Este suficient să mergi singur. Dacă te îndepărtezi de casă, aceasta va începe să se îndepărteze de tine. A te îndepărta înseamnă a te deplasa. Clădirea va începe să se miște în raport cu tine.
Să punem întrebarea altfel. Puteți face o casă să se miște nu în raport cu ea însăși, ci în raport cu un alt corp, de exemplu Pământul, copacii din jur etc.? Greu. Acum, acest lucru va necesita o acțiune atât de semnificativă încât nu veți reuși. Dar, desigur, clădirea nu se va mișca în raport cu Pământul.
Un corp în repaus în raport cu Pământul își va menține starea de repaus până când alte corpuri îl vor elimina din această stare De exemplu, o minge aflată pe pământ va începe să se miște atunci când o altă minge o lovește sau este lovită cu piciorul. În absența acțiunii altor corpuri, mingea nu se va mișca în raport cu Pământul și va continua să rămână la locul ei.
Reducerea vitezei unui corp în mișcare și oprirea acestuia nu se întâmplă de la sine. Acest lucru necesită și acțiunea altor organisme. De exemplu, viteza unui glonț care trece printr-o placă este redusă prin acțiunea plăcii asupra acesteia; o minge care rulează se oprește din cauza frecării cu solul etc.
O schimbare a direcției vitezei are loc și sub influența oricăror corpuri. De exemplu, o minge aruncată își schimbă direcția atunci când lovește un perete sau o mână. O persoană care alergă rapid, pentru a ocoli un copac, îl apucă cu mâna (Fig. 13).
Figura 13. Nevoia de acțiune a corpurilor pentru a schimba viteza altui corp.
Aşa, Pentru a schimba viteza unui corp față de Pământ, este necesară acțiunea altor corpuri.
Este necesara actiunea altor corpuri pentru a mentine constanta viteza corpului?
În secolul al IV-lea. î.Hr e. Omul de știință grec antic Aristotel a scris că „tot ceea ce se mișcă este în mod necesar mișcat de ceva”. Aceasta înseamnă că pentru a menține mișcarea este necesară acțiunea constantă a unui alt corp. De exemplu, pentru ca o căruță să se miște, trebuie să fie trasă constant de un cal. Dacă nu mai trage, căruciorul se va opri. Cauza mișcării constă în acțiunea exercitată asupra unui corp dat de un alt corp, așa cum credeau Aristotel și adepții săi.
Moștenirea științifică a lui Aristotel este enormă. Este alcătuită din numeroase lucrări de logică, fizică, filozofie, biologie, psihologie, istorie, estetică, etică, politică etc. Alexandru cel Mare, care a avut ocazia să studieze cu Aristotel, a vorbit despre profesorul său astfel: „Eu îl onorez pe Aristotel. împreună cu tatăl meu, pentru că dacă îmi datorez viața tatălui meu, atunci lui Aristotel îi datorez tot ceea ce îi dă valoare.”
Autoritatea lui Aristotel a fost atât de mare încât părerile sale asupra cauzelor mișcării corpurilor au rămas dominante în știință timp de două mii de ani! Și abia în secolul al XVII-lea, în principal datorită cercetărilor lui Galileo, a devenit clar că teoria lui Aristotel era eronată.
S-a constatat că uniformă şi mișcare rectilinie poate apărea în absenţa acţiunii oricăror corpuri.
Atunci de ce se oprește căruța când calul încetează să-l tragă? Se oprește nu pentru că nu se poate mișca de la sine, ci pentru că mișcarea sa este împiedicată de o acțiune suprafata pamantului(frecare pe sol). Dacă nu ar exista rezistență la mișcare, atunci ea ar continua să se miște cu o viteză constantă și fără cal. Apropo, unul dintre primii care au înțeles acest lucru a fost contemporanul lui Aristotel, filozoful chinez Mo Tzu. Chiar și atunci a scris: „Dacă nu există o forță opusă, mișcarea nu se va opri niciodată. Acest lucru este la fel de adevărat ca și faptul că un taur nu este un cal.” Cu toate acestea, învățătura acestui filozof nu a durat mult. Deja în secolul al II-lea. î.Hr e. a fost complet uitat. 
Figura 14. Experimentul căruciorului.
Luați în considerare următorul experiment. O placă este instalată în unghi pe masă. Se toarnă nisip pe suprafața mesei. Căruciorul este așezat pe tabla înclinată și eliberat. Căruciorul, după ce s-a rostogolit pe masă și a lovit nisipul, se oprește rapid (Fig. 14, a). Motivul opririi este rezistența oferită de nisip.
Să reducem rezistența nivelând nisipul. După ce a coborât de la înălțimea anterioară, căruciorul va trece acum distanta mai mare(Fig. 14.6). Dacă îndepărtați complet nisipul de pe traseul căruciorului, atunci acesta va parcurge o distanță și mai mare înainte de a se opri (Fig. 14, c). În consecință, cu cât efectul unui alt corp asupra căruciorului este mai mic, cu atât viteza de mișcare a acestuia se schimbă mai încet, cu atât mișcarea sa este mai aproape de uniformă.
Cum se va mișca un corp dacă alte corpuri nu acționează deloc asupra lui? Galileo a dat răspunsul la această întrebare. El a scris: „Când un corp se mișcă de-a lungul unui plan orizontal, fără a întâmpina nicio rezistență la mișcare, atunci... mișcarea sa este uniformă și ar continua la nesfârșit dacă planul s-ar extinde fără sfârșit în spațiu.”
Galileo și-a justificat concluzia după cum urmează: „La deplasarea în jos pe un plan înclinat, se observă accelerația, iar la deplasarea în sus, se observă decelerație. De aici rezultă că mișcarea orizontală este neschimbată, pentru că... nu este slăbită de nimic, nu încetinește sau accelerează.”
Se numește mișcarea care nu este susținută de niciun corp mişcare prin inerţie.
Orice corp scos dintr-o stare de repaus de către unele corpuri continuă să se miște prin inerție după ce acțiunea acestor corpuri încetează.
Mișcarea prin inerție este baza principiului de funcționare a siguranțelor obuzelor de artilerie. Când un proiectil, care a lovit un obstacol, se oprește brusc, capsula explozivă, situată în interiorul proiectilului, dar neconectată rigid de corpul său, continuă să se miște prin inerție. Când lovește vârful siguranței, are loc o explozie.
ÎN condiţii terestre Datorită frecării și rezistenței mediului, mișcarea inerțială are loc cu o viteză descrescătoare. După oprirea motorului, mașina continuă să se miște, dar viteza ei devine din ce în ce mai mică, iar după un timp se oprește. După părăsirea puștii, glonțul se mișcă prin inerție, dar datorită rezistenței aerului, viteza acestuia scade treptat. 
Figura 15. Mișcarea prin inerție.
În absența acțiunii altor corpuri, mișcarea prin inerție este uniformă și rectilinie, adică are loc cu o viteză care nu se schimbă nici în mărime, nici în direcție. Exact așa, de exemplu, o rachetă s-ar deplasa departe de toată lumea corpuri cerești după oprirea motoarelor. Ea va continua să zboare cu viteza care i-a fost comunicată înainte. 
Figura 16. Drept și mișcare uniformă prin inertie.
Întrebări.
1. Ce fel de mișcare se numește mișcare prin inerție?
2. Dați exemple de mișcare prin inerție.
3. Având în vedere mișcarea unui corp pe o suprafață absolut netedă (fără frecare), Galileo a ajuns la concluzia că „dacă, după ce un corp cade de-a lungul oricărui plan înclinat, are loc o ridicare, atunci... se ridică în același grad. de elevație sau înălțime deasupra orizontului... .și nu numai în cazul în care planurile au aceeași înclinare, ci și în cazul în care formează unghiuri diferite.” La ce concluzie se poate ajunge dacă continuăm acest raționament bazat pe Figura 15?
4. La unul dintre banchete, colonelul Zillergut, personaj din romanul lui J. Hasek „Aventurile bunului soldat Švejk”, a povestit, printre altele, următoarea poveste: „Când s-a terminat benzina, mașina a fost nevoită să se oprească. . Am văzut și eu asta ieri. Și după aceea se mai vorbește despre inerție, domnilor!... Păi, nu e amuzant?” Povestea spusă de colonelul Zillergut contrazice ideea de inerție? De ce?
5. Figura 16 arată cum să atașați ciocanul la mâner. Explică-l.
6. În ce direcție cade o persoană care se împiedică? o persoană care a alunecat? De ce?
7. Cum s-a modificat viteza de deplasare a mașinilor prezentate în figurile 17, a și 17.6: a crescut sau a scăzut?
Figura 17. Modificarea vitezei mașinii.
Trimis de cititorii de pe site-uri de internet
Biblioteca online cu manuale si carti, planuri de lectii pentru fizica clasa a VII-a, carti si manuale conform planificarii calendarului de fizica clasa a VII-a
Conținutul lecției notele de lecție cadru suport prezentarea lecției metode de accelerare tehnologii interactive Practica sarcini și exerciții ateliere de autotestare, instruiri, cazuri, întrebări teme pentru acasă întrebări de discuție întrebări retorice de la elevi Ilustrații audio, clipuri video și multimedia fotografii, imagini, grafice, tabele, diagrame, umor, anecdote, glume, benzi desenate, pilde, proverbe, cuvinte încrucișate, citate Suplimente rezumate articole trucuri pentru pătuțurile curioși manuale dicționar de bază și suplimentar de termeni altele Îmbunătățirea manualelor și lecțiilorcorectarea erorilor din manual actualizarea unui fragment dintr-un manual, elemente de inovație în lecție, înlocuirea cunoștințelor învechite cu altele noi Doar pentru profesori lecții perfecte plan calendaristic timp de un an recomandări metodologice programe de discuții Lecții integrateCuvinte încrucișate pe subiectul „fizică” pe tema „ Stare fizică substante"
Orizontală
2. Acesta este un proces în care are loc o tranziție de la un lichid la un solid, care are loc odată cu eliberarea de căldură în mediu
6. Procesul de trecere de la starea gazoasă la starea solidă, ocolind faza lichidă este
8. Acesta este un proces în care are loc o tranziție de la starea gazoasă la starea lichidă, care are loc odată cu eliberarea de căldură în mediu
Vertical
1. Fenomenul de transformare a lichidului în vapori se numește
3. Acest proces se numește sublimare inversă
4. Ce dispozitiv determină cantitatea de umiditate din aer (dispozitivul este format din două termometre)
5. Acesta este procesul de trecere a unei substanțe de la starea solidă la starea lichidă cu absorbția căldurii
7. Vaporizarea care are loc de la suprafața unui lichid se numește
Răspunsuri
Cuvinte încrucișate pe subiectul „fizică” pe tema „Interacțiunea corpurilor”
Orizontală
4. Unitate de temperatură?
5. aparat pentru măsurarea forței mușchilor brațului
9. Solide, ale căror molecule sunt dispuse într-o anumită ordine
12. Fenomenul de conservare a vitezei unui corp în absența acțiunii altor corpuri asupra acestuia
15. Microgravitația
17. Linia de-a lungul căreia se mișcă corpul
20. Valoare care arată modificarea vitezei în timp
23. Cine a fost primul care a subliniat existența inerției
25. Schimbări care apar cu corpurile și substanțele din lumea înconjurătoare
Vertical
1. Un dispozitiv folosit pentru orientarea terenului
2. Starea de agregare a unei substanțe în care aceasta are propria formă și volum
3. Interferența este obstructivă mișcare relativă corpuri în contact
6. Tot ceea ce există în Univers indiferent de conștiința noastră
7. o mărime fizică care este egală cu raportul dintre masa corporală și volumul său
8. Aparat de măsurare a temperaturii?
10. Fenomen în care pătrunderea reciprocă a moleculelor unei substanțe are loc între moleculele alteia
11. Starea de agregare a unei substanțe în care nu are formă proprie și volum constant. Ia forma vasului și umple complet volumul oferit acestuia
13. Mișcarea unui corp în timpul căreia acesta parcurge distanțe egale în perioade egale de timp
14. Tot ceea ce există în Univers indiferent de conștiința noastră
16. Atractie
18. Ghiciți cum are loc fenomenul
19. Cine a fost primul care a subliniat existența inerției?
21. Valoare care caracterizează viteza de mișcare și direcția mișcării punct material raportat la sistemul de referinţă ales
22. Omul de știință care a descoperit legile de bază ale mișcării corpurilor și legea gravitației universale?
24. Cum se numește știința celor mai simple și în același timp a celor mai legi generale natură, despre materie, structura și mișcarea ei?
Răspunsuri
Cuvinte încrucișate pe tema „fizică” pe tema „Presiune”
Orizontală
3. Învelișul de aer al pământului
4. Cine a fost Magderburg von Guericke, care a realizat experimentul care a convins pe toată lumea de existența presiunii atmosferice
5. Care este forța presiunii?
6. Ce se folosește pe tractor pentru a reduce presiunea asupra solului.
8. Ce lege se folosește la construirea mașinilor hidraulice?
9. Presiunea exercitată de un fluid în repaus se numește...
10. La care obiecte comunicante suprafata lichidului este la acelasi nivel
12. Om de știință, matematician și mecanic grec antic
13. Raportul dintre modulul forței de presiune care acționează pe o anumită suprafață și această zonă
14. Unitatea de măsură a presiunii în si
15. Acestea sunt dispozitive actionate de aer comprimat.
16. Ce instrument poate fi folosit pentru a aplica o presiune mare asupra unui corp ciupit?
17. Zonă în care predomină vremea senină sau parțial înnorată
18. Un uriaș vârtej atmosferic cu un diametru de sute și chiar mii de kilometri
20. Aparat pentru măsurarea presiunii lichidului sau gazului
21. Unitatea de măsură pentru presiunea atmosferică este mm. Mercur...
22. Aparat pentru măsurarea presiunii atmosferice
Vertical
1. Ce ar trebui să fie folosit atunci când înșurubează piesele din lemn.
2. Vasele care au o parte comună care le leagă se numesc...
7. Aparat pentru măsurarea presiunii atmosferice.
8. Mărimea fizică de care depinde presiunea.
9. O mașină concepută pentru a comprima corpuri se numește...
11. Când ceea ce crește, presiunea gazului crește
15. Ce este mai puțin dintr-un lichid al cărui nivel este mai mare într-un vas comunicant?
19. Vehicul subacvatic pentru cercetări oceanografice și de altă natură la adâncimi mari
Răspunsuri
profesor de fizică
Slide 2
Ce ar trebui să știi
- Cum poți schimba viteza unui corp?
- Cum să schimbi direcția mișcării corpului?
- În ce condiții nu se modifică viteza unui corp?
Slide 3
Cum poți schimba viteza unui corp?
Viteza unui corp se schimba daca alte corpuri actioneaza asupra lui!!!
Slide 4
Cum poți schimba direcția vitezei unui corp?
Direcția vitezei unui corp se schimbă dacă alte corpuri acționează asupra lui!!!
Slide 5
Cum depinde schimbarea vitezei unui corp de magnitudinea acțiunii altui corp?
Cu cât acțiunea altui corp este mai mică, cu atât viteza de mișcare se menține mai mult și cu atât mișcarea este mai aproape de uniformă!!!
Slide 6
Acest model este valabil și pentru corpurile care se deplasează într-un tren, avion etc.
Slide 7
- Scopul nostru este să înțelegem legile naturii!
- Aristotel în secolul al IV-lea. î.Hr observând mișcarea corpurilor, el credea că nu există acțiune, ceea ce înseamnă că nu există mișcare.
- „Tot ceea ce este în mișcare se mișcă datorită influenței unui alt corp. Fără acțiune nu există mișcare.”
- Această idee a dominat știința timp de mai bine de 2000 de ani.
- Galileo Galilei în secolul al XVII-lea. a folosit experimentul: mișcarea unei mingi pe un plan înclinat.
- Concluzii: Corpul se mișcă uniform și rectiliniu dacă toate influențele sunt îndepărtate. „Un corp asupra căruia alte corpuri nu acționează se mișcă cu o viteză constantă.”
- G. Galileo a făcut o greşeală crezând că corp liber ar trebui să se miște într-un cerc (a privit Luna).
- Ce nu a ținut cont?
Slide 8
Cum se va mișca un corp dacă niciun alt corp nu acționează asupra lui?
- Fenomenul de menținere a vitezei unui corp în absența acțiunii altor corpuri asupra acestuia se numește inerție.
- S-a stabilit experimental: dacă un corp nu este acționat de către alte corpuri, atunci este fie în repaus, fie se mișcă rectiliniu și uniform în raport cu Pământul.
Slide 9
- Isaac Newton în secolul al XVII-lea. punând un ultim punct în rezolvarea unei probleme veche de secole, el a formulat legea inerției:
- „Dacă un corp nu este acționat de către alte corpuri, atunci acesta se află într-o stare de repaus sau mișcare liniară uniformă.”
Util:
- Fenomenul de inerție într-un termometru medical;
- Atașarea ciocanului la mâner;P
- Praful de pe covor;
- Rachetă spațială pe orbită;
- Un tramvai, un tren electric, o mașină cu motorul oprit, un biciclist.
- Accidente, ciocnire cu un pieton;
- În sporturile ecvestre;
- Aparatul este oprit.
Slide 10
Dacă alte organisme nu acționează asupra corpului,
apoi se deplasează cu o viteză constantă
Slide 11
Testează-te!
Slide 12
Alege un răspuns corect!
1. Ce este inerția?
D. Capacitatea unui corp de a menține viteza.
U. Fenomenul de conservare a vitezei unui corp în absenţa acţiunii altor corpuri asupra acestuia.
B. Modificarea vitezei unui corp sub influența altor corpuri.
2. Ce se întâmplă cu blocul dacă trageți brusc firul?
C. Va cădea înapoi.
D. Va cădea înainte.
E. Rămâne nemişcat.
3. În ce caz se observă manifestarea inerției?
A. Piatra cade pe fundul defileului.
P. Praful este doborât din covor.
N. Mingea a sărit de pe perete după ce a fost lovită.
4. De ce iau o alergare când fac sărituri în lungime?
K. A sari mai sus.
L. Pentru a mări lungimea traiectoriei corpului.
X. Pentru a câștiga viteză pentru împingere.