Ghid de învățământ la distanță în străinătate. Învățământul la distanță în Europa

Oportunități moderne de învățământ la distanță

Trăim vremuri uimitoare cu oportunități unice. Internetul ne deschide orizonturi informaționale nelimitate. Tehnologiile moderne vă permit să vă extindeți educația de oriunde în lume.

Dacă anterior persoana noastră putea combina munca și învățământul la distanță la una dintre universitățile naționale, aceasta era deja o victorie. Acum totul s-a schimbat dramatic. Putem obține educație decentă la distanță și educație la distanță în universitățile europene.

Învățământul la distanță este acum foarte popular, este un fel de tendință. Ei scriu despre asta, vorbesc despre asta, discută în diverse emisiuni TV, pe forumuri și în bucătăriile de acasă.

Diferența dintre educația prin corespondență și învățământul la distanță

Ce este acest învățământ la distanță și care este diferența dintre acesta și învățământul prin corespondență? Mulți oameni consideră că aceste concepte sunt sinonime, dar acest lucru nu este în întregime adevărat.

Așadar, învățământul la distanță a afectat astăzi aproape toate nivelurile de învățământ, de la cursuri online gratuite sau cursuri de limba engleză în Europa, până la învățământul superior și chiar o diplomă academică.

Educația prin corespondență este fundamental diferită de învățământul la distanță în abordarea sa. Educația prin corespondență presupune susținerea prelegerilor într-o anumită perioadă, când elevul este obligat să participe la ședințe la o instituție de învățământ, să le ia și să comunice cu profesorul doar în aceste perioade de timp.

În Ucraina, de exemplu, o formă de educație prin corespondență este mai frecventă. Acest lucru ne este mai aproape, mai confortabil și mai familiar.

Învățământul la distanță este o tendință constantă între elevi și profesori, aceștia pot fi în permanență în contact pe internet, pot discuta unele probleme și pot merge mai departe. De asemenea, este posibil, în timp ce primiți educație prin Internet, să comunicați online cu colegii dvs. de clasă și să discutați despre materialul studiat din orice parte a lumii. Acest lucru este foarte convenabil, mai ales dacă decideți să urmați învățământ la distanță în străinătate. Acest sistem vă permite să economisiți bani la călătorii, cazare, vize etc., dar în același timp garantează o calitate superioară a pregătirii.

Un student își poate primi temele folosind diverse metode, inclusiv:

mail – telefon (tehnologii de caz). Studentul își primește temele și le trimite pe cele deja finalizate prin poștă. Consilierea profesorului se poate obține telefonic sau în centre speciale de formare;
utilizarea tehnologiilor de televiziune și satelit nu este foarte populară din cauza prețului ridicat și a dezavantajelor asociate feedback-ului;
studiul prin Internet și tot ceea ce este legat de acesta (rețele sociale, e-mail, site-uri web și alte resurse).

Al doilea învățământ superior de la distanță

Astfel, învățământul la distanță în străinătate se poate desfășura în moduri diferite. Fie, mai devreme sau mai târziu, studentul trebuie să urmeze o universitate și să promoveze examenele, testele corespunzătoare și să susțină o diplomă sau să finalizeze formarea în întregime prin internet. Experții vă sfătuiesc, în orice caz, să nu primiți în acest fel primul studii superioare. Învățământul la distanță necesită multă autoorganizare și concentrare, ceea ce lipsește adesea tinerilor care nu au încă experiență în obținerea unei educații. Dar un al doilea învățământ superior de la distanță este un proces foarte profitabil. În același timp, puteți obține o specialitate nouă, mai solicitată, puteți obține acea râvnită diplomă europeană și puteți economisi timp și bani pentru formare. De asemenea, puteți finaliza masterul de la distanță și puteți primi (2)

Cine beneficiază cel mai mult de învățământul la distanță?

Vă recomandăm să acordați atenție
învățământul la distanță în continuare
grupuri de populatie:

Gospodine sau tinere mame aflate în concediu de maternitate. În timp ce vă îngrijiți copilul, veți putea să vă dedicați timp studierii disciplinelor pe cont propriu, fără a fi nevoie să mergeți nicăieri și să pierdeți timp prețios. Aceasta este o modalitate excelentă de a nu cădea din viață, de a-ți îmbunătăți abilitățile și stima de sine.
Lucrători și angajați care nu își permit să nu muncească.
Tineri, absolvenți ai instituțiilor de învățământ secundar și superior, care trebuie să lucreze, dar doresc să-și îmbunătățească nivelul de educație.

Pe scurt despre noi:

Ca student, am vrut să-mi continui studiile în străinătate. De exemplu, înscrieți-vă la un program de master. Obținerea unei diplome cu care companiile de TOP te vor vâna, călătorind prin Europa, îmbunătățindu-ți cunoștințele mai multor limbi - acesta este probabil visul majorității studenților. Apoi am început să caut îndeaproape programe și burse care să ofere educație gratuită în străinătate. Din păcate (sau din fericire), am început să lucrez înainte de a absolvi facultatea și visele mele au rămas vise. Dar rezultatele căutării mele vă pot fi utile.

Studiați gratuit în Europa

Termeni

Acest formular presupune că primești doar educație gratuită în Europa, dar va trebui să plătești singur pentru cazare în campus (sau închirierea unui apartament), mese și divertisment. Una dintre condițiile principale este să studiezi în limba țării gazdă: va trebui să dai examene de admitere și să asculți prelegeri în ea. Prin urmare, vă sfătuiesc să vă interesați de cursurile de limbi străine cu un an și jumătate înainte de a vă înscrie. Adevărat, multe universități care oferă educație gratuită în Europa au cursuri speciale de pregătire.

Unul dintre principalele avantaje ale acestei metode este că poți alege o anumită universitate.

Țări

Cele mai ușoare locuri pentru a găsi universități sunt:

Polonia și Republica Cehă. Chiar și cea mai veche și mai prestigioasă universitate din Republica Cehă, Universitatea Charles din Praga, oferă studenților studii superioare gratuite în străinătate. Dar puteți obține educație gratuită în Republica Cehă numai în limba cehă. Din fericire, aparține grupului de limbi slave și nu este prea greu de învățat;
Germania. Studiul la cele mai bune universități din Germania, inclusiv Universitatea Humboldt, Universitatea din München și Universitatea din Mannenheim este gratuit atât pentru cetățenii UE, cât și pentru studenții din alte țări. Trebuie doar să promovați un examen de limba germană și să promovați examenele standard de admitere.
Finlanda. Unul dintre avantaje este instruirea gratuită în limba engleză. Prin urmare, pentru admitere este suficient să treci un examen și să treci un test de cunoaștere a limbii engleze.

Studii gratuit în Europa cu burse și granturi

Termeni

Nu toată lumea este mulțumită doar de educația gratuită în Europa. La urma urmei, va trebui să plătiți singuri toate cheltuielile suplimentare. Dar combinarea studiului cu munca nu este ușoară. Prin urmare, programele de burse și granturile sunt populare.

Una dintre cele mai bune opțiuni este să găsești un curs de studiu în specialitatea ta în programul european de schimb Erasmus Mundus.

Țări

Lista participanților Erasmus Mundus include zeci de universități din întreaga Europă. Adevărat, nu este întotdeauna posibil să alegeți o anumită țară: vi se vor oferi opțiuni care sunt cele mai potrivite specialității dvs. Dacă universitatea „ideală” se dovedește a fi în Franța sau Polonia este o chestiune de noroc. Dar puteți căuta cursuri în avans la universitatea de care sunteți interesat și puteți „adapta” cererea de participare la program pentru acestea.

Învățare la distanță la universitățile europene

Nu toată lumea are ocazia să renunțe la slujbă, să-și facă bagajele și să meargă la cele mai bune universități ale lumii vechi pentru a roade granitul științei. Și studiul la universitățile engleze rămâne un vis evaziv din cauza costului. Dar există o mare oportunitate - învățarea la distanță la universitățile europene. Primiți prelegeri gratuite de la oameni de știință de frunte și practicieni din specialitatea dumneavoastră. Am urmat deja un curs similar de marketing de la Wharton și m-am înscris la un curs de economie la Oxford.

Cele mai importante universități și școli de afaceri din lume oferă studenților din întreaga lume posibilitatea de a studia de la distanță. A obține o educație decentă fără a pleca de acasă și chiar și la o universitate străină binecunoscută, sună tentant! Realitatea este chinuită de întrebări:

Studiul este considerat pe drept unul dintre cele mai complexe tipuri de activitate umană. Majoritatea absolvenților răsuflă uşuraţi după ce şi-au apărat diplomele şi se simt mult mai încrezători în procesul de muncă.

Problema învățământului superior intern este izolarea de realitate. Un student primește cunoștințe învechite sau ineficiente ani de zile fără a le putea pune în practică.

Învățarea la distanță vă permite să vă planificați viața în mod inteligent:

Lucrați cu calm, afirmându-vă viabilitatea financiară și statutul de specialist.
Studiați cu atenție, extindeți sfera competenței profesionale, pregătind fundația pentru creșterea carierei.

Caracteristicile învățământului la distanță

Învățarea la distanță și învățarea prin corespondență sunt concepte complet diferite. Educația prin corespondență în străinătate implică vizite frecvente și, prin urmare, costisitoare la universitate. Nu orice persoană își permite să călătorească în străinătate de mai multe ori pe an pentru a susține examene, a apăra proiecte de absolvire și a face stagii. Este mai ușor, mai ieftin și mai convenabil să obții studii superioare în străinătate de la distanță!

Ce este învățământul la distanță?

Învățământul la distanță presupune o independență aproape completă a elevului față de reglementările stricte ale procesului de învățământ. Studentul însuși își planifică munca zilnică, în funcție de cerințele universității. Toată formarea se desfășoară de la distanță folosind tehnologii informatice moderne.

Curriculum-ul include ascultarea/vizionarea unui anumit număr de prelegeri pe diverse subiecte, finalizarea diferitelor proiecte, teste și teste și promovarea periodică a examenelor. Sesiunile de seminar cu o gamă largă de studenți sunt adesea organizate la un moment convenabil studenților. Această opțiune de pregătire avansată este extrem de convenabilă pentru cei care lucrează și cei de familie.

Eficacitatea învățământului la distanță

Merită banii să studiezi online în străinătate? Cu o abordare solidă și atentă - absolut! Particularitatea educației occidentale este că elevul are o influență activă asupra formării propriului curriculum.

Curriculumul este alcătuit pe baza a două criterii:

Set standard de materii obligatorii
Alegerea individuală a elevilor

O astfel de flexibilitate, pe de o parte, garantează universității absolvirea unui specialist bine pregătit. Iar studentul primește cunoștințe de actualitate în domeniile care sunt cele mai interesante pentru el.

Ce este un sistem modular de credit?

Sistemul de învățământ european este simplu și logic. Pe parcursul procesului de învățare, elevul se obligă să marcheze un anumit număr de puncte la fiecare materie inclusă în programa sa. Se implementează așa-numitul sistem credit-modular, al cărui concept principal este ECTS - credit.

Creditul ECTS este un indicator al succesului unui student, calculat pe baza volumului său de muncă academic. Completarea unei anumite părți a curriculumului (modulului) oferă studentului un anumit număr de credite ECTS. Scorul anual de „procesare” este de 60 de credite ECTS, ceea ce oferă studentului posibilitatea de a „trece” prin cele mai interesante subiecte.

O diplomă de licență este acordată unui student care a absolvit cu succes peste 180 de credite ECTS. Pentru a obține o diplomă de master, va fi necesară o pregătire suplimentară - trebuie să obțineți mai mult de 300 de credite ECTS.

Costul învățământului la distanță în străinătate

Costul instruirii online depinde de:

Învățarea la distanță în străinătate poate fi mult mai ieftină decât costurile planificate inițial. Multe universități motivează studenții cu posibilitatea de a studia gratuit cu niveluri ridicate de performanță academică și realizări personale (în special în profesii creative).

Este posibil să studiezi învățământul la distanță gratuit?

Este posibil să obțineți gratuit educație la distanță în străinătate? Este practic imposibil să obții un învățământ superior gratuit. Dar este foarte posibil să vă îmbunătățiți calificările. Segmentul educațional gratuit este reprezentat de o varietate de seminarii online, cursuri și literatură disponibile pentru studiu (date de cercetare, cele mai recente manuale).

Pe tot parcursul anului sunt organizate diverse webinarii educaționale de la diverse școli de afaceri (de exemplu, MBA), holdinguri media, întreprinderi industriale și, bineînțeles, instituții de învățământ superior.

Cum să ajungi la învățământ la distanță?

Învățarea la distanță la universități de renume necesită o pregătire destul de serioasă. Fiecare universitate are un anumit set de cerințe pentru candidați (pentru învățarea la distanță, lista de restricții este minimă).

După depunerea unei cereri de formare, trebuie să transferați taxa de școlarizare (în totalitate sau parțial) în contul universității. Este important să rețineți că atunci când plătiți parțial studiile, trebuie să respectați cu strictețe termenele - altfel puteți fi exclus automat pentru neplată.

Învățarea la distanță este o opțiune ideală pentru persoanele motivate. Ai obiective de viață, dar simți o lipsă de cunoștințe relevante? Nu este nevoie să pierdeți timpul cu universitățile naționale. Obține cunoștințe online și implementează-le imediat în munca ta!

În ultimii ani, ideea educației la distanță (DL) a cunoscut un adevărat boom. Există motive pentru aceasta. Desigur, principalul motor al DL este dezvoltarea tehnologiei informatice și, mai important, dezvoltarea tehnologiilor de comunicare. În plus, DL are o serie de avantaje față de tipurile tradiționale de învățământ: este relativ ieftin (nu este nevoie să mențineți un personal impresionant de profesori - o prelegere poate fi ascultată simultan de milioane de studenți din toate colțurile globului, nu este nevoie de spații uriașe pentru susținerea prelegerilor), precum și de mobilitate - capacitatea de a face rapid modificările și completările necesare la programul de formare. Pe baza acestui fapt, putem concluziona că acest tip de formare este accesibil unui număr mare de persoane. Tot ce este necesar este un computer multimedia cu software adecvat și acces la Internet (de preferință o conexiune permanentă). Acum aceste cerințe nu mai sunt imposibile. În plus, DO este internațional: poți, de exemplu, să obții o diplomă de facultate de la Fuqua School of Business de la Universitatea Duke, fără a părăsi apartamentul tău. Desigur, cunoștințele de engleză sunt necesare pentru învățare (pai, unde am fi noi fără ea...). Conform previziunilor oamenilor de știință, educația la distanță (în combinație cu formele tradiționale de studiu) va prevala în secolul următor - nu fără motiv este numită „educația viitorului”.

Astăzi, există două concepte pentru organizarea unui sistem de învățământ la distanță: nord-american și european.

Învățare la distanță în SUA

La mijlocul anilor 1960, unele colegii americane de inginerie au început să folosească televiziunea pentru a oferi cursuri de formare angajaților corporațiilor din apropiere. În 1984, aceste programe au dus la formarea Universității Naționale Tehnologice (NTU). Până în 1991, a crescut într-un consorțiu de 40 de școli universitare de inginerie, cu sediul în Fort Collins, Colorado. La începutul anilor 1990, peste 1.000 de studenți, cu participarea activă a angajatorilor comerciali, au studiat programele de inginerie ale NTU prin învățământ la distanță. Mulți dintre cei care și-au absolvit masterul NTU au remarcat că nu ar fi putut să o facă altfel. Experiența NTU a fost studiată și recomandată ca model pentru o universitate electronică internațională.

Peste un milion de studenți sunt înscriși în programele de învățământ la distanță în Statele Unite astăzi, urmând cursuri prin sistemul Public Broadcasting System (PBS-TV) din 1989. Programul oferă cursuri în diferite domenii ale științei, afacerilor și managementului. Cursurile de formare, difuzate pe patru canale educaționale, sunt disponibile în toată țara și (prin satelit) în alte țări.

Sistemele educaționale ale statelor individuale sunt de cea mai mare importanță. Multe dintre ele se bazează, de asemenea, pe cursuri de teleconferință prin satelit, desfășurate la începutul anilor 80 și 90. De obicei, acestea includ una sau două săli de clasă la universitatea sau colegiul principal de unde predau profesorii și un număr de săli de clasă în diferite locații din stat (de la patru la 16) unde predau grupuri de învățare la distanță. Recent, utilizarea rețelelor de calculatoare în instituțiile de învățământ, care oferă capacități similare, dar la un preț mult mai mic, a devenit din ce în ce mai răspândită. În general, o trăsătură distinctivă a conceptului nord-american de organizare a învăţământului preşcolar poate fi considerată utilizarea celor mai noi mijloace tehnice în procesul de învăţare.

Învățământul la distanță în Europa

În Europa, învățământul la distanță este dezvoltat în principal de universități „deschise”, care sunt finanțate de guvern. Inițial, organizația europeană a educației preșcolare, care a apărut în Marea Britanie la sfârșitul anilor ’60, a fost în mare măsură similară cu sistemul sovietic de educație prin corespondență. Diferența constă în faptul că formarea a fost organizată cât mai aproape de locul de reședință al studenților, unde aceștia studiau independent folosind ajutoare speciale; În consecință, nu a fost nevoie de pauze lungi ale elevilor de la activitățile lor principale. În plus, rolul cel mai important în procesul de învățare a fost atribuit „tutorilor” (profesorii auxiliari), care, locuind aproape de elevi, trebuiau să-i consilieze pe parcursul procesului de învățare, să conducă seminarii, școli duminicale etc. cursurile au fost organizate folosind televiziune şi radio . Recent, tehnologiile moderne de computer și comunicații au fost din ce în ce mai utilizate în filialele europene, astfel încât diferența pur tehnologică dintre organizațiile CE din America de Nord și cele europene dispare. Programele electronice de învățământ superior sunt dezvoltate în peste 30 de țări, inclusiv țări din lumea a treia.

În general, DL în Europa a primit o dezvoltare intensivă la începutul anilor ’70 și este asociată cu crearea unui număr de Universități Deschise (universități DE).
În Marea Britanie, mai mult de 50% din programele de master în management sunt efectuate folosind metode DL. Cea mai importantă organizație europeană în acest domeniu este Open Business School a British Open University. În sistemele DL care nu utilizează principiul feedback-ului, informațiile necesare desfășurării prelegerilor, seminariilor și altor tipuri de cursuri sunt de obicei înregistrate central pe o casetă video sau un disc video. În plus, pot fi utilizate înregistrări audio și înregistrări de date pe discuri magnetice. În continuare, aceste materiale sunt trimise (inclusiv prin utilizarea rețelelor de calculatoare) direct instituțiilor de învățământ, unde sunt utilizate în timpul sesiunilor de instruire.

Alături de programele destinate unui public de masă, s-au răspândit cicluri de cursuri și cursuri direcționate, permițând studenților, la finalizarea cursului, să promoveze examene, să primească o diplomă, un certificat corespunzătoare etc. Un exemplu de implementare a acestei direcții de învățământ la distanță îl reprezintă cursurile de televiziune ale Universității Baltice (UNIVERSITATEA BALTICĂ). Creat în Suedia, reunește eforturile a peste cincizeci de universități din regiunea baltică. Folosind sistemele de televiziune prin satelit (STV), studenții și cercetătorii din 10 țări au posibilitatea de a desfășura contacte științifice și educaționale pe teme de interes comun. În 1991-1992, subiectul a fost problema protecției mediului a mediului Mării Baltice, iar în 1993-1994 - problema dezvoltării popoarelor din regiunea baltică.

Mulți oameni cred că educația preșcolară este un tip de învățământ la distanță. În principiu, au dreptate, întrucât elevul primește cunoștințele necesare fără a pleca de acasă. Cu toate acestea, DO este oarecum diferită de forma obișnuită de educație prin corespondență.

Conform definiției Comitetului de Stat al Federației Ruse pentru Învățământul Superior, învățământul suplimentar este înțeles ca un complex de servicii educaționale oferite populației generale din țară și din străinătate, cu ajutorul unui mediu de informare și educație specializat, la orice distanță de la institutii de invatamant. Mediul informațional și educațional al instituțiilor de învățământ este un ansamblu organizat sistematic de mijloace de transmitere a datelor, resurse informaționale, protocoale de interacțiune, hardware, software și suport organizațional și metodologic, axat pe satisfacerea nevoilor educaționale ale utilizatorilor. Cu alte cuvinte, educația preșcolară este o nouă organizare a procesului educațional, bazată pe principiul învățării independente a elevilor. Mediul de învățare se caracterizează prin faptul că elevii sunt în mare parte, și adesea complet, separați de profesor în spațiu și (sau) timp, dar au posibilitatea de a menține un dialog în orice moment folosind telecomunicații.

Una dintre caracteristicile acestui tip de antrenament este flexibilitatea acestuia. În general, studenții nu participă la cursuri regulate sub formă de prelegeri și seminarii, ci lucrează la un moment convenabil pentru ei, într-un loc convenabil și într-un ritm convenabil, ceea ce este un mare avantaj pentru cei care nu pot sau nu doresc să-și schimbe obiceiul. mod de viata. Scopul instruirii este, în primul rând, dobândirea de către elevi a unor cunoștințe și abilități. Toți oamenii dezvoltați în mod normal pot obține aceleași rezultate în dobândirea cunoștințelor, doar unii vor avea nevoie de mai puțin timp, iar alții de mai mult. Învățarea la distanță se concentrează în mod special pe obținerea unui anumit rezultat. Întrucât abilitățile sunt determinate de măsura asimilării de către un elev a cantității de informații pe unitatea de timp, o astfel de individualizare a pregătirii în timp face posibilă atingerea unei situații în care toți elevii vor obține aproximativ același succes, vor dobândi aproximativ aceleași cunoștințe și aptitudini, dar în vremuri diferite. Acest lucru va garanta nivelul de pregătire necesar pentru studierea materialului ulterior.

Învățarea la distanță se bazează în primul rând pe munca independentă a elevului, ceea ce îi cere să fie foarte organizat. Pentru a se înscrie, un student nu necesită în mod oficial nicio calificare educațională. Fiecare poate studia atât cât are nevoie pentru a stăpâni materia și a obține creditele necesare pentru cursurile alese. Programele de educație la distanță se bazează pe un principiu modular. Întregul curs de studiu constă din cursuri (module) independente separate care formează programa. Acest lucru permite testarea eficientă a elevului în fiecare etapă de formare, precum și selectarea unui program individual pentru fiecare student.

Informațiile sunt prezentate studenților sub formă de:

materiale tipărite (seturi educaționale și metodologice de literatură și teme);
materiale electronice (medii informatice educaționale, baze de date, bănci de cunoștințe, manuale electronice, biblioteci electronice cu acces la distanță);
produse audio și video;
programe de televiziune.

FACEȚI probleme

Dezvoltarea unei direcții fundamental noi în educație nu poate decât să se confrunte cu probleme serioase. Acest lucru este valabil mai ales pentru instituțiile de învățământ din țara noastră. Există destul de multe probleme: metodele sunt slab dezvoltate, tehnologia procesului educațional în sine nu este depanată și, în sfârșit, există o lipsă de finanțare. Trebuie amintit că pregătirea trebuie să fie eficientă în orice caz, fie că este vorba de cursuri cu normă întreagă, prin corespondență sau la distanță. Antrenamentul ar trebui să aducă nu numai „cruste”, ci și cunoștințe. Putem evidenția următoarele probleme cu care va trebui să vă confruntați atunci când alegeți învățământul la distanță:

1. Problema echivalenței cursurilor și recunoașterii nivelurilor de învățământ la distanță de către universitățile clasice. După cum am menționat mai sus, în Rusia acest sistem de învățământ este destul de nou și se află, dacă nu în stadiul de „studiu”, atunci în stadiul de „apariție” (prin încercare și eroare).

2. Problema recunoașterii reciproce a diplomelor, certificatelor, programelor de formare. Această problemă este deosebit de acută la exportul (importul) educației. Ministerul Educației al Federației Ruse a elaborat standarde de bază pentru învățământul la distanță. Astfel, pregătirea cu ajutorul tehnologiei la distanță ar trebui să includă implementarea tuturor activităților de control și a lucrărilor de laborator și practice prevăzute de standardul educațional de stat al învățământului profesional secundar sau superior și a curriculum-ului aproximativ pentru domeniul de pregătire sau specialitate corespunzător.

3. Problemă lingvistică la exportul (importul) educației. Trebuie să înțelegeți că dacă alegeți o instituție de învățământ într-una dintre țările occidentale, va trebui să studiați în limba țării respective sau în engleză. Ignoranța limbii îți va bloca automat calea către această universitate.

4. Problema comunicaţiilor şi standardelor. Acest lucru este tipic în special pentru țara noastră, deoarece nivelul de dezvoltare a tehnologiilor de telecomunicații este în urmă față de țările occidentale dezvoltate. Toate acestea afectează calitatea serviciilor oferite și uneori pot face imposibil procesul de învățare în sine. De exemplu, dacă instituția de învățământ aleasă de tine ține cursuri prin videoconferință și folosești un modem pentru a accesa Internetul, atunci cel mai probabil va trebui să renunți la cursul ales, deoarece vizionarea prelegerii va deveni cel mai probabil o sarcină imposibilă.

5. Diferența de timp pe suprafețe mari. Acest lucru va deveni deosebit de relevant dacă alegeți una dintre instituțiile de învățământ americane pentru educație și formare sau testarea va avea loc în timp real. În acest caz, nu veți avea timp să dormi.

6. Problematica calitatii cursurilor si software-ului, standardelor educationale. Spre deosebire de tipurile tradiționale de educație, istoria educației preșcolare datează de zeci de ani. Prin urmare, este nevoie de timp pentru a îmbunătăți metodele, a pregăti personalul didactic și a dezvolta software-ul necesar. În acest moment, nu există suficiente evoluții pentru a pune DL spre deosebire de tipurile de învățământ cu normă întreagă sau prin corespondență.

Astăzi, multe dintre cursurile de educație la distanță oferite în Rusia nu corespund așteptărilor noastre, deoarece sunt doar un fel de „cursă” pentru modă sau o încercare de a obține finanțare guvernamentală. Nu numai instituțiile de învățământ de stat, ci și diverse organizații non-profit sunt interesate de această formă de formare, așa că nu este întotdeauna posibil să se bazeze pe primirea unui certificat eliberat de stat la finalizarea unei astfel de pregătiri.

Renumite universități rusești fac deja primii pași în acest domeniu și cu mult succes. Un exemplu este Institutul de Învățământ la Distanță MESI (oferă pregătire în următoarele specialități: management, finanțe și credit, contabilitate și audit, statistică, jurisprudență) (http://www.ido.ru). De asemenea, unele universități occidentale își deschid reprezentanțe în țara noastră. Birourile de reprezentare sunt deschise fie independent (Universitatea Deschisă a Marii Britanii), fie pe baza instituțiilor de învățământ rusești. Astfel, anul acesta a fost creată Universitatea Tehnologică Mondială (http://www.wtu.edu.ru) pe baza universităților rusești și internaționale. Formarea la VTU se desfășoară în cele mai promițătoare domenii - informatică, noi direcții în inginerie mecanică, mecanică și modelare a proceselor tehnologice, limbi străine, management etc. Una dintre formele de educație la această universitate este învățământul la distanță. După ce a finalizat cu succes VTU, studentul primește documente educaționale, ale căror formulare și conținut sunt aprobate de UNESCO.

Astăzi, dezvoltarea educației la distanță în Rusia, precum și în întreaga lume, se desfășoară într-un ritm rapid. Deocamdată, DL rămâne mai degrabă un mod exotic de a învăța. Acest lucru se datorează în primul rând lipsei de politici coordonate între diferitele instituții de învățământ care practică forma de învățământ în cauză. Acest lucru afectează un număr mare de metode și programe diverse, ceea ce face și mai dificilă alegerea în favoarea educației la distanță. Dar este foarte posibil ca în câțiva ani să nu mai percepem învățământul la distanță ca un tip de învățământ netradițional și să devină o alternativă demnă la învățământul cu normă întreagă și la distanță.

ComputerPress 9"1999

Vă invităm să vă familiarizați cu lista universităților europene puțin cunoscute în rândul rușilor care oferă programe de învățare la distanță studenților străini cu achiziție ulterioară a unei diplome de licență, master sau, de exemplu, doctorat, precum și cursuri scurte online.

Pentru studenții care doresc să obțină o educație în universitate străină, dar nu au posibilitatea de a călători în afara țării lor, există programe educaționale pentru învățământ la distanță (învățare la distanță). Aceasta este o opțiune excelentă pentru obținerea unei diplome de învățământ superior, care va fi solicitată nu numai în Rusia, ci în întreaga lume.

Principalul avantaj al acestui tip de formare este că poți „urta” la cursuri educaționale fără a pleca de acasă și fără a-ți întrerupe activitatea de muncă. Este suficient doar să ai acces constant la Internet și dorința de a primi o educație de calitate. Și, desigur, trebuie să alegi universitatea care ți se potrivește.

Cele mai populare printre studenții ruși de astăzi sunt opțiuni de învățare online, oferit în Statele Unite sau Marea Britanie. Cu toate acestea, învățământ superior la fel de înaltă calitate poate fi obținut și în alte țări, unde străinilor li se oferă o gamă largă de oferte educaționale pentru a satisface nevoile tot mai mari ale studenților.

Universitatea Wageningen, (Utrecht, Țările de Jos)

Universitatea din Utrecht oferă în principal diplome de master și doctorat, precum și programe în medicină, medicină veterinară sau epidemiologie generală. Studenții pot crea proiecte de cercetare online din confortul casei lor, în colaborare cu institutul și sub supravegherea personalului de la Universitatea Utrecht.

De menționat că în clasamentele mondiale Universitatea Wageningen ocupă locul al doilea în domeniul silviculturii și agriculturii. Mai mult, această universitate este specializată în primul rând în programe legate de alimentația sănătoasă și de mediu.

Universitatea Uppsala (Uppsala, Suedia)

Cea mai veche universitate din Scandinavia, care este una dintre cele mai importante universități din Europa de Nord. El oferă cursuri online sub formă de prelegeri care sunt furnizate ca documente vizuale și audio care pot fi descărcate pentru auto-studiu. La sfârșitul cursului are loc un examen scris prin internet.

Universitatea din Viena (Viena, Austria)

Potrivit pentru studenții care caută programe online în management sau relații internaționale. Studenții pot alege să urmeze cursuri fie în întregime online, fie printr-o combinație de cursuri la clasă și online, în funcție de preferințele lor. Cursurile nu au ore fixe, astfel încât studenții își pot finaliza temele în orice moment în timpul săptămânii școlare.

Universitatea din Wismar (Wismar, Germania)

Această universitate a primit odată un premiu pentru furnizarea de servicii de învățare la distanță în cadrul cursului „Studii profesionale în design de iluminat”, iar în 2013 a fost printre cele mai bune institute de învăţământ la distanţă. Universitatea oferă studenților săi programe educaționale online în domenii precum economie, tehnologie și design.

Școala de afaceri și Campus Stellae (Santiago de Compostela, Spania)

Școala de afaceri lucrează îndeaproape cu doi parteneri strategici: Universitatea din Barcelona și EAE Business School, cele mai respectate școli de afaceri din Spania. Studenților li se oferă cursuri de marketing, administrare a afacerilor, management financiar și de proiect.

Institutul European Campus Stellae oferă opțiuni de învățare la distanță personalizate pentru studenții interesați într-o gamă largă de domenii. Caracteristica sa este un mediu de comunicare bine dezvoltat în care studenții participă la conferințe video de oriunde și în orice moment. Institutul a creat o platformă digitală prin care studenții primesc pregătire conform cerințelor lor.

Institutul de Tehnologie Cork (Dublin, Irlanda)

Institutul Cork din Dublin oferă cursuri online în trei discipline de bază: cloud computing, ingineria mediului și e-learning proiectare și dezvoltare. Datorită unei aplicații moderne în care studenții se pot alătura oricând unui desktop virtual și pot avea acces la toate programele, sistemele și serviciile universității, studenții au posibilitatea de a studia materiale educaționale non-stop, ceea ce face ca studiul la această universitate să fie la fel de eficient ca posibil.

Universitatea din Helsinki (Helsinki, Finlanda)

În clasamentele internaționale, această universitate este plasată printre cele mai bune sute de universități din lume. Institutul oferă mai multe programe fără școlarizare, precum și cursuri scurte într-o gamă largă de discipline, de la etica mediului la literatura științifico-fantastică și neuroștiința cognitivă.