Jen líní dnes nekritizují kvalitu znalostí na tuzemských univerzitách. Kritika navíc přichází jak ze strany samotných učitelů, kteří jsou nespokojeni s podmínkami, do kterých je reforma postavila, tak ze strany zaměstnavatelů, kteří jsou nespokojeni s tím, že na trhu práce nemohou najít potřebné mladé odborníky, a jsou nuceni věnovat čas a prostředky samotné rekvalifikaci včerejších absolventů. Sám ministr školství Dmitrij Livanov nepopírá samozřejmost, klade ruským univerzitám konkrétní úkol – vrátit se na kvalitativní úroveň SSSR.
Posledních deset let pozice ruských univerzit ve světových žebříčcích neustále klesají. A od roku 2007 nebyla ani jedna ruská univerzita, kromě Moskevské státní univerzity, zařazena do mezinárodně respektovaného každoročního seznamu 500 nejlepších vzdělávacích institucí na světě.
Vlastenecké ego lze samozřejmě utěšovat tím, že toto hodnocení nehodnotí kvalitu znalostí, ale pověst samotných univerzit. Pokud se však obrátíme na světová hodnocení kvality, pak obrázek není příliš uklidňující. Do celosvětového žebříčku Times „400 nejlepších univerzit 2011 - 2012“ se z Ruska probojovaly pouze Moskevská státní univerzita a St. Petersburgská státní univerzita, a to i tehdy na konci druhé a třetí stovky.
USE snižuje laťku
Sestupme z výšin mezinárodních žebříčků na zem a podívejme se do všedního života poreformního ruského vysokého školství. Jednotná státní zkouška se v Rusku objevila v roce 2001 a od té doby se stala povinnou národní normou, na jejímž základě lze posuzovat kvalitu celého systému.
Odborníci zaznamenávají rok od roku obecný pokles počtu výsledků testů. Dobrým příkladem je zkouška z matematiky. Počet maturantů, kteří ji prošli se 100 body, se loni oproti výsledkům roku 2013 snížil osmkrát. V důsledku toho byla minimální hranice pro složení zkoušky snížena na 20 bodů namísto 24.
Podobná situace se vyvinula loni u hlavní zkoušky - z ruského jazyka: ruští školáci v ní neuspěli. Zvláště hodně poražených se ukázalo být na severním Kavkaze. Výsledek: Musel jsem snížit prahové minimum o 12 bodů, protože mnoho studentů předchozí hranici 36 bodů prostě nezvládlo.
Ve skutečnosti obecné snížení skóre pro absolvování USE, které ve skutečnosti sestupuje shora, jen potvrzuje trend potíží a maskuje rostoucí neznalost žadatelů snížením spodní laťky znalostí, které se od nich vyžadují. Stejné loňské rozhodnutí Rosobrnadzora o bodech v ruském jazyce bylo podle vedoucího oddělení Sergeje Kravcova přijato, aby se zabránilo situaci, kdy mnoho absolventů zůstalo bez certifikátu. Rosobrnadzor zároveň odmítl jmenovat procento školáků, kteří u zkoušky neuspěli, s odkazem na to, že není zásadní.
Pedagogové mluví o situaci v oboru upřímněji. „Na základě výsledků 11 let školní docházky se ukázalo, že jsme děti nic nenaučili. Hranicí znalostí, která umožnila vydat vysvědčení, jsou letos 3 úkoly na téma 5.–6. ročník ZŠ. Navíc se ukázalo, že výsledky, které absolventi vykazují, jsou ještě horší než výsledky, které vykazují absolventi po 9. ročníku. Musíme bohužel přiznat, že vzdělávací systém selhal systémově, “uvedl čestný pracovník školství Ruské federace. Dmitrij Guščin před rokem.
„Učitelé, rodiče, veřejnost již několik let bije na poplach ohledně nízké jazykové a řečové gramotnosti absolventů středních škol i celé populace a naléhá na stát, aby přijal razantní opatření k nápravě. Jak však vidíme, stále nejsou žádné hmatatelné posuny... O zlomu, prudkém obratu k lepšímu v zemi jako celku, není třeba mluvit, “přizvukuje mu šéf Rady federace. Valentina Matvienko.
Sám ministr školství samozřejmost nepopírá Dmitrij Livanov, přímo poukazující na prudký pokles kvality vzdělávání.
Rozpočet miliard za...nevědomost
Odpůrci USE tvrdí, že ve své současné podobě tento systém nefunguje a jeho selhání odhalilo totální zaostalost „reformovaného“ ruského školství. Navíc kolem USE tradičně vzniká spousta skandálů, včetně finančních. Zpráva veřejného hnutí „Obrnadzor“ „Anatomie jednotné státní zkoušky“ ve skutečnosti označuje loňskou Jednotnou státní zkoušku za neúspěch.
