universale
I. Moment organizatoric.
Salutarea elevilor și pregătirea pentru lecție. Metoda verbală, cuvântul profesorului. Lucru frontal. Creează motivație pentru activitățile de învățare. Dispoziție emoțională pentru lecție. RUUD – organizare la locul de muncă.
LUUD – autodeterminare.
II.
Actualizarea cunoștințelor (testare).
Care oraș a fost prima capitală a Rusiei Antice?
1) Kiev
2) Novgorod
3) Moscova
În ce an a fost adoptat creștinismul în Rusia?
1) 1054
2) 988
3) 964
Care prinț a fost numit „profeticul”?
1) Igor
2) Sviatoslav
3) Oleg
Unde a fost mutată capitala vechiului stat rus sub prințul Oleg?
1) Novgorod
2) Moscova
3) Kiev
Care prinț a fost supranumit „înțelept”?
1) Sviatoslav
2) Iaroslav
3) Vladimir
Restabiliți ordinea corectă de domnie a primilor prinți ruși.
1) Iaroslav cel Înțelept
2) Olga
3) Oleg
4) Vladimir Soarele Roșu
5) Igor
6) Sviatoslav
7) Rurik8) Vladimir Monomakh
Hoarda de Aur este un stat...
1) nomazi - polovtsieni
2) Mongol - Tătari 3) Cavaleri germani Metoda vizuală, lucrul cu cărți. Munca independentă a elevilor.
Examinarea reciprocă a muncii, evaluarea muncii de către studenți. Organizează o inspecție.
Organizează inspecția reciprocă și exercită controlul. Finalizați sarcini - test.
Ei efectuează verificări reciproce și evaluează munca. PUUD – capacitatea de a naviga prin teste, de a lucra cu informații.
KUUD - capacitatea de a coopera în perechi.
RUUD - monitorizarea muncii cuiva, verificarea reciprocă, ajustări în îndeplinirea sarcinilor, evaluarea muncii.
LUUD - compararea propriei evaluări a activităților cuiva cu evaluarea unui prieten, percepția adecvată a evaluării.
III.
Verificarea temelor (sondaj frontal).
- Cu ce ​​dușman puternic au avut de luptat prinții ruși timp de 150 de ani?
- De ce s-a prăbușit Rusia Kievană?
- Ce cuceritori au venit la Rus' din est în secolul al XIII-lea?
- De ce au fost învinse echipele rusești?
- Ce este jugul mongolo-tătar?
- Cum au plătit tribut orașele și satele rusești?
- Care invadatori au atacat Rus' în secolul al XIII-lea dinspre vest?
- Ce l-a făcut celebru pe prințul Alexandru Nevski?
Metodă verbală, conversație. Lucru frontal. Oferă întrebări pentru a testa pregătirea elevilor pentru lecție. Răspunde la întrebările profesorului. PUUD – efectuarea de operații logice, lucrul cu informații.

LUUD – autodeterminare.
IV.
Comunicați subiectul și obiectivele lecției.
- De ce istoricii numesc Rus' în mozaic al secolului al XIII-lea? (Era fragmentat și nu mai era un stat unificat.)
- Cum a fost posibil să respingem inamicii?
- Cum am putea întoarce independența statului nostru? (A fost necesar să se unească popoarele pentru binele comun.)
- Care principat a devenit centrul noului stat și cine l-a condus, vom afla despre asta în lecția de astăzi.
Metodă verbală, conversație, crearea unei situații problematice,
întrebare problematică. Lucru frontal. Oferă răspunsuri la întrebări, încurajează oamenii să-și exprime opiniile și, cu întrebări conducătoare, ajută la identificarea relațiilor cauză-efect.
Conduce copiii să formuleze tema și scopul lecției. Profesorul răspunde la întrebări și își exprimă presupunerile. PUUD – efectuarea de operații logice, lucrul cu informații.
CUUD este capacitatea de a participa la dialog, de a asculta și de a înțelege pe ceilalți și de a-și exprima gândurile în vorbire orală.
LUUD – autodeterminare.
RUUD - capacitatea de a determina scopul activităților educaționale sub îndrumarea unui profesor, conturarea unui plan de lucru.
V.
Prezentarea problematică a noilor cunoștințe
1) Cum s-a unit Rus în jurul Moscovei (prezentare studentă).
2) Domnia lui Ivan Kalita în Principatul Moscova (prezentare studentească).
3) Bătălia de la Kulikovo
- Principatul Moscovei a crescut, a devenit mai bogat și a devenit puternic.
- Pentru o lungă perioadă de timp Rus' a hrănit Hoarda inamică, iar prinții au devenit din ce în ce mai împovărați de dependența lor de Hoarda de Aur.
- Dar conducătorului Hoardei Mamai i s-a părut că acest lucru nu era de ajuns: „Voi ruina strălucitorul Rus, astfel încât fiecărui rus să se teamă să ridice ochii la războinicul Hoardei”. - Prințul Oleg de Ryazan a trimis un raport către Marele Duce al Moscovei Dmitry că „Mamai cu întregul regat vine împotriva mea și împotriva ta”.
- Dmitri nu s-a speriat și a mers prin tot principatul să adune o armată pentru Moscova.
- Călugărul Sergius de Radonezh a prezis victoria asupra armatei Hoardei pentru Dmitri și l-a binecuvântat pentru victorie și i-a trimis cu el pe doi dintre călugării săi - călugării Alexander Peresvet și Andrei Oslyabya, au desenat o cruce pe coif și au spus că își vor învinge dușmanii. Aceștia nu erau simpli călugări, ci eroi puternici, mari maeștri ai luptei corp la corp.
- Armata prințului era formată nu numai din războinici, ci și din oameni obișnuiți. Toți cei care puteau ține o armă în mâini s-au ridicat pentru a lupta împotriva Hoardei. Toată Rusia s-a ridicat pentru a lupta cu inamicul.
- Mamai și-a oprit armata pe un câmp larg lângă Don și a trimis un ambasador la Dmitri, care a cerut tribut. Dmitri a răspuns că este gata să plătească tribut, dar moderat, mic, fără să strice pământul rusesc. Mamai nu a fost de acord. Disputa trebuia rezolvată în luptă. Iar armata rusă s-a deplasat de la Moscova spre Don, unde stătea Mamai.
- După ce au trecut Donul, rușii au demontat toate podurile pentru ca fiecare războinic să știe că nu există unde să se retragă - Rus' era în spatele lor!
- Dmitri a decis că câmpul Kulikovo era cel mai bun loc pentru o luptă (cavaleria Hoardei nu ar putea să se întoarcă aici și să lovească cu toată puterea: râurile, pădurile și mlaștinile se amestecă) și nu a adus toate regimentele în luptă la dată. Dmitri a lăsat 2 regimente de prinți Vladimir și Borok în ambuscadă în spatele stejarului.
- Era începutul lui septembrie 1380. Prințul a construit o armată pe malul râului de stepă Nepryadva, a stat în primul rând și le-a spus soldaților săi: „Voi muri împreună cu voi, voi fi salvat cu voi!”
- Există o legendă că bătălia a început cu un duel între doi eroi-războinici. Garda de corp a lui Mamai, Chelubey, a ieșit din rândurile inamice pe un cal puternic. Scuturând sulița, cu o voce tunătoare a provocat orice războinic rus căruia nu se temea să-și măsoare puterea la un duel. Eroul Peresvet a acceptat această provocare. Cu sulițele pregătite, călăreții s-au repezit unii la alții și s-au ciocnit cu viteză maximă. Caii lor abia au supraviețuit, iar ambii războinici s-au lovit reciproc.
- Pentru bătălia de pe câmpul Kulikovo, prințul Dmitri a fost numit Dmitri Donskoy. I-au îngropat pe cei uciși pe câmpul Kulikovo timp de 7 zile. Peresvet și Oslyabya au fost îngropați cu cinste pe malul râului Moscova, lângă Biserica Sfintei Fecioare Maria.
- Soldaţii ruşi s-au îndrăgostit de Sfânta Rus'. Acesta a fost începutul înfrângerii mongolo-tătarilor.
4) Citirea articolului „Când Rus’ s-a eliberat de jug” din manual (p. 62)
5) Lucrul cu harta (p.63)
- Care oraș a devenit capitala statului Moscova?
- Ce terenuri au fost anexate?
- Ce terenuri nu au fost incluse în Rus' moscovit?
- Compararea hărților (p.52 și p.63)
Metoda interactivă, utilizarea TIC.
Metoda explicativă și ilustrativă, prezentarea elevilor și profesorilor, lucrul cu o carte, lucrul cu hărți. Lucru frontal. Concentrează atenția elevilor pe vizionarea prezentărilor elevilor și profesorilor. Izolați informațiile esențiale din prezentările elevilor și profesorilor. WPUD – capacitatea de a naviga prin textul prezentărilor, de a căuta informațiile necesare și de a înțelege informațiile prezentate.
KUUD - capacitatea de a citi și înțelege ceea ce se citește, de a participa la dialog, de a asculta și de a înțelege pe ceilalți.
RUUD - capacitatea de a urma regimul activităților educaționale.
LUUD - capacitatea de a înțelege nevoia de a studia un subiect, de a arăta respect față de patria proprie.
VI.
Rezumând lecția. Reflecţie.
- Cine a condus principatul Moscovei în secolul al XIV-lea?
- În ce an și pe ce râu a avut loc Bătălia de la Kulikovo?
- Sub care prinț s-a eliberat în sfârșit Rus de jugul Hoardei?
Cronicari în cărți groase
Inregistrat anul acesta:
„Nu mai este jug peste noi,
Poporul nostru a aruncat jugul!”
Câmp glorios Kulikovo,
Armata noastră a ajuns la Don.
Multe războaie și multe necazuri,
Multe victorii vesele!
Metodă verbală, conversație, cuvântul profesorului. Lucru frontal. Oferă răspunsuri la întrebări și verifică corectitudinea răspunsurilor.
Oferă să rezumați lecția, să vă evaluați activitățile din lecție.
Ei răspund la întrebările profesorului, rezumă lecția și reflectă asupra muncii lor. KUUD - capacitatea de a-și formula gândurile în vorbire orală, de a asculta și de a înțelege interlocutorul.
RUUD - capacitatea de a-și evalua munca într-o lecție, de a rezuma lecția.
LUUD – capacitatea de a-și recunoaște propriile greșeli.
VII. Teme pentru acasă.
Paginile 58 – 63, răspundeți la întrebările „Testează-te”.
Metoda verbală, cuvântul profesorului. Lucru frontal. Oferă comentarii la teme. Profesorii ascultă.

Slide 2

Motive pentru unificarea ținuturilor rusești

  1. consolidarea legăturilor economice, dezvoltarea meșteșugurilor și comerțului;
  2. necesitatea distrugerii definitive a jugului tătar-mongol;
  3. menținerea poziției Bisericii Ortodoxe vizând unitatea poporului;
  4. apariția unei presiuni centrifuge puternice din partea prinților Moscovei.
  • Slide 3

    Moscova este centrul unificării ținuturilor rusești

    Prima mențiune despre Moscova este în 1147.

    Moscova a fost fondată de prințul Vladimir-Suzdal Iuri Dolgoruky.

    Slide 4

    Fondatorul dinastiei prinților din Moscova este fiul lui Alexandru Nevski, Daniil Alexandrovici

    1276 - a primit Moscova ca moștenire;
    1230 - l-a învins pe prințul Ryazan Constantin, cucerind posesiunile Ryazan de la Kolomna la Serpuhov;
    1302 - prințul Pereyaslavl fără copii i-a transferat principatul Pereyaslavl;
    1302 - capturat Mozhaisk;
    A sporit puterea economică și militară a principatului, dar nu a primit titlul de Mare Duce.

    Slide 5

    Luptă între Tver și Moscova pentru campionat

    După moartea lui Daniil Alexandrovici, prințul Moscovei a fost fiul său, Iuri Danilovici.
    Lupta cu prințul din Tver Mihail Iurievici pentru eticheta pentru marea domnie.
    S-a căsătorit cu sora lui uzbec Khan Konchak și a trăit mult timp în Hoardă.
    A primit o etichetă pentru o mare domnie.

    Slide 6

    Domnia lui Ivan Kalita (1325-1340)

    1. A căutat să-l pună pe Tver împotriva Hoardei.
      1327 – participarea la înfrângerea răscoalei anti-Hoardă de la Tver
    2. Supune Principatul Rostov, cumpără Uglich, Galich, Beloozero.
    3. L-a transportat pe Mitropolitul Petru al Întregii Rusii la Moscova. El a distrus instituția baskismului și el însuși a adus un omagiu Hoardei de Aur.
  • Slide 7

    Politica prudentă a lui Ivan Kalita a fost continuată de fiii săi:

    • Semyon cel Mândru (1340-1353).
    • Ivan Ivanovici cel Roșu (1353-1359).
  • Slide 8

    Principatul Moscovei la începutul secolului al XIV-lea.

  • Slide 9

    Motivele ascensiunii Moscovei

    1. Locație geografică convenabilă;
    2. Politica corectă a prinților Moscovei;
    3. Slăbiciunea orașelor învecinate (Tver, Novgorod);
    4. Neatenția Hoardei de Aur față de procesul de ascensiune a Moscovei;
    5. Sprijinul bisericii.
  • Slide 10

    Etapa 1 - sfârșitul secolului al XIII-lea - anii 80. secolul al XIV-lea

    Caracteristică:

    • Lupta din nord-estul Rusiei pentru marea domnie. Asigurarea etichetei pentru marea domnie la Moscova.
    • Centre principale: Tver, Moscova, Lituania
  • Slide 11

    Domnia lui Dmitri Donskoy (1359-1389)

    • 1362 - a primit o etichetă pentru marea domnie.
    • 1367 - construcția unei cetăți de piatră - Kremlinul din Moscova.
    • Principala preocupare este relația cu Hoarda.
  • Slide 12

    8 septembrie 1380 - Bătălia de la Kulikovo

    Sens:

    1. Pentru prima dată, hanii mongoli au suferit o astfel de înfrângere zdrobitoare din partea trupelor ruse.
    2. Moscova a plătit tribut, dar într-o sumă mai mică.
    3. Poziția Moscovei ca centru al statului rus în curs de dezvoltare a fost asigurată.

    „Statul Moscova s-a născut pe câmpul Kulikovo și nu în pieptul zgârcit al lui Ivan Kalita” (V.O. Klyuchevsky)

    Slide 13

    Etapa 2 – anii 80 secolul al XIV-lea - 1462

    Caracteristică:

    • Consolidarea terenurilor din jurul Moscovei. Lupta Lituaniei pentru Pskov și Novgorod și „toate marile principate rusești”.
    • Centre principale: Tver, Moscova, Lituania.
  • Slide 14

    Finalizarea unificării pământurilor rusești într-un singur stat

    • Domnia lui Vasily I (1389 – 1425).
    • Domnia lui Vasily II cel Întunecat (1425 – 1462).
    • Război feudal (luptă pentru putere, pretenția de putere a lui Yuri Galitsky, fiii săi Vasily Kosoy și Dmitry Shemyaka).
  • Slide 15

    Etapa 3 - 1462 - 1533

    Caracteristică:

    • Finalizarea unificării ținuturilor Rusiei de Nord-Est din jurul Moscovei.
    • Centre principale: Moscova, Lituania.
  • Slide 16

    Domnia lui Ivan al II-lea (1462-1505)

    • 1478 – „Dl Veliky Novgorod” a fost cucerit.
    • 1480 - stând pe râu. Ugre (capătul jugului tătar-mongol).
    • 1485 – Tver a fost cucerit.
    • 1497 - „Codul de lege” al lui Ivan al III-lea (a fost introdusă Ziua Iuriev - începutul aservirii țăranilor).

    Ivan al III-lea s-a căsătorit cu nepoata ultimului împărat bizantin, Sophia Paleologus, și a început să folosească vulturul imperial cu două capete.

    Slide 17

    Domnia lui Vasily III (1505-1533)

    • 1510 - Pskov a fost anexat.
    • 1517-1523 – ţinuturile Cernigovo-Severski subjugate.
    • 1521 – a anexat Principatul Ryazan.
    Principalul rezultat al domniei este finalizarea procesului de unificare a pământurilor rusești și crearea unui singur stat.
  • Slide 18

    Ca urmare a unificării țărilor din nord-estul Rusiei, s-a format un singur stat rus, care de la sfârșitul secolului al XV-lea a început să se numească Rusia.

    Vizualizați toate diapozitivele

    Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com


    Subtitrări din diapozitive:

    Cum a fost unită și eliberată Rus'

    Adunarea trupelor ruse era programată la Kolomna pentru 15 august. Trupele ruse au mers de la Moscova la Kolomna, au mers pe trei drumuri.

    50-60 de mii de soldați sub steagul lui Dmitri, dintre care 20 de mii erau din Principatul Moscovei. Mamai a adunat o armată de 90 de mii de soldați.

    Când forțele militare au fost gata, prințul Dmitri, conform obiceiului străvechi, s-a dus la Serghie de Radonezh, starețul Mănăstirii Sfânta Treime, pentru o binecuvântare pentru luptă. Apoi Sergius a dat două icoane pentru a-l ajuta pe Dmitri: Andrei Oslabya ​​​​și Alexander Peresvet. Aceștia erau foști boieri care se călugăraseră de curând.

    Războinici ruși: cavalerie, echipe princiare.

    Războinici ai hoardelor

    8 septembrie 1380 Dimineață încețoșată Până când ceața s-a curățat, trupele au stat gata de luptă, menținând comunicarea (chemându-se între ele cu sunetele de trâmbițe)

    Conform obiceiurilor acelor vremuri, bătălia începea cu luptă unică. Călărețul cu aspect eroic Chelubey a ieșit din rândurile Hoardei și a început să cheme un inamic din armata rusă. Icoana lui Sergius din Radonezh - Peresvet - a călărit în întâmpinarea Hoardei.

    Dar după câteva ore de luptă brutală, Hoarda a reușit să-i împingă pe războinicii ruși.

    Inamicul era pe cale să sărbătorească victoria când dintr-o dată un regiment de ambuscadă, ascuns anterior de Dmitri într-un mic crâng, le-a lovit spatele.

    În același timp, alte regimente rusești au intrat în ofensivă. Dușmanii erau în confuzie. Mamai s-a repezit să fugă, urmată de toată armata Hoardei.

    Câmpul Kulikovo a fost o priveliște îngrozitoare. Corpurile morților zăceau în grămezi peste tot, iar răniții gemeau.

    Prințul Dmitri a fost găsit întins inconștient. Se pare că a fost uluit de o lovitură de bâtă sau sabie.

    În cinstea marii victorii, oamenii l-au poreclit prințul Dmitri Donskoy

    Monument în onoarea victoriei pe câmpul Kulikovo

    Eliberarea Rusiei de sub dependența Hoardei - 1480


    Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

    Proiect „Masa festivă unește popoarele. Un oaspete în prag înseamnă bucurie în casă”.

    Toată lumea știe că există valori umane universale care sunt împărtășite de oameni de diferite naționalități. Aceasta este viața umană, bunătatea, iubirea față de aproapele, cunoașterea, cultura. Trebuie să ne învățăm copiii...

    Pentru a vizualiza prezentarea cu imagini, design și diapozitive, descărcați fișierul și deschideți-l în PowerPoint pe computerul dvs.
    Conținutul text al slide-urilor prezentării:
    UMK „ARMONIE” TEMA CLASA A IV-A: CUM NE-A UNIT ȘI L-AM ELIBERAT pe Rus’ Pregătit de profesoara de școală primară Iulia Rafilevna Akbasheva, Teritoriul Perm, MBOU „Școala Gimnazială Nr. 2 Bardymskaya” REPETARE Cu ce ​​puternic dușman au avut de luptat rușii timp de 150 de ani? De ce s-a prăbușit Rusia Kievană? În ce secol s-a întâmplat acest lucru? Occidentul Cine a condus echipele ruse Care a fost principala cauză a dezastrelor grave din Rusia în secolul al X-lea? Cum s-ar putea respinge un dușman comun Cum s-ar putea recâștiga independența statului nostru? SĂ AFLĂM... Care principat a devenit centrul noului stat De ce? PLAN: Când și de către cine a fost fondată Moscova? Cum s-a format noul stat Moscova De ce a devenit Moscova unul dintre cele mai mari orașe rusești? Moscova a fost fondată în 1147 de prințul Iuri Dolgoruki (fiul lui Vladimir Monomakh. Orașul Moscova era un oraș foarte mic. Dar anii au trecut... Principatul Moscovei a fost condus de nepotul lui Alexandru Nevski, Ivan Kalita („Kalita” este o pungă de bani). Sub el, Moscova a început să crească, oamenii au fost atrași aici, el a acceptat pe toți și le-a dat terenuri Ivan Kalita a putut să ajungă la un acord cu Hoarda de Aur, chiar a colectat tribut el însuși și a luat o parte din ea Hoardei și a folosit cealaltă parte pentru a întări și a întări Moscova relațiile comerciale cu alte orașe În timpul domniei prințului Dmitry (nepotul lui Ivan Kalita), Moscova a devenit atât de puternică încât a îndrăznit să reducă tributul Hoardei. a hrănit Hoarda pentru o lungă perioadă de timp, dar acest lucru nu a fost suficient pentru ei i s-au alăturat echipe din alte orașe. Sub comanda lui Dmitri, armata a pornit să se întâlnească cu Mamai. Bătălia de la KULIKOVO 1380 P.86 Victoria trupelor ruse a fost începutul înfrângerii mongolo-tătarilor. Acesta este ceea ce a făcut celebru bătălia de la Kulikovo și prințul Dmitri Donskoy (râul Don) După 100 de ani, Moscova a adunat în jurul ei majoritatea țărilor rusești. Strănepotul lui Dmitri Donskoy, prințul Ivan al Moscovei, a refuzat să plătească un tribut Hoardei, iar Rus a fost în cele din urmă eliberat de jug. NOU STAT Noul stat MoscovaCapitala MoscovaPrintul Ivan/// - suveran al intregii Rus'. Nou set de legi - Codul de legi Noua emblemă de stat Stema capitalei Pereții de piatră albă ai Kremlinului au fost înlocuiți cu cărămizi roșii. Au fost ridicate catedralele Adormirea Maicii Domnului și Buna Vestire.

    Buna ziua!

    Băieți, vă rog să aveți chef de muncă. Uită-te unul la altul

    Zâmbet!

    Și dorește mental

    succes unul altuia. Ne așezăm în liniște.

    Să ne amintim despre ce am vorbit în ultima lecție.

    Ce inamic puternic au avut de luptat prinții ruși timp de 150 de ani?

    De ce s-a prăbușit Rusia Kievană?

    Ce cuceritori au venit la Rus' din est în secolul al XIII-lea?

    De ce au fost învinse echipele rusești?

    Ce este jugul mongol-tătar?

    Cum au plătit tribut orașele și satele rusești?

    De ce mongolo-tătarii nu au reușit să învingă Veliky Novgorod?

    Care invadatori au atacat Rus' în secolul al XIII-lea dinspre vest?

    Ce l-a făcut celebru pe prințul Alexandru Nevski?

    Care a fost cauza principală a dezastrelor grave din Rusia în secolul al XIII-lea?

    Bine făcut! Vad ca intelegi bine subiectul (nu foarte bine, trebuie sa incerci putin).

    Astăzi vom face o călătorie în trecut, dar vom afla unde vom ajunge doar când vom rezolva cuvintele încrucișate.

    Întrebări:

    1. Un trib de slavi, al cărui oraș principal era Novgorod.

    2. O suburbie în care locuiau artizani, negustori și pescari.

    3. colector de tribut în timpul jugului mongolo-tătar.

    4. Prințul care a mutat capitala Rusiei Antice la Kiev.

    5. Acest prinț i-a învins pe suedezi în secolul al XIII-lea.

    6. Creatorul Adevărului Rusiei.

    7. Cămașă care protejează pieptul unui războinic.

    8. Prima capitală a statului nostru.

    9. Adunarea populară, la care se luau decizii importante pentru trib în Rus' Antic.

    Ce cuvânt se află în celulele verticale evidențiate?

    Corect!

    Astăzi vom merge cu tine în statul Moscova și vom afla cum s-a format.

    Nesemnificativ la mijlocul secolului al XIII-lea, principatul Moscova era destinat să conducă lupta ținuturilor rusești împotriva Hoardei de Aur, iar apoi împotriva invadărilor asupra stăpânirii Lituaniei în Europa de Est, pentru a depăși fragmentarea feudală a Rusiei. și devin forța politică predominantă.

    Cum s-ar putea rezista unui inamic comun? Cum am putea returna independența statului nostru?

    Ce trebuie să știm pentru a înțelege de ce s-a întâmplat acest lucru, la ce întrebări să găsim răspunsuri?

    Care principat a devenit centrul noului stat?

    Când și de către cine a fost fondată Moscova?

    De ce a devenit Moscova unul dintre cele mai mari orașe rusești?

    Cine a domnit la Moscova?

    Cronica ne spune că prințul Yuri Dolgoruky mergea adesea la vânătoare în pădurile de pini de pe râul Moscova. (hartă) Prințului i-au plăcut aceste locuri, în special cele șapte dealuri înalte de deasupra râului. Aici, pe locul unui sat mic, Yuri a decis să întemeieze un nou oraș, care a fost numit după râu - Moskov.

    Cronica menţionează că la 1147 anul, prințul Yuri Dolgoruky și-a invitat aliatul la o sărbătoare: „Vino la mine, frate, în orașul Moscova”. Anul acesta este considerat data de fondare a Moscovei.

    Uite cât de bine este situat acest oraș. Stătea pe un deal înalt abrupt deasupra râului Moscova. Afluenții săi superiori sunt aproape de afluenții Volga, unde este ușor să aranjați portaje.(trecerea în cursurile superioare ale râurilor din diferite bazine) a navelor din râu în râu.

    Orașul era încă foarte mic: era mai degrabă o cetate mică, bine fortificată. Primele ziduri nu au durat mult: în 1238 au fost arse de trupele lui Batu Khan, care au invadat Rus'.

    Anii au trecut... Nepotul lui Alexandru Nevski, Ivan Kalita („Kalita” - pungă de bani), a domnit în principatul Moscovei.

    Nu degeaba prințului Ivan Danilovici i s-a dat o astfel de poreclă. A cheltuit banii pentru a cumpăra terenuri în alte principate. Uneori cu bani, alteori prin viclenie și alteori cu forța, a adunat teritorii semnificative în jurul Moscovei.

    De ce prințul Ivan al Moscovei avea porecla Kalita?

    De ce crezi că mulți oameni se mută la Moscova sub Ivan Kalita?

    Amenda.

    Pe măsură ce bogăția și puterea principatului Moscovei creșteau, prinții au devenit din ce în ce mai împovărați de dependența lor de Hoarda de Aur. Dacă în timpul lui Ivan Kalita, rușii înșiși colectau deja tribut de pe pământurile lor și îi duceau la Hoardă, atunci sub prințul Dmitri Ivanovici s-a încercat să răstoarne jugul mongol-tătar.

    Multă vreme Rus' a hrănit hoarda inamicului. Dar acest lucru nu a fost suficient pentru mândrul conducător al hoardei, Mamai. „Voi distruge pe strălucitorul Rus”, a spus el, „astfel încât fiecărui rus să se teamă să ridice ochii spre războinicul Hoardei”.

    Când prințul Oleg de Ryazan a trimis un raport marelui duce Dmitri al Moscovei: „Mamai cu întregul său regat vine împotriva mea și împotriva ta”, Dmitri nu s-a speriat. A călătorit prin tot principatul, adunând trupe pentru Moscova. Toată lumea a înțeles că este imposibil să mai îndure și să aștepte o ruină și mai cumplită.

    Armata prinților era formată nu numai din războinici, ci și din oameni obișnuiți - țărani și artizani. Toți cei care puteau ține o armă în mâini s-au ridicat pentru a lupta împotriva Hoardei. În total, aproximativ 150 de mii de soldați cai și pedești s-au adunat sub steagul lui Dmitri. Și din nou era o armată de catedrală. Toți Rusii s-au ridicat pentru a lupta cu inamicul pentru a acționa împreună.

    Mamai și-a oprit armata pe un câmp larg lângă Don.

    În acest moment, un ambasador din Mamai a venit la Dmitri și a cerut tribut. Dmitri a răspuns, nevrând să aducă vărsarea de sânge mai aproape, că este gata să plătească tribut, dar moderat, mic, fără să strice pământul rusesc. Nici ambasadorul, nici Mamai nu au suportat asta. Disputa trebuia rezolvată în luptă. Iar armata rusă s-a mutat de la Moscova spre Don, unde Mamai stătea de trei săptămâni.

    Prințul Dmitri a decis că cel mai bun loc pentru luptă a fost câmpul Kulikovo. Totul este tăiat de albiile râurilor. De aceea aici cavaleria Hoardei nu ar putea să se întoarcă și să lovească cu toată puterea.

    Era începutul lui septembrie 1380. Râurile sunt umflate de ploi. Prințul a construit o armată pe un câmp vast de pe malurile râului de stepă Nepryadva. Toți erau înarmați, vântul legăna stindardele princiare. Dmitri și-a scos hainele princiare și a rămas în armură simplă. A poruncit ca steagul lui domnesc să fie dus la mijlocul armatei, iar el însuși a stat în primul rând și a spus soldaților săi: „Voi muri cu voi, voi fi mântuit cu voi!”.

    Soldații ruși s-au îndrăgostit de Sfânta Rusă. Dar, deși jugul nu s-a încheiat și a mai durat 100 de ani, această bătălie a fost începutul înfrângerii mongolo-tătarilor. Acesta este ceea ce Bătălia de la Kulikovo a fost faimoasă de secole. Pentru bătălia de pe câmpul Kulikovo, prințul Dmitri a fost numit Dmitri Donskoy. Lângă râul Moscova, într-o bisericuță, au fost ridicate monumente celor care au luptat pentru pământul rusesc, pe care ard mereu lumânări și zac flori.

    Băieți, dacă m-ați ascultat cu atenție tocmai acum, atunci nu vă va fi greu să răspundeți la întrebări.

    De ce a ales prințul Dmitri câmpul Kulikovo pentru luptă?

    La ce se aștepta Mamai de la Dmitri când îi trimitea ambasadori? Ce răspuns a primit de la Dmitri?

    De ce crezi că prințul Dmitri și-a scos hainele princiare în luptă și nu a ținut cu el steagul princiar în timpul luptei, așa cum au făcut întotdeauna comandanții?

    De ce toți rușii onorează Câmpul Kulikovo? De ce această bătălie este numită mare?

    Corect. Bine făcut!

    Ce s-a întâmplat cu statul Moscova după bătălia de la Kulikovo?

    Să deschidem manualele noastre la pagina 62 și să aflăm despre asta.

    Citiți textul.

    Cum arăta emblema statului?

    Cum se numea noul set de legi?

    Care oraș a devenit capitala statului Moscova?

    Ce pământuri nu au fost incluse în Rusia moscovită?

    Să ne amintim numele statului nostru, capitala și fondatorii acestuia.

    Spune-mi prenumele lui Rus'?

    Cine a fost fondatorul primei dinastii de conducători ruși?

      Rus veche – Veliky Novgorod – Prințul Rurik.

    Spune-mi următorul nume al lui Rus'?

    Cine a fost fondatorul ei?

      Kievan Rus – Kiev – Prințul Oleg

    Ce nume de stat ne-am întâlnit astăzi?

    Cine a fost fondatorul ei?

      Statul moscovit - Moscova - suveran al „toatei Rusiei” Ivan al III-lea.

    Deci, călătoria noastră se termină.

    Ce nou am învățat?

    Cine a condus principatul Moscovei în secolul al XIV-lea?

    În ce an și pe ce râu a avut loc bătălia de la Kulikovo?

    Sub care prinț s-a eliberat în cele din urmă Rus de sub jugul Hoardei?

    Astăzi am aflat cum a fost unită și eliberată Rus'.

    Am aflat semnificația bătăliei de la Kulikovo și crearea statului Moscova.

    Bine făcut!

    Azi a fost un subiect dificil, dar te-ai descurcat.

    Multumesc tuturor!

    Lecția s-a terminat.