Na organizaci zkoušky v roce 2014 bylo vynaloženo 1 240 643 800 rublů, což je čtyřikrát více než v roce 2013, kdy náklady činily o něco více než 312 milionů rublů.
Nevědomost moderních středoškoláků a prváků může zabíjet na místě. Před pár lety v blogosféře rezonovala videa s elementárními video otázkami, které novinář položil náhodným kolemjdoucím ve věku 18 až 20 let. Mladí lidé například vážně odpověděli, že „holocaust je pravděpodobně nějaký druh pobřeží“ a Yesenin zabil Puškina v souboji.
Kritika ignorována a ignorována
Skutečnost, že Jednotná státní zkouška zabíjí domácí vzdělávací systém, byla napsána a varována již v roce 2008. Kritiku Jednotné státní zkoušky v roce 2011 podpořil tehdejší premiér Vladimír Putin, poukazujíc na spravedlnost výtek proti hlavnímu duchovnímu dítěti reformy školství. Jako jedno z nápravných opatření byla uvedena zvýšená veřejná kontrola zkoušky.
A tady je rok 2012: „Ve společnosti roste nespokojenost s jednotnou státní zkouškou, ale úřady tyto nálady ignorují“
Smyslem reformy bylo odklonit se od údajně špatného (zastaralého, zkorumpovaného a seznam by mohl pokračovat) sovětského vzdělávacího systému. V důsledku toho dali vzniknout novému systému a nazývali ho „reforma“. Nízkou kvalitu vzdělání tak po 14 letech uznává již i příslušný ministr Dmitrij Livanov. Úředník jako příklad neuvádí vysoké standardy vzdělávání vyplývající z reforem, ale vysoké standardy sovětského vzdělávání, aby odmítl, že reforma byla zahájena.
Ruská společnost také poskytla své hodnocení USE. Podle Centra Levada se rekordní (48 %) počet ruských občanů od roku 2004 domnívá, že USE hodnotí úroveň znalostí školáků hůře než běžná zkouška.
Nyní se země v krizi dostává do situace, kdy bez investic do znalostí a lidského kapitálu prostě nedojde k průlomu v žádném z odvětví. Propad cen ropy a snížení rozpočtových příjmů přitom nejsou nejpříznivějším pozadím pro vážné reformy, které se bez finančních injekcí neobejdou.
Není cesty zpět
Prohlásil ministr Dmitrij Livanov Zdá se, že plány na návrat k „sovětským standardům kvality“ nabízejí jednoduchý a jasný závěr. Pokud jsou tyto standardy kvality uznávány jako jakýsi příkladný maják, o který by se měl člověk snažit, pak možná nemá cenu znovu vynalézat kolo? Podle zdravého rozumu nejsou sovětské metody organizace vzdělávacího procesu tak špatné, protože vytvořily standardy kvality znalostí, které tak vysoce oceňuje současný ministr Dmitrij Livanov. Na rozdíl od USE.
Jsou plány vyhlášené Dmitrijem Livanovem na návrat ke kvalitě vzdělávání z dob SSSR, nebo je to jen další pokus o nešikovné byrokratické PR, jako velká slova o nahrazování dovozu?
Zdá se, že při současných úvodech je jedinou možnou cestou k realizaci libanonského nápadu vynalézt stroj času, který vrátí ruské školství spolu s příslušným ministrem a autorem reformy vicepremiérem Andrej Fursenko, přímo v sovětské éře. To bude znamenat přiznat si vlastní chyby a skutečnost, že postsovětské školství v lepším případě zůstalo stát a v horším případě ustoupilo.
Samozřejmě je možná i jiná odpověď na otázku, ale ta je ještě futurističtější. Jak říká jedna oblíbená anekdota, není-li provozovna žádaná, je potřeba nepřestavovat postele, ale obměňovat personál.
LETIŠTĚ BELBEK (Sevastopol), 19. srpna - RIA Novosti. Ruský prezident Vladimir Putin podpořil návrh premiéra Dmitrije Medveděva a novou ministryní školství jmenoval pracovnici prezidentské administrativy Olgu Vasiljevovou. Zvláštním zástupcem hlavy státu pro obchodní a hospodářské vztahy s Ukrajinou se stane Dmitrij Livanov, který tento post dosud zastával.
Na setkání s prezidentem Medveděv poznamenal, že vláda zintenzivnila práci na prioritních projektech, včetně oblasti vzdělávání.
"Aby byly formulované myšlenky uvedeny v život, jsou zapotřebí nové přístupy a nové pravomoci a v některých případech i noví lidé," řekl premiér.
Zástupce: Vasiljevová bude moci navázat dialog s učiteliOlga Vasiljevová hluboce rozumí problémům, s nimiž se potýká ruské školství, protože pracovala jak ve všeobecném vzdělávacím systému, tak v systému vysokoškolského vzdělávání, říká Vladimir Burmatov, první zástupce předsedy výboru Státní dumy pro vzdělávání.Medveděv navrhl jmenovat Vasiljevovou na místo Livanovové a poznamenal, že má dobré výsledky. Vasilyeva, která začala svou profesionální kariéru jako učitelka, pracovala v systému Akademie věd. Kromě toho má zkušenosti z veřejné služby získané ve vládní a prezidentské administrativě.
"Myslím, že je schopen tyto nové úkoly realizovat," zdůraznil Medveděv.
V souvislosti se jmenováním Livanova zvláštním představitelem hlavy státu pro obchodní a hospodářské vztahy s Ukrajinou Putin poznamenal velké zkušenosti státního úředníka.
"Myslím si, že jeho osobní podnikatelské kvality pomohou při budování, oživování ekonomických vazeb s naším sousedním státem, což je pro nás důležité," řekl prezident.
Livanov byl jmenován ministrem školství 21. května 2012. V této pozici inicioval ambiciózní program reformy vysokého školství. V rámci programu došlo ke sloučení malých regionálních vysokých škol do multidisciplinárních vlajkových univerzit, kterým by měl stát dodatečně finančně podporovat.
Kromě toho začal pracovat na odebírání licencí neefektivním univerzitám.
Práce ministerstva byla kritizována i v souvislosti s Jednotnou státní zkouškou. Výsledky státní zkoušky z roku 2014 ukázaly, že mnoho maturantů nedokázalo dosáhnout minimálního skóre. Aby nezůstali bez certifikátů, bylo sníženo minimální skóre USE v ruském jazyce a matematice.
Za Livanova také začala reforma Ruské akademie věd.
Před jmenováním ministrem působil jako rektor Národní výzkumné technologické univerzity „MISiS“, kam přišel z postu zástupce vedoucího ruského ministerstva školství.
Personální pandemonium pokračuje. Žádné překvapení se nekoná – do voleb zbývá měsíc. Nejlepší čas na jmenování nových lidí – mediální efekt je, ale ne reálný, prostě nemají čas to podělat.
Novou obětí je ministr školství a vědy Dmitrij Livanov. Jeho rezignace nikoho nepřekvapila, ve vládě se Livanov dávno proměnil v bičujícího chlapce. Jsou takoví lidé - tak neoblíbení, že jsou drženi, aby byli ve správný čas odstraněni kvůli bonusu za reputaci. A teď nastala ta chvíle: Medveděv svým obvyklým způsobem mluvil s učiteli („ať jdou na striptýz, když není uspokojivý plat“, nebo něco podobného), ale oni ještě musí počítat hlasy pro EP. Proč trestat premiéra, když na takové věci existuje speciální Livanov?
Ministr byl skutečně nepopulární. Zejména mezi svými podřízenými – vědci, vedoucími vysokých škol, učiteli škol. Nejen, že dělal nepříjemnou politiku, ale byl také přirozeně obdařen zvláštním negativním charismatem sovětského úředníka – schopností rychle a efektivně poštvat lidi proti sobě, aniž by pro to skutečně něco udělal. Livanovova rezignace byla potěšena všemi, kteří se zabývali kanceláří ministra. Příhodný údaj: je jasné, že Livanov sám nevymyslel vlastní politiku – dostal úkoly, on je vyřešil. Byl to ale nepříjemný člověk a nespokojenost s rozhodnutími učiněnými shora se změnila v nespokojenost s ním osobně. Sám ministr se snažil docela svědomitě. Ukázalo se ... podle Černomyrdina - "jako vždy."
Ruská věda a ruské školství jsou plné problémů. „Nejlepší sovětské vzdělání na světě“, pokud kdysi na světě existovalo (o čemž silně pochybujeme), se nyní změnilo v ruiny. Věda, vysoké školství, škola – to vše vyžaduje reformu, navíc systémovou a koncepční. A na vině nejsou ta zatracená devadesátá léta, ale většinou už pololegendární sovětská éra.
O vědě: Myslím, že všichni souhlasí s tím, že Akademie věd se dávno proměnila v byrokratické oddělení, které se mnohem více než jakákoli věda zajímá o užitečné podřízené oblasti. Důvodem je sovětský třídní systém s naprosto anachronickým systémem "vědeckých stupňů", na který spoléhaly různé druhy klobás a domácích pozemků (především připomíná středověký cech). No, kde je hierarchie a klobása, je tu klanismus a feudální intriky - je to tady na vědě, když se potřebujete dělit o šest akrů?
O systému vysokoškolského vzdělávání: je zničen, především proto, že v Ruské federaci univerzita dává nejprve status, pak právo poflakovat se v armádě a teprve poté vzdělání (volitelné). Tvrzení, že „většina populace Ruska nepotřebuje vyšší vzdělání“, které všechny tak pobouřilo, je absolutní pravda. Komunikační obchody a provinční úřady jsou plné mistrů v ekonomii a PR, kteří o ekonomice a PR neví zhola nic. Tito lidé strávili pět let svého života (nejlépe pět let) prázdným rituálem - bojovali se zíváním a usínáním na přednáškách, hráli si na telefonu, pak šli pít, na konci dávají krustu, aby máma zaostala. V Ruské federaci je zrůdná inflace vysokého školství, která dopadá mimo jiné na ty univerzity, kde opravdu něco učí.
No, postsovětská škola, obrovský začarovaný kruh metod, učitelský sbor, státní vztahy. Úsměvné je především to, že učitelé (lidé na chvíli přímo zodpovědní za utváření budoucnosti) a ředitelé škol se dávno proměnili v hlavní „Putinovy státní zaměstnance“ a organickou součást korupčního systému. A nejde jen o zfalšování voleb (to je v pořádku), ale jednoduše o sbírání úcty od rodičů a studentů. „Moje první korupce v životě“, soubor pro děti od osmi let. Co může vaše dítko naučit baculatá padesátiletá teta, která se před dalším Churovem pravidelně ponižuje a po troškách třepe peníze „na opravu třídy“, protože „takovej je život“? Je jasné proč – být dobrým Rusem.
Problémů v oddělení Livanova je zkrátka hodně a on žádný neřešil. A tam, kde jsem to zkusil, to dopadlo jako vždy - udělat jednotnou státní zkoušku, která na papíře vypadala docela rozumně, ale v praxi se změnila v obludný náboženský obřad, při jehož přípravě se děti prostě zapomínají naučit psát (a kuriózní rozhovor publikoval před měsícem docent žurnalistiky na Moskevské státní univerzitě - přiznává tam, že moderní prváci po deseti letech příprav na zaškrtávání v testech píší podle ucha jako tádžičtí gastarbeiteři). Věci absolutně neusnadňuje Kreml, který se tu a tam snaží přizpůsobit školu něčemu užitečnému v ekonomice: „Podvedeme vlasteneckou výchovu dětí? A když se přidá pravoslaví? Poslouchej, možná je pošleš pro brambory, co? Livanovova rezignace zde pravděpodobně nic nezmění.
Zajímavá je další věc: Livanov by se dal přinejmenším nazvat technokratem, tedy technickým specialistou stojícím mimo ideologii, „dostali jsme úkol – úkol jsem vyřešil“. Jeho nástupcem je muž nápadů a zuřivosti. Což udělá všechno stejně, jen s mrknutím a administrativním vzrušením. Proč se konečný výsledek jen zhorší.
Veřejnost si již všimla, že Livanov šel ve stopách dalšího neoblíbeného ministra - Zurabova. I Togo bylo v pravý čas demonstrativně odstraněno a vysláno jako velvyslanec na Ukrajinu. Ale teď už je jeden velvyslanec a kromě toho do Kyjeva prostě nesmí. Livanov proto získal post zvláštního zástupce pro obchodní a průmyslové vztahy. Bývalý ministr byl posazen do lavice. Posláno sbírat prach ve skříni - takže pro každý případ. Vezmou ho ven? Jsme v Ruské federaci, mohou to dostat.
Anton Popov (S&P)
PS. Ruský prezident Vladimir Putin odvolal osm generálů z vyšetřovacího výboru Ruské federace a ministerstva vnitra.
Ahoj. Přidat do přátel)
Ministr školství a vědy Dmitrij opustil svůj post, na jeho místo byl jmenován úředník. Dnes dříve do médií prosákly nepotvrzené informace o rezignaci ministra, který tento post zastával od roku 2012. Skutečnost, že o rezignaci šéfa resortu se hovořilo již o den dříve, potvrdily deníku Gazeta.Ru hned dva zdroje ze vzdělávacího systému najednou.
"V posledních dnech to bylo ve vzduchu," řekl zdroj z ministerstva školství Gazeta.Ru.
Krátce poté byla demise ministra oficiálně potvrzena – přijal ji prezident Vladimír.
Rozhodnutí o tom oznámil prezident Vladimir Putin na Krymu, kam přijel na setkání s členy Rady bezpečnosti a také na návštěvu Všeruského fóra mládeže „Tavrida“.
Vladimir Putin souhlasil s návrhem premiéra Dmitrije a jmenovat novou šéfkou Olgu Vasiljevovou, pracovnici prezidentské administrativy.
Zároveň se vešlo ve známost o nové funkci bývalého ministra: Livanov se stane zvláštním představitelem hlavy státu pro obchodní a hospodářské vztahy s Ukrajinou. "Dobře, uděláme to, souhlasím," řekl Putin v reakci na Medveděvův návrh během setkání na vojenském letišti Belbek u Sevastopolu.
Putin zároveň odvolal zvláštního zmocněnce pro rozvoj obchodních a ekonomických vztahů s Ukrajinou. Příslušná vyhláška zveřejněno na oficiálním portálu právních informací.
Na setkání s hlavou státu Medveděv poznamenal, že vláda zintenzivnila práci na prioritních projektech, a to i v oblasti vzdělávání. „Abychom uvedli do života myšlenky, které byly formulovány, jsou zapotřebí nové přístupy a nové pravomoci a v některých případech i noví lidé,“ řekl premiér. "Abych nahradil Dmitrije Livanova, navrhl bych jmenovat ženu Olgu Jurjevnu Vasiljevovou, která má dobré výsledky," zdůraznil šéf vlády.
Je známo, že 20. srpna se měl Livanov zúčastnit Všeruského pedagogického setkání v roce, které se koná v těchto dnech. Ministerstvo školství a vědy na rezignaci reagovalo následovně: „Ministerstvo školství a vědy stojí před úkoly směřujícími k rozvoji vzdělávání a vědy v Rusku, včetně zajištění dostupnosti kvalitního vzdělání pro všechny vrstvy obyvatelstva jako např. základ sociální mobility, zajištění současných i budoucích potřeb ekonomiky a sociální sféry v odborném personálu potřebnou kvalifikaci, vytváření podmínek pro rozvoj kontinuálního vzdělávání, vytváření podmínek pro rozvoj a efektivní využití vědeckotechnického potenciálu. Ministerstvo se soustředí na plnění stanovených úkolů a pokračuje v obvyklé práci a soustředí se na přípravu vzdělávacích organizací na začátek akademického roku.“
Novou funkci Livanova – zvláštního zmocněnce prezidenta pro obchodní a hospodářské vztahy s Ukrajinou – dříve zastávali bývalí velvyslanci na Ukrajině: Michail Zurabov a. Po rezignaci Michaila Zurabova Rusko navrhlo kandidáta na jeho místo a ukrajinská strana jeho postavu odmítla schválit. Proto v tuto chvíli zájmy Ruska na Ukrajině zastupuje chargé d'affaires a otázka jmenování nového velvyslance je pozastavena. Nyní bude vzhledem k nepřítomnosti velvyslance část jeho funkčnosti pro obchodně-ekonomickou spolupráci svěřena zvláštnímu zástupci Livanovovi.
„Pokud jde o diplomatického zástupce, velvyslance (na Ukrajině), budeme hovořit odděleně. Ale rozvoj obchodních a ekonomických vazeb by měl být v oblasti naší neustálé pozornosti,“ řekl v pátek prezident Vladimir Putin. „Toto není diplomatická práce a Livanov se nyní bude angažovat v čistě ekonomických vztazích, i když ve spolupráci s ruskou obchodní misí,“ vysvětluje partner Gazeta.Ru v diplomatickém prostředí. Před krymským referendem a konfliktem na Donbasu byla Ukrajina jedním z předních ekonomických partnerů Ruska. Dnes se však ekonomické vztahy zemí zhoršily. Export služeb z Ukrajiny do Ruska v roce 2014 klesl oproti roku 2013 o více než polovinu.
Je známo, že Livanov jako ministr školství prosazoval kvóty na univerzitách pro uprchlíky z Ukrajiny.
V každém případě bude muset Livanov v této zemi navázat nová spojení. Většina jeho známých na Ukrajině jsou Janukovyčovi vládní činitelé, kteří po revoluci opustili politickou arénu. Ukrajinský politolog navrhl, že by se Livanov stal neoficiálním ruským velvyslancem na Ukrajině, protože Ukrajina s Babišovou kandidaturou nesouhlasila. „Byla proto zvolena taková neutrální varianta, velvyslanec-podstudovaný, neoficiální, nelegitimní, nestatusový zástupce prezidenta, který vlastně začne dláždit cestu k velvyslaneckým funkcím a ve skutečnosti bude z velké části hrát roli velvyslanec,“ řekl expert Interfax-Ukrajina.
Pozice Dmitrije Livanova patřily mezi nejslabší mezi členy vlády. Jednotné Rusko pravidelně kritizovalo Livanova v Dumě, na začátku roku jeho strany Jednotné Rusko.
„Livanovova práce nenachází podporu ve straně. Opakovaně jsme jeho činnost kritizovali, ale bez reakce,“ vysvětlil v únoru odmítavý postoj členů strany mluvčí blízký vedení Jednotného Ruska.
V akademických kruzích a blízkých Kremlu se neoficiálně šuškalo, že by se novým ministrem školství mohl stát šéf výboru pro korupci nebo předseda výboru pro vzdělávání Dumy.
Nikonov kritizoval Livanovův projev na hodině vlády na začátku roku a uvedl, že se ministr ve své zprávě vyhnul skutečným problémům, které se týkají žáků, studentů, vědců a učitelů - například snižování gramotnosti mladých lidí nastupujících na vysoké školy, zpoždění v vyplácení mezd v regionech . Podle něj „poté, co bylo zakázáno dělat z podnikání noční můru, se všichni vrhli do nočních můr ze škol, školek a univerzit“.
Rezignace může přispět ke zvýšení ratingu Jednotného Ruska, je si jistý politolog Abbás. Podle něj hodně záleží na oficiální interpretaci demise. „Neměli byste doufat, že jsme údajně odvolali neoblíbeného ministra a to stačí. Samotný fakt jeho rezignace svědčí nejen o tom, že se vláda čistí, ale také o tom, že v branži jsou vážné problémy. Pokud se neprovedou seriózní vysvětlující práce, pak se může stát dominantním hlediskem, že všechny reformy ve vzdělávacím systému selhaly a úřady zoufale hledají výhybkáře,“ argumentuje Gallyamov.
Mezitím Livanov důsledně hájil zájmy ministerstva z hlediska financování.
Jak Gazeta.Ru koncem července na jednom ze setkání s Dmitrijem Medveděvem z ministerstva zjistila, že v případě omezení financování v roce 2017 bude muset být na univerzitách omezeno 40 % rozpočtových míst, nebude dost peněz na stipendia pro studenty a bez práce do roku 2019 zůstane 10,3 tisíce výzkumníků z univerzit, Ruské akademie věd a zůstane.
Za vlády Livanova se také objevila kritika ministra z vědecké komunity, spojená nejen s reformou Ruské akademie věd. Média už více než tři roky neustále informují o nešvarech souvisejících s odepsanými diplomovými prácemi různých úředníků, bojovníci proti plagiátorství v diplomových pracích však nebyli s kroky ministerstva ke zlepšení situace spokojeni.
Na rozdíl od požadavků aktivistů Dissernetu začala být od 1. ledna 2014 promlčecí lhůta pro odvolání kandidátských a doktorských disertačních prací v Rusku desetiletá, přičemž ti, kteří své dizertační práce obhájili před rokem 2011, se nyní nemohou starat o odepsanou vědeckou práci.
„Chci Vasiljevovi položit následující otázky: propustíte plagiátorské rektory (více než 70), a pokud ne, proč ne? Rozpustíte ty nesouhlasné rady, které šířily nepravdivé diplomové práce (seznamy byly předány Ministerstvu školství a vědy a Vyšší atestační komisi a byly mnohokrát zveřejněny na Dissernetu)? Stáhnete z odborných rad VAK ty osoby, které přispěly k obhajobě nepravdivých disertací? ptá se spoluzakladatel společnosti Dissernet.
Je známo, že Olga Vasilyeva přešla na ministerský post z pozice zástupce vedoucího oddělení veřejných projektů prezidentské administrativy.
Toto oddělení vede a na práci struktury dohlíží první zástupce vedoucího prezidentské administrativy.
Dříve Vasilyeva pracovala na vládním ministerstvu kultury. V roce 2013 měla před Kommersantem uzavřenou přednášku o vlastenectví. Na přednášce mluvila úřednice o sjednocení lidu za Stalina za války, stalo se tak podle jejího názoru prostřednictvím popularizace předrevoluční ruské historie a literatury. Jeden ze zdrojů Gazeta.Ru ji popisuje jako autorku 160 článků a osmi monografií, pocházejících ze školního a vědeckého prostředí.
Podle zdroje se stýkala se stranou u moci, přednášela v rámci projektu Kandidát a její „přednášky byly s odstíny moralizování, vypadaly jako propaganda“.
Nový ministr bude muset nejprve vynaložit velké úsilí, aby v tomto prostředí získal podporu a prokázal svou efektivitu, domnívá se náměstek.
Sociologové poznamenali, že Livanov je neoblíbenějším ministrem a většina respondentů hodnotí jeho aktivity ve dvou bodech.
Vasiljevová na konci června vystoupila na Všeruském vzdělávacím fóru mládeže „Území významů na Klyazmě“. Podle webu fóra si jako téma zvolila historii „utváření národní myšlenky Ruska – od období formování po současnost“. „Naše země je jedinou zemí na světě, která po roce 1917 v roce 1991 zažila druhou společensko-politickou krizi. Jak v porevolučním období do roku 1934, tak v období od roku 1991 do roku 2002 se nemluvilo o vlastenectví, samotné pojmy vlastenectví, láska k vlasti, hrdinství byly vymýceny, mimo mysl veřejnosti, “uvedl oficiální.
Na Klyazmě mluvila o vlastenectví hrdinů druhé světové války. „Vassilyeva jako učitelka dějepisu upozornila na důležitost oslovování v této výchově jak k biografii jednotlivých osobností vojenské éry, tak k hrdinům naší doby, jako byli ti, kteří zemřeli 17. března 2016 při výkonu služby. během bojů o město Palmýra v Sýrii nebo - ruského důstojníka, který za cenu svého života zachránil své podřízené vojáky při výbuchu bojového granátu, “uvádí web fóra.
Dva různé zdroje Gazeta.Ru uvedly, že Vasiljevová je hluboce věřící a osobně se zná s patriarchou Kirillem. Vasiljevová zastává pozici vedoucího oddělení státně-konfesních vztahů na RANEPA. Sférou vědeckých zájmů Vasilyeva je historie ruské pravoslavné církve ve dvacátém století, vztahy mezi státem a církví v sovětském období. Celková pracovní praxe v oblasti vzdělávání je 36 let. Vasiljevová je doktorkou historických věd a členkou Mezinárodní asociace pro dějiny náboženství.
První místopředseda synodálního oddělení Moskevského patriarchátu pro vztahy mezi církví, společností a médii uvedl, že po jmenování Olgy Vasiljevové do funkce ministryně školství a vědy získá dialog mezi státem „více smysluplný charakter. "Nepochybuji, že dialog bude snazší a produktivnější," řekl Shchipkov.
Výbor Státní dumy pro vzdělávání uvítal zprávu o rezignaci Livanova pozitivně. Člen výboru z Oleg Smolin dodal, že Olgu Vasiljevu osobně dobře zná
"jako osoba s postavením na obranu ruského školství."
„Chápu, že ministr je částečně nucená osoba, je povinen hrát podle pravidel, která jsou navržena vládnímu týmu jako celku. Doufám ale, že Olga Jurjevna využije své pravomoci jako ministryně, aby zachovala to nejlepší, co v našem školství ještě zbývá. Doufám, že kurz vzdělávací politiky bude, když ne změněn, tak alespoň výrazně upraven,“ zdůraznil poslanec. Vysvětlil, že Komunistická strana Ruské federace doufá zejména v to, že za Vasiljeva bude možné „iniciovat změny ve federálním cílovém programu rozvoje vzdělávání“ nebo alespoň zastavit tempo snižování počtu univerzit. - pětiletý plán na snížení počtu vysokých škol a jejich oborů se podle ní již „přeplnil“ a komunisté doufají, že ministerstvo školství alespoň zvolní. Šéf výboru Vjačeslav Nikonov (Spojené Rusko) poznamenal, že Livanov a Vasiljev jsou „jiní lidé“: „Livanov je tvrdý technokratický vůdce, který je zvyklý tlačit svá rozhodnutí přes kolena. A Vasiljev je mužem smyslu, mužem dialogu, rozhovoru, který naváže dialog s pedagogickou komunitou.“
Protože volby se blíží
Dnes je svátek pro chlapy, raduje se pionýr - a ne, Lavrentij Pavlovič Berija k nám nepřišel, jak se později říká v této dětské říkance Stalinovy éry. Pro nás – pro studenty, jejich rodiče a jejich učitele – se stalo něco mnohem radostnějšího: Putin vyhodil ministra školství. Dmitrije Livanova, který se proměnil v extrémně odpornou postavu, nahradila zaměstnankyně prezidentské administrativy Olga Vasiljevová, která byla široké veřejnosti prakticky neznámá.
A aby se všichni početní „fanoušci“ exministra školství radovali ještě víc, chovali se k němu stejným stylem, jakým se ruští carové chovali k bojarům, kteří upadli do ostudy. Dmitrij Livanov samozřejmě nebyl nasazen. Ale nová funkce, kterou mu udělil Vladimir Putin, zní jako naprostý výsměch. Zvláštní zmocněnec prezidenta Ruské federace pro obchodně-ekonomické vztahy s Ukrajinou – na pozadí současných „dobrých“ vztahů mezi Moskvou a Kyjevem není majiteli takového „prachu bez prachu“ co závidět. Všechno.
Co je důvodem tak zajímavých personálních změn? K zodpovězení této otázky postačí letmý pohled do kalendáře. Dekret o rezignaci Dmitrije Livanova podepsal VVP 19. srpna. A za necelý měsíc – 18. září – se mají v zemi konat volby do Státní dumy. Naše vláda má přirozeně zájem na tom, aby ruští voliči k této akci přistupovali s maximální odpovědností – volili správně. A Kreml také chápe, že k tomu, aby voliči mohli správně volit, je potřeba maximálně vytvořit nejrůznější pobídky. Jedním z takových podnětů je rezignace Dmitrije Livanova. Podle nejlepších předvolebních tradic byl nyní bývalý ministr školství učiněn „rituální obětí“.
Samozřejmě, že ani voliči nejsou blázni. Pokud by měli na výběr, raději by ne „ministrovu hlavu na podnose“, ale něco materiálnějšího a hmatatelnějšího – třeba nějaké sociální doplatky nebo jiné dobré zprávy finančního charakteru. A je možné, že za pár týdnů zbývajících do voleb takové „dobré zprávy“ ještě přijdou. Ale to, že vláda zahájila proces přemlouvání voličů demonstrativním bičováním ministra školství, mě vůbec nepřekvapuje. Jak nedávno řekl náš drahý premiér Dmitrij Medveděv, „nejsou peníze“. Stát nemá fyzické možnosti dopřát občanům „chleba“. Proto je potřeba zaměřit se na „brýle“.
Přestože nově jmenovaná ministryně školství Olga VASILIEVA není široké veřejnosti známá, plakát s její fotografií a citátem se překvapivě objevil na území Tavridského fóra mládeže. Právě tam přišel prezident Putin poté, co oznámil rezignaci Livanova.
Ale to je vše, jak se říká, politická stránka problému – strana, která velmi zajímá ruskou politickou elitu, ale ne široké masy. Občany Ruské federace trápí něco jiného: podaří se s pomocí výměny ministra zvrátit nebo alespoň zpomalit proces postupné degradace vzdělávacího systému, který u nás zřetelně nastupuje? Bohužel odpověď na tuto otázku není zdaleka jasná.
Abych byl upřímný, dodnes jsem ani netušil existenci Olgy Vasiljevové, kterou HDP jmenovalo novou ministryní školství. Ale její předchozí pozice zní jako zástupkyně vedoucího oddělení veřejných projektů Kremlu. A v mých očích je to jakási značka kvality. Vedoucí tohoto oddělení Pavel Zenkovich je i přes svou neveřejnost jedním z nejbystřejších kremelských úředníků, mužem činu, postavou, které nejde o to, aby co nejvíce vytvářel zbytečné papíry, ale o skutečnou změnu našich životů. ten lepší.
Možná je toto mé hodnocení příliš subjektivní a osobní. Ale přikláním se k tomu, abych Olze Vasiljevové dal poměrně významnou důvěru. Stačí však změnit ministra školství, aby se stav věcí v této pro všechny nesmírně důležité oblasti našeho života změnil k lepšímu? Zdá se mi, že výměna ministra může být jen začátkem procesu, jak naše školství dostat ze slepé uličky, ve které se nyní nachází. Pokud se vše omezí na výměnu ministra, pak je zle.
Nepovažuji se za velkou autoritu v oblasti pedagogiky. Ale abychom našemu vzdělávacímu systému dali dvojku nebo jedničku, to ve skutečnosti není nutné. Kdysi sovětský vzdělávací systém umožnil SSSR dohnat a předběhnout Spojené státy v technologickém závodě. Moderní ruský model veřejného vzdělávání má reálné šance uvrhnout naši zemi do třetího světa. Ocitli jsme se v pasti, kterou vytvořila kombinace neschopnosti, docela dobrých až ušlechtilých nápadů a nedomyšleného přenosu západních vzdělávacích standardů na naši půdu. Školy a univerzity díky tomu chrlí „specialisty“, kteří nejsou schopni myslet a neovládají základy, ale kteří jsou geniální v zaškrtávání.
Na základě toho všeho se chci obrátit na naše úřady s nejvážnější peticí – oslovit nikoli jako novinář, ale jako volič: děkuji vám, dobří pánové, za dar v podobě odvolání Livanova. Nevím jak ostatní, ale já jsem si tohoto dárku opravdu vážil. Pamatujte ale, že druhý den po volbách život v zemi neskončí a nezmizí potřeba zlepšit věci v oblasti školství. Doufám, že před prezidentskými volbami v roce 2018 nebude mít Kreml důvod dávat obyvatelům další dárek v podobě odvolání nyní nové ministryně školství - současné hrdinky dne Olgy Vasiljevové